当前位置:首页>文档>专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版

专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版

  • 2026-06-12 12:36:41 2026-06-12 12:15:49

文档预览

专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
专题01与圆的性质有关的辅助线的作法(高效培优专项训练)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.052 MB
文档页数
25 页
上传时间
2026-06-12 12:15:49

文档内容

专题 01 与圆的性质有关的辅助线的作法 类型一:连半径构造等腰三角形 类型二:作弦心距或连半径 类型三:构造同弧或等弧所对的圆心角或圆周角 类型四:构造直径所对的圆周角 类型五:连接90°的圆周角的“斜边” 类型六:构造圆的内接四边形 类型七:构造隐形圆 类型一:类型一:连半径构造等腰三角形 1.如图,在扇形AOB中,D为^AB上的点,连接AD并延长与OB的延长线交于点C,CD=OA,∠O= 75°,则∠A的度数为( ) A.35° B.52.5° C.70° D.72° 【答案】C 【解答】解:连接OD,如图,设∠C的度数为n, ∵CD=OA=OD, ∴∠C=∠DOC=n, ∴∠ADO=∠DOC+∠C=2n, ∴OA=OD, ∴∠A=∠ADO=2n, ∵∠AOC+∠C+∠A=180°,∠AOC=75°, ∴75°+n+2n=180°, 解得n=35°, ∴∠A=2n=70°. 故选:C.2.如图,在圆O中,OA⊥BC,∠ADC=30°,则^BAC的度数为( ) A.30° B.60° C.120° D.240° 【答案】C 【解答】解:连接OB、OC, ∵∠ADC=30°, ∴∠AOC=2∠ADC=60°, ∵OB=OC,OA⊥BC, ∴∠AOB=∠AOC=60°, ∴∠BOC=120°, ⌢ 即 BAC 的度数为120°, 故选:C. 3.如图,A、B、C是 O的圆周上三点,DE与 O相切于点C,连接AB、BC、AC,若AB=AC, ∠BCD=40°,则∠ACE的度数为( ) ⊙ ⊙ A.40° B.60° C.70° D.80°【答案】C 【解答】解:如图,连接OA、OB、OC, ∵DE与 O相切于点C, ∴OC⊥DE, ⊙ ∵∠BCD=40°, ∴∠OCB=50°, ∵OB=OC, ∴∠OBC=∠OCB=50°, ∴∠BOC=80°, 1 由圆周角定理得:∠BAC= ∠BOC=40°, 2 ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB=70°, ∴∠OCA=20°, ∴∠ACE=90°﹣20°=70°, 故选:C. 4.如图,在扇形AOB中,∠AOB=105°,OA=8,点C在半径OA上,将△BOC沿着BC翻折,点O的对 称点D恰好落在弧AB上,再将弧AD沿着CD翻折至弧A D(点A 是点A的对称点),那么OA 的长 1 1 1 为 8❑√2− 8 . 【答案】8❑√2−8. 【解答】解:如图,连接OD,由翻折的性质可知,OB=BD,OC=DC,AC=A C,∠BOC=∠BDC= 1 105°, ∵OB=OD, ∴OB=OD=BD, ∴△BOD是正三角形,∠OBD=60°, ∴∠OCD=360°﹣105°﹣105°﹣60°=90°,设AC=a,则OC=8﹣a=CD,A O=8﹣2a, 1 在Rt△COD中,OC=CD=8﹣a,OD=8,由勾股定理得, OC2+CD2=OD2, 即(8﹣a)2+(8﹣a)2=82, 解得a=8﹣4❑√2或a=8+4❑√2>8(舍去), ∴OA =OA﹣2AC 1 =8﹣2(8﹣4❑√2) =8﹣16+8❑√2 =8❑√2−8. 