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2025年菁优高考政治压轴训练10
一．选择题（共23小题）
1．（2024春•天河区期末）“朝霞不出门，晚霞行千里”“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”……天气谚语是
我国古代劳动人民农业经验的结晶，经论证大部分天气谚语与现代气象学吻合，对农业生产起到了重
要的指导作用。天气谚语（ ）
①属于理性认识，正确地揭示了事物的本质
②在人们的生产生活中产生又反作用于实践
③是停留在感觉、知觉和表象层面的感性认识
④作为一般结论是通过不完全归纳推理得出的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024•琼海模拟）2024年2月16日凌晨，OpenAI发布了首个文生视频（通过文字描述，AI直接生
成视频）模型Sora。Sora模型不仅能理解用户在提示中所要求的内容，还能理解这些事物在现实世界
中的存在方式。OpenAI表示，他们正在教AI理解和模拟运动中的物理世界，目标是训练模型来帮助
人们解决需要现实世界交互的问题。材料表明（ ）
A．外部矛盾是AI进行辩证否定的根据
B．认识世界的目的在于改造世界
C．文生视频是主观形式与客观内容的统一
D．新出现的事物，必然战胜旧事物
3．（2024秋•碑林区校级月考）2024年7月23日，在中方的邀请和主持下，巴勒斯坦各派代表签署了
《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》（以下简称《北京宣言》）。此次对话最重要的
共识就是实现巴勒斯坦所有 14个派别的大和解、大团结，是中国在中东地区劝和促谈、外交斡旋取
得的又一重要成果。《北京宣言》（ ）
①是人脑对客观事物能动的反映
②是正确解决巴以冲突的前提
③有助于有计划、有目的地解决巴以冲突
④能够把解决巴以冲突问题变成现实
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．（2024•西吉县校级开学）唐代岑参写的诗《白雪歌送武判官归京》：“山回路转不见君，雪上空留
马行处。”该句既形象地描写了一望无际的奇丽雪景，又用雪上马蹄遗迹表达了诗人与友人依依惜别
之情。该诗句（ ）
①体现出诗人的思维特征是具有思维基本单元的想象性
②与“落红不是无情物，化作春泥更护花”的思维表达方式一致
1③是反映现实与再创造的统一
④运用联想、想象和幻想反映认识对象，触及了雪的本质
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024•内蒙古）近年来，远离大海的西北某地转变发展思路，开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资
源，解决了水温控制、生物盐碱度适应、蟹苗运输、水体循环利用等技术难题，营造出类似海水养殖
的环境，发展海产品养殖，实现了“海鲜陆养”。金秋时节，青蟹、海虾等“海鲜”大批量上市。
“海鲜陆养”的哲学启示在于（ ）
①观念创新是实践创新的源泉和动力
②只有把握客观规律，才能获得实践的成功
③只要充分发挥主观能动性，就能把握客观规律
④意识不仅反映客观存在，而且指导实践能动地改造世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024秋•双城区校级期中）上合组织成立20多年来，始终秉持互信、互利、平等、协商、尊重多样
文明、谋求共同发展的“上海精神”，致力于世界和平与发展和人类进步事业，成为国际和地区事务
中的重要建设性力量。实践证明，“上海精神”是上合组织发展壮大的生命力所在。由此可知
（ ）
①发挥精神的能动作用，是上合组织发展壮大的前提
②意识具有相对独立性，对改造世界具有能动作用
③意识的内容是客观的，意识源于社会生活和实践
④意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024春•龙凤区校级期末）旅游需求的不断升级，催生了如今的多元化复合型旅游市场，景区与游
客之间的连接方式也越发丰富。无论是传统景点，还是新晋网红，抑或是仍待走红的小众城市，都需
要修炼内功、做好服务，才能让“头回客”变成“回头客”，不断延长旅游的生命线、产业链。主动
把握消费规律，顺势而为、乘势而上，定能不断擦亮“春日经济”的底色，让文旅产业高质量发展的
成色更足。“春日经济”火爆，既归功于季节性需求的快速释放，也受益于文旅供给的厚积薄发。下
列认识正确的有（ ）
①不断擦亮“春日经济”的底色，就能把握消费规律，顺势而为、乘势而上
②只要修炼内功、做好服务，就能让“头回客”变成“回头客”
③如今的多元化复合型旅游市场，离不开旅游需求的不断升级，是因果分析法
④春日经济火爆，既归功于季节性需求的快速释放，也受益于文旅供给的厚积薄发，是联言判断
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
28．（2024秋•渝中区校级月考）中国科学院动物研究所刘光慧研究员带领研究团队揭示了数百万年前古
病毒入侵并整合到人类基因组中的残留物——暗物质驱动衰老的机制。这项工作提出了古病毒的“复
活”驱动衰老及相关疾病的新理论，为理解衰老的内在机制和发展衰老干预策略提供了新依据，为科
学评估和预警衰老以及防治衰老相关疾病提供新思路。该项研究（ ）
①进一步佐证了世界上没有不可认识之物
②体现了意识是物质世界长期发展的产物
③说明人类可以通过科学研究来改变生命规律
④表明认识客观规律有利于正确发挥主观能动性
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
9．（2024春•盐城期末）“无痕旅游”起源于20世纪80年代，主要是针对当时一些人进行户外运动后，
在森林等景区随意乱扔垃圾，对环境造成了巨大的破坏。对此，有人提出“无痕山林”的户外活动方
案，倡导通过游客的自我努力，减少对环境的污染，尽量避免对自然生态的人为性影响，力求达到
“无痕”的效果。材料表明（ ）
A．自在事物的联系也具有“人化”的特点
B．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
C．主观能动性的发挥促进客观事物的发展
D．人们可以根据自身的需要建立新的联系
10．（2024春•滁州期末）“大水漫不过鸭子背”是一句中国民间谚语，形象地描述了鸭子在水中的生存
状态。意思是尽管水可能很大，但它却无法淹没鸭子的背部，因为鸭子总是能从容应对，找到比水位
