当前位置:首页>文档>专题22与圆有关的位置关系(10个高频考点)(强化训练)(全国通用)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习

专题22与圆有关的位置关系(10个高频考点)(强化训练)(全国通用)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习

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专题22与圆有关的位置关系(10个高频考点)(强化训练)(全国通用)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2023年中考复习资料_专项复习
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docx
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文档页数
72 页
上传时间
2026-06-01 10:15:17

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专题 22 与圆有关的位置关系(10 个高频考点)(强化训练) 【考点1 点与圆的位置关系】 1.(2022·广东广州·一模)A,B两个点的坐标分别为(3,4),(﹣5,1),以原点O为圆心,5为半径 作⊙O,则下列说法正确的是( ) A.点A,点B都在⊙O上 B.点A在⊙O上,点B在⊙O外 C.点A在⊙O内,点B在⊙O上 D.点A,点B都在⊙O外 【答案】B 【分析】根据勾股定理,可得OA、OB的长,根据点与圆心的距离d,则d>r时,点在圆外;当d=r时, 点在圆上;当d<r时,点在圆内. 【详解】解:∵OA=√32+42=5, OB=√52+12=√26>5, ∴点A在⊙O上,点B在⊙O外. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了对点与圆的位置关系的判断.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有: 当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内. 2.(2022·广西崇左·统考一模)已知⊙O的半径为3,点P到圆心O的距离为4,则点P( ) A.在⊙O内 B.在⊙O上 C.在⊙O外 D.无法确定 【答案】C 【分析】根据点与圆心的距离与半径的大小关系即可确定点P与⊙O的位置关系. 【详解】解:∵⊙O的半径分别是3,点P到圆心O的距离为4, ∴d>r, ∴点P与⊙O的位置关系是:点在圆外. 故选:C. 【点睛】本题考查了点与圆的位置关系.注意若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在 圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.3.(2022·山东枣庄·校考一模)点P是非圆上一点,若点P到⊙O上的点的最小距离是4cm,最大距离是 9cm,则⊙O的半径是______. 【答案】6.5cm或2.5cm 【分析】分点P在⊙O外和⊙O内两种情况分析;设⊙O的半径为xcm,根据圆的性质列一元一次方程并 求解,即可得到答案. 【详解】设⊙O的半径为xcm 当点P在⊙O外时,根据题意得:4+2x=9 ∴x=2.5cm 当点P在⊙O内时,根据题意得:2x=9+4 ∴x=6.5cm 故答案为:6.5cm或2.5cm. 【点睛】本题考查了圆、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握圆的性质,从而完成求解. 5 4.(2022春·上海·九年级专题练习)已知在△ABC中,AB=AC,BC=10,cotB= ,如果顶点C在⊙B 12 内,顶点A在⊙B外,那么⊙B的半径r的取值范围是________. 【答案】10r>10 1 1 【分析】过点A作AD⊥BC于D,则BD= BC= ×10=5,解Rt ABD,求出AD长,从而求出AB长,再根 2 2 △ 据点与圆的位置关系求解即可. 【详解】解:如图,过点A作AD⊥BC于D, ∵AB=AC,AD⊥BC, 1 1 ∴BD= BC= ×10=5,∠ADB=90°, 2 2BD 5 5 5 ∵cot B= = ,即 = AD 12 AD 12 ∴AD=12, 由勾股定理,得AB=√AD2+BD2=√122+52=13, ∵顶点C在⊙B内,顶点A在⊙B外, ∴10r,则直线与圆相离. 7.(2022·上海青浦·统考二模)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,E是AD上一定点, AB=3,BC=6,AD=8,AE=2.点P是BC上一个动点,以P为圆心,PC为半径作⊙P.若⊙P与以E为 圆心,1为半径的⊙E有公共点,且⊙P与线段AD只有一个交点,则PC长度的取值范围是 __. 15 【答案】 r,直线和圆相离,没有交 点;②d=r,直线和圆相切,有一个交点;③d0, 当0P与直线x=5相交, 故选:A. 【点睛】本题考查切线的性质、坐标与图形的性质及直线与圆的位置关系,解题的关键是结合题意根据切 线的性质推出⊙P的半径r=3,也可以作出图形进行求解. 【考点3 圆与圆的位置关系】 11.(2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)实验学校的花坛形状如图所示,其中,等圆⊙O 与⊙O 的半 1 2 径为3米,且⊙O 经过⊙O 的圆心O.已知实线部分为此花坛的周长,则花坛的周长为( ) 1 2 2 A.4π米 B.6π米 C.8π米 D.12π米 【答案】C 【分析】连接AO,AO,BO,BO,OO,根据等边三角形的判定得出△AOO 和△BOO 是等边三角形, 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 根据等边三角形的性质得出∠AOO=∠AOO=∠BOO=∠BOO=60°,求出优弧A´B所对的圆心角的度 1 2 2 1 1 2 2 1 数,再根据弧长公式求出即可. 【详解】解:连接AO,AO,BO,BO,OO, 1 2 1 2 1 2 ∵等圆⊙O 与⊙O 的半径为3米,⊙O 经过⊙O 的圆心O, 1 2 1 2 2 ∴AO=AO=BO=BO=OO=3米, 1 2 1 2 1 2 ∴△AOO 和△BOO 是等边三角形, 1 2 1 2 ∴∠AOO=∠AOO=∠BOO=∠BOO=60°, 1 2 2 1 1 2 2 1 ∴优弧A´B所对的圆心角的度数是360°﹣60°﹣60°=240°,240π×3 ∴花坛的周长为2× =8π(米), 180 故选:C. 【点睛】本题考查了相交两圆的性质,弧长公式,等边三角形的性质和判定等知识点,能求出圆心角的度 数是解此题的关键. 12.(2022·江苏镇江·统考中考真题)如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,BC= 6√3,⊙O同时与 边BA的延长线、射线AC相切,⊙O的半径为3.将△ABC绕点A按顺时针方向旋转α(0°<α≤360°),B、 C的对应点分别为B′、C′,在旋转的过程中边B′C′所在直线与⊙O相切的次数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】首先以A为圆心,以BC边的中线为半径画圆,可得⊙A的半径为3,计算出OA的长度,可知 ⊙O与⊙A相切,根据两个相切圆的性质,即可得到答案. 