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® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 二年级 下册 音 一二年年级级 乐 下册 下册 （ 简 谱 ） 二 年 级 下 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 定价：0.00 元 小小学学音音乐乐－－22下下（（简简谱谱））封封面面--带带环环保保标标..iinndddd 11 22002222//1122//55 1144::3344义 务 教 育 教 科 书 音乐 （简谱） 二年级 下册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 ·北 京·主 编：费承铿 杜永寿 副 主 编：李 川 吴文漪 主要编写人员（以姓氏笔画为序）： 于 伟 龙卫军 杜永寿 杨文立 李 川 吴文漪 张莹莹 范汝梅 罗 雁 胡宏莉 费承铿 薛 晖 责任编辑：胡宏莉 美术编辑：张 蓓 版面设计：赵 健 乔思瑾 插 图：彭大立（封面） 乔思瑾 王 平 马艳芳 曹金秋 张晓华 雨青工作室 太阳娃插图设计有限公司 义务教育教科书 音乐（简谱） 二年级 下册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 出 版 （北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编：100081） 网 址 http://www.pep.com.cn 版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究 如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn中华人民共和国国歌 （义勇军进行曲） 田 汉作词 聂 耳作曲目 录 1 到郊外去 2 欣赏 出 发 2 知识 小节、小节线、终止线 3 唱歌 郊 游 4 唱歌 山谷回音真好听 6 第一单元 编创 山谷回音 7 欣赏 火车咔咔咔 8 编创 开火车 9 2 健康歌 10 歌表演 健康歌 10 唱歌 小雪橇 12 欣赏 乒乓变奏曲 14 欣赏 踢毽子 15 第二单元 集体舞 哦，十分钟 16 3 音乐中的动物 18 歌表演 请来看看我们的村庄 18 知识 换气记号 19 欣赏 口哨与小狗 20 唱歌 螃蟹歌 21 第三单元 欣赏 杜鹃圆舞曲 22 唱歌 老牛和小羊 23 活动 动物联欢会 244 五十六朵花 26 唱歌 阿西里西 26 欣赏 快乐的牧羊人 28 欣赏 宜兰童谣 片段 29 欣赏 滚核桃 30 第四单元 编创 小羊过桥 31 歌表演 我的家在日喀则 32 5 调皮的小闹钟 34 唱歌 每 天 34 欣赏 调皮的小闹钟 36 唱歌 时间像小马车 38 欣赏 在钟表店里 40 第五单元 唱歌 大钟和小钟 42 编创 大钟小钟一起响 43 6 童年的游戏 44 唱歌 打花巴掌 44 欣赏 陀 螺 46 欣赏 玩具交响曲 片段 47 唱歌 幸福拍手歌 48 第六单元 活动 童谣说唱会 50 我的音乐网页 52 活动 音乐之旅 52 选唱 快乐的歌唱家 54 选唱 金孔雀轻轻跳 55 选唱 春天来了 56 选听 鸟雏的舞蹈 57 选听 春天悄悄来临 58 选听 童谣组曲 59第一单元 到郊外去 欣赏 出 发 管弦乐合奏 〔苏〕普罗科菲耶夫曲 乐曲由三个段落组成。聆听乐曲，说一说三个段落的情绪、 音乐形象有什么不同。 小组合作，随音乐用简单的动作表现火车鸣笛、行进。 2知识 小节、小节线、终止线 小节线 小节线 小节线 小节线 终止线 小 节 小 节 小 节 小 节 小 节 3唱歌 郊 游 〔中国〕 4演唱时应注意声音自然、不喊唱，你做到了吗？ 数一数，歌曲《郊游》有多少小节？ 随音乐做情景表演。 5唱歌 山谷回音真好听 回音有什么特点，应该用怎样的力度来表现回音呢？ 6编创 山谷回音 编写组词曲 师 回声 师 回声 师 生 合 请老师唱原音，同学们唱回音。想一想，第3、4小节和 第7、8小节应该怎样唱。 用较慢的速度练唱，注意声音和谐、优美。 7欣赏 火车咔咔咔 马林巴合奏 阿根廷乐曲 小组合作设计动作，随音乐的节奏律动。 选择打击乐器，随音乐参与表现。 