更高的地方栖息。这句谚语启示我们（ ）
①在面对生活中的困难时，要充分发挥主观能动性去解决问题
②规律是客观的，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
③要善于总结经验、提升能力，以便更好地应对生活中的挑战
④量变是质变的必要准备，要注重量的积累，为质变创造条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024春•汕头期末）爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。2024
年1月1日起正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定“各级各类学校应当将爱国主
义教育贯穿学校教育全过程”。从哲学角度看，这一规定是基于（ ）
①符合客观规律的正确意识能促进客观事物发展
②生产关系的调整能推动社会生产力的向前发展
③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
④把握矛盾的主要方面才能把握复杂事物的进程
3A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024秋•渝中区校级月考）哈尼梯田主要分布于红河南岸的哀牢山区，这里山高谷深，气候系统极
其复杂。生活在这里的哈尼族因地制宜垦殖梯田：坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田。有的
梯田在背阴面，有的梯田在向阳面，两面所需的稻种也不一样，如元阳县就有 180个稻谷品种，适用
于不同梯田种植。下列对材料解读正确的是（ ）
①因地制宜开垦梯田做到了客观与主观的统一
②正确的垦种世界观可以引导农业的有效发展
③土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律
④具体问题具体分析能够避免土地资源的浪费
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024春•温州期末）俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。下列与此蕴含的哲理相一致
的是（ ）
A．心外无物 B．理主动静 C．名副其实 D．望梅止渴
14．（2024春•青秀区校级期末）漫画《找不对方法，付出的再多也没有用》（作者：石松涛）告诉我们
（ ）
①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用
②尊重客观规律是规律能否起作用的前提和基础
③要尊重事物固有的本质的必然的稳定的联系，切忌唯意识论
④离开事物的真实联系，主观能动性就不能真正得到发挥
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024•济宁一模）中国画非常重视造型，讲究“是而非是”，即“形似”与“神似”问题。魏晋时
期画家顾恺之提出“以形写神”与“迁想妙得”的美学命题；清代画家邹一桂认为，“未有形不似反
得其神者”；近现代国画家黄宾虹说：“绝似物象者与绝不似物象者，皆欺世盗名之画，惟绝似又绝
不似于物象者，此乃真画”……对“形似”与“神似”关系认识正确的是（ ）
①“形似”是“神似”的基础，都是对原型的创造
②“形似”与“神似”相统一，是画家追求的目标
③“形似”与“神似”的斗争，推动着绘画的进步
4④“形似”寓于“神似”之中，形神兼备方为精品
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2024秋•贵阳月考）2024年两会期间，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，要牢牢把握
高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。新质生产力是由创新起主导作用，摆脱传统经
济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质
态。关于新质生产力，下列说法正确的是（ ）
①符合新时代我国经济社会发展的规律
②明确矛盾的同一性寓于斗争性之中，推动同一性向斗争性转化
③要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一
④坚持辩证的否定观，不断创新，全部否定传统生产力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024秋•浏阳市月考）《我的阿勒泰》这一剧中，阿勒泰的壮丽风光如同一幅画徐徐展开，该剧以
独特的视角生动叙事，描摹了各族人民真实真切的生活状态，与角色一同思考生命与自然，将人文关
怀倾注在诗意的画面中，为观众提供了全新的审美体验。由此可见，《我的阿勒泰》（ ）
①坚持了正确审美，将自然之美、生命之美、叙事之美、人物之美融入剧中
②立足人民群众的社会实践，关注人民群众精神生活，满足了所有人的需求
③深刻把握了文化发展的规律，为以后的文艺创作提供了创作的源泉和动力
④构筑了诗情画意的生活景观，深刻地反映了人与自然和谐共生的生活哲学
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024•辽宁模拟）下面漫画给我们的启发是（ ）
①方向错了，越努力就会离目标越远
②要将工作热情和科学态度结合起来
③掌握正确方法，办事情才能事半功倍
④办事情取得成功需要发挥主观能动性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
519．（2024•秦皇岛三模）2024年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调：“要牢牢把握
高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经
济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质
态。关于加快发展新质生产力，下列说法正确的是（ ）
①明确同一性寓于斗争性之中，推动同一性向斗争性转化
②坚持辩证否定观，不断创新，要在稳中求进中先破后立
③要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一