【详解】解:如图:作AD⊥BC,以A为圆心,以AD为半径画圆 ∵AC、AB所在的直线与⊙O相切,令切点分别为P、Q,连接OP、OQ ∴AO平分∠PAQ ∵∠CAB=120° ∴∠PAO=30° ∵OP=3 OP ∴AO= =6 sin30° ∵∠BAC=120°,AB=AC 1 ∴∠ACB=30°,CD= BC= 3√3 2 ∴AD= CD·tan30°=3 ∴⊙A的半径为3, ∴⊙O与⊙A的半径和为6 ∵AO=6 ∴⊙O与⊙A相切 ∵AD⊥BC ∴BC所在的直线是⊙A的切线 ∴BC所在的直线与⊙O相切∴当α=360°时,BC所在的直线与⊙O相切 同理可证明当α=180°时,B″C″所在的直线与⊙O相切. 当B′C′⊥AO时,即α=90°时,B′C′所在的直线与⊙O相切. ∴当α为90°、180°、360°时,BC所在的直线与⊙O相切 故答案选C. 【点睛】本题主要考查了圆的切线,涉及到等腰三角形的性质、两圆的位置关系和特殊角的三角函数等知 识,熟练掌握相关知识,精准识图并准确推断图形的运动轨迹,进行合理论证是本题的解题关键. 13.(2022·上海普陀·统考二模)知⊙O 和⊙O ,⊙O 的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆 1 2 1 心距为25厘米,如果两圆的圆心距为15厘米时,那么此时这两圆的位置关系是( ) A.内含 B.内切 C.相交 D.外离 【答案】C 【分析】根据圆心距在两圆半径差和两圆半径和之间,故判断出两圆相交. 【详解】解:∵⊙O 的半径长为10厘米,当两圆外切时,两圆的圆心距为25厘米, 1 ∴⊙O 的半径为15厘米, 2 ∵15−10<15<15+10, ∴两圆的位置关系是相交. 故选:C. 【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系,熟练掌握两圆的圆心距大小和两圆的位置之间的关系是解题的 关键. 14.(2022·山东济南·济南育英中学校考模拟预测)如图,在一个边长为3的正方形内有两个互相外切的 圆,且两圆都与正方形的两邻边相切,两圆心距为( ) 6+3√2 A.6−3√2 B. C.3√2 D.1.5 2 【答案】A 【分析】作OE⊥AB于E,O′F⊥BC于F,如图,设⊙O的半径为R,⊙O′的半径为r,利用切线的性质得到 OE=R,O′F=r,再根据正方形的性质得到∠BAC=∠BCA=45°,AC=3√2,所以OA=√2R,O′C=√2r,利用两圆外切性质得到OO′=R+r,从而得到√2R+R+r+√2r=3√2,然后求出R+r即可. 【详解】解:如图,作OE⊥AB于E,O′F⊥BC于F,如图,设⊙O的半径为R,⊙O′的半径为r,则 OE=R,O′F=r, ∵四边形ABCD为正方形, ∴∠BAC=∠BCA=45°,AC=√2AB=3√2, ∴OA=√2R,O′C=√2r, ∵⊙O与⊙O′外切, ∴OO′=R+r, ∴√2R+R+r+√2r=3√2, 3√2 ∴R+r= =6-3√2, √2+1 即两圆心距为6-3√2. 故选:A. 【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系:两圆外切 d=R+r(其中d为两圆的圆心距,R、r为两圆的半 径).也考查了正方形的性质、勾股定理等知识.⇔ 15.(2022·湖北武汉·统考一模)如图,在平面内⊙O ,⊙O ,⊙O 两两外切,其中⊙O 的半径为8, 1 2 3 1 ⊙O ,⊙O 的半径都为5.用一张半径为R的圆形纸片把这三个圆完全覆盖,则R的最小值为( ) 2 3 40 A. B.10 C.13 D.15 3【答案】A 【分析】当半径为R的圆形纸片与三个圆相切时,R的值最小,根据两圆相切的性质求解即可. 【详解】解:如图,当⊙O与三个已知圆相切时,R的值最小, ∵四个圆相切,⊙O 的半径为8,⊙O ,⊙O 的半径都为5,⊙O的半径为R. 1 2 3 ∴OO= OO=5+8=13,OO = OO =R-5,OO=R-8,OO=5+5=10, 1 2 1 3 2 3 1 2 3 ∴OO⊥OO,设垂足为I, 1 2 3 ∴IO =5, 2 ∴IO =√132−52=12, 1 ∴IO=12−(R−8)=20−R, ∴IO ❑ 2+OI2=OO ❑ 2 ,即52+(20−R) 2=(R−5) 2, 2 2 40 解得,R= , 3 故选: A. 【点睛】本题考查了相切圆的性质和勾股定理,解题关键是明确两圆相切时,圆心距与半径的关系,根据 勾股定理列出方程. 【考点4 切线的判定的综合运用】 16.(2022·山东菏泽·统考中考真题)如图,在△ABC中,以AB为直径作⊙O交AC、BC于点D、E,且 D是AC的中点,过点D作DG⊥BC于点G,交BA的延长线于点H.(1)求证:直线HG是⊙O的切线; 2 (2)若HA=3,cosB= ,求CG的长. 5 【答案】(1)见解析 6 (2) 5 【分析】(1)连接OD,利用三角形中位线的定义和性质可得OD∥BC,再利用平行线的性质即可证明; (2)先通过平行线的性质得出∠HBG=∠HOD,设OD=OA=OB=r,再通过解直角三角形求出半径 长度,再利用三角形中位线定理和相似三角形的判定和性质分别求出BC,BG的长度,即可求解. 【详解】(1)连接OD, ∵DG⊥BC, ∴∠BGH=90°, ∵D是AC的中点,AB为直径, ∴OD∥BC, ∴∠BGH=∠ODH=90°, ∴直线HG是⊙O的切线; (2)由(1)得OD∥BC,∴∠HBG=∠HOD, 2 ∵cos∠HBG= , 5 2 ∴cos∠HOD= , 5 设OD=OA=OB=r, ∵HA=3, ∴OH=3+r, 在Rt△HOD中,∠HDO=90°, OD r 2 ∴cos∠HOD= = = , OH 3+r 5 解得r=2, ∴OD=OA=OB=2,OH=5,BH=7, ∵D是AC的中点,AB为直径, ∴BC=2OD=4, ∵∠BGH=∠ODH=90°, ∴△ODH∼△BGH, OH OD 5 2 ∴ = ,即 = , BH BG 7 BG 14 ∴BG= , 5 14 6 ∴CG=BC−BG=4− = . 5 5 【点睛】本题考查了切线的判定,三角形中位线的性质,平行线的判定和性质,相似三角形的判定和性质 及解直角三角形,熟练掌握知识点是解题的关键. 17.(2022·山东枣庄·统考中考真题)如图,在半径为10cm的⊙O中,AB是⊙O的直径,CD是过⊙O上 一点C的直线,且AD⊥DC于点D,AC平分∠BAD,点E是BC的中点,OE=6cm.(1)求证:CD是⊙O的切线; (2)求AD的长. 【答案】(1)见解析 36 (2)AD= 5 【分析】(1)连接OC,由AC平分∠BAD,OA=OC,可得∠DAC=∠OCA,AD∥OC,根据AD⊥DC, 即可证明CD是⊙O的切线; AD AC AD 12 (2)由OE是 ABC的中位线,得AC=12,再证明 DAC∽△CAB, = ,即 = ,从而得到 AC AB 12 20 △ △ 36 AD= . 5 【详解】(1)证明:连接OC,如图: ∵AC平分∠BAD, ∴∠DAC=∠CAO, ∵OA=OC, ∴∠CAO=∠OCA, ∴∠DAC=∠OCA, ∴AD∥OC, ∵AD⊥DC, ∴CO⊥DC, ∵OC是⊙O的半径, ∴CD是⊙O的切线; (2)解:∵E是BC的中点,且OA=OB, ∴OE是△ABC的中位线,AC=2OE, ∵OE=6,∴AC=12, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°=∠ADC, 又∠DAC=∠CAB, ∴△DAC∽△CAB, AD AC AD 12 ∴ = ,即 = , AC AB 12 20 36 ∴AD= . 