文档内容
® YIWU JIAOYU JIAOKESHU
YINYUE 义
务
音乐
义务教育教科书
教
育
教
科
(简谱)
书
音乐(简谱) 三年级 下册
音
一三年年级级
乐
下册
下册
(
简
谱
)
三
年
级
下
册
绿色印刷产品
定价:8.40 元
小学音乐-3下(简谱)封面正稿.indd 1 2014.11.14 9:59:04 AM义 务 教 育 教 科 书
音乐
(简谱)
三年级
下册
人民教育出版社 课程教材研究所
编著
音乐课程教材研究开发中心
·北 京·主 编:费承铿 杜永寿
副 主 编:李 川 吴文漪
主要编写人员(按姓氏笔画排序):
李 川 杜永寿 张莹莹 张文峰 吴文漪 杨文立
胡宏莉 费承铿 薛 晖
责任编辑:胡宏莉
美术编辑:何安冉
版面设计: 赵 健 何安冉
插 图: 彭大立(封面)
乔思瑾 王 平 马艳芳 曹金秋
雨青工作室
太阳娃插图设计有限公司
义务教育教科书 音乐(简谱) 三年级 下册
人民教育出版社 课程教材研究所
编著
音乐课程教材研究开发中心
出 版
(北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编:100081)
网 址 http://www.pep.com.cn
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如发现内容质量问题,请登录中小学教材意见反馈平台:jcyjfk.pep.com.cn中华人民共和国国歌
(义勇军进行曲)
田 汉作词
进行曲速度
聂 耳作曲目 录
1 美丽的大自然 2
唱歌 太阳出来了 2
音乐知识 反复记号 2
欣赏 森林与小鸟 4
情景剧 森林的故事 6
第一单元
唱歌 美丽的黄昏 8
欣赏 朝 景 10
2 可爱的家 12
唱歌 小 船 12
音乐知识 全音符 四四拍 13
唱歌 可爱的家 14
欣赏 伦敦德里小调 16
第二单元
内依巴河 17
音乐实践 18
3 音乐中的故事 20
唱歌 共产儿童团歌 20
卖报歌 22
音乐家故事 24
聂耳与《义勇军进行曲》
第三单元
欣赏 我是人民的小骑兵 26
歌唱二小放牛郎 28
音乐实践 304 小小音乐剧 32
活动 蜗牛与黄鹂鸟 32
第四单元
5 七彩的生活 38
唱歌 采 山 38
欣赏 小松树 40
学唱京剧 都有一颗红亮的心 42
唱歌 贝壳之歌 44
第五单元
欣赏 打字机 45
活动 稍息 立正 站好 46
音乐实践 48
6 五十六朵花 50
唱歌 幸福花儿开心上 50
音乐知识 重音记号 51
唱歌 打秋千 52
音乐知识 下滑音 52
第六单元
欣赏 月光下的凤尾竹 53
阿拉木汗 54
活动 民歌之旅 55
我的音乐网页 56
演奏 57
选唱 咏 柳 58
选听 威风堂堂进行曲 59
学习测评第一单元 美丽的大自然
唱歌
太阳出来了
彝族民歌 田丰编曲
编 写 组改编
稍快 欢跃地
刘 麟填词
学练提示 音乐知识
用轻快活泼的声音演唱歌曲。 反复记号
2练一练
这首歌曲运用了几种相同的节奏型?请你把它们写出来并读一读。