④生产关系要适合生产力状况，构建与新质生产力相适应的新型生产关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024秋•郑州月考）全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本
文，生成相应的电子病历。它仅需2﹣3秒就能生成一份符合规范要求的门诊电子病历，10秒即可完
成手术记录书写。这说明，全诊通AI医助（ ）
①具有能动创造性，能够把握疾病的本质与规律
②能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟
③作为新型思维主体，可突破医生思维的局限性
④作为医生的智能代理，具有医生不具备的功能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．（2024•平罗县校级一模）城中村改造作为城市更新的重要模式，首先，要结合实际，分类实施。不
同的城中村，周边环境、现有产业、居民特征不尽相同，要因城因村施策。其次，要先谋后动，做细
做实方案。要先行做好征求村民意愿、人员妥善安置、历史文化风貌保护、落实征收补偿安置资金等
前期工作。须知，如果方案不够扎实，改造到一半卡住了，往往会事倍功半。从唯物论的角度看，城
中村的改造必须（ ）
①承认世界的物质性、客观性，坚持一切从实际出发、实事求是
②有效发挥意识的能动作用，实现改造世界的预期目标
③将正确发挥主观能动性作为先决性条件和根本性方法
④正确分析不同城中村区别于他事物的特殊本质，坚持具体问题具体分析
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．（2024•河北三模）初心在方寸，咫尺在匠心。深中通道建设中，如何让双向八车道的沉管隧道在几
十米深的浑浊的水下进行对接？施工团队通过文学的想象、科学的实证，做了上千次试验，最终摸索
出“水下双目+水下拉线”测控系统，助力沉管隧道毫米级对接。这一探索过程说明（ ）
①意识具有能动创造性，能够正确认识事物本质
②认识的真理性取决于文学的想象和科学的实证
6③事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一
④水下测控系统因主体的需要而变得有价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．（2024春•揭阳期末）新华社深圳2024年2月7日报道，我国科研团队绘制了水稻超级泛基因组群
体在盐胁迫下的表达谱，并成功挖掘了新的水稻耐盐关键优异基因STG5，该研究对水稻耐盐育种改良
具有重要意义。这表明（ ）
①科学实验能够将观念中的存在变成现实的存在
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用
③认识的发展是一个不断用新认识代替已有认识的过程
④意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二．材料题（共3小题）
24．（2023秋•大埔县校级期中）材料一 A市为我国一个经济较发达的以金融业为主的城市，对外开放
程度较高。在金融危机席卷全球之际，仍然坚持把金融业作为当地的支柱产业，经济发展受到严重冲
击。
材料二 B市是我国一个经济较发达的以原材料加工为主的城市。由于污染物排放严重，几年前，该
市发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。该市市委深入调研，确立了“构筑科学发展新优势”
的思路，积极节能减排、加大治污力度。目前，该市环境状况已有明显好转，“可持续发展度”居全
省前列。
请运用规律的有关知识，分析说明上述材料体现的哲学道理。
25．（2024•沈阳模拟）遇见冰雪遇到暖，不负美景不负情。这个冬天，习近平总书记“冰天雪地也是金
山银山”的科学思想在哈尔滨落地生根，为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点。2024年元旦假期，哈
尔滨累计接待游客304.79万人次，同比增长441.4%；实现旅游收入59.14亿元，同比增长791.92%。
哈尔滨人用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场，同时他们为游客不断提升服务水平，严厉打击破
坏哈尔滨旅游市场的各种行为，充分把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合。
哈尔滨冰雪大世界以独特的文旅亮点，吸引无数游客的目光。乾合联名榫卯雪花摩天轮积木，通过传
统文化、冰雪文化和科技创新的完美融合，把氛围感拉满；同时冰雪大世界还融入了秧歌、小品、杂
技等，让游客感受到浓郁的东北风土人情。
在哈尔滨冰雪大世界，有“绚烂烟火”“胜利之城”等景区。“绚烂烟火”景区以俄罗斯经典建筑之
一的圣母大教堂为设计原型，极富俄式风情。“胜利之城”景区以印度的世界文化遗产法塔赫布尔西
格里为原型建造，同样吸引大量中外游客。
哈尔滨冰雪大世界用“冷冰雪”撬动“热经济”，如今的哈尔滨正热“雪”沸腾，为东北全面振兴注
7入活力。
（1）结合材料，运用唯物论的知识，说明哈尔滨是如何用“冷冰雪”撬动“热经济”的。
（2）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，写一篇相关的时事评论。要求：①观点明确，
紧扣主题；②学科术语使用规范；③200字左右。
26．（2023秋•和平区期末）从天津博物馆的“中华百年看天津展”，到周邓纪念馆；从1919年天津革
命青年成立的觉悟社，到平津战役纪念馆，从南开大学周恩来、于方舟烈士纪念碑，到解放桥天津会
师纪念地……依托天津市红色文化资源，某中学准备精选在天津发展历程中极具代表性的 10个线下教
学场馆，启动“行走的思政课”项目，让红色旧址遗存变成“课堂”，让革命文物资料变成“课本”。
（1）运用《生活与哲学》的相关知识，论证学校组织开展“行走的思政课”实践活动的必要性。（请
从两个角度说明）
（2）岁月的年轮在转，红色基因也代代相传。请你就如何保护好、挖掘好、宣传好红色文化资源提出
2条合理化建议。
82025年菁优高考政治压轴训练10
参考答案与试题解析
一．选择题（共23小题）
1．（2024春•天河区期末）“朝霞不出门，晚霞行千里”“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”……天气谚语是
我国古代劳动人民农业经验的结晶，经论证大部分天气谚语与现代气象学吻合，对农业生产起到了重
要的指导作用。天气谚语（ ）
①属于理性认识，正确地揭示了事物的本质