故答案为:8❑√2−8. 类型二:作弦心距或连半径 1.我国明代科学家徐光启在《农政全书》中描绘了一种我国古代常用的水利灌溉工具﹣﹣筒车,如图, 筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O为圆心的圆,已知圆心O在水面的小上方, O被水面截得的弦AB 长为8米,点C是运行轨道的最低点,点C到弦AB的距离为2米,则 O的半径长为( ) ⊙ ⊙ A.2米 B.3米 C.4米 D.5米 【答案】D 【解答】解:如图,连接OA、OC,交AB于点D,设 O的半径长为x, ⊙ ∵点C是运行轨道的最低点,点C到弦AB的距离为2米, ∴OC⊥AB,OD=x﹣2, 1 ∴AD=BD= AB=4, 2在Rt△OAD中,OA2=OD2+AD2, ∴x2=42+(x﹣2)2, 解得:x=5, ∴ O的半径长为5米. 故选:D. ⊙ 2.如图所示,圆O的直径AB与弦MN相交于点P.已知圆的直径AB=4,∠APN=45°,则MP2+NP2的值 是( ) A.8❑√2 B.8 C.4❑√3 D.4 【答案】B 【解答】解:如图所示,过点O作OC⊥MN于点C,连接ON,则NC=MC, ∵∠APN=45°, ∴OC=PC, ∵MP2+NP2=(NC﹣PC)2+(NC+PC)2 =2(NC2+PC2) =2(NC2+OC2) =2ON2, ∵AB=4, ∴ON=2, ∴MP2+NP2=2×22=8, 故选:B. 3.如图,在扇形OAB中,∠AOB=90°,D为^AB上一点,且AD=4,BD=2❑√2,则图中的阴影部分面积 为( )A.5 ﹣10 B.5 ﹣14 C.10 ﹣20 D.10 ﹣24 【答案】B π π π π 【解答】解:取AD中点M,BD中点N,连接OM,ON,OD,AB,作AE⊥BD交BD延长线于点E, ∵OA=OB=OD, ∴OM⊥AD,ON⊥BD,OM平分∠AOD,ON平分∠BOD, 1 1 ∴∠MOD= ∠AOD,∠NOD= ∠BOD, 2 2 1 1 1 ∴∠MON=∠MOD+∠NOD= ∠AOD+ ∠BOD= ∠AOB=45°, 2 2 2 在四边形MOND中,∠MON=360°﹣90°×2﹣45°=135°, ∴∠ADE=180°﹣135°=45°, 在Rt△ADE中,AD=4, ❑√2 ∴AE=DE= AD=2❑√2 2 1 ∴S = ×2❑√2×2❑√2=4 △ABD 2 在Rt△ABE中, AB=❑√AE2+BE2=2❑√10, 在Rt△AOB中, ❑√2 ❑√2 OA=OB= AB= ×2❑√10=2❑√5, 2 2 90π×(2❑√5) 2 1 ∴S = =5π,S = ×2❑√5×2❑√5=10, 扇 形AOB 360 △AOB 2 ∴图中的阴影部分面积为5 ﹣10﹣4=5 ﹣14, 故选:B. π π 4.如图,半径为 5 的 A 中,弦 BC、ED 所对的圆心角分别是∠BAC、∠EAD,已知 DE=6, ⊙∠BAC+∠EAD=180°,则圆心A到弦BC的距离等于 3 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:如图,过点A作AM⊥BC于M,AN⊥DE于N. ∵AM⊥BC,AN⊥DE, ∴CM=MB,DN=NE=3, ∵AC=AB=AD=AE, ∴∠BAC=2∠MAC,∠EAD=2∠DAN, ∵∠BAC+∠EAD=180°, ∴2∠CAM+2∠DAN=180°, ∴∠CAM+∠DAN=90°, ∵∠ACM+∠CAM=90°, ∴∠ACM=∠DAN, ∵∠AMC=∠AND=90°, ∴△AMC≌△DNA(AAS), ∴AM=DN=3, 故答案为:3. 类型三:构造弧或等弧所对的圆心角或圆周角 1.如图,半径为2的 O的弦AD=BC,且AD⊥BC于点E,连接AB、AC,则AB的长为( ) ⊙ A.2❑√2 B.2 C.