请你编创声势参与音乐表现。
3欣赏
森林与小鸟
管弦乐合奏
关筑声曲
这是一首三拍子的乐曲,由四段旋律组成,表现了小
鸟在森林里自由自在的欢快情绪。
A
欢快、活泼地
B
热闹地
4C
舒展、优美地
D
活泼、轻快地
思考与练习
请你为乐曲的四个主题分别命名。
请聆听音乐,将四个主题的编号填入括号中。
引子 A B C D B 尾声
练一练
熟记A主题,并用打击乐器伴奏。
5情景剧
森林的故事
6少先队植树造林歌
管 桦词
中速 有生气地
张文纲曲
1
2
3
4
学练提示
用欢快、充满希望的心情演唱歌曲。
7唱歌
美丽的黄昏
欧 美 歌 曲
稍快 抒情、优美地 夏禹生译配
练一练
请你与两位同学合作轮唱这首歌曲。
8学练提示
唱歌要注意呼吸。缓吸缓呼是指慢慢深吸气,然后慢慢呼气,以获得较长的气息。演唱这首
歌曲需要较长的气息,请你试着唱完六小节再换气。
想一想,应该用什么样的力度来演唱最后一个乐句。
分声部唱唱歌谱。
9欣赏
朝 景
—选自《〈培尔·金特〉第一组曲》第一乐章
管弦乐合奏
〔挪〕格里格曲
乐曲开始,长笛奏出了优美且具有牧歌风格的主题,
接着双簧管重复了一遍,最后弦乐加入进来……
中速 宁静地
思考与练习
你听出乐曲第一部分旋律的力度是怎样变化的吗?说一说你联想到怎样
的情景。
10练一练
熟记《朝景》主题。
师生合作演唱《朝景》,注意气息的稳定、连贯。
中速 宁静地 编写组改编填词
师
生
师
生
师
生
11第二单元 可爱的家
唱歌
小 船
晓 航词
中速 深情地
鹏 淼曲
1
2
学练提示
在歌曲演唱中,有一种“声断气连”的演唱方法,即声音虽断,但气息仍在保持中,不换气。找
一找歌曲中需要用“声断气连”方法演唱的乐句,唱一唱。
12音乐知识
5 — — —
全音符 5 — — —
读法: da a a a
5 5 5 5
四四拍 以四分音符为一拍,每小节四拍。
四四拍指挥图示
2弱 1强 4弱 3次强
强 弱 次强 弱
练一练
只要把车厢中的拍数按四四拍改好,火车就可以出发了。
4
4
13唱歌
可爱的家
〔美〕J.培 恩词
〔英〕R.比肖普曲
邓映易译配
中速 编写组改编
弱起
学练提示
请你在心中默默数拍,准确起唱。
演唱这首歌曲需要较长的气息,请在适当的地方换气。
14练一练
跟着老师模唱歌谱。
唱一唱下面两条旋律,说出哪条旋律是弱起。
15欣赏
伦敦德里小调
小提琴独奏
北爱尔兰民歌
〔美〕克莱斯勒改编
伦敦德里是英国北爱尔兰西北部的一个小城。乐曲优
美的旋律表现了小城的温和、宁静,抒发了人们对故乡的
眷恋之情。
A
中速稍慢 优美地
B
中速稍慢 优美地
思考与练习
这首乐曲是由两个乐段构成的。 乐器陈列室
听一听,这两个乐段在音区和情
绪上有什么不同。 小提琴是西洋乐器中的弦
仔细聆听老师播放的音乐片段, 乐器,有四根弦,音色优
哪一首是小提琴演奏的? 美,表现力丰富。
16欣赏
内依巴河
〔哥伦比亚〕奥索里奥曲
赵金平译词
欢快地 姜家祥配歌
思考与练习
声乐按人声分类可分成男声、女声和童
声,这首歌曲属于哪一类?
这首歌曲的演唱形式是什么(独唱、齐 音乐卡片
唱、合唱)?