5 【点睛】本题考查圆的切线的判定定理,相似三角形的判定及性质等知识,解题的关键是熟练应用圆的相 关性质,转化圆中的角和线段. 18.(2022·湖北荆门·统考中考真题)如图,AB为⊙O的直径,点C在直径AB上(点C与A,B两点不重 合),OC=3,点D在⊙O上且满足AC=AD,连接DC并延长到E点,使BE=BD. (1)求证:BE是⊙O的切线; (2)若BE=6,试求cos∠CDA的值. 【答案】(1)证明见解析 √10 (2) 10 【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角可得∠ADB=90°,从而可得∠BDE+∠ADC=90°,根据等腰三 角形的性质以及对顶角相等可得∠ECB=∠ADC,然后根据等腰三角形的性质可得∠E=∠BDE,从而可得 ∠E+∠BCE=90°,最后利用三角形内角和定理可得∠EBC=90°,即可解答; (2)设⊙O的半径为r,则AC=AD=3+r,在Rt△ABD中,利用勾股定理可求出r=5,从而求出BC=2, 然后在Rt△EBC中,根据勾股定理可求出EC的长,从而利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.【详解】(1)证明:∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠BDE+∠ADC=90°, ∵AC=AD, ∴∠ACD=∠ADC, ∵∠ACD=∠ECB, ∴∠ECB=∠ADC, ∵EB=DB, ∴∠E=∠BDE, ∴∠E+∠BCE=90°, ∴∠EBC=180°﹣(∠E+∠ECB)=90°, ∵OB是⊙O的半径, ∴BE是⊙O的切线; (2)解:设⊙O的半径为r, ∵OC=3, ∴AC=AD=AO+OC=3+r, ∵BE=6, ∴BD=BE=6, 在Rt△ABD中,BD2+AD2=AB2, ∴36+(r+3)2=(2r)2, ∴r=5,r=﹣3(舍去), 1 2 ∴BC=OB﹣OC=5﹣3=2, 在Rt△EBC中,EC=√EB 2+BC2=√62+22=2√10, BC 2 √10 ∴cos∠ECB= = = , EC 2√10 10 √10 ∴cos∠CDA=cos∠ECB= , 10 √10 ∴cos∠CDA的值为 . 10 【点睛】本题考查了切线的判定与性质,解直角三角形,熟练掌握切线的判定与性质,以及锐角三角函数 的定义是解题的关键.19.(2022·湖南湘西·统考中考真题)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AE平分∠BAC交BC于点E,O 为AC上一点,经过点A、E的⊙O分别交AB、AC于点D、F,连接OD交AE于点M. (1)求证:BC是⊙O的切线. 3 (2)若CF=2,sinC= ,求AE的长. 5 【答案】(1)见解析 12√5 (2) 5 【分析】(1)连接OE,方法一:根据角平分线的性质及同弧所对的圆周角是圆心角的一半得出∠OEC= 90°即可; 方法二:根据角平分线的性质和等腰三角形的性质得出∠OEC=90°即可; (2)连接EF,根据三角函数求出AB和半径的长度,再利用三角函数求出AE的长即可. 【详解】(1)连接OE, 方法一:∵AE平分∠BAC交BC于点E, ∴∠BAC=2∠OAE, ∵∠FOE=2∠OAE, ∴∠FOE=∠BAC, ∴OE∥AB,∵∠B=90°, ∴OE⊥BC, 又∵OE是⊙O的半径, ∴BC是⊙O的切线; 方法二:∵AE平分∠BAC交BC于点E, ∴∠OAE=∠BAE, ∵OA=OE, ∴∠OAE=∠OEA, ∴∠BAE=∠OEA, ∴OE∥AB, ∵∠B=90°, ∴OE⊥BC, 又∵OE是⊙O的半径, ∴BC是⊙O的切线; (2)连接EF, 3 ∵CF=2,sinC= , 5 OE 3 ∴ = , OF+CF 5 ∵OE=OF, ∴OE=OF=3, ∵OA=OF=3, ∴AC=OA+OF+CF=8, 3 24 ∴AB=AC•sinC=8× = , 5 5∵∠OAE=∠BAE, ∴cos∠OAE=cos∠BAE, AB AE 即 = , AE AF 24 ∴ 5 AE , = AE 3+3 12√5 解得AE= (舍去负数), 5 12√5 ∴AE的长为 . 5 【点睛】本题主要考查切线的判定和三角函数的应用,熟练掌握切线的判定定理和三角函数是解题的关键. 20.(2022·山东济宁·统考中考真题)如图,在矩形ABCD中,以AB的中点O为圆心,以OA为半径作半 圆,连接OD交半圆于点E,在B´E上取点F,使A´E=E´F,连接BF,DF. (1)求证:DF与半圆相切; (2)如果AB=10,BF=6,求矩形ABCD的面积. 【答案】(1)见解析 200 (2) 3 【分析】(1)连接OF,证明△DAO≅△DFO(SAS),可得∠DAO=∠DFO,根据矩形的性质可得 ∠DAO=90∘,进而即可得证; (2)连接AF,根据题意证明△AOD∽△FBA,根据相似三角形的性质求得DO,进而勾股定理AD,根 据矩形的面积公式即可求解. 【详解】(1)证明:连接OF. ∵A´E=E´F, ∴∠DOA=∠FOD.∵AO=FO,DO=DO, ∴△DAO≅△DFO(SAS) ∴∠DAO=∠DFO. ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠DAO=90∘ ∴∠DFO=90∘. ∴DF与半圆相切. (2)解:连接AF, ∵AO=FO,∠DOA=∠DOF, ∴DO⊥AF, ∵AB为半圆的直径, ∴∠AFB=90∘, ∴BF⊥AF, ∴DO∥BF.∴∠AOD=∠ABF. ∵∠OAD=∠AFB=90∘, ∴△AOD∽△FBA AO DO ∴ = , BF AB 5 DO ∴ = , 6 10 25 ∴DO= , 3 在Rt ΔAOD中,AD=√DO2−AO2= √ (25) 2 −52= 20 . 3 3 20 200 ∴矩形ABCD的面积为 ×10= . 3 3 【点睛】本题考查了切线的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,矩形的性质,掌握以上知识是解题的关键. 【考点5 切线的性质的综合运用】 21.(2022·内蒙古·中考真题)如图,⊙O是△ABC的外接圆,EF与⊙O相切于点D,EF∥BC分别交 AB,AC的延长线于点E和F,连接AD交BC于点N,∠ABC的平分线BM交AD于点M. (1)求证:AD平分∠BAC; (2)若AB:BE=5:2,AD=√14,求线段DM的长. 【答案】(1)见解析 (2)DM=2 【分析】(1)连接OD,根据切线的性质得OD⊥EF,由EF∥BC 得OD⊥BC,由垂径定理得B´D=C´D, 进而即可得出结论; 2√14 (2)由平行线分线段定理得DN= ,再证明△BDN∽△ADB,可得BD=2 ,最后证明 7 ∠BMD=∠DBM,进而即可求解. 