8编创 开火车 柯 名词 用卡片中的节奏，编创完成第13—16小节，并读一读。 想一想，还可以采用什么形式读这首儿歌呢？ 9第二单元 健康歌 歌表演 健康歌 许 常 德词 〔日〕织田哲郎曲 爷爷 跟着录音哼唱歌曲。 跟老师学几个动作，边唱歌曲边表演。 你能与同学合作编创几个表演动作吗？大胆地试一试吧！ 10爷笑眯眯笑眯眯，做人客气快乐容易。 孙爷爷说得容易，早上起床哈啾哈啾。 爷不要乱吃零食，多喝开水咕噜咕噜， 我比谁更有活力。 孙左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭， 早睡早起咱们来做运动。 抖抖手啊抖抖脚啊，勤做深呼吸， 学爷爷唱唱跳跳我也不会老。 1111唱歌 小雪橇 1 2 12请用领唱、齐唱的形式演唱歌曲。你能自告奋勇担任 领唱吗？ 自选打击乐器为歌曲伴奏。 13欣赏 乒乓变奏曲 钢琴独奏 王志刚曲 随音乐哼唱主题旋律。你能听出主题旋律在乐曲中出现了几次吗？ 乐曲表现了怎样的情景？ 14欣赏 踢毽子 管弦乐合奏 王义平曲 感受乐曲音乐形象，随音乐模仿踢毽子的动作。 15集体舞 哦，十分钟 1 2 162 随音乐做动作。 小组合作，自己编创动作，随音乐表演。 17第三单元 音乐中的动物 歌表演 请来看看我们的村庄 1-4 请在歌曲适当的地方，标注换气记号并按要求演唱。 在第12、16小节模仿动物的叫声，参与歌曲表现。 18知识 换气记号 用打击乐器 为歌曲伴奏。 19欣欣赏赏 口哨与小狗 管弦乐合奏 〔美〕普莱亚曲 随音乐走步，表现小主人神气的样子。 2200唱歌 螃蟹歌 1 2 3 注：“哥”“脚”“个”“硬”“壳”“河” 用方言演唱。 仔细聆听范唱录音，注意歌词的方言发音，准确表现 歌曲的地域风格。 背唱这首民歌。 边唱歌曲边表演。 2211欣欣赏赏 杜鹃圆舞曲 管弦乐合奏 〔挪〕约纳森曲 1 2 背唱第1圆舞曲主题，用打击乐器随音乐参与表现。 《杜鹃圆舞曲》由3首小圆舞曲组成。聆听音乐，在空格 中填写出第1、第2小圆舞曲出现的顺序。 1 2 3 3 3 1 22唱歌 老牛和小羊 齐 甲 乙 甲 乙 甲 乙 老牛和小羊的叫声哪个高、哪个低？请用手势表示出来。 合唱时，唱好自己的声部，不要跟着别的声部“跑”哟。 23活动 动物联欢会 十二生肖歌 1 2 3 学会歌曲以后，你知道十二生肖的排列顺序吗？ 学唱歌曲，并自选打击乐器参与表现。 24邀请可爱的动物朋友，用多种形式（唱歌、欣赏、舞蹈、 打击乐器伴奏等）开个“动物联欢会”吧！ 25第四单元 五十六朵花 唱歌 阿西里西 1 2 背唱这首民歌。 2266跟老师学做几个舞蹈动作，边唱边跳。 27欣赏 快乐的牧羊人 领唱与合唱 蒙古族民歌 这首歌曲的演唱形式是领唱与合唱。感受合唱时声音的和谐优美。 聆听歌曲，感受牧羊人的快乐心情。 2288欣赏 宜兰童谣 （片段） 管弦乐合奏 〔中国〕台 湾 童 谣 鲍元恺编配 乐曲中有模仿火车鸣笛行进的声音。当听到以上声音时，请用动作模仿。 这首乐曲的情绪是 。（抒情优美的；欢快活泼的；悲伤的） 2299欣赏 滚核桃 绛州鼓乐 山西绛州民间鼓乐 王宝灿、郝世勋整理 仔细聆听音乐，说一说乐曲速度、力度、节奏的变化，表现了什么情景。 小组合作，用打击乐器模仿表现滚核桃的场景。 3300编创 小羊过桥 小河流水哗啦啦， 一座小桥架河上。 两只小羊到桥上， “扑通”“扑通”， 你争我抢不相让。 双双掉进河中央。 在老师指导下，小组合作，用打击乐器或其他发声材料表现这个故事。 31歌表演 我的家在日喀则 1 2 跟着录音哼唱歌曲。 3322跟老师学习几个藏族舞蹈动作，边唱歌曲边表演。 3333第五单元 调皮的小闹钟 唱歌 每 天 ——动画片《可可可心一家人》片头曲 说唱 丁零零 …… 妈妈：闹钟响了，快起床吧！ 可心：嗯 …… 随音乐按节奏说唱，一定要仔细聆听伴奏音乐哟。 34在老师指导下，自选打击乐器伴奏。 35欣赏 调皮的小闹钟 管弦乐合奏 〔美〕安德森曲 认真聆听音乐，听辨A 段主题在乐曲中出现了几次。 自选打击乐器为A 段主题音乐伴奏。 36'' 随 B 段主题音乐在 处敲击打击乐器。 37 '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' '' ''唱歌 时间像小马车 1 2 38学唱歌谱，边唱边画旋律线。 根据歌曲第二句旋律线的走向，为它设计演唱时的 力度变化。 39欣赏 在钟表店里 管弦乐合奏 〔德〕奥尔特曲 熟记乐曲主题，听听它在乐曲中出现了几次。 