你还记得《中国少年先锋队队歌》吗? 合唱:声乐演唱形式之一,指两组或两组
聆听歌曲,说一说哪部分是齐唱、哪部 以上的演唱者各按本组的声部演唱同一首
分是合唱。 歌曲。
17音音乐乐实实践践
小小歌唱家
挥拍演唱下面这条旋律,注意表现出四四拍的强弱规律。
注意弱起小节,准确起唱。
波兰民歌《歌手们》
18小小演奏家
认识
sol la si do re mi fa sol la si do '
' ' '
大 鹿
法国民歌
中速稍快 许林译配
扩指法
19第三单元 音乐中的故事
唱歌
共产儿童团歌
根 据 苏 联 《 少 年 先 锋 队 队 歌 》 改编
〔苏〕谢尔盖·菲奥多罗维奇·凯丹-杰什金曲
乔 羽填词
1
2
3
4
学练提示
音乐卡片
这首歌曲由两个乐句构成,它们的节奏完全相同, 变化重复有多种形式,如同
它们的旋律有什么不同吗? 头换尾或同尾换头等。
你认为应该用怎样的速度和情绪演唱这首歌曲?
2021唱歌
学习目标
背唱《卖报歌》。
卖报歌
安 娥词
中速 聂 耳曲
1
2
3
练一练
下面三组音符的时值有什么不同?分别唱一唱,再合起来唱。
22音乐家相册
Nie er
学练提示
聂耳 (1912—1935)
作曲家,是《中华人民 跟着老师模唱歌谱。
共和国国歌》(原名《义勇 请你设计合适的速度和力度演唱歌曲的
军进行曲》)的曲作者。 三段歌词,表现小报童的不同心情。
23音乐家故事
聂耳与《义勇军进行曲》
1934年,中共地下党建
议要利用电影和电影歌曲唤
起民众革命和救亡的激情。
1935年,田汉的文学剧本
《凤凰的再生》被改编成电
影《风云儿女》,以宣传抗
日救亡为主题,由著名电影
艺术家田汉、夏衍、许幸之
担任编剧、导演。
聂耳看过田汉为影片创作
的《义勇军进行曲》歌词后
说:“作曲交给我,我干。”
为了使《义勇军进行曲》的曲
调和节奏更加有力,聂耳对歌
词做了几处修改。
24聂耳创作的《义勇军进行曲》曲调高
昂,旋律铿锵有力,充满了爱国激情。随着
电影的公映,很快传遍全国,成为著名的抗
日歌曲之一。
1949年9月27日,《义勇军进行曲》被定
为中华人民共和国代国歌。1982年12月4日,
被正式定为中华人民共和国国歌。
25欣赏
我是人民的小骑兵
木琴独奏
吴光锐、齐景全、王小平曲
A
英姿飒爽地
乐器陈列室
练一练
木琴是一种打击乐器,
分别为乐曲的两个主题编配伴
用两根木槌敲击,音色
奏节奏型,并选择合适的打击
清脆。
乐器伴奏。
26B
优美、抒情地
思考与练习
听音乐,为以上的画面排序并命名。 练一练
你认为乐曲中表现奔马的是哪一种节奏型?请读一读。
27欣赏
歌唱二小放牛郎
童声合唱
方 冰词
劫 夫曲
叙事、回忆地 钟维国编合唱
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
音乐卡片 练一练
叙事歌曲:用歌声叙说情节、讲 演唱歌曲第一段。
述故事的一种声乐体裁。
281
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
思考与练习
歌曲运用了哪些方法(速度、力度、演唱形式等)来表现不同的情绪?
29音乐实践
小小作曲家
圆圆在音乐会上给大家出了一个音乐谜语。她演奏了《小雨沙
沙》,请你猜一个音乐创作的术语,答案在本页上找。
粗心的淘淘写了一段欢快的旋律,但他只写了一句就去玩了。
你能用“同头换尾”的方法帮他把歌曲写完吗?