❑√2 D.1 【答案】A 【解答】解:如图,连接OA,OB,∵AD=BC, ∴^AD=^BC, ∴^AB=C^D, ∴∠C=∠CAD, ∵AD⊥BC ∴∠AEC=90°, ∴∠C=∠CAD=45°, ∴∠O=2∠C=90°, ∴AB=❑√2OA=2❑√2. 故选:A. 2.如图,△ABC内接于 O,AD是 O的直径,若∠B=25°,则∠CAD的度数是( ) ⊙ ⊙ A.60° B.65° C.70° D.75° 【答案】B 【解答】解:连接BD, ∵AD是 O的直径, ∴∠ABD=90°, ⊙ ∵∠ABC=25°, ∴∠CBD=∠ABD﹣∠ABC=65°, ∴∠CAD=∠CBD=65°, 故选:B. 3.如图,△ABC内接于 O,∠B=45°,AC=2,则 O的半径为 ❑√2 . ⊙ ⊙【答案】❑√2. 【解答】解:连接OA,OC, ∵∠B=45°, ∴∠AOC=2∠B=90°, 在Rt△AOC中,AO2+CO2=AC2, 又AO=CO,AC=2, ∴AO2+AO2=22, ∴AO=❑√2或AO=−❑√2(舍去), ∴ O的半径为❑√2, 故答案为:❑√2. ⊙ 4.如图,四边形ABCD内接于 O,AC为 O的直径,D为弧AC的中点,过点D作DE⊥BC于点E,若 BE=❑√3CE,则∠BAD等于( ) ⊙ ⊙ A.100° B.120° C.135° D.150° 【答案】B 【解答】解:如图,连接BD. ∵AC为 O的直径,D为弧AC的中点, ⊙∴∠ADC=90°,AD=CD, ∴∠DAC=∠ACD=45°. ∴∠DBC=∠DAC=45°, ∵DE⊥BC,则∠BED=90°, ∴△BDE是等腰直角三角形,又BE=❑√3CE ∴DE=❑√3CE, DE 在Rt△CDE中,tan∠DCE= =❑√3, CE ∴∠DCE=60°. ∴∠BAD=180°﹣∠DCE =120°. 故选:B. 类型四:构造直径所对的圆周角 1.如图,BD是 O的直径,点C是弧BD的中点,弦AC与BD交于点P.若∠ADB=61°,则∠CPD等 于( ) ⊙ A.106° B.122° C.124° D.102° 【答案】A 【解答】解:连接CD, ∵BD是 O的直径, ∴∠BCD=∠BAD=90°. ⊙ 由条件可知BC=CD, ∴∠CBD=45°, ∴∠CAD=45°. ∵∠CPD是△ADP的外角, ∴∠CPD=∠CAD+∠ADB=45°+61°=106°. 故选:A.2.如图,AB是 O的直径,∠BAC=26°,D是圆周上直径AB左侧的点,则∠ADC应是( ) ⊙ A.60° B.64° C.70° D.74° 【答案】B 【解答】解:连接BC,如图, ∵AB是 O的直径, ∴∠BCA=90°, ⊙ ∴∠B=90°﹣∠BAC=90°﹣26°=64°, ∴∠ADC=∠B=64°. 故选:B. 3.如图,已知AB与 O相切于点A,AC是 O的直径,连接BC交 O于点D,E为 O上一点,当 ∠CED=58°时,∠B的度数是( ) ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ A.32° B.64° C.29° D.58° 【答案】D 【解答】解:连接AD,∵AB与 O相切于点A, ∴CA⊥AB, ⊙ ∴∠CAB=90°, ∵∠CED=∠CAD=58°, ∴∠DAB=90°﹣∠CAD=32°, ∵AC是 O的直径, ∴∠ADC=90°, ⊙ ∴∠B=90°﹣∠DAB=58°, 故选:D. 4.如图,AB是 O的直径,点C、D、E在 O上,AE=DE,若∠BDE=110°,则∠ABD的度数为( ) ⊙ ⊙ A.20° B.30° C.40° D.50° 【答案】C 【解答】解:连接AD,BE, ∵AB是圆的直径, ∴∠ADB=90°, ∵∠BDE=110°, ∴∠ADE=110°﹣90°=20°, ∵AE=DE, ∴^AE =^DE, ∴∠ABE=∠DBE=∠ADE=20°, ∴∠ABD=20°+20°=40°. 