认真聆听乐曲，感受乐曲主题的速度、情绪是怎样的， 想象音乐描绘的情景。 40用动作表现乐曲不同段落的音乐形象。 41唱歌 大钟和小钟 佚 名词曲 编写组改编 合唱时，应唱好自己的声部，同时注意聆听其他声部， 声音才能和谐、悦耳。你能做到吗？ 42编创 大钟小钟一起响 嘀嘀 当 嗒 嘀嗒 大钟和小钟发出的声音，哪个长、哪个短？请模仿一下。 分小组用 、 和 编创第5—8小节节奏并读一读。 43第六单元 童年的游戏 唱歌 打花巴掌 1 2 3 4 44跟着老师学唱歌谱。 边唱歌曲边做打花巴掌游戏。 45欣赏 陀 螺 管弦乐合奏 〔法〕比 捷曲 听听乐曲中“鞭子声”出现了几次。 随音乐进行，想象陀螺旋转的情景。 46欣赏 玩具交响曲 （片段） 管弦乐合奏 〔奥〕莱奥波德·莫扎特曲 乐曲中有模拟玩具发出的声音，你听出了几种？ 请用打击乐器模拟玩具发出的声音，随音乐一起表现吧！ 47唱歌 幸福拍手歌 〔日〕 1 2 3 4 482 3 4 请在 处做相应的动作，参与歌曲表现。 小组合作，为歌曲编创第 5 段歌词并演唱。 49活动 童谣说唱会 小老鼠上灯台 学唱歌曲《小老鼠上灯台》。 5500跳皮筋 跳皮筋，我第一， 马兰开花二十一； 二五六、二五七， 二八二九三十一； 三五六、三五七， 三八三九四十一； ………… 老米 ， ， 老米， 开了锅，煮老米， 你不吃，我喂你。 放风筝 绿蜈蚣，红蜻蜓， 纸糊的萝卜水灵灵； 红丝线，绿丝线， 鲤鱼游在风里面； 鹰朋友，蟹伙伴， 线儿一撒飘不见。 分小组编创节奏读童谣，自选打击乐器参与表现。 分小组准备童谣（唱、念、表演），全班一起开个“童谣说唱会”吧。 51我的音乐网页 活动 音乐之旅 阿西里西 快乐的牧羊人 宜兰童谣 滚核桃 请来看看我们的村庄 我的家在日喀则 口哨与小狗 螃蟹歌 杜鹃圆舞曲 老牛和小羊 出 发 郊 游 山谷回音真好听 火车咔咔咔 5522打花巴掌 陀 螺 玩具交响曲 幸福拍手歌 童谣说唱会 健康歌 每 天 小雪橇 调皮的小闹钟 乒乓变奏曲 时间像小马车 踢毽子 在钟表店里 哦，十分钟 大钟和小钟 5533选唱 快乐的歌唱家 1 2 54选唱 金孔雀轻轻跳 1 2 55选唱 春天来了 1 2 3 叽 叽 56选听 鸟雏的舞蹈 ——选自《图画展览会》 管弦乐合奏 〔俄〕穆索尔斯基曲 5577选听 春天悄悄来临 管弦乐合奏 〔挪〕辛 丁曲 5588选听 童谣组曲 童声合唱 〔中国〕台湾童谣 5599后 记 本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心 依据教育部《义务教育音乐课程标准》（2011年版）编写的，2013年经国家基 础教育课程教材专家工作委员会审核通过。 本册教科书集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果，凝聚了参与课 改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。我们感谢 所有对教科书的编写、出版提供过帮助与支持的同仁和社会各界朋友。 本册教科书出版之前，我们通过多种渠道与教科书选用作品（包括照片、 画作、音乐作品等）的作者进行了联系，得到了他们的大力支持。对此，我们 表示衷心的感谢！但仍有部分作者未能取得联系，恳请入选作品的作者与我们 联系，以便支付稿酬。 本册教科书投入使用后，我们根据各方意见作了修订，真诚希望广大师生 和家长继续提出宝贵意见！ 联系方式 电 话：010-58758589 电子邮箱：jcfk@pep.com.cn 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 2022年12月第一次循环使用 班级 姓名 学号 第二次循环使用 班级 姓名 学号 第三次循环使用 班级 姓名 学号® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 二年级 下册 音 一二年年级级 乐 下册 下册 （ 简 谱 ） 二 年 级 下 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 定价：0.00 元 小小学学音音乐乐－－22下下（（简简谱谱））封封面面--带带环环保保标标..iinndddd 11 22002222//1122//55 1144::3344