②在人们的生产生活中产生又反作用于实践
③是停留在感觉、知觉和表象层面的感性认识
④作为一般结论是通过不完全归纳推理得出的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：意识的内容和本质；归纳推理及其分类
1、意识的内容和本质
（1）意识的本质是人脑对客观存在的反映。
（2）意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。
注意：意识有正确与错误之分，但不管是正确的意识，还是错误的意识，都是对客观存在的反映。
2、归纳推理及其分类
从特殊的前提推出一般性结论的推理。（除完全归纳推理外，是或然推理。）
【解答】①错误，理性认识反映了事物的本质和规律，但理性认识有正确与错误之分，只有正确的理
性认识才正确揭示事物的本质和规律，并且天气谚语也有一些是不合理的；
②④符合题意，材料反映出天气谚语是古代劳动人民将多次感知过的天气与生产生活的关系加以概
括而得出的结论，体现了作为一般结论是通过不完全归纳推理得出的；天气谚语来源于劳动人民的生
产生活，并由于其大多具有合理性而对劳动人民的实践活动产生了指导作用；
③错误，天气谚语是理性认识，并不是停留在感觉、知觉和表象层面的感性认识。
故选：D。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把
握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错
误的选项。
2．（2024•琼海模拟）2024年2月16日凌晨，OpenAI发布了首个文生视频（通过文字描述，AI直接生
成视频）模型Sora。Sora模型不仅能理解用户在提示中所要求的内容，还能理解这些事物在现实世界
中的存在方式。OpenAI表示，他们正在教AI理解和模拟运动中的物理世界，目标是训练模型来帮助
9人们解决需要现实世界交互的问题。材料表明（ ）
A．外部矛盾是AI进行辩证否定的根据
B．认识世界的目的在于改造世界
C．文生视频是主观形式与客观内容的统一
D．新出现的事物，必然战胜旧事物
【分析】本题考查：物质和意识辩证关系原理
（1）世界上先有物质，后有意识，物质世界是先于人的意识而存在的，意识是客观存在在人脑中的反
映，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
（2）全面把握物质决定意识。从时间上看，先有物质后有意识，物质是本原的，意识是派生的；从性
质上看，物质第一性，意识第二性，世界的本质是物质，统一于物质，意识依赖于物质；从地位上看，
物质决定意识，意识依赖于物质。
【解答】A错误，辩证的否定是事物自身的否定，辩证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛
盾运动的结果，事物的内部矛盾是事物变化发展的根据；
B符合题意，通过教AI理解和模拟运动中的物理世界，目标是训练模型来帮助人们解决需要现实世界
交互的问题，这表明认识世界的目的在于改造世界；
C不合题意，文生视频是一种利用关键词生成的短视频形式，意识是客观内容和主观形式的统一；
D错误，新出现的事物不一定是新事物，新事物是指符合事物发展规律，具有强大生命力和远大发展
前途的事物，新事物必然战胜旧事物。
故选：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题
目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择
即可。
3．（2024秋•碑林区校级月考）2024年7月23日，在中方的邀请和主持下，巴勒斯坦各派代表签署了
《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》（以下简称《北京宣言》）。此次对话最重要的
共识就是实现巴勒斯坦所有 14个派别的大和解、大团结，是中国在中东地区劝和促谈、外交斡旋取
得的又一重要成果。《北京宣言》（ ）
①是人脑对客观事物能动的反映
②是正确解决巴以冲突的前提
③有助于有计划、有目的地解决巴以冲突
④能够把解决巴以冲突问题变成现实
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用
1．意识能动性的特点
10（1）意识活动具有目的性。
（2）意识活动具有自觉选择性和能动创造性。
2．意识能动性的表现
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【解答】①正确，《北京宣言》是客观内容和主观形式的统一，是人脑对客观存在的反映；
②错误，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前据条件；
③正确，意识活动具有目的性，《北京宣言》作为一种意识，有助于有计划、有目的地解决巴以冲突；
④错误，意识只有通过实践才能把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。
故选：B。
【点评】本题难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息，把握题
干关键字眼，善于运用知识对选项进行辨析排除。
4．（2024•西吉县校级开学）唐代岑参写的诗《白雪歌送武判官归京》：“山回路转不见君，雪上空留
马行处。”该句既形象地描写了一望无际的奇丽雪景，又用雪上马蹄遗迹表达了诗人与友人依依惜别
之情。该诗句（ ）
①体现出诗人的思维特征是具有思维基本单元的想象性
②与“落红不是无情物，化作春泥更护花”的思维表达方式一致
③是反映现实与再创造的统一
④运用联想、想象和幻想反映认识对象，触及了雪的本质
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：意识的内容和本质
1．意识的内容和形式
（1）意识的本质是人脑对客观存在的反映。
（2）意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。
注意：意识有正确与错误之分，但不管是正确的意识，还是错误的意识，都是对客观存在的反映。
2．物质决定意识
物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
【解答】①错误，“山回路转不见君，雪上空留马行处”该句既形象地描写了一望无际的奇丽雪景，
又用雪上马蹄遗迹表达了诗人与友人依依惜别之情，运用了形象思维，其基本特征是基本单元的形象
性，运行方式的想象性和思维表达的情感性；