故选:C. 类型五:连接90°的圆周角的“斜边”1.如图,在圆内接四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°.若四边形ABCD的面积是S,AC的长是x, 则S与x之间的函数关系式是( ) 1 2 A.S=x2 B.S = x2 C.S=❑√2x2 D.S = x2 2 3 【答案】B 【解答】解:作BM⊥AC于M,DN⊥AC于N,连接BD, ∴∠AMB=∠AND=90°, ∵∠ABM+∠BAM=∠DAN+∠BAM=90°, ∴∠ABM=∠DAN, ∵AB=AD, ∴△BAM≌△ADN(AAS), ∴BM=AN, ∵△ABD是等腰直角三角形, ∴∠ABD=45°, ∵∠ACD=∠ABD=45°, ∴∠NDC=∠NCD=45°, ∴DN=NC, ∴BM+DN=AN+CN=AC=x, ∴S=△ABC的面积+△ACD的面积, 1 1 1 1 1 ∴S= AC•BM+ AC•DN= AC•(BM+DN)= AC2= x2. 2 2 2 2 2 故选:B. 2.如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,标有刻度的尺子 OA,OB在O点钉在一起,并使它们保 持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( )A.12 B.10 C.4 D.5 【答案】B 【解答】解:连接EF,如图, ∵∠EOF=90°, ∴EF=❑√OE2+OF2=❑√82+62=10, ∵∠EOF=90°, ∴EF为圆的直径, ∴这个圆的直径为10. 故选:B. 3.如图,在扇形OAB中,点D在OA上,点C在AB上,∠AOB=∠BCD=90°.若CD=3,BC=4,则 O的半径为( ) ⊙ A.4 B.4.8 C.2❑√5 D.3❑√2 【答案】C 【解答】解:以点O为圆心,以OB为半径画圆,延长CD交 O于点E,连接BE,BD,如图所示: ⊙在△BCD中,∠BCD=90°,CD=3,BC=4, 由勾股定理得:BD=❑√BC2+CD2=5, ∵∠BCD=90°, ∴BE为 O的直径, ∴点B,O,E在同一条直线上, ⊙ ∴OB=OE, ∵∠AOB=90°, ∴DE=BD=5, 在Rt△BCE中,CE=CD+DE=8,BC=4, 由勾股定理得:BE=❑√CE2+BC2=❑√82+42=4❑√5. 1 ∴OB=OE= BE=2❑√5. 2 故选:C. 4.如图,四边形ABCD内接于 O,且∠A=90°,^BC=C^D.若AB=8,AD=6,则BC的长为( ) ⊙ 5 A.5❑√2 B.5 C. D.10 2 【答案】A 【解答】解:如图所示,连接BD,∵∠A=90°,AB=8,AD=6, ∴BD=❑√AB2+AD2=10, ∵四边形ABCD内接于 O,∠A=90°, ∴∠BCD=90°, ⊙ ∵^BC=C^D. ❑√2 ∴BC=CD= BD=5❑√2, 2 故选:A. 5.已知四边形ABCD内接于 O,∠D=90°,P为C^D上一动点(不与点C,D重合). (1)若∠BPC=30°,BC=3,求 O的半径; ⊙ (2)若∠A=90°,^AD=^AB,求 ⊙ 证:PB﹣PD=❑√2PC. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)连接AC, ∵∠D=90°, ∴AC是 O的直径, ∵∠BAC=∠P=30°, ⊙ ∴AC=2BC=6, 所以圆O的半径为3; (2)∵∠A=90°, ∴∠C=90°, ∵AC为圆O直径, ∴∠D=∠B=90°, ∴四边形ABCD为矩形. ∵^AD=^AB, ∴AB=AD,∴矩形ABCD为正方形, 在BP上截取BE=DP, ∴△BCE≌△DPC, ∴PC=CE, ∴△CPE为等腰直角三角形, ∴PE=❑√2PC, ∴PB=PD+❑√2PC. 