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® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 四年级 上册 音 一四年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 四 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 22002222..0066..1100小小学学音音乐乐－－44上上（（简简谱谱））封封面面正正稿稿..iinndddd 11 22002222//77//2211 上上午午1100::4466义 务 教 育 教 科 书 音乐 （简谱） 四年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 ·北 京·主 编：费承铿 杜永寿 副 主 编：李 川 吴文漪 主要编写人员（以姓氏笔画为序）： 吴文漪 杜永寿 李 川 张文峰 张莹莹 杨文立 胡宏莉 费承铿 薛 晖 责任编辑：胡宏莉 美术编辑：何安冉 版面设计：赵 健 何安冉 插 图：彭大立（封面） 乔思瑾 王 平 马艳芳 曹金秋 雨青工作室 太阳娃插图设计有限公司 义务教育教科书 音乐（ 简谱） 四年级 上册 人民教育出版社 课程教材研究所 编著 音乐课程教材研究开发中心 出 版 （北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮编：100081） 网 址 http://www.pep.com.cn 版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究 如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn中华人民共和国国歌 （义勇军进行曲） 田 汉作词 进行曲速度 聂 耳作曲目 录 1 东海渔歌 2 唱歌 赶海的小姑娘 2 音乐知识 F大调 3 降记号 还原记号 欣赏 大海啊，故乡 4 第一单元 音乐知识 附点四分音符 4 唱歌 小螺号 6 音乐知识 反复记号 6 欣赏 丰收欢乐而归 8 活动 捕鱼归来 10 音乐实践 12 2 音乐中的故事 14 欣赏 草原放牧 14 歌表演 老鼠和大象 16 欣赏 哪吒再生 18 唱歌 守株待兔的老农夫 20 第二单元 音乐知识 倚音记号 20 情景剧 22 听妈妈讲那过去的事情 3 我们的田野 26 唱歌 我们的田野 26 音乐知识 连线 27 唱歌 田野在召唤 28 音乐知识 力度记号 28 第三单元 活动 田园随想 30 音乐实践 324 山乡牧童 34 唱歌 村晚 34 音乐知识 反复跳越记号 35 欣赏 牧童短笛 36 音乐家故事 37 第四单元 贺绿汀与《牧童短笛》 唱歌 牧童 38 音乐知识 升记号 38 欣赏 牧羊姑娘 40 山童 41 5 欢腾的节日 42 唱歌 快乐的泼水节 42 欣赏 金蛇狂舞 44 火把节之夜 46 唱歌 那达慕之歌 47 第五单元 活动 欢腾的那达慕 48 6 八音盒 50 唱歌 侗家儿童多快乐 50 唱歌 愉快的梦 52 音乐知识 八六拍 53 欣赏 匈牙利舞曲第五号 54 第六单元 马刀舞曲 56 音乐实践 58 我的音乐网页 60 演奏 61 选唱 在卡吉德洛森林里 62 选听 旱天雷 63 学习测评第一单元 东海渔歌 唱歌 赶海的小姑娘 马 金 星词 刘 诗 召曲 编写组改编 稍快 活泼地 1 2 思考与练习 练一练 这首歌曲从哪些方面表现了小姑娘 唱一唱色块中的歌谱。 “赶海”时的愉快心情？（速度、 请设计出不同的节奏，选 力度、节奏、节拍、情绪） 用合适的打击乐器为歌曲 伴奏。 2音乐知识 B B 降记号 记有降记号的音要比原来的音低半音。 还原记号 音名 F G A B C D E F 在同一小节里，把前面已经升高或降 唱名 do re mi fa sol la si do' 低的音恢复到原来的高度。 （主音） 3欣赏 大海啊，故乡 童声合唱 中速 深情地 王立平词曲 音乐知识 欣赏提示 附点四分音符 歌曲的旋律高低起伏，请 你边唱边画出前4小节的 旋律线。 4练一练 随录音哼唱歌曲。 师生合作，演唱下面的旋律，演唱时注意“u”的口形。 发“u”音的口形 师 生 师 生 5唱歌 小螺号 欢快地 付 林词曲 学练提示 音乐知识 反复记号 演唱时，色块处请注 意吐字清晰。 唱（奏）成： 6思考与练习 练一练 这首歌曲分为几个段落？每个段落的情绪有什么 试着唱一唱前16小节的歌谱。 不同？应该怎么演唱？ 7欣赏 丰收欢乐而归 ——选自《东海渔歌》 民乐合奏 马圣龙、顾冠仁曲 《东海渔歌》生动地表现了东海渔民的劳动生活。让我们听一听其 中的第四部分——《丰收欢乐而归》。 引子 散板 8思考与练习 仔细聆听音乐，说一说笛子和二胡分别是哪段音乐的主奏乐器。 聆听音乐，为各段音乐选择合适的速度、表情术语，并描述音乐 所表现的不同情景。 ① 中速 优美地 ② 进行曲速度 雄壮地 ③ 快速 热烈地 9活动 捕鱼归来 看，阿爸的渔船回来了！听，海风、海浪……正和我们一起迎接他 们的返航呢！ 海风： 海浪： 10螺号： 渔歌： 散板 活动提示 自由组合以上素材，编创迎接阿爸捕鱼归来的情景。 11音乐实践 小小演奏家 多年以前 中速 英国民歌 穿指法 缩指法 12小小歌唱家 请视唱这首二声部曲谱，注意音准。 洋娃娃和小熊跳舞 活泼地 波兰民歌 13第二单元 音乐中的故事 欣赏 草原放牧 ——选自《草原小姐妹》 琵琶协奏曲 吴祖强、王燕樵、刘德海曲 琵琶协奏曲《草原小姐妹》是以蒙古族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中保 护羊群的动人事迹为题材创作的。《草原放牧》是作品的第一乐章。 A 欢快、活泼地 B 抒情地 14思考与练习 A主题和B主题在速度、节奏、情绪上有何不同？ 聆听音乐，说一说你联想到了什么。 练一练 演唱并熟悉A主题。 乐器陈列室 琵琶是我国的一种民族弹拨乐器。曲 颈，半梨形音箱，四根弦。音色清脆柔 和，演奏技巧多样，表现力极为丰富。 15歌表演 老鼠和大象 望 安词 中速 稳健地 潘振声曲 1 3 练一练 请用自己设计的节奏朗读第二段歌词。 分角色边唱边做表演。 163 2 一只很小很小的老鼠，出溜出溜跑过广场， 刚刚偷吃了蛋糕，正在得意洋洋。 这时老鼠遇见了大象，它嘲笑大象的笨样， 夸耀自己的灵巧，要跨到大象背上吃糖…… 17欣赏 哪吒再生 ——选自动画故事片《哪吒闹海》 民乐合奏 金复载曲 金光洞里 慢板 哪吒苏醒 快板 18师徒相见 悠长、高亢地 出发报仇 急板 思考与练习 聆听音乐，请你分别说出上面四段旋律在速度、节奏、情绪上的特点和联想到的情景。 随音乐讲述《哪吒再生》的故事。 19唱歌 守株待兔的老农夫 杨霞丹词 稍慢 叙述地 戴于吾曲 1 2 音乐知识 倚音记号 用小音符标在乐 谱的左上方。 