②正确，“落红不是无情物，化作春泥更护花”也运用了形象思维，与材料一致；
11③正确，“山回路转不见君，雪上空留马行处”是对现实见到的景象进行的加工创造，体现了意识的
能动性；
④错误，诗句表达的是思念之情，没有触及雪的本质。
故选：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题
目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择
即可。
5．（2024•内蒙古）近年来，远离大海的西北某地转变发展思路，开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资
源，解决了水温控制、生物盐碱度适应、蟹苗运输、水体循环利用等技术难题，营造出类似海水养殖
的环境，发展海产品养殖，实现了“海鲜陆养”。金秋时节，青蟹、海虾等“海鲜”大批量上市。
“海鲜陆养”的哲学启示在于（ ）
①观念创新是实践创新的源泉和动力
②只有把握客观规律，才能获得实践的成功
③只要充分发挥主观能动性，就能把握客观规律
④意识不仅反映客观存在，而且指导实践能动地改造世界
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性；意识的能动作用
1、尊重客观规律与发挥主观能动性
（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。
（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。
（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。
2、意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【解答】①错误，实践创新的源泉和动力是社会实践；
②正确，开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源，解决了技术难题，营造出类似海水养殖的环境，实
现了“海鲜陆养”说明规律是客观的，不以人的意志为转移，要在利用和把握规律的基础上，根据规
律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类，因此，只有把握客观规律，才能获得
实践的成功；
③错误，西北某地成功探索在盐碱水中养殖海鲜说明人类只有遵循自然规律，才能正确发挥主观能动
性，但只要充分发挥主观能动性，不一定就能把握客观规律；
12④正确，西北某地转变发展思路，开发利用盐碱水土资源，营造出类似海水养殖的环境，实现了“海
鲜陆养”，说明意识不仅反映客观存在，而且可以通过实践把观念的东西变成现实的东西，指导人们
能动的改造世界。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出
与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
6．（2024秋•双城区校级期中）上合组织成立20多年来，始终秉持互信、互利、平等、协商、尊重多样
文明、谋求共同发展的“上海精神”，致力于世界和平与发展和人类进步事业，成为国际和地区事务
中的重要建设性力量。实践证明，“上海精神”是上合组织发展壮大的生命力所在。由此可知
（ ）
①发挥精神的能动作用，是上合组织发展壮大的前提
②意识具有相对独立性，对改造世界具有能动作用
③意识的内容是客观的，意识源于社会生活和实践
④意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用；意识的内容和本质
1、意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
2、意识的内容和本质
（1）意识的本质是人脑对客观存在的反映。
（2）意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。
【解答】①错误，尊重客观规律是我们做好各项工作的前提；
②④符合题意，上合组织始终秉持“上海精神”，致力于世界和平与发展和人类进步事业，成为国
际和地区事务中的重要建设性力量，“上海精神”是上合组织发展壮大的生命力所在，说明意识具有
相对独立性，对改造世界具有能动作用，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；
③不合题意，材料没有涉及意识内容的客观性。
故选：C。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明
确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2024春•龙凤区校级期末）旅游需求的不断升级，催生了如今的多元化复合型旅游市场，景区与游
13客之间的连接方式也越发丰富。无论是传统景点，还是新晋网红，抑或是仍待走红的小众城市，都需
要修炼内功、做好服务，才能让“头回客”变成“回头客”，不断延长旅游的生命线、产业链。主动
把握消费规律，顺势而为、乘势而上，定能不断擦亮“春日经济”的底色，让文旅产业高质量发展的
成色更足。“春日经济”火爆，既归功于季节性需求的快速释放，也受益于文旅供给的厚积薄发。下
列认识正确的有（ ）
①不断擦亮“春日经济”的底色，就能把握消费规律，顺势而为、乘势而上
②只要修炼内功、做好服务，就能让“头回客”变成“回头客”
③如今的多元化复合型旅游市场，离不开旅游需求的不断升级，是因果分析法
④春日经济火爆，既归功于季节性需求的快速释放，也受益于文旅供给的厚积薄发，是联言判断
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：规律的客观性和普遍性；因果联系原理
1、规律的客观性和普遍性
（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有
的规律。
（3）方法论要求
①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的
条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
2、因果联系原理
（1）原理内容：原因是引起某种现象产生的现象。结果是被某种现象引起的现象。事物之间的因果联
系是先行后续的关系。又是引起和被引起的关系。任何现象都会引起其他现象的产生。任何现象的产
生都是由其他现象所引起的。在每一事物的具体因果联系中。原因和结果有严格的区别。在一定条件