30小小歌唱家
请与同学合作演唱下面的曲谱,注意音准与声音的和谐。
小蜜蜂
中速
德国儿童歌曲
31第四单元 小小音乐剧
活动
蜗牛与黄鹂鸟
人物:蜗牛、黄鹂鸟、小鹿、小猴和葡萄树大哥
地点:一个农家小院
第一场 黄鹂鸟的歌
1. 清晨
清晨,四周静悄悄。农家小院里的葡萄树,青枝嫩叶刚刚发芽。(请选择清新优美的音乐配乐)
2. 黄鹂鸟的歌
太阳公公刚刚醒来,黄鹂鸟就急着用它那美妙的歌喉唱了起来。(演唱歌曲《黄鹂鸟的歌》)
32黄鹂鸟的歌
金月苓原曲
中速 欢快地 编写组填词
3. 争吵
这时,小鹿、小猴也来了,它们因何时才能吃到葡萄争论起来。(设计黄鹂鸟、小鹿、小猴的对话)
33第二场 蜗牛的歌
1. 蜗牛来了
小动物们正在你一句我一句地争吵,一只蜗牛也来到了树下。(设计小鹿、小猴、黄鹂鸟和蜗牛
的对话)
2. 蜗牛的歌
蜗牛不顾别人的嘲笑,开始一步一步往上爬。(演唱《蜗牛的歌》)
34蜗牛的歌
王天荣原曲
中速
编写组填词
35第三场 蜗牛与黄鹂鸟
1. 蜗牛摘到了葡萄
蜗牛经过努力,终于爬上了葡萄树,葡萄也熟了,它把葡萄摘下来分给大家吃。(设计对话)
2. 道歉
小动物们非常惭愧地向蜗牛道歉。(设计对话、全体演唱《蜗牛与黄鹂鸟》)
36蜗牛与黄鹂鸟
陈弘文词
中速 活泼地 林建昌曲
3. 欢庆
小动物们都吃到了葡萄,高兴地跳起舞来。(选配欢快的音乐,创编舞蹈动作并表演)
37第五单元 七彩的生活
唱歌
采 山
萧 潇词
徐邦杰曲
1
2
学练提示
你认为应该怎样演唱这首歌曲?
中速 欢快地;慢速 优美地;快速 坚定有力地
演唱时,注意色块中的节奏比较密集,吐字要清晰。
38练一练
找出歌谱中重复的乐句并唱一唱。
39欣赏
小松树
( )独奏
傅 庚 辰词
傅 晶 、 李 伟 才曲
健康活泼地 崔连坤、任士荣编曲
练一练
唱一唱这首歌曲,并边唱边做声势。
40思考与练习
这首乐曲是用什么乐器演奏的?请把正确答案填在括号里。
41都有一颗红亮的心
(现代京剧《红灯记》李铁梅〔旦〕唱腔)
中速
42作品介绍
现代京剧《红灯记》创作于20世纪60年代,讲述了抗日战争时期,铁路
工人李玉和一家祖孙三代与日本侵略者英勇斗争的故事。《都有一颗红
亮的心》中,铁梅以乐观的情绪赞颂了从事革命事业的长辈。
学练提示
试着学唱“我家的表叔数不清,没有大事不登门”这一句。
43唱歌
贝壳之歌
荷 兰 歌 曲
中速 优美地 胡炳 译配
1
2
学练提示 练一练
请你跟着老师的琴声边挥拍边演唱两个声 请你邀请一位同学一起来唱这首歌吧!
部,注意两个声部的均衡与和谐。
44欣赏
打字机
管弦乐合奏
〔美〕安德森曲
听!嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒,打字机唱起了欢乐的歌……
中速 优美地
练一练
在“回车”声(倒机)处,用声音或打击
乐器模仿。
思考与练习
用自己的方式分辨乐曲的三个乐段。
(如举手、做动作等)
45活动
稍息 立正 站好
〔日〕织田哲郎曲
许常德填词
11. 抠牙齿,书没背,晚回家,
人人多少都有些坏习惯。
今天这样,明天一样,
怎么办?
我总不能永远这样。
下定决心把缺点打倒!