20练一练 学练提示 这是根据成语“守株待兔” 这首歌曲的节奏比较密集，演唱 创作的一首寓言歌曲，请你 时要特别注意吐字的清晰。 与同学们合作表演。 这首歌曲运用了较多的倚音，使 演唱更加诙谐生动，注意倚音的 演唱。 21情景剧 听妈妈讲那过去的事情 活动内容 编创情景剧《听妈妈讲那过去的事情》，了解与感受改革开放以后 我国发生的巨大变化。 活动实施建议 1. 以小组为单位，分别搜集并了解深圳改革开放前后的相关资料。 2. 搜集相关图片或影视剧片段，制作活动背景。 3. 在老师的指导下完成排演。 活动编创示例 序 场景 星空下，公园里。 角色 妈妈、小丽。 妈妈和小丽一起演唱歌曲《听妈妈讲那过去的事情》（管桦词， 瞿希贤曲）的第一段。 妈妈、小丽（唱） 月亮在白莲花般的云朵里穿行， 晚风吹来一阵阵快乐的歌声。 我们坐在高高的谷堆旁边， 听妈妈讲那过去的事情。 我们坐在高高的谷堆旁边， 听妈妈讲那过去的事情。 22小丽 妈妈，您小时候的深圳是什么样子的呢？ 妈妈 妈妈小时候啊，深圳只是一个小渔村，我们一家人住在海边的棚 屋里。 小丽 妈妈，什么是棚屋？ 妈妈 就是一种用木板搭建的简陋的屋子。 小丽 （抱了抱妈妈）妈妈，您小时候的生活是不是很艰苦啊？ 妈妈 （拍了拍小丽）妈妈那个时候小，还不懂什么是艰苦，但那时没 有这么多的高楼大厦，到处都是荒地。我经常和好朋友玲玲一起 在村子里玩。 舞台灯光渐暗，妈妈陷入对往昔岁月的回忆中…… 第一幕 回忆 场景 渔村。 角色 雯雯（童年时期的妈妈）、玲玲（妈妈儿时的好朋友）。 结合剧情选配恰当的背景音乐。 舞台灯光渐亮，转场，雯雯和玲玲上场。 雯雯 玲玲，今天我们去哪里玩？ 玲玲 我们去捡贝壳吧。 雯雯 好，我们去捡贝壳。 二人高兴地在海滩上捡贝壳。 玲玲 雯雯，小心点儿，别摔跤！ 雯雯 哈哈，捡到了！玲玲你看，好大一个贝壳！ 玲玲 太棒了！给我看看。 玲玲突然被绊了一下，摔倒了。 雯雯 玲玲，你怎么样，摔到哪了？ 玲玲 （爬起来）没事，没关系。 23雯雯 玲玲，你的裤子摔破了！ 玲玲 什么？我看看，这下可糟了，我的裤子破了这么大一个洞！回家 要被爸爸责备了。 玲玲哭了起来。 第二幕 变革 场景 星空下，公园里。 角色 妈妈、小丽。 背景音乐可以播放歌曲《春天的故事》。 舞台灯光渐暗，转场，一束光照着妈妈和小丽。 小丽 妈妈，后来怎么样了？ 妈妈 那可是玲玲唯一的一条好裤子，却被她不小心弄破了。回家后， 果然被她爸爸责备了，好几天我们都不敢出去玩了。 小丽 嗯……现在的深圳是一个现代化的大都市，一点也看不到渔村的 痕迹了，我们现在住的房子又大又好，和您小时候住的棚屋一点 也不一样。 妈妈 你熟悉的这个繁荣的深圳是因为改革开放才发展起来的，我们现 在的幸福生活是深圳人民用“开荒牛”的精神拼搏出来的。我们 一起来看看现在的深圳吧！ 母女俩观看大屏幕上展示的深圳市容市貌的图片或视频，妈妈耐 心地为小丽讲解。 小丽 妈妈，深圳的变化可真大呀！ 妈妈 是啊，我们现在住进了大高楼，深圳还有这么多高科技企业，这 些都是妈妈小时候想都不敢想的！ 小丽 妈妈，我比您小时候真是幸福多了！ 妈妈 是啊，你要记住今天的幸福生活不是从天上掉下来的，是中国共 24产党领导人民干出来的。 小丽 嗯，妈妈，我记住了。我一定要努力学习，长大后为深圳和祖国 的建设贡献自己的力量。我相信到那个时候，深圳又会大变样了。 妈妈 好的，让我们一起为深圳和祖国祝福吧！ 深圳 吴炳峰 25第三单元 我们的田野 唱歌 学习目标 背唱《我们的田野》的第一段。 