二年级上册_教资初高中_教资面试2025教资面试备考资料合集_教资面试资料合集_3、教资面试资料包大全_45大圣中小幼面试资料包_小学_音乐_电子课本

® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 二年级 上册 音 一二年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 二 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 小小学学音音乐乐－－22上上（（简简谱谱））封封面面 加加绿绿标标..iinndddd 11 22002222//77//2222 下下午午66::2244义 务 教 育 教 科 书 音乐 （简谱） 二年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 ·北 京·主 编：费承铿 杜永寿 副 主 编：李 川 吴文漪 主要编写人员（以姓氏笔画为序）： 于 伟 龙卫军 杜永寿 杨文立 李 川 吴文漪 张莹莹 范汝梅 罗 雁 胡宏莉 费承铿 薛 晖 责任编辑：胡宏莉 美术编辑：张 蓓 版面设计：赵 健 乔思瑾 插 图：彭大立（封面） 乔思瑾 王 平 马艳芳 曹金秋 张晓华 雨青工作室 太阳娃插图设计有限公司 义务教育教科书 音乐（简谱） 二年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 出 版 （北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼 邮编：100081） 网 址 http://www.pep.com.cn 版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究 如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn中华人民共和国国歌 （义勇军进行曲） 田 汉作词 聂 耳作曲目 录 1 我愿住在童话里 2 欣赏 永远住在童话里 2 欣赏 糖果仙子舞曲 3 歌表演 大 鹿 4 知识 音的高低 6 第一单元 柯尔文手势 7 唱歌 小红帽 8 2 快乐的游戏 10 唱歌 数蛤蟆 10 读童谣 花蛤蟆 11 欣赏 布老虎 12 唱歌 猜谜谣 13 第二单元 欣赏 舞 龙 14 唱歌 大头娃娃 15 欣赏 士兵进行曲 16 3 劳动最光荣 18 欣赏 劳动最光荣 18 唱歌 理发师 19 欣赏 森林中的铁匠 片段 20 唱歌 种玉米 22 第三单元 歌表演 猴子蒸糕 244 音乐中的动物 26 唱歌 动物说话 26 欣赏 鸭子拌嘴 片段 28 读童谣 小鸭子 29 唱歌 小动物回家 30 第四单元 欣赏 小狗圆舞曲 31 歌表演 小猫钓鱼 32 欣赏 龟兔赛跑 34 5 动画城 36 唱歌 我们的家园 36 欣赏 三个和尚 38 唱歌 大风车 40 活动 跟着队长走 41 第五单元 欣赏 猫和老鼠 42 读童谣 猫和老鼠 43 6 下雪啦 44 唱歌 冬天的故事 44 欣赏 江 雪 46 欣赏 雪 橇 47 唱歌 雪 花 48 第六单元 歌表演 小动物告别会 50 我的音乐网页 52 活动 击鼓传花 52 选唱 小毛驴爬山坡 54 选唱 过新年 55 选唱 龟兔赛跑 56 选听 雪花飞舞 57 选听 木偶进行曲 58 选听 谷粒飞舞 59第一单元 我愿住在童话里 欣赏 永远住在童话里 童声齐唱 王 健词 谷建芬曲 我常常走进你， 和白雪公主、小矮人在一起； 我常常走进你， 和海的女儿游戏在海底； 我常常走进你， 会见桃太郎和稻草人； 我常常走进你， 和小木偶、爱丽丝经历奇遇。 啊，如果这人间像童话一样美丽， 啊，如果这世界像童话一样有趣， 我宁愿不要不要不要不要长大， 我永远永远永远永远住在童话里。 你了解歌曲中的童话人物吗？请与同学们交流。 随录音哼唱歌曲第二部分。 2欣欣赏赏 糖果仙子舞曲 ——选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》 管弦乐合奏 〔俄〕柴可夫斯基曲 随音乐表现糖果仙子的舞姿。 作曲家运用了一件音色独特的乐器来表现乐曲的童话色彩。你想知道 是哪件乐器吗？请老师告诉你。 3歌表演 大 鹿 4请为歌曲第三、第四乐句设计不同的速度、力度， 以表现兔子和大鹿的形象。 分角色演唱并表演歌曲。 5知识 音的高低 高 低 生活中还有哪些高低不同的音？试着模仿一下。 自选一组打击乐器并演奏，听一听，哪件乐器发出的音高？哪件 发出的音低？ 