【详解】(1)证明:连接OD交BC于点H. ∵EF与⊙O相切于点D∴OD⊥EF, ∴∠ODF=90°, ∵BC∥EF, ∴∠OHC=∠ODF=90°, ∴OD⊥BC, ∴B´D=C´D, ∴∠BAD=∠CAD 即AD平分∠BAC; (2)解:∵BC∥EF, BE ND ∴ = , AE AD ∵AB:BE=5:2,AD=√14, 2√14 ∴DN= , 7 ∵∠BAD=∠CAD,∠CAD=∠CBD, ∴∠BAD=∠CBD, ∵BM平分∠ABC, ∴∠ABM=∠CBM, ∴∠BAD+∠ABM=∠CBD+∠CBM, ∴∠BMD=∠MBD, ∴BD=DM, ∵∠NBD=∠BAD,∠BDM=∠ADB, ∴△BDN∽△ADB, ND DB ∴ = BD AD 2√14 ∴BD2=ND⋅AD= ×√14=4 , 7 ∴BD=2(负值舍去), ∴DM=BD=2 【点睛】本题主要考查圆的基本性质,切线的性质、相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理, 等腰三角形的判定和性质;找出相似三角形,列相似比求解是解决本题的关键. 22.(2022·四川巴中·统考中考真题)四边形ABCD内接于⊙O,直径AC与弦BD交于点E,直线PB与 ⊙O相切于点B.(1)如图1,若∠PBA=30°,且EO=EA,求证:BA平分∠PBD; (2)如图2,连接OB,若∠DBA=2∠PBA,求证:△OAB∽△CDE. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)连接OB,根据切线的性质可得∠PBA+∠ABO=90°,再由∠PBA=30°,可得 ∠ABO=60°,从而得到△AOB为等边三角形,再跟等边三角形的性质可得BE平分∠ABO,即可求证; (2)根据切线的性质和直径所对的圆周角是直角可得∠PBA=∠OBC=∠OCB,从而得到 ∠AOB=2∠OCB=2∠PBA,进而得到∠AOB=∠ACD,再由∠BAO=∠BDC,即可求证. 【详解】(1)证明:连接OB, ∵直线PB与⊙O相切于点B, ∴∠PBO=90°, ∴∠PBA+∠ABO=90°, ∵∠PBA=30°, ∴∠ABO=60°, 又∵OA=OB, ∴△AOB为等边三角形, 又∵OE=AE, ∴BE平分∠ABO, 1 ∴∠ABE= ∠ABO=30°, 2 ∴BA平分∠PBD;(2)证明:∵直线PB与⊙O相切于点B, ∴∠PBO=90°, ∴∠PBA+∠ABO=90°, ∵AC为直径, ∴∠ABC=90°, ∴∠OBC+∠ABO=90°, ∴∠OBC=∠PBA, ∵OB=OC, ∴∠PBA=∠OBC=∠OCB, ∴∠AOB=2∠OCB=2∠PBA, ∵∠ACD=∠ABD=2∠PBA, ∴∠AOB=∠ACD, 又∵∠BAO=∠BDC, ∴△OAB∽△CDE. 【点睛】本题主要考查了切线的性质,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识,熟练掌握切线的性 质,圆周角定理,相似三角形的判定和性质是解题的关键. 23.(2022·山东济南·统考中考真题)已知:如图,AB为⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,交AB延长 线于点D,连接AC,BC,∠D=30°,CE平分∠ACB交⊙O于点E,过点B作BF⊥CE,垂足为F. (1)求证:CA=CD;(2)若AB=12,求线段BF的长. 【答案】(1)见解析 (2)3√2 【分析】(1)连接OC,欲证明CA=CD,只要证明∠CAD=∠CDA即可. (2)因为AB为直径,所以∠ACB=90°,可得出三角形CBF为等腰直角三角形,即可求出BF,由此即 可解决问题. 【详解】(1)证明:连接OC ∵CD与⊙O相切于点C, ∴OC⊥CD, ∴∠OCD=90°, ∵∠CDA=30°, ∴∠COB=90°−∠CDA=60°, ∵B´C所对的圆周角为∠CAB,圆心角为∠COB, 1 ∴∠CAB= ∠COB=30°, 2 ∴∠CAD=∠CDA, ∴CA=CD. (2)∵AB为直径, ∴∠ACB=90°, 在Rt△ABC中,∠CAB=30°,AB=12, 1 ∴BC= AB=6, 2 ∵CE平分∠ACB, 1 ∴∠ECB= ∠ACB=45°, 2 ∵BF⊥CE,∴∠CFB=90°, √2 ∴BF=BC⋅sin45°=6× =3√2. 2 【点睛】本题考查切线的性质,圆周角定理、解直角三角形等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决 问题,学会条件常用辅助线,属于中考常考题型. 24.(2022·青海西宁·统考中考真题)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AB上,以BD为直径的 ⊙O与AC相切于点E,交BC于点F,连接DF,OE交于点M. (1)求证:四边形EMFC是矩形; (2)若AE=√5,⊙O的半径为2,求FM的长. 【答案】(1)详见解析 2√5 (2) 3 【分析】(1)利用直径所对的圆周角是直角及邻补角互补,可求出∠CFD=90°,由⊙O与AC相切于点 E,利用圆的切线垂直于过切点的半径可得出 OE⊥AC ,进而可得出 ∠OEC=∠AEO=90°,结合再 利用三个角都是直角的四边形是矩形,即可证出四边形 EMFC 是矩形. (2)在Rt△AOE 中,利用勾股定理可求出 OA 的长,进而可得出 AB 的长,由∠AEO=∠C=90°, 利用“同位角相等,两直线平行”可得出OE//BC,进而可得出△AEO∼△ACB利用相似三角形的性质 可求出 AC 的长,结合 CE=AC−AE, 可求出 CE 的长,再利用矩形的对边相等,即可求出 FM 的 长. (1) ∵BD是⊙O的直径, ∴∠BFD=90°, ∴∠CFD=90°, ∴⊙O与AC相切于点E,∴OE⊥AC, ∴∠OEC=∠AEO=90°, 又∴∠C=90°, ∴∠C=∠CFD=∠OEC=90°, ∴四边形EMFC是矩形. (2) 解:在Rt△AOE中∠AEO=90° AE=√5 OE=OB=2, ∴OA2=AE2+OE2, ∴OA=√AE2+OE2=√(√5) 2+22=3, ∴AB=OA+OB=3+2=5, ∴∠AEO=∠C=90°, ∴OE//BC, ∴△AEO∼△ACB, AE AO √5 3 ∴ = ,即 = , AC AB AC 5 5√5 ∴AC= , 3 5√5 2√5 ∴CE=AC−AE= −√5= , 3 3 ∴四边形EMFC是矩形, 2√5 ∴FM=CE= . 3 【点睛】本题考查了矩形的判定,相切,勾股定理,平行线的判定与性质以及相似三角形的判定与性质, 解题的关键是:(1)根据各角之间的关系,找出四边形EMFC 的三个角均为直角.(2)利用勾股定理及 相似三角形的性质,求出AC的长度. 25.(2022·辽宁大连·统考中考真题)AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC,垂足为D,过点 A作⊙O的切线,与DO的延长线相交于点E.(1)如图1,求证∠B=∠E; (2)如图2,连接AD,若⊙O的半径为2,OE=3,求AD的长. 【答案】(1)见解析 2√21 (2) 3 【分析】(1)证明∠ODB=∠OAE=90°,∠DOB=∠AOE,即可得出∠B=∠E; (2)证明ΔODB ∼ΔOAE,求出OD,由勾股定理求出DB,由垂径定理求出BC,进而利用勾股定理求 出AC,AD. 【详解】(1)解:∵ OD⊥BC, ∴∠ODB=90°, ∵ AE是⊙O的切线, ∴∠OAE=90°, 在ΔODB和ΔOAE中,∠ODB=∠OAE=90°,∠DOB=∠AOE, ∴∠B=∠E; (2)解:如图,连接AC. ∵ ⊙O的半径为2, ∴OA=OB=2,AB=4, ∵ 在ΔODB和ΔOAE中, ∠ODB=∠OAE=90°,∠DOB=∠AOE,∴ΔODB ∼ΔOAE, OD OB OD 2 ∴ = ,即 = , OA OE 2 3 4 ∴OD= , 3 在RtΔODB中,由勾股定理得:OD2+DB2=OB2, ∴DB=√OB2−OD2= √ 22− (4) 2 = 2√5 . 