我们的田野 管 桦词 中速 宽广、优美地 张文纲曲 1 2 3 4 5 26学练提示 音乐知识 连线：有两种名称及用法。 歌曲的前两句开始都休止半 拍，请按老师的手势准确地 ① 延音线 起唱。 请找一找歌曲中有哪几处延 音线和圆滑线，唱一唱。 ② 圆滑线 音乐家相册 Zhang Wengang 张文纲 (1919－1990) 作曲家，创作了四百多首音 乐作品。代表作品有《夏天旅行 之歌》《我们的田野》等。 27唱歌 田野在召唤 意大利民歌 欢快、富有朝气地 盛 茵译配 1 2 音乐知识 力度记号 f 强 p 弱 mf 中强 mp 中弱 282 思考与练习 练一练 请你为色块中的旋律设计力度变化。 请在老师的指导下视唱色块中的歌谱。 在 处设计声音或动作，使歌曲更富有朝气。 29活动 田园随想 朦胧的远山、翠绿的原野、潺潺的小溪，小鸟在树林 中啾啾鸣叫，远处传来悠扬的牧歌声…… 间奏曲 听乐 ——选自《卡门第一组曲》 优美地 〔法〕比 捷曲 我的家园 唱歌 ——选自《复兴之路》 阎 肃词 稍慢 张千一曲 30麦 哨（选段） 朗读 陈 益 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处是浓荫。 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出 了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换 上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦 芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 赏画 干草车 〔英〕康斯泰勃尔 活动提示 请你用多种形式表现美丽的田园（聆听、歌唱、演奏、吟诵）。 31音乐实践 小小作曲家 仔细观察下列两幅图，说说它们有什么不同。这种手法在音 乐创作中被称为什么呢？ 请用这种手法完成下面的旋律。 中速 优美地 32小小演奏家 小步舞曲 中速 〔德〕巴 赫曲 跨指法 33第四单元 山乡牧童 唱歌 学习目标 背唱《村晚》。 村 晚 〔宋〕雷 震词 中速 优美地 白诚仁曲 弱起 34练一练 这首歌曲的前8小节（第一段）可以领唱，请你勇敢地试一试。 音乐知识 学练提示 学唱歌谱。 反复跳越记号 唱（奏）成： 35欣赏 牧童短笛 钢琴独奏 贺绿汀曲 在绿草如茵的田野里，牧童骑在牛背上，悠然地吹起了竹笛…… 音乐家相册 He L üting 贺绿汀 (1903－1999) 我国著名作曲家、音乐 教育家，代表作有《牧童短 笛》《游击队歌》等。 作品介绍 思考与练习 《牧童短笛》在1934年“征求有中国风味之 聆听音乐，按音乐的进行为这三段谱例排序。 钢琴曲”比赛中获一等奖，已被选入《二十 说一说，第一段和第三段的旋律有什么不同。 世纪华人音乐经典》。 这首乐曲由三个部分组成，每个部分的情绪是不 同的，请为它们选择恰当的词语（优美、欢快、 练一练 恬静、庄严、抒情、安静、活泼）。 熟记乐曲第一段的主题。 36音乐家故事 贺绿汀与《牧童短笛》 1934年，贺绿汀还是上海国立音专的 学生时，在校园里看到俄籍作曲家齐尔品 “征求有中国风味之钢琴曲”的通知，便 决定大胆试一试。 当时，正值夏天，屋里闷热，贺绿汀 只能赶早爬到屋顶上写作。 作品写好后，他根据“牧童归 去横牛背，短笛无腔信口吹”的古 诗意境，取名为《牧童短笛》。 经评审，《牧童短笛》获得了一 等奖，齐尔品把这首乐曲带到欧洲亲 自演奏并在日本出版。