6柯尔文手势 do re mi fa sol la si do' do' si la sol fa mi re do 跟着老师学习柯尔文手势并模唱 do re mi fa sol la si do'。 7唱歌 小红帽 8跟着老师模唱歌谱。 背唱这首歌曲。 了解《小红帽》的故事。与同学合作编创、表演音乐 童话《小红帽》。 9第二单元 快乐的游戏 唱歌 数蛤蟆 请找出歌谱中相同的旋律，并用不同的力度演唱， 试试有什么不同的效果。 背唱这首民歌。 10读童谣 花蛤蟆 山东童谣 按节奏读童谣并编创动作表演。 小组合作，用蛙鸣筒等打击乐器为童谣伴奏。 11欣赏 布老虎 管弦乐合奏 王义平曲 聆听乐曲，说说A、B两个主题的速度、力度与情绪有什么不同， 分别表现了布老虎怎样的形象。 请用动作分别模仿表演A、B两个主题，塑造布老虎形象。 12唱歌 猜谜谣 1 问 答 2 问 答 问 答 问 答 齐 齐 注：“巴狗”即哈巴狗。 请你自告奋勇担任领唱，与同学合作演唱歌曲。 分组编创新的歌词并演唱。 13欣赏 舞 龙 民族打击乐合奏 民间乐曲 小组合作，设计几个动作随音乐表演，并用打击乐器伴奏。 14唱歌 大头娃娃 1 2 请找出与 相同或相似的乐句，并设计不同的 力度演唱。 “ 哈哈哈哈”这一句应该唱得轻快一点哟。 15欣赏 士兵进行曲 钢琴独奏 16聆听乐曲，感受音乐形象，随音乐做动作。 小组合作，编创新动作并随音乐表演。 17第三单元 劳动最光荣 欣赏 劳动最光荣 ——动画片《小猫钓鱼》主题歌 金近、夏白词 黄 准曲 太阳光金亮亮， 青青的叶儿红红的花， 雄鸡唱三唱， 小蝴蝶贪玩耍， 花儿醒来了， 不爱劳动不学习， 鸟儿忙梳妆。 我们大家不学它。 小喜鹊造新房， 要学喜鹊造新房， 小蜜蜂采蜜糖， 要学蜜蜂采蜜糖， 幸福的生活从哪里来？ 劳动的快乐说不尽， 要靠劳动来创造。 劳动的创造最光荣。 随录音哼唱歌曲。 18唱歌 理发师 1 2 跟着老师模唱歌谱。 分小组设计动作，边唱歌曲边表演。 19欣欣赏赏 森林中的铁匠 （片段） 管弦乐合奏 〔德〕米夏埃利斯曲 主题音乐在乐曲中出现了几次，速度有什么变化， 分别表现了什么情景？ 2200编创动作，随音乐参与表现。 用打击乐器为主题音乐伴奏。 2211唱歌 种玉米 〔印尼〕 1 2 熟练演唱歌曲，并能用声势参与歌曲表现。 22分小组讨论，怎样演唱才能更好地表现劳动的热烈场面。 23歌表演 猴子蒸糕 表演唱 1 随录音哼唱歌曲第一段。 242 猴子就要蒸粉糕， 去请小狗来蒸糕。 请了几趟请不到， 唉！只好自己来蒸糕。 3 猴子把糕刚蒸好， 小狗来向猴子讨： “猴哥哥，可怜我， 我的肚子饿极了， 给我吃个饱。” 4 猴子听了笑一笑， 一面又把小狗叫： “请你做工你不到， 不做工的吃不到，吃不到！” 分小组表演歌曲。 25第四单元 音乐中的动物 唱歌 动物说话 1 2 3 4 26模仿动物形象，小组合作表演这首歌曲。 27欣赏 鸭子拌嘴 （片段） 打击乐合奏 民 间 乐 曲 安志顺改编 聆听音乐，说一说你联想到的情景。 与同学合作，用打击乐器模仿鸭子走步、拌嘴。 28读童谣 小鸭子 童 谣 29唱歌 小动物回家 陈 镒 康词 嘉评、美玉曲 编 写 组改编 请为歌曲设计不同的速度、力度，表现四种动物形象。 模仿小动物的动作，参与歌曲表现。 30欣赏 小狗圆舞曲 钢琴独奏 〔波〕肖 邦曲 乐曲的速度有什么变化？随音乐想象小狗跳舞的样子。 31歌表演 小猫钓鱼 1 2 32跟着录音学唱歌曲。 小组合作编创动作，边唱歌曲边表演。 33欣赏 龟兔赛跑 管弦乐合奏 史真荣曲 表现乌龟的音乐，速度比较 （快、慢），是用 演奏的。 表现兔子的音乐，速度比较 （快、慢），是用 演奏的。 34单簧管 大 管 分段聆听乐曲，随音乐表演龟兔赛跑的情景。 35第五单元 动画城 唱歌 我们的家园 ——系列动画片《我们的家园》主题歌 1 2 36这首歌曲由两个部分组成，你能划分出来吗？两个部 分的情绪有什么不同，演唱时应该如何表现？ 你会唱哪首动画片歌曲？小组合作，比一比哪个组演 唱的动画歌曲又好又多。 37欣赏 三个和尚 ——动画片《三个和尚》主题曲 民乐合奏 金复载曲 用打击乐器为主题曲伴奏。 38随音乐分角色表演三个和尚的故事。 39唱歌 大风车 ——《大风车》栏目主题歌 1 2 邀请你的小伙伴，组成“风车”，唱着歌让“风车”转起来。 40活动 跟着队长走 ——动画片《小飞侠》插曲 〔美〕奥利弗·华莱士词曲 我们跟着队长，跟着他，跟着他， 我们跟着队长，无论他走到哪。 嘀嗒嘀嗒，快，游戏已开始啦， 嘀嗒嘀嗒，快，加入到队伍中， 嘀嗒嘀嗒，让我们齐声喊： 嘀嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒。 