下可以相互转化。
（2）方法论：承认因果联系的普遍性和客观性。正确把握事物的因果联系。提高活动的自觉性。正确
把握事物的因果联系。才能提高人们活动的自觉性和预见性。反对倒因为果。倒果为因。认识事物时。
反对只看到客观原因而看不到引起的结果，反对在总结经验教训时不去分析其产生的客观原因。
【解答】①错误，主动把握消费规律，顺势而为、乘势而上，定能不断擦亮“春日经济”的底色，这
是个充分条件的假言判断，根据其性质，肯定后件无法必然肯定前件。因此，不断擦亮“春日经济”
的底色，无法必然推出把握消费规律，顺势而为、乘势而上；
②错误，只有修炼内功、做好服务，才能让“头回客”变成“回头客”，这是一个必要条件的假言判
断，修炼内功、做好服务是让“头回客”变成“回头客”的必要的条件，而不是充分条件；
14③正确，旅游需求的不断升级，催生了如今的多元化复合型旅游市场，由此可知，如今的多元化复合
型旅游市场，离不开旅游需求的不断升级，是因果分析法；
④正确，联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。春日经济火爆，既归功于季节性需求的快
速释放，也受益于文旅供给的厚积薄发，属于联言判断。
故选：D。
【点评】本题考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内
容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
8．（2024秋•渝中区校级月考）中国科学院动物研究所刘光慧研究员带领研究团队揭示了数百万年前古
病毒入侵并整合到人类基因组中的残留物——暗物质驱动衰老的机制。这项工作提出了古病毒的“复
活”驱动衰老及相关疾病的新理论，为理解衰老的内在机制和发展衰老干预策略提供了新依据，为科
学评估和预警衰老以及防治衰老相关疾病提供新思路。该项研究（ ）
①进一步佐证了世界上没有不可认识之物
②体现了意识是物质世界长期发展的产物
③说明人类可以通过科学研究来改变生命规律
④表明认识客观规律有利于正确发挥主观能动性
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用
1．意识能动性的特点
（1）意识活动具有目的性。
（2）意识活动具有自觉选择性和能动创造性。
2．意识能动性的表现
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【解答】①符合题意，依据题意，中国科学院动物研究所刘光慧研究员带领研究团队揭示了数百万年
前古病毒入侵并整合到人类基因组中的残留物——暗物质驱动衰老的机制。这进一步佐证了世界上只
有尚未认识的事物，没有不可认识的事物；
②不合题意，材料体现的是意识的能动作用，未涉及意识的起源；
③错误，规律是客观的，但人们可以认识、发现和利用规律，但不能改变规律；
④符合题意，暗物质驱动衰老的机制为科学评估和预警衰老以及防治衰老相关疾病提供新思路，这表
明认识客观规律有利于正确发挥主观能动性。
故选：B。
15【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知
识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
9．（2024春•盐城期末）“无痕旅游”起源于20世纪80年代，主要是针对当时一些人进行户外运动后，
在森林等景区随意乱扔垃圾，对环境造成了巨大的破坏。对此，有人提出“无痕山林”的户外活动方
案，倡导通过游客的自我努力，减少对环境的污染，尽量避免对自然生态的人为性影响，力求达到
“无痕”的效果。材料表明（ ）
A．自在事物的联系也具有“人化”的特点
B．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
C．主观能动性的发挥促进客观事物的发展
D．人们可以根据自身的需要建立新的联系
【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性
（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。
（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。
（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。
【解答】A错误，自在事物的联系在人类产生之前就存在了，没有人的实践活动参与，不具有“人
化”的特点；
B正确，倡导通过游客的自我努力，减少对环境的污染，尽量避免对自然生态的人为性影响，力求达
到“无痕”的效果。材料表明尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；
C错误，主观能动性的发挥有正确与错误之分，正确的主观能动性的发挥促进客观事物的发展；
D错误，人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系。
故选：B。
【点评】考查学生提取信息、调动所学知识的能力，难度一般，解答时要仔细审读材料，运用已有的
知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。
10．（2024春•滁州期末）“大水漫不过鸭子背”是一句中国民间谚语，形象地描述了鸭子在水中的生存
状态。意思是尽管水可能很大，但它却无法淹没鸭子的背部，因为鸭子总是能从容应对，找到比水位
更高的地方栖息。这句谚语启示我们（ ）
①在面对生活中的困难时，要充分发挥主观能动性去解决问题
②规律是客观的，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
③要善于总结经验、提升能力，以便更好地应对生活中的挑战
④量变是质变的必要准备，要注重量的积累，为质变创造条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性；量变与质变的辩证关系原理
1、尊重客观规律和发挥主观能动性
16（1）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性，要求人
们尊重客观规律，自觉按客观规律办事。人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到
积极的效果；人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到的积极效果的程度。