3 3 ∵ OD⊥BC,OD经过⊙O的圆心, 2√5 ∴CD=DB= , 3 4√5 ∴BC=2DB= . 3 ∵AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点, ∴∠ACB=90°, 在RtΔACB中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2, ∴AC=√AB2−BC2= √ 42− (4√5) 2 = 8 . 3 3 在RtΔACD中,由勾股定理得:AC2+CD2=AD2, ∴AD=√AC2+CD2= √ (8) 2 + (2√5) 2 = 2√21 . 3 3 3 【点睛】本题考查切线的定义、圆周角定理、垂径定理、勾股定理、相似三角形的判定与性质等,综合性 较强,熟练掌握上述知识点,通过证明ΔODB ∼ΔOAE求出 的长度是解题的关键. 【考点6 切线长定理】 OD 26.(2022·浙江杭州·模拟预测)如图,直线AB,BC,CD分别与⊙O相切于E,F,G,且AB∥CD, 若OB=6cm,OC=8cm,则BE+CG的长等于______.【答案】10cm 【分析】根据平行线的性质以及切线长定理,即可证明∠BOC=90°,再根据勾股定理即可求得BC的长, 再结合切线长定理即可求解. 【详解】解: ∵AB∥CD, ∴∠ABC+∠BCD=180°, ∵CD、BC,AB分别与⊙O相切于G、F、E, 1 1 ∴∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠BCD,BE=BF,CG=CF, 2 2 ∴∠OBC+∠OCB=90°, ∴∠BOC=90°, ∴BC=√OB2+OC2=10, ∴BE+CG=10cm. 故答案为:10cm. 【点睛】此题主要是考查了切线长定理.从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,且圆心和这点 的连线平分两条切线的夹角. 27.(2022·浙江宁波·统考一模)如图,矩形ABCD中,AB=11,AD=4,⊙O分别与边 AD,AB,CD相切,点M,N分别在AB,CD上,CN=1,将四边形BCNM沿着MN翻折,使点B、 C分别落在B′、C′处,若射线MB′恰好与⊙O相切,切点为G,则线段MB的长为 __. 【答案】5−2√2##−2√2+5 【分析】设AB与⊙O相切于点E,AD与⊙O相切于点H,连接OE,OM,OG,OH,过点N作NF⊥B′M于点F,利用切线的性质与切线长定理求得圆的半径,∠OME=∠OMG,利用折叠的性质可 得∠BMN=∠B′MN,设BM=B′M=x,则MF=B′M−B′F=x−1, EM=AB−AE−BM=11−2−x=9−x,通过证明△OEM∽△MFN,利用相似三角形的性质列出方程, 解方程即可得出结论. 【详解】解:设AB与⊙O相切于点E,AD与⊙O相切于点H, 连接OE,OM,OG,OH,过点N作NF⊥B′M于点F,如图, ∵⊙O分别与边AD,AB,CD相切,AD=4, ∴⊙O的直径为4, ∴OE=OG=2. ∵AD,AB为⊙O的切线, ∴OH⊥AD,OE⊥AB, ∵∠A=90°, ∴四边形OHAE为矩形, ∵OH=OE, ∴四边形OHAE为正方形. ∴AE=AH=OE=2. ∵ME,MB为⊙O的切线, ∴OE⊥AM,OG⊥MG,ME=MG,∠OME=∠OMG. ∵四边形BCNM沿着MN翻折,使点B、C分别落在B′、C′处, ∴CN=CN′=1,MB=MB′,B′C′=BC=4,∠BMN=∠B′MN. ∵∠AMO+∠GMO+∠B′MN+∠BMN=180°, ∴∠OME+∠B′MN=90°, ∵NF⊥MG, ∴∠FNM+∠GMN=90°, ∴∠OME=∠FNM, ∵∠OEM=∠MFN=90°, ∴△OEM∽△MFN.OE FM ∴ = . ME FN ∵四边形C′B′MN为直角梯形,NF⊥B′M, ∴NF=B′C′=4,B′F=C′N=1, 设BM=B′M=x,则MF=B′M−B′F=x−1,EM=AB−AE−BM=11−2−x=9−x, 2 x−1 ∴ = , 9−x 4 解得:x=5−2√2或5+2√2(不合题意,舍去). ∴BM=5−2√2. 故答案为:5−2√2. 【点睛】本题主要考查了圆的切线的性质,矩形的性质,正方形的判定与性质,折叠的性质,相似三角形 的判定与性质,梯形的性质,切线长定理,条件适当的辅助线是解题的关键. 28.(2022·安徽蚌埠·统考二模)如图,△ABC中,∠BAC=90°,M是BC的中点,△ABM的内切圆与 AB,BM分别相切于点D,E,连接DE.若DE∥AM,则∠C的大小为______. 【答案】30°##30度 【分析】利用直角三角形斜边上的中线的性质证明 ABM是等腰三角形,得到∠B=∠BAM,△ABM的内 切圆与AB,BM分别相切于点D,E,利用切线长定△理证明 BDE是等腰三角形,得到∠BED=∠BDE, 利用DE∥AM得到∠BED=∠BMA,∠BDE=∠BAM,进△一步证得 ABM是等边三角形,∠B=60°,即 可求出∠C的大小. △ 【详解】解:∵∠BAC=90°, ∴ ABC是直角三角形 ∵△M是BC的中点, 1 ∴AM=BM= BC, 2 ∴△ABM是等腰三角形, ∴∠B=∠BAM, ∵△ABM的内切圆与AB,BM分别相切于点D,E,∴BD=BE, ∴△BDE是等腰三角形, ∴∠BED=∠BDE, ∵DE∥AM, ∴∠BED=∠BMA,∠BDE=∠BAM, ∴∠BMA=∠BAM ∴∠B=∠BMA=∠BAM, ∴△ABM是等边三角形, ∴∠B=60°, ∴∠C=90°-∠B=30°, 故答案为:30°. 【点睛】此题考查了直角三角形的性质、圆的切线长定理、等腰三角形的判定和性质、等边三角形的判定 和性质、平行线的性质等知识,熟练掌握相关性质定理是解题的关键. 29.(2022·北京西城·校考模拟预测)如图,AD是⊙O的直径,点P是⊙O外一点,连接PO交⊙O于点 C,作PB,PD分别切⊙O于点B,D,连接AB,AC. (1)求证:AB∥OP; (2)连接PA,若PA=4√2,tan∠BAD=2,求线段AB的长. 【答案】(1)见解析 4 (2) √5 5 【分析】(1)连接OB,根据切线的性质可得∠OBP=∠ODP=90°,从而证明Rt△OBP≌Rt△ODP, 1 1 进而可得∠BOP=∠DOP= ∠BOD,然后根据圆周角定理可得∠BAD= ∠BOD,从而可得 2 2∠BAD=∠DOP,最后利用平行线的判定即可解答; (2)连接BD,利用(1)的结论可得tan∠BAD=tan∠DOP=2,然后在Rt△DOP中,利用锐角三角 函数的定义可得DP=2OD,从而可得DP=AD,进而在等腰直角三角形ADP中求出DP,AD的长,最 后在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义可得BD=2AB,再利用勾股定理进行计算即可解答. (1) 证明:连接OB, ∵PB,PD分别切⊙O于点B,D, ∴∠OBP=∠ODP=90°, ∵OB=OP,OP=OP, ∴Rt△OBP≌Rt△ODP(HL), 1 ∴∠BOP=∠DOP= ∠BOD, 2 1 ∵∠BAD= ∠BOD, 2 ∴∠BAD=∠DOP, ∴AB//OP; (2) 解:连接BD,∵∠BAD=∠DOP, ∴tan∠BAD=tan∠DOP=2, DP 在Rt△DOP中,tan∠DOP= =2, OD ∴DP=2OD, ∵AD=2OD, ∴DP=AD, ∵PA=4√2, AP ∴AD=DP= =4, √2 ∵AD是⊙O的直径, ∴∠ABD=90°, BD ∵tan∠BAD= =2, AB ∴BD=2AB, ∵AB2+BD2=AD2, ∴AB2+4AB2=16, 4 4 ∴AB= √5或AB=− √5(舍去), 5 5 4 ∴线段AB的长为 √5. 