类型六:构造圆的内接四边形 1.如图,点A,B,C,D,E在 O上,^AB所对的圆心角为50°,则∠C+∠E等于( ) ⊙ A.155° B.150° C.160° D.162° 【答案】A 【解答】解:连接AE, ∵四边形ACDE是 O的内接四边形, ∴∠C+∠AED=180°, ⊙ ∵^AB所对的圆心角为50°, 1 ∴∠AEB= ×50°=25°, 2 ∴∠C+∠BED=180°﹣∠AEB=155°, 故选:A. 2.如图,点A、B、C、D、E都在 O上,BE是直径,BE∥CD,∠E=26°,则∠A的度数为( ) ⊙A.26° B.25° C.65° D.64° 【答案】D 【解答】解:如图,连接BC, ∵BE∥CD,∠E=26°, ∴∠ECD=∠E=26°, ∵BE是 O的直径, ∴∠BCE=90°, ⊙ ∴∠BCD=90°+26°=116°, ∵四边形ABCD为 O的内接四边形, ∴∠A+∠BCD=180°, ⊙ ∴∠A=180°﹣∠BCD=64°, 故选:D. 3.如图,在圆O中,∠AOB=118°,点C在劣弧AB上,∠BAC=35°,则∠ABC=( ) A.31° B.24° C.26° D.27° 【答案】B 【解答】解:如图,在优弧AB上任取一点D,连接BD、AD,1 1 ∴∠D= ∠AOB= ×118°=59°, 2 2 ∴四边形ACBD是圆内接四边形, ∴∠C+∠D=180°, ∴∠C=121°, ∵∠ABC+∠BAC+∠C=180°, ∴∠ABC=24°, 故选:B. 4.如图,点A,B,C,D,E在 O上顺次排列,已知AB=BC,∠ABD=∠BCE. (1)求证:BD=CE; ⊙ (2)若直线AE过圆心O,设∠BCE的度数为 ,C^D的度数为 . ①当 =60时,求 的值; α β ②探索 和 满足的等量关系. β α α β 【答案】(1)详见解答; (2)①110°; ②6 + =720°. 【解答】证明:(1)∵AB=BC, α β ∴^AB=^BC, ∵∠ABD=∠BCE, ∴^AED=^BAE,即^AE+^DE=^AB+^AE, ∴^AB=^DE, ∵^AB=^BC,∴^BC+C^D=^DE+C^D, 即^BD=C^E, ∴BD=CE; (2)解:①∵C^D的度数 =60°, 180°−60° ∴^AB=^BC=^DE,其度数都 β 等于 = 40°, 3 ∴∠AOB=40°, ∵点A、点B、点C、点E在 O上, ∴∠BCE+∠A=180°, ⊙ 180°−40° ∴∠BCE=180°﹣( ) 2 =180°﹣70° =110°, 即 =110°; ②6 + =720°,理由如下: α ∵C^D的度数 , α β 180°−β ∴^AB=^BC=β^DE,其度数都等于 , 3 180°−β ∴∠AOB= , 3 ∵四边形ABCE是 O的内接四边形, ∴∠BCE+∠A=180°, ⊙ ∴∠BCE=180°﹣∠A 180°−∠AOB =180°﹣( ) 2 1 =90°+ ∠AOB 2 1 180°−β =90°+ × , 2 3 1 180°−β 即 =90°+ × , 2 3 ∴6 α + =720°. α β类型七:构造隐形圆 1.如图,点O为线段BC的中点,点A、C、D到点O的距离相等,若∠ABC=50°,则∠ADC的度数是 130 °. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由题意得到OA=OB=OC=OD,作出圆O,如图所示, ∴四边形ABCD为圆O的内接四边形, ∴∠ABC+∠ADC=180°, ∵∠ABC=50°, ∴∠ADC=130°, 故答案为:130. 2.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,0),点B是第一象限内的一个动点并且使∠OBA= 90°,点C(0,3),则BC的最小值为 ❑√13− 2 . 