不怕跌倒,细心最重要,
我们都是这样长大。
46中速稍快 充满活力地
2
3
练一练
学唱第二段歌词。
跟老师一起做韵律操。
47音乐实践
小小作曲家
生活中有许多美妙的声音,请你选择适合的节奏,用do、re、
mi、sol、la创编旋律并唱一唱。
我的创作
48小小演奏家
认识
do'
sol la si do re mi fa sol la si do ' re ' mi'
' ' '
练习曲
中速 〔德〕拜 厄曲
49第六单元 五十六朵花
唱歌
幸福花儿开心上
柯尔克孜族民歌
热烈、欢快地 应炬改词、配歌
1
2
拓展资料
柯尔克孜族主要居住在我国新疆维吾尔自治区的西部。他们的民歌热
情奔放,多自弹自唱。
50思考与练习 音乐知识
这首歌曲采用了什么演唱形式?你听出来了吗? 重音记号
练一练
唱一唱下面两个乐句,说一说它们有什么不同。
51唱歌
打秋千
稍快 欢乐地 仡佬族民歌
1
2
3
音乐知识
下滑音
拓展资料
学练提示
仡佬族,大部分散居在我国贵州省的西北、西南和北
唱准色块中的下滑音 。
部。仡佬族的民歌非常丰富,有山歌、酒歌、儿歌等。
52欣赏
月光下的凤尾竹
葫芦丝独奏
施光南曲
月光下,傣家的竹楼静悄悄,从远处传来了葫芦丝悠
扬的乐声……
抒情、柔美地
乐器陈列室
葫芦丝是傣族、彝族的吹奏乐
器,因用葫芦做音箱而得名,
音色柔和、优美。
思考与练习
聆听三首乐曲片段,说说哪段音乐是用葫芦丝演奏的。
聆听两首乐曲片段,说说哪段音乐具有傣族音乐风格。
拓展资料
傣族主要居住在我国云南西双版纳等地区,是一个能歌善舞的民族。民族乐
器有葫芦丝、象脚鼓、 锣等。
53欣赏
阿拉木汗
民乐合奏 维 吾 尔 族 民 歌
王洛宾记录、整理
中速稍快 欢快地 张 信 政改编
练一练
请用打击乐器为乐曲伴奏。
54活动
民歌之旅
活动提示
请你说出上图中少数民族的名称。
聆听音乐,唱出相对应的民歌。
55我的音乐网页
我学会的歌 我听过的音乐
太阳出来了 森林与小鸟
美丽的黄昏 朝 景
可爱的家 伦敦德里小调
小 船 内依巴河
共产儿童团歌 我是人民的小骑兵
卖报歌 歌唱二小放牛郎
蜗牛与黄鹂鸟 打字机
采 山 小松树
贝壳之歌 月光下的凤尾竹
幸福花儿开心上 阿拉木汗
打秋千
在线直播
班级音乐会
齐唱
合唱
独唱
小歌唱家
独奏
齐奏
我爱唱
二重唱
我会唱
韵律操
我能背唱
歌表演
请为我的演唱打分
小小音乐剧
56演奏
练习一
稍慢 费承铿曲
do re
练习二
稍慢 费承铿曲
mi fa
练习三
《可爱的家》
中速 〔英〕R.比肖普曲
57选唱
咏 柳
〔唐〕贺 知 章词
中速 优美地 黄梅戏曲调
58选听
威风堂堂进行曲
管弦乐合奏
〔英〕埃尔加曲
A
中速稍快 华丽地
B
中速 优美地
59学习测评
一、聆听音乐,说出曲名
1. 2. 3.
4. 5.
二、填空题
《中华人民共和国国歌》是由田汉作词、 作曲。这位作曲家也
是《卖报歌》的曲作者。
三、连线题
1. 聆听音乐,将下面的音乐作品与民族名称对应起来。
《月光下的凤尾竹》 仡佬族
《阿拉木汗》 傣族
《打秋千》 维吾尔族
2. 聆听音乐,将下面的音乐作品与演奏乐器对应起来。
《伦敦德里小调》 葫芦丝
《我是人民的小骑兵》 小提琴
《月光下的凤尾竹》 木琴
3. 聆听音乐,将下面的音乐作品与演唱(奏)形式对应起来。
《朝景》 合唱
《内依巴河》 轮唱
《美丽的黄昏》 管弦乐合奏4. 聆听音乐,将下面的音乐作品与节拍对应起来。
《可爱的家》 四二拍
《小松树》 四四拍
四、判断题(正确的画√,错误的画×)
1. 是强记号。
f
2. 是呼吸记号。
3. 是重音记号。
五、编创题
请用变化重复的方法把下面的旋律补充完整。
六、视谱题(视谱写出音乐作品的名字)
①
②学习测评
一、聆听音乐,说出曲名
1. 2. 3.