5 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,切线的性质,解直角三角形,圆周角定理,熟练掌握切线 的性质,以及解直角三角形是解题的关键. 30.(2022·河北邯郸·校考三模)如图1,菱形ABCD的边长为12cm,∠B=60°,M,N分别在边AB, CD.上,AM=3cm,DN=4cm,点P从点M出发,沿折线MB﹣BC以1cm/s的速度向点C匀速运动(不 与点C重合);△APC的外接圆⊙O与CD相交于点E,连接PE交AC于点F.设点P的运动时间为ts. (1)∠APE= °; (2)若⊙O与AD相切,①判断⊙O与CD的位置关系; ②求AP´C的长; (3)如图3,当点P在BC上运动时,求CF的最大值,并判断此时PE与AC的位置关系; (4)若点N在⊙O的内部,直接写出t的取值范围. 【答案】(1)60° 16√3 (2)①⊙O与CD相切;②AP´C= π 3 (3)CF的最大值为3cm,此时AC⊥PE (4)当02,即 a>2,于是解不等式即可得到a 5 5 的范围. 1 【详解】解:当y=0时,﹣ x+a=0,解得x=2a,则A(2a,0), 2 1 当x=0时,y=− x+a=a,则B(0,a), 2 在Rt ABO中,AB=√a2+(2a) 2=√5a, △ 过O点作OH⊥AB于H,如图, 1 1 ∵ OHAB= OBOA, 2 2 ⋅ ⋅ ⋅ ⋅ a⋅2a 2√5 ∴OH= = a, √5a 5 ∵半径为2的O与直线AB相离, 2√5 所以OH>2,即 a>2, 5 所以a>√5 故答案为a>√5. 【点睛】本题考查了判断直线和圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,若直线l 和⊙O相交⇔dr.也考查了一次函数与系数的关系. 37.(2022·北京·一模)对于平面直角坐标系xOy中的任意一点P,给出如下定义:经过点P且平行于两坐 标轴夹角平分线的直线,叫做点P的“特征线”.例如:点M(1,3)的特征线是y=x+2和y=−x+4.(1)若点D的其中一条特征线是y=x+1,则在D (2,2)、D (−1,0)、D (−3,4)三个点中,可能是点D 1 2 3 的点有_______; (2)已知点P(−1,2)的平行于第二、四象限夹角平分线的特征线与x轴相交于点A,直线 y=kx+b(k≠0)经过点P,且与x轴交于点B.使△BPA的面积不小于6,求k的取值范围; (3)已知点C(2,0),T(t,0),且⊙T的半径为1.当⊙T与点C的特征线存在交点时,直接写出t的取值 范围. 1 1 1 1 【答案】(1)D ;(2)00)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相离(点O为坐标原点), 试求m的取值范围. 4 【答案】(1)− ;(2)m>10 3 【分析】(1)利用待定系数法解答; (2)得出平移后得到的直线,求出A、B点的坐标,转化为直角三角形中的问题,再由直线与圆的位置关 系的判定解答. 【详解】(1)因为直线y=kx(k≠0)经过点(3,−4), 所以−4=3k, 4 即k=− , 3 4 故答案为− 34 (2)由(1)及题意知,平移后得到的直线l所对应的函数关系式为y=− x+m(m>0),设直线l与x轴、 3 y轴分别交于点A、B(如图所示), 3 当x=0时,y=m;当y=0时,x= m. 4 (3 ) 3 所以A m,0 ,B(0,m),即OA= m,OB=m. 4 4 √ 9 5 在RtΔOAB中,AB=√OA2+OB2= m2+m2= m. 16 4 过点O作OD⊥AB于D, 1 1 因为S = OD⋅AB= OA⋅OB, ΔABO 2 2 1 5 1 3 所以 OD⋅ m= ⋅ m⋅m, 2 4 2 4 3 因为m>0,解得OD= m. 5 3 依题意得: m>6, 5 解得m>10, 即m的取值范围为m>10. 【点睛】此题主要考查待定系数法、勾股定理、直线与圆的位置关系等知识. 39.(2022春·九年级单元测试)在平面直角坐标系xOy中,点A在直线l上,以A为圆心,OA为半径的 圆与y轴的另一个交点为E.给出如下定义:若线段OE,⊙A和直线l上分别存在点B,点C和点D,使得 四边形ABCD是矩形(点A,B,C,D顺时针排列),则称矩形ABCD为直线l的“位置矩形”. 例如,图中的矩形ABCD为直线l的“位置矩形”.(1)若点A(-1,2),四边形ABCD为直线x=-1的“位置矩形”,则点D的坐标为 ; (2)若点A(1,2),求直线y=kx+1(k≠0)的“位置矩形”的面积; (3)若点A(1,-3),直线l的“位置矩形”面积的最大值为 ,此时点D的坐标为 . 【答案】(1)(-1,0);(2)√6;(3)5、(3,-2)或(-1,-2). 【分析】(1)只需根据新定义画出图形就可解决问题; (2)过点A作AF⊥y轴于点F,连接AO、AC,如图2,根据点A(1,2)在直线y=kx+1上可求出k,设直 线y=x+1与y轴相交于点G,易求出OG=1,∠FGA=45°,根据勾股定理可求出AG、AB、BC的值,从而可求 出“位置矩形”ABCD面积; (3)设“位置矩形”的一组邻边长分别为x、y,则有x2+y2=10.由(x-y)2=x2+y2-2xy=10-2xy≥0可得xy≤5, 当且仅当x=y时,xy取最大值是5,此时“位置矩形”是正方形,然后分点D在第四象限(如图3)和第三 象限(如图4)两种情况讨论,就可解决问题 【详解】(1)如图1, 点D的坐标为(-1,0). 故答案为(-1,0); (2)过点A作AF⊥y轴于点F,连接AO、AC,如图2.∵点A的坐标为(1,2), ∴AC=AO=√5,AF=1,OF=2. ∵点A(1,2)在直线y=kx+1上, ∴k+1=2, 解得k=1. 设直线y=x+1与y轴相交于点G, 当x=0时,y=1,点G(0,1),OG=1, ∴FG=OF-OG=2-1=1=AF, ∴∠FGA=45°,AG=√2. 在Rt GAB中,AB=AG•tan45°=√2. △ 在Rt ABC中,BC=√AC2−AB2=√3. △ ∴所求“位置矩形”ABCD面积为AB•BC=√6; (3)设“位置矩形”的一组邻边长分别为x、y, 则有x2+y2=AC2=AO2=12+32=10. ∵(x-y)2=x2+y2-2xy=10-2xy≥0, ∴xy≤5. 当且仅当x=y时,xy取最大值是5,此时“位置矩形”是正方形. ①当点D在第四象限时,如图3,过点A作x轴的平行线,交y轴于点M,交过点D平行于y轴的直线于点N, ∵∠BAM+∠DAN=90°,∠BAM+∠ABM=90°, ∴∠ABM=∠DAN, 在RtAMB和Rt DNA中, ¿, △ ∴RtAMB≌Rt DNA, 则有AN=BM△=2,DN=AM=1, ∴点D的坐标为(1+2,-3+1)即(3,-2). ②当点D在第三象限时,如图4, 过点A作x轴的平行线,交y轴于点N,交过点D平行于y轴的直线于点M, 同①的方法得:RtANB≌Rt DMA, 则有DM=AN=1,AM=BN=2△, ∴点D的坐标为(1-2,-3+1)即(-1,-2). 故答案为5、(3,-2)或(-1,-2). 