从此，《牧童 短笛》成为我国第一首登上国际乐坛 的钢琴作品。 37唱歌 牧 童 斯洛伐克民歌 维 莫 兴改编 活跃地 毛 宇 宽译配 1 2 3 注意唱准 音乐知识 F 升记号 记有升记号的音要比 C D E F G A B C 原来的音高半音。 do re mi fa sol la si do 38结束句 学练提示 练一练 注意唱好歌曲中的变化音。 邀请一位小伙伴，与你合作 这是一首合唱歌曲，演唱时应注意声音的统一与和谐。 演唱歌曲。 39欣赏 牧羊姑娘 双簧管独奏 金 砂曲 黎国荃改编 A 中速 优美地 B 中速 优美地 练一练 随老师的琴声哼唱A段主题。 思考与练习 聆听音乐，用合适的词语 乐器陈列室 描述双簧管的音色。 聆听《阿莱城姑娘》《北 京喜讯到边寨》这两首乐 双簧管是一种木制的管乐器，以 曲片段，说说哪一首是双 双簧的哨子振动发音，它的音色 簧管演奏的。 柔和、温暖，富有田园风。 40欣赏 山 童 童声合唱 蒋明初、雷思奇词 欢快、活泼地 万 里、晓 耕曲 1 2 练一练 歌曲多处使用了倚音和下滑音，使其民歌风格更为浓郁，请你找出来唱一唱。 歌曲中多次出现变化音，你听出来了吗？说一说给你怎样的感受。 41第五单元 欢腾的节日 唱歌 快乐的泼水节 文 思词 中速 欢快地 孙继斌曲 1 2 拓展资料 泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续三至七天。 傣族人民举行别具特色的泼水活动，相互泼水祝福。 42练一练 你还知道哪些傣族歌曲？唱给同学们听。 跟老师学几个傣族的舞蹈动作，随着音乐表演。 43欣赏 金蛇狂舞 民乐合奏 民间乐曲 聂耳编曲 这首乐曲是聂耳根据民间乐曲《倒八板》改编而 成，民间锣鼓的加入，使乐曲更为欢快热烈，表现了 端午节时人们兴高采烈地赛龙舟的情景。 A 中速 优美地 B 明亮、欢快地 44C 昂扬、奔放地 领 齐 领 齐 领 齐 领 齐 领 齐 领 齐 领 齐 齐 练一练 乐曲C段采用了民歌中“一领众和”的形式， 请用锣、鼓、镲为C段设计伴奏。 熟记A段主题。 45欣赏 火把节之夜 中阮独奏 A 吴俊生曲 B 乐器陈列室 阮是我国的一种民族弹拨乐器， 分中阮、大阮。有四根弦，用拨 子弹奏，音色柔和、优美。 思考与练习 拓展资料 仔细聆听以上两段旋律，在乐谱左上方 火把节是彝族人民的传统节日。人们 的括号内填入合适的速度和表情用语。 围着篝火祈求平安，唱歌跳舞，通宵 听辨乐曲结构并填空。 达旦。 引子 A 46唱歌 那达慕之歌 田 耳词 热烈、欢快地 罗丁编曲 1 2 结束句 拓展资料 学练提示 那达慕是蒙古族人民传统的群众性体育集 试一试，设计不同的力度演唱歌曲的结束句， 会，有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。 感受力度的变化给歌曲带来的不同效果。 47活动 欢腾的那达慕 摔跤： 在（ ）中选择恰当的音（ ）唱一唱。 赛马： 在（ ）中填入恰当的节奏，并选配打击乐器演奏。 射箭： 用打击乐器模仿“射箭”的声音效果。 48歌舞： 欢快地 加油： 中速 活泼地 活动提示 与同学合作，用各种方式表现欢腾的那达慕。 49第六单元 八音盒 唱歌 侗家儿童多快乐 龙燕怡词 活泼地 汪索夫曲 1 2 练一练 歌曲中的二声部合唱可抽出来单独练习，在各自保持不同声部特点的基础 上，做到合唱音响的和谐、统一。 50注意“声断气连” 学练提示 这首歌曲节奏紧密，多一字一音，演唱时注意吐字清晰。 