4. 5.
二、填空题
《中华人民共和国国歌》是由田汉作词、 作曲。这位作曲家也
是《卖报歌》的曲作者。
三、连线题
1. 聆听音乐,将下面的音乐作品与民族名称对应起来。
《月光下的凤尾竹》 仡佬族
《阿拉木汗》 傣族
《打秋千》 维吾尔族
2. 聆听音乐,将下面的音乐作品与演奏乐器对应起来。
《伦敦德里小调》 葫芦丝
《我是人民的小骑兵》 小提琴
《月光下的凤尾竹》 木琴
3. 聆听音乐,将下面的音乐作品与演唱(奏)形式对应起来。
《朝景》 合唱
《内依巴河》 轮唱
《美丽的黄昏》 管弦乐合奏4. 聆听音乐,将下面的音乐作品与节拍对应起来。
《可爱的家》 四二拍
《小松树》 四四拍
四、判断题(正确的画√,错误的画×)
1. 是强记号。
f
2. 是呼吸记号。
3. 是重音记号。
五、编创题
请用变化重复的方法把下面的旋律补充完整。
六、视谱题(视谱写出音乐作品的名字)
①
②学习测评
一、聆听音乐,说出曲名
1. 2. 3.
4. 5.
二、填空题
《中华人民共和国国歌》是由田汉作词、 作曲。这位作曲家也
是《卖报歌》的曲作者。
三、连线题
1. 聆听音乐,将下面的音乐作品与民族名称对应起来。
《月光下的凤尾竹》 仡佬族
《阿拉木汗》 傣族
《打秋千》 维吾尔族
2. 聆听音乐,将下面的音乐作品与演奏乐器对应起来。
《伦敦德里小调》 葫芦丝
《我是人民的小骑兵》 小提琴
《月光下的凤尾竹》 木琴
3. 聆听音乐,将下面的音乐作品与演唱(奏)形式对应起来。
《朝景》 合唱
《内依巴河》 轮唱
《美丽的黄昏》 管弦乐合奏4. 聆听音乐,将下面的音乐作品与节拍对应起来。
《可爱的家》 四二拍
《小松树》 四四拍
四、判断题(正确的画√,错误的画×)
1. 是强记号。
f
2. 是呼吸记号。
3. 是重音记号。
五、编创题
请用变化重复的方法把下面的旋律补充完整。
六、视谱题(视谱写出音乐作品的名字)
①
②后 记
本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心
依据教育部《义务教育音乐课程标准》(2011年版)编写的,2013年经国家基
础教育课程教材专家工作委员会审核通过。
本册教科书集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果,凝聚了参与课
改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。我们感谢
所有对教科书的编写、出版提供过帮助与支持的同仁和社会各界朋友。
本册教科书出版之前,我们通过多种渠道与教科书选用作品(包括照片、
画作、音乐作品等)的作者进行了联系,得到了他们的大力支持。对此,我们
表示衷心的感谢!但仍有部分作者未能取得联系,恳请入选作品的作者与我们
联系,以便支付稿酬。
本册教科书投入使用后,我们根据各方意见作了修订,真诚希望广大师生
和家长继续提出宝贵意见!
联系方式
电 话:010-58758588
电子邮箱:jcfk@pep.com.cn
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班级 姓名 学号
第二次循环使用
班级 姓名 学号
第三次循环使用
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