（2）发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件
①从认识世界看，事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维
能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。②从改造世界看，
事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，
才能改造世界，创造美好的生活。
（3）要求：要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度
的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、
盲目蛮干的唯意志主义；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的思想。
2、量变与质变的辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的
量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
【解答】①③符合题意，尽管水可能很大，但它却无法淹没鸭子的背部，因为鸭子总是能从容应对，
找到比水位更高的地方栖息。这启示我们在面对生活中的困难时，要充分发挥主观能动性去解决问题；
要善于总结经验、提升能力，以便更好地应对生活中的挑战；
②不合题意，材料强调充分发挥主观能动性，而不是强调尊重客观规律；
④错误，材料强调充分发挥主观能动性，没有体现量变与质变的关系，并且为质变创造条件说法过于
绝对。
故选：B。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明
确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
11．（2024春•汕头期末）爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。2024
年1月1日起正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定“各级各类学校应当将爱国主
义教育贯穿学校教育全过程”。从哲学角度看，这一规定是基于（ ）
①符合客观规律的正确意识能促进客观事物发展
②生产关系的调整能推动社会生产力的向前发展
③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
17④把握矛盾的主要方面才能把握复杂事物的进程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用；社会意识对社会存在的反作用
1、意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
2、社会意识对社会存在的反作用
社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识
可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
【解答】①符合题意，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。各级
各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。从哲学角度看，这一规定是基于符合客观规律的
正确意识能促进客观事物发展；
②不合题意，生产关系的调整在材料中没有体现，材料体现的是上层建筑的调整；
③符合题意，2024年1月1日起正式施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》明确规定“各级各类
学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程”。从哲学角度看，这一规定是基于先进的社会意识对
社会发展起积极的推动作用；
④错误，把握主要矛盾才能把握复杂事物的进程。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出
与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意
的和说法错误的选项。
12．（2024秋•渝中区校级月考）哈尼梯田主要分布于红河南岸的哀牢山区，这里山高谷深，气候系统极
其复杂。生活在这里的哈尼族因地制宜垦殖梯田：坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田。有的
梯田在背阴面，有的梯田在向阳面，两面所需的稻种也不一样，如元阳县就有 180个稻谷品种，适用
于不同梯田种植。下列对材料解读正确的是（ ）
①因地制宜开垦梯田做到了客观与主观的统一
②正确的垦种世界观可以引导农业的有效发展
③土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律
④具体问题具体分析能够避免土地资源的浪费
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：规律的客观性和普遍性
18（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有
的规律。
（3）方法论要求
①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的
条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
【解答】①错误，物质决定意识，应该使主观符合客观，坚持主观与客观的统一，而不是客观与主观
的统一；
②③正确，哈尼族因地制宜垦殖梯田，坡缓地大则开垦大田，坡陡地小则开垦小田，有的梯田在背
阴面，有的梯田在向阳面，两面所需的稻种也不一样，说明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规
律，也说明正确的垦种世界观可以引导农业的有效发展；
④错误，“避免土地资源的浪费”太绝对，应该是“减少资源的浪费”。
故选：C。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明
确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2024春•温州期末）俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。下列与此蕴含的哲理相一致