51唱歌 愉快的梦 岩 濑 菊 夫词 〔日〕 市川都志春曲 康 亚 明译词 中速 优美地 王 健配歌 1 2 52学练提示 请你按八六拍的强弱规律，用轻柔、优美的声音演唱这首 歌曲，表现愉快的梦境。 音乐知识 八六拍 以八分音符为一拍，每小节有六拍。 八六拍指挥图示 6弱 3弱 2弱 4次强 5弱 1强 强 弱 弱 次强 弱 弱 练一练 只要把车厢中的节奏按八六拍改好，火车就可以出发了。 6 8 53欣赏 匈牙利舞曲第五号 管弦乐合奏 〔德〕勃拉姆斯曲 A 主题Ⅰ 快板 主题Ⅱ 快板 思考与练习 这首乐曲由三部分构成，第三部分重复了哪部分的旋律？请随音乐分辨。 这首乐曲的不同部分在速度、力度上各有什么特点？ 54B 活泼地 音乐家相册 Johannes Brahms 勃拉姆斯 (1833－1897) 德国作曲家。代表作品有四部交响曲、《a小调小 提琴和大提琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》、 《匈牙利舞曲集》、《学院节日序曲》和改编的二十一 首《匈牙利舞曲》等。 练一练 演唱并熟记A部分主题Ⅰ。 55欣赏 马刀舞曲 ——选自舞剧《加雅涅》 手风琴独奏 〔苏〕哈恰图良曲 A 急速地 音乐家相册 Aram Ilitch Khatchaturian 哈恰图良 (1903－1978) 苏联作曲家、指挥家，代表作品有《马刀舞曲》 《第二交响曲》以及舞剧《假面舞会》等。 56B 快板 柔和地 乐器陈列室 手风琴是广泛流传于世界各地 的一种轻便键盘乐器，常用于 歌唱、舞蹈伴奏和轻音乐，也 可独奏和组成手风琴乐队。 思考与练习 聆听音乐，请你说说这首乐曲表现了什么情绪和场景。 57音乐实践 小小作曲家 用 、 、 、 、 等节奏编创一首《山村的歌谣》吧。 如： 山风： 泉水： 羊跳： 小草： 羊鞭： 小鸟： 58小小歌唱家 数鸭子 王嘉祯词 欢快地 胡小环曲 59我的音乐网页 我学会的歌 我听过的音乐 赶海的小姑娘 丰收欢乐而归 牧童短笛 小螺号 大海啊，故乡 山童 我们的田野 间奏曲 牧羊姑娘 田野在召唤 我的家园 哪吒再生 快乐的泼水节 火把节之夜 马刀舞曲 那达慕之歌 金蛇狂舞 匈牙利舞曲第五号 牧童 村晚 老鼠和大象 守株待兔的老农夫 愉快的梦 在线直播 班级音乐会 齐唱 合唱 独唱 独奏 小歌唱家 齐奏 我爱唱 二重唱 我会唱 韵律操 我能背唱 歌表演 请为我的演唱打分 小小音乐剧 60演奏 练习一 《我的家园》 稍慢 张千一曲 re 练习二 《牧童》 中速 斯洛伐克民歌 fa 练习三 演奏《村晚》（见教材第34页）。 练习四 《我们的田野》 中速 张文纲曲 61选唱 在卡吉德洛森林里 波 兰 民 歌 稍快 〔波〕塞格廷斯基改编 1 2 3 4 62选选听听 旱天雷 民乐合奏 广 东 音 乐 严老烈编曲 这是一首根据粤剧曲牌《三宝佛》中《三汲浪》改编 而成的广东音乐乐曲。作曲家成功地运用了广东音乐独特 的旋法和习惯语汇，使旋律给人以纯朴、明快、活泼、优 美的感受，表现出人们在久旱逢甘霖时欢欣的情绪。 热烈、欢快地 63学习测评 一、聆听音乐，说出曲名 1. 2. 3. 4. 二、填空题 1.以四分音符为一拍时，附点四分音符应唱 拍。 2.两个相同音之间的连线叫 ，几个不同音之间的连线叫 。 3.“ ”叫 记号；“ ”叫 记号。 4.八六拍的强弱规律是 。 三、连线题 1. 将下面的传统节日与民族一一对应起来。 火把节 蒙古族 泼水节 彝 族 那达慕 傣 族 2. 