【点睛】此题是圆的综合题,主要考查了用待定系数法求直线的解析式、圆的定义、矩形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理、完全平方公式、特殊角的三角函数值等知识,还考查了分类讨论的思想,运用公 式(x-y)2=x2+y2-2xy推出当“位置矩形”是正方形时面积最大是解决第3小题的关键. 3 40.(2022秋·江苏无锡·九年级校联考期中)如图,直线y= x+b(b>0)与x轴、y轴交于点A、B,在直 4 线AB上取一点C,过点C作x轴的垂线,垂足为E,若点E(4,0). (1)若EC=BC,求b的值; (2)在(1)的条件下,有一动点P从点B出发,延着射线BC方向以每秒1个单位的速度运动,以点P 1 为圆心,作半径为 的圆,动点Q从点O出发,在线段OE上以每秒1个单位的速度作来回运动,过点Q 2 作直线l垂直x轴,点P与点Q同时从点B、点O开始运动,问经过多少秒后,直线l和⊙P相切. 5 25 85 【答案】(1)b=2;(2)t= 或 或 . 2 6 18 【分析】(1)作出辅助线,求出点B、C坐标代入解析式即可求解, (2)分类讨论,利用圆心到切线的距离等于半径即可解题. 【详解】作BH⊥CE.∵E(4,0), 3 ∴OE=BH=4,把x=4代入y= x+b=3+b,∴CE=3+b.∵B(0,b),∴EH=OB=b,CH=3.在Rt△BCH中,BC=5=CE,∴C(4,5) 4 3 代入y= x+b,得b=2 4 4 (2)设点P到直线l的距离为d.作PH⊥y轴于点H,则PH= t. 5 4 1 1 1 5 ①当0 ,舍去.(第3种情况酌情给分,舍去的理 5 2 2 5 2由合情描述即可) 5 25 85 综上所述,t= 或 或 . 2 6 18 【点睛】本题考查求解一次函数参数,直线与圆的位置关系,分类讨论是解题关键. 【考点9 圆的切线的运用(尺规作圆)】 41.(2022秋·广东广州·九年级统考期末)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6cm.完成以下两个小题 的解答: (1)用尺规作BC的中点D,并以AD为半径作⊙A(不写作法,保留作图痕迹),求证:⊙A与边BC相切; (2)若⊙A恰好交于边AB的中点,求⊙A的半径长. 【答案】(1)图见解析,证明见解析 (2)√3 【分析】(1)作∠BAC的平分线交BC于点D,再以AD为半径作⊙A,再根据等腰三角形 的性质可得 AD⊥BC,即可; (2)设边AB的中点为点E,⊙A的半径为r,可得AD=AE=BE=r,在Rt△ABD中,根据勾股定理求 出r,即可求解. 【详解】(1)解:如图,点D和⊙A即为所求; 证明:∵AB=AC,D为BC的中点, ∴AD⊥BC, ∵AD为⊙A的半径, ∴⊙A与边BC相切; (2)解:设边AB的中点为点E,⊙A的半径为r,∴AD=AE=BE=r, ∵BC=6cm, ∴BD=3cm, 在Rt△ABD中,AB2=BD2+AD2, ∴(r+r) 2=32+r2, 解得:r=√3, 即⊙A的半径为√3. 【点睛】本题主要考查了切线的判定,等腰三角形的性质,尺规作图,勾股定理,熟练掌握切线的判定, 等腰三角形的性质,作已知角的平分线,灵活运用勾股定理是解题的关键. 42.(2022·安徽亳州·统考二模)已知,线段BC与⊙A相切于点B,BC=6,CD=3. (1)求⊙A的半径; (2)用尺规作BE∥AC交⊙A于点E,求BE的长. 9 【答案】(1) 2 27 (2)图见解析,BE= 5 【分析】(1)设⊙A的半径为r,则AB=r,AC=r+3,根据切线的性质可得AB⊥BC,运用勾股定理即可求 得答案; (2)运用SSS构造全等三角形的方法作图,再运用垂径定理和相似三角形的判定和性质即可求出BE. (1) 解:设⊙A的半径为r,则AB=r,AC=r+3, ∵BC与⊙A相切于点B, ∴AB⊥BC,在Rt ABC中,AB2+BC2=AC2, ∴r2+6△2=(r+3)2, 9 解得:r= ; 2 (2) 解:如图所示,BE即为所求, 作法:①以B为圆心,AB长为半径画弧, ②以A为圆心,BD长为半径画弧,两弧交于点P, ③连接BP交⊙A于点E, 线段BE即为所求; 连接AE,过点A作AH⊥BE于点H, 则∠AHB=90°,BE=2BH, ∵BE∥AC, ∴∠ABE=∠BAC, ∵∠AHB=∠ABC=90°, ∴△ABH∽△CAB, BH AB ∴ = , AB AC 9 9 15 ∵AB= ,AC= +3= , 2 2 2 9 2 ( ) AB2 2 27 ∴BH= = = , AC 15 10 2 27 ∴BE=2BH= . 5【点睛】本题考查了圆的切线性质,勾股定理,垂径定理,尺规作图,相似三角形的判定和性质,难度适 中,是一道基础性的试题. 43.(2022·福建厦门·福建省同安第一中学校考二模)如图,已知△ABC,∠B=40°. (1)在图中,用尺规作出△ABC的内切圆的圆心O(保留痕迹,不必写作法;三角形的内切圆:与三角 形三边都相切的圆); (2)画出⊙O与边AB,BC,AC的切点D、E、F,连接EF,DF,求∠EFD的度数. 【答案】(1)见解析;(2)70° 【分析】(1)根据角平分线上的点到角两边的距离相等,即可得到O即为三角形ABC的三个角平分线的 交点; (2)连接OD,利用内切圆的性质得到∠ODB=∠OEB=90°,从而得到∠DBE+∠DOE=180°,再根据圆周角 定理求解即可得到答案. 【详解】解:(1)如图所示,以B为圆心,以任意长为半径画弧,分别于AB,BC交于MN,再分别以 M、N为圆心,以大于MN长的一半为半径画弧,两弧交于点P,连接BP并延长,BP即为∠ABC的角平 分线,同理作出∠ACB的角平分线,与AP延长线交于O,以O为圆心,以OC的长为半径画弧,与BC交 于点Q,再分别以Q、C为圆心,以大于QC长的一半为半径画弧,两者交于T,连接OT交BC于E,再以 O为圆心,以OE的长为半径画圆,分别于AB,AC交于D、F,即为所求; (2)如图,连接OD, ∵圆O是三角形ABC的内切圆,且与边AB,BC,AC的切点D、E、F, ∴∠ODB=∠OEB=90°,∴∠DBE+∠DOE=180°, ∵∠DBE=40°, ∴∠DOE=140°, 1 ∴∠EFD= ∠DOE=70° 2 【点睛】本题主要考查了三角形内切圆的作图,内切圆的性质,圆周角定理,解题的关键在于能够熟练掌 握内切圆圆心是角平分线的交点. 44.(2022·江苏泰州·统考二模)知⊙O及⊙O上一点P,过点P作⊙O的切线. 小明设计了如下尺规作法: ①连接OP,以点P为圆心,OP长为半径画弧交⊙O于点A; ②连接OA,延长OA到B,使AB=OA,作直线PB.则直线即为所求作. (1)请证明小明作法的正确性; (2)请你自己再设计一种尺规作图方法(保留痕迹,不要证明). 【答案】(1)见解析;(2)见解析; 【分析】(1)连接PA,证出∠OPB=90°即可; (2)先作一条射线OP,然后在OP外取一点A, 再以点A为圆心,AP为半径作圆,与射线OP交于另一 点B,连接并延长BA与⊙A交于点C,连接PC即可. 【详解】证明:(1)连接PA,由题意可知:PA=OP=OA=AB,∴ΔOPA是等边三角形, ∴∠OPA=∠POA=∠OAP=60°, ∵PA=AB, ∴∠APB=∠ABP,且∠APB+∠ABP=60°, ∴∠APB=∠ABP=30° ∴∠OPA+∠APB=90°,即:∠OPB=90°, ∴OP⊥PB, 即:PB为⊙O的切线; (2)解:作法: ①作射线OP; ②在射线OP外任取一点A, 以点A为圆心,AP为半径作⊙A,与射线OP交于另一点B; ③连接并延长BA与⊙A交于点C; ④作直线PC; 则直线PC即为所求.