【答案】❑√13−2. 【解答】解:如图,以OA为直径作 D,连接CD,交 D于B,此时BC长最小, ⊙ ⊙∵A(4,0),C(0,3), ∴OC=3,OA=4, ∴OD=DB=2, ∴CD=❑√OC2+OD2=❑√32+22=❑√13, ∴BC=CD﹣BD=❑√13−2, 故答案为:❑√13−2. 3.如图,在Rt△ABC中,AB⊥BC、AB=6,BC=4,点P是△ABC内部的一个动点,连接PC,且满足 ∠PAB=∠PBC,过点P作PD⊥BC交BC于点D. (1)∠APB= 90 ° ; 12 (2)当线段CP最短时,△BCP的面积为 . 5 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵∠ABC=90°, ∴∠ABP+∠PBC=90°, ∵∠PAB=∠PBC, ∴∠BAP+∠ABP=90°, ∴∠APB=90°; 故答案为:90°; (2)设AB的中点为O,连接OP,则OP=OA=OB(直角三角形斜边中线等于斜边一半), ∴点P在以AB为直径的 O上,连接OC交 O于点P,此时PC最小, 在Rt△BCO中,∠OBC=90°,BC=4,OB=3, ⊙ ⊙ ∴OC=❑√BO2+BC2=5,∴PC=OC﹣OP=5﹣3=2. PC 2 ∴ = , OC 5 1 1 ∵S = BC•OB= ×4×3=6, △OBC 2 2 2 2 12 ∴S = S = ×6 = , △BCP 5 △OBC 5 5 12 故答案为: . 5 4.如图,在Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=8,BC=6,P是△ABC内部的一个动点,满足∠PAB=∠PBC. 则线段CP长的最小值为 2❑√13− 4 . 【答案】2❑√13−4. 【解答】解:∵AB⊥BC, ∴∠ABC=90°, ∴∠PBA+∠PBC=90°, ∵∠PAB=∠PBC, ∴∠PBA+∠PAB=90°, ∴∠APB=90°, 如图,取AB的中点为O,连接OP,1 ∴OP= AB=4, 2 ∵P是△ABC内部的一个动点, ∴P的运动轨迹为以O为圆心,4为半径的劣弧^BD; ∴当O、P、C三点共线时,PC最小, 此时PC=OC﹣OP=OC﹣4, 如图, ∵OC=❑√OB2+BC2=❑√42+62=2❑√13, ∴PC=2❑√13−4; 故答案为:2❑√13−4. 5.如图,在 Rt△ABC 中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P 是△ABC 内部的一个动点,且满足∠PAB= ∠PBC,则线段CP长的最小值为 2 . 【答案】2. 【解答】解:∵AB⊥BC, ∴∠ABP+∠PBC=90°, ∵∠PAB=∠PBC ∴∠BAP+∠ABP=90°, ∴∠APB=90°, ∴点P在以AB为直径的 O上,当O、P、C共线时PC最小, 在Rt△BCO中,AB=6,BC=4, ⊙ 1 ∴OB= AB=3, 2 ∴OC=❑√OB2+BC2=5, ∴PC=OC﹣OP=5﹣3=2. ∴PC最小值为2. 故答案为2.6.如图,在Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是平面内一动点,且∠APB=90°,取BC的中点 E,连接PE,则线段PE的最大值为 3+❑√13 . 【答案】3+❑√13. 【解答】解:如图所示,取AB的中点O, ∵AB=6, 1 ∴OB= AB=3, 2 ∵E是BC的中点,BC=4, ∴BE=2, ∵∠APB=90°, ∴点P在以AB的圆上运动,即点P在以O为圆心,3为半径的圆上运动, ∴当O在线段PE上时,PE有最大值, 连接EO交 O于D,则点P运动到点D时PE有最大值, 由勾股定理⊙得OE=❑√OB2+BE2=❑√13, ∴DE=OD+OE=3+❑√13, ∴PE的最大值为3+❑√13, 故答案为:3+❑√13.