将下面的音乐作品与演奏乐器一一对应起来。 《牧童短笛》 双簧管 《牧羊姑娘》 琵 琶 《草原放牧》 手风琴 《火把节之夜》 钢 琴 《马刀舞曲》 中 阮四、写出下列演出形式的名称 五、唱一唱乐谱，写出曲名 ① ② ③ ④ 六、探究 分析歌曲《我们的田野》歌谱，找出有几个弱起的乐句。学习测评 一、聆听音乐，说出曲名 1. 2. 3. 4. 二、填空题 1.以四分音符为一拍时，附点四分音符应唱 拍。 2.两个相同音之间的连线叫 ，几个不同音之间的连线叫 。 3.“ ”叫 记号；“ ”叫 记号。 4.八六拍的强弱规律是 。 三、连线题 1. 将下面的传统节日与民族一一对应起来。 火把节 蒙古族 泼水节 彝 族 那达慕 傣 族 2. 将下面的音乐作品与演奏乐器一一对应起来。 《牧童短笛》 双簧管 《牧羊姑娘》 琵 琶 《草原放牧》 手风琴 《火把节之夜》 钢 琴 《马刀舞曲》 中 阮四、写出下列演出形式的名称 五、唱一唱乐谱，写出曲名 ① ② ③ ④ 六、探究 分析歌曲《我们的田野》歌谱，找出有几个弱起的乐句。学习测评 一、聆听音乐，说出曲名 1. 2. 3. 4. 二、填空题 1.以四分音符为一拍时，附点四分音符应唱 拍。 2.两个相同音之间的连线叫 ，几个不同音之间的连线叫 。 3.“ ”叫 记号；“ ”叫 记号。 4.八六拍的强弱规律是 。 三、连线题 1. 将下面的传统节日与民族一一对应起来。 火把节 蒙古族 泼水节 彝 族 那达慕 傣 族 2. 将下面的音乐作品与演奏乐器一一对应起来。 《牧童短笛》 双簧管 《牧羊姑娘》 琵 琶 《草原放牧》 手风琴 《火把节之夜》 钢 琴 《马刀舞曲》 中 阮四、写出下列演出形式的名称 五、唱一唱乐谱，写出曲名 ① ② ③ ④ 六、探究 分析歌曲《我们的田野》歌谱，找出有几个弱起的乐句。后 记 本册教科书是人民教育出版社课程教材研究所音乐课程教材研究开发中心 依据教育部《义务教育音乐课程标准》（2011年版）编写的，2013年经国家基 础教育课程教材专家工作委员会审核通过。 本册教科书集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果，凝聚了参与课 改实验的教育专家、学科专家、教研人员以及一线教师的集体智慧。我们感谢 所有对教科书的编写、出版提供过帮助与支持的同仁和社会各界朋友。 本册教科书出版之前，我们通过多种渠道与教科书选用作品（包括照片、 画作、音乐作品等）的作者进行了联系，得到了他们的大力支持。对此，我们 表示衷心的感谢！但仍有部分作者未能取得联系，恳请入选作品的作者与我们 联系，以便支付稿酬。 本册教科书投入使用后，我们根据各方意见作了修订，真诚希望广大师生 和家长继续提出宝贵意见！ 联系方式 电 话：010-58758588 电子邮箱：jcfk@pep.com.cn 人民教育出版社 课程教材研究所 音乐课程教材研究开发中心 2023年2月第一次循环使用 班级 姓名 学号 第二次循环使用 班级 姓名 学号 第三次循环使用 班级 姓名 学号® YIWU JIAOYU JIAOKESHU YINYUE 义 务 音乐 义务教育教科书 教 育 教 科 （简谱） 书 音乐（简谱） 四年级 上册 音 一四年年级级 乐 上册 下册 （ 简 谱 ） 四 年 级 上 册 绿绿色色印印刷刷产产品品 22002222..0066..1100小小学学音音乐乐－－44上上（（简简谱谱））封封面面正正稿稿..iinndddd 11 22002222//77//2211 上上午午1100::4466