如下图所示: 证明:∵BC是⊙A的直径, ∴∠BPC=90° (圆周角定理 ) , 即OP⊥PC,又∵OP是⊙O的半径, ∴PC是⊙O的切线(切线的判定) . 【点睛】本题考查了切线的判定,圆周角定理,正确的做出图形是解题的关键. 45.(2022·陕西西安·统考一模)如图,已知⊙O及圆外一点P,请你利用尺规作⊙的切线PA.(不写作法, 保留作图痕迹) 【答案】见解析 【分析】作OP的垂直平分线,交OP于O′,以O′为圆心,O′P为半径画圆,交⊙O于A、A′,根据直径所对 的圆周角等于90°可得OA⊥PA,OA′⊥PA′,根据切线的判定定理可得PA、PA′是⊙O的切线. 【详解】如图,作OP的垂直平分线,交OP于O′,以O′为圆心,O′P为半径画圆,交⊙O于A、A′, ∴∠OAP=90°,∠OA′P=90°, ∴PA、PA′是⊙O的切线, ∴PA和PA′即为所作, 【点睛】此题综合考查切线的性质及圆周角定理,能够结合切线的性质定理和圆周角定理的推论分析出切 点的位置是解题关键. 【考点10 动圆问题】 46.(2022秋·广东惠州·九年级校考阶段练习)如图,A(8,0)、B(0,6)分别是平面直解坐标系xOy坐标 轴上的点,经过点O且与AB相切的动圆与x轴、y轴分别相交于点P、Q,则线段PQ长度的最小值是()A.4√2 B.5 C.4.8 D.4.75 【答案】C 【分析】设PQ中点为F,圆与AB交点为D,连接FE、FO、OD,则易得圆直径最小值为OD的最小值,只 需求出OD的最小值即可. 【详解】解:如图所示 ∵圆心为F,且P、Q、O、D在圆上 ∴FD=FO,且PQ=FO+FD ∵在△FOD中,FO+FD>OD,当O、F、D三点共线时FO+FD=OD ∴PQ≥OD 由图易知当OD⊥AB即OD为△OAB边AB上的高时,OD最小 6×8 此时OD= =4.8 10 ∴PQ的最小值为4.8 故答案是:C. 【点睛】本题主要考查圆中的最小值问题,合理的图形分析是解题的关键. 47.(2022·山东东营·校考一模)如图,在 ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动 圆与CA、CB分别相交于点P、Q,则线段P△Q长度的最小值是( )A.4.75 B.4.8 C.5 D.4√2 【答案】B 【分析】设QP的中点为F,圆F与AB的切点为D,连接FD,连接CF,CD,则有FD⊥AB;由勾股定理的逆 定理知, ABC是直角三角形,FC+FD=PQ,由三角形的三边关系知,FC+FD>CD;只有当点F在CD上时, FC+FD=PQ△有最小值,最小值为CD的长,即当点F在直角三角形ABC的斜边AB的高CD上时,PQ=CD有最 小值,由直角三角形的面积公式知,此时CD=BC•AC÷AB=4.8. 【详解】如图,设QP的中点为F,圆F与AB的切点为D,连接FD、CF、CD,则FD⊥AB. ∵AB=10,AC=8,BC=6, ∴∠ACB=90°,FC+FD=PQ, ∴FC+FD>CD, ∵当点F在直角三角形ABC的斜边AB的高CD上时,PQ=CD有最小值, ∴CD=BC•AC÷AB=4.8. 故选B. 【点睛】本题利用了切线的性质,勾股定理的逆定理,三角形的三边关系,直角三角形的面积公式求解. 48.(2022春·九年级课时练习)如图,在矩形ABCD中,BC=8,AB=6,经过点B和点D的两个动圆均与 AC相切,且与AB、BC、AD、DC分别交于点G、H、E、F,则EF+GH的最小值是________.【答案】9.6 【分析】设GH的中点为O,过O点作OM⊥AC,过B点作BN⊥AC,垂足分别为M、N,根据∠B=90°可知, 点O为过B点的圆的圆心,OM为⊙O的半径,BO+OM为直径,可知BO+OM≥BN,故当BN为直径时,直 径的值最小,即直径GH也最小,同理可得EF的最小值. 【详解】如图,设GH的中点为O,过O点作OM⊥AC,过B点作BN⊥AC,垂足分别为M、N, ∵在Rt ABC中,BC=8,AB=6, △ ∴AC=√AB2+BC2=10, 由面积法可知,BN•AC=AB•BC, 解得BN=4.8, ∵∠ABC=90°, ∴点O为过B点的圆的圆心,OM为⊙O的半径,BO+OM为直径的长, 又∵BO+OM≥BN, ∴当BN为直径时,直径的值最小, 此时,直径GH=BN=4.8, 同理可得:EF的最小值为4.8, 故EF+GH的最小值是9.6. 故答案为:9.6 【点睛】本题考查了切线的性质,垂线的性质及勾股定理的运用.关键是明确EF、GH为两圆的直径,根 据题意确定直径的最小值. 49.(2022·江苏南京·九年级专题练习)如图,在直角坐标系中,以5为半径的动圆的圆心A沿x轴移动, 5 当⊙A与直线l:y= x只有一个公共点时,点A的坐标为________________. 12【答案】(±13,0) 5 5 【分析】当⊙A与直线l:y= x只有一个公共点时,则此时⊙A与直线l:y= x相切,(需考虑左右两 12 12 5 侧相切的情况).设切点为B,此时B点同时在⊙A与直线l:y= x上,故可以表示出B点的坐标,过B 12 点作BC//OA,则此时△AOB∽△OBC,利用相似三角形的性质算出OA长度,最终得出结论. 【详解】如下图所示,连接AB,过B点作BC//OA, ( 5 ) 此时B点坐标可表示为 x, x , 12 5 ∴OC= |x|,BC=|x|. 12 在Rt OBC中,OB=√BC2+OC2= √ x2+ ( 5 x ) 2 = 13 |x|, 12 12 △ 又∵⊙A的半径为5, ∴AB=5. ∵BC//OA, ∴△AOB∽△OBC, OA AB OB 则 = = , BO OC BC OA 5 = ∴13 5 , |x| |x| 12 12 ∴OA=13. ∵左右两侧都有相切的可能, ∴A点的坐标为(±13,0).【点睛】本题考查的是直线与圆的位置关系,熟知相似三角形的判定与性质是解答此题的关键. 50.(2022秋·全国·九年级专题练习)如图,过点O和点M(2,2)的动圆⊙O 分别与x轴,y轴相交于点A, 1 B. (1)求OA+OB的值; (2)设ΔBOA的内切圆⊙I的直径为d,求证:d+AB为定值. 【答案】(1)4 (2)见解析 【分析】(1)如图:作MD⊥x轴于D,ME⊥y轴于E,连接MA、MB,先证明四边形MDOE为正方 形,再证明 △AMD≅△BME得到AD=BE,从而得到OA+OB=OD+OE=4; OA+OB−AB (2)利用直角三角形△BOA内切圆半径与三边的关系得到的内切圆⊙I的半径为 ,则 2 d=OA+OB−AB,然后可计算出d+AB=OA+OB=4. 【详解】(1)解:作MD⊥x轴于D,ME⊥y轴于E,连接MA、MB,如图, ∵M点坐标为(2,2), ∴MD=ME=2, ∴四边形MDOE为正方形, ∴OD=OE=MD=2,∠EMD=90°, ∵AB为直径, ∴∠AMB=90°,即∠AME+∠BME=90°,而∠AME+∠AMD=90°, ∴∠AMD=∠BME, 在ΔAMD和ΔBME中 ¿, ∴ΔAMD≅ΔBME(ASA), ∴AD=BE. ∴OA+OB=OD−AD+OE+BE=OD+OE=2OD=4. OA+OB−AB (2)证明:∵ΔBOA的内切圆⊙I的半径= , 2 ∴ΔBOA的内切圆⊙I的直径=OA+OB−AB, ∴d+AB=OA+OB−AB+AB=4, 即d+AB为定值. 【点睛】本题主要考查了三角形的内切圆与内心、全等三角形的判定与性质、正方形的性质等知识点,掌 握三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角是解答本题的 关键.