跟着录音哼唱歌曲。 和着音乐列队行进，跟着领队做动作。 41欣赏 猫和老鼠 钢琴独奏 〔美〕科普兰曲 乐曲的速度时而快、时而慢，引起你怎样的联想？ 聆听乐曲，感受猫和老鼠的不同形象。 42读童谣 猫和老鼠 用打击乐器为童谣伴奏。 43第六单元 下雪啦 冬天到，雪花飘，朵朵雪花像鹅毛。 松鼠打着大白伞，蜡梅水仙开得好。 地上铺着白地毯，冬眠动物睡大觉。 唱歌 冬天的故事 1 2 44用亲切、自然的声音演唱歌曲。 选用打击乐器（三角铁、铃鼓）为歌曲伴奏。 45欣赏 江 雪 童声齐唱 ［唐］柳宗元诗 潘振声曲 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 熟读这首古诗，聆听歌曲，感受诗的意境。 跟着录音哼唱歌曲。 46欣赏 雪 橇 管弦乐合奏 〔美〕安德森曲 熟记主题旋律，听听它在乐曲中出现了几次。 聆听音乐，当主题旋律出现时，用打击乐器双响筒、 串铃参与表现。 47唱歌 雪 花 白 48小雪花，一身白， 请你告诉我，你从哪里来？ 我呀本是江河水，太阳一晒变云彩， 冬天冷得受不了，又变雪花飘下来。 模唱歌曲前四句曲谱，比较它们的节奏有什么异同。 歌曲由两个部分组成。想一想，两个部分的情绪有何 不同，应该怎样表现。 49歌表演 小动物告别会 （一） 跟着录音学唱歌曲的第（一）、第（三）部分。 仔细聆听歌曲，第（二）部分的节拍与前后有什么 不同。 50（二） “ ”青蛙说：“我要钻进泥土里。” “ ”燕子说：“我要飞到南方去。” 鲤鱼摆摆大尾巴，“我要快快游河底”。 松鼠钻进大树洞，“我要好好睡一睡，睡一睡”。 （三） 分角色随音乐进行表演。 51我的音乐网页 活动 击鼓传花 师生一起玩“击鼓传花”的游戏。鼓声停止时，接到红花的同学表演 一个节目（唱歌、歌表演、舞蹈、听音乐说曲名等）。 52大头娃娃 大 鹿 数蛤蟆 小红帽 舞 龙 糖果仙子 布老虎 舞曲 猜谜谣 永远住在 士兵 童话里 进行曲 劳动 最光荣 猴子蒸糕 理发师 森林中的 种玉米 小猫钓鱼 铁匠 动物说话 （片段） 小狗 圆舞曲 冬天的 鸭子拌嘴 故事 （片段） 小动物 小动物 告别会 回家 龟兔赛跑 江 雪 雪 花 雪 橇 我们的 家园 猫和老鼠 三个和尚 跟着 队长走 大风车 53选唱 小毛驴爬山坡 1 2 54选唱 过新年 中速稍快 欢快、热烈地 55选唱 龟兔赛跑 〔日〕 1 2 3 4 56选听 雪花飞舞 钢琴独奏 〔法〕德彪西曲 57选听 木偶进行曲 ——选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》 管弦乐合奏 〔俄〕柴可夫斯基曲 58选听 谷粒飞舞 钢琴独奏 孙以强曲 59后 记 本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心 依据教育部《义务教育音乐课程标准》（2011年版）编写的，2013年经国家基 础教育课程教材专家工作委员会审核通过。 本册教科书集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果，凝聚了参与课 改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。我们感谢 所有对教科书的编写、出版提供过帮助与支持的同仁和社会各界朋友。 本册教科书出版之前，我们通过多种渠道与教科书选用作品（包括照片、 画作、音乐作品等）的作者进行了联系，得到了他们的大力支持。对此，我们 表示衷心的感谢！但仍有部分作者未能取得联系，恳请入选作品的作者与我们 联系，以便支付稿酬。 本册教科书投入使用后，我们根据各方意见作了修订，真诚希望广大师生 和家长继续提出宝贵意见！ 联系方式 电 话：010-58758589 电子邮箱：jcfk@pep.com.cn 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 2023年7月第一次循环使用 班级 姓名 学号 第二次循环使用 班级 姓名 学号 第三次循环使用 班级 姓名 学号® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 二年级 上册 音 一二年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 二 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 小小学学音音乐乐－－22上上（（简简谱谱））封封面面 加加绿绿标标..iinndddd 11 22002222//77//2222 下下午午66::2244