的是（ ）
A．心外无物 B．理主动静 C．名副其实 D．望梅止渴
【分析】本题考查：意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【解答】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
A不合题意，心外无物是唯心主义思想；
B不合题意，“理主动静”它的基本观点是认为‘理’是永恒的、先于世界而存在的精神实体，世界
万物只能由‘理’派生。属于客观唯心主义思想；
C不合题意，名副其实意思是在外的名声或称谓与实际情况一致、相符合；
D符合题意，望梅止渴的意思是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。强调了意识对人体生理活
动具有调节和控制作用。
故选：D。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明
19确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2024春•青秀区校级期末）漫画《找不对方法，付出的再多也没有用》（作者：石松涛）告诉我们
（ ）
①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用
②尊重客观规律是规律能否起作用的前提和基础
③要尊重事物固有的本质的必然的稳定的联系，切忌唯意识论
④离开事物的真实联系，主观能动性就不能真正得到发挥
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：尊重客观规律和发挥主观能动性
1．尊重客观规律与发挥主观能动性
（1）规律是客观的，不以人的意志为转移，必须尊重规律，按客观规律办事。
（2）人具有主观能动性，可以认识和利用规律，达到改造世界的目的。
（3）要把尊重客观规律与充分发挥主观能动性有机结合起来。
2．尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。
（1）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律的客观性，要求人
们尊重客观规律，自觉按客观规律办事。人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到
积极的效果；人们按规律办事的程度，决定着人们发挥主观能动性收到的积极效果的程度。
（2）发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件
①从认识世界看，事物的本质与规律隐藏于现象之中，人们只有充分发挥主观能动性，运用抽象思维
能力，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，从而正确地指导人们的行动。②从改造世界看，
事物不会自动满足人的需要，人们只有充分发挥主观能动性，通过实实在在的行动，利用规律和条件，
才能改造世界，创造美好的生活。
（3）要求：要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度
的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、
盲目蛮干的唯意志主义；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的思想。
【解答】①③符合题意，漫画中的人物没有找到正确的方法，在错误意识指导下的实践活动必然导
20致实践的失败，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用；也说明规律是事物本身固有
的本质的必然的稳定的联系，要尊重客观规律，切忌唯意识论；
②错误，规律的存在和发生作用是不以人的意识为转移的，不管是否尊重规律，规律都在起作用；
④错误，离开事物的真实联系，主观能动性就不能正确发挥，而不是不能发挥。
故选：B。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫
画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，
确定正确的选项。
15．（2024•济宁一模）中国画非常重视造型，讲究“是而非是”，即“形似”与“神似”问题。魏晋时
期画家顾恺之提出“以形写神”与“迁想妙得”的美学命题；清代画家邹一桂认为，“未有形不似反
得其神者”；近现代国画家黄宾虹说：“绝似物象者与绝不似物象者，皆欺世盗名之画，惟绝似又绝
不似于物象者，此乃真画”……对“形似”与“神似”关系认识正确的是（ ）
①“形似”是“神似”的基础，都是对原型的创造
②“形似”与“神似”相统一，是画家追求的目标
③“形似”与“神似”的斗争，推动着绘画的进步
④“形似”寓于“神似”之中，形神兼备方为精品
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：意识的内容和本质
（1）意识的本质是人脑对客观存在的反映。
（2）意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。
【解答】①符合题意，材料中“以形写神”、“未有形不似反得其神者”、“绝似物象者与绝不似物
象者，皆欺世盗名之画，惟绝似又绝不似于物象者，此乃真画”，这说明“形似”是“神似”的基础
和前提，神似是更高追求和更高阶段，都是对原型的创造；
②符合题意，“形似”和“神似”的关系是相辅相成、相互依存的，是画家追求的目标，只有两者的
统一，才能够构成一幅完整的中国画作品；
③错误，“形似”与“神似”的对立统一推动着绘画的进步；
④错误，形似指矛盾的特殊性；神似指矛盾的普遍性。“神似”寓于“形似”之中，形神兼备方为精
品。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出
与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
16．（2024秋•贵阳月考）2024年两会期间，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，要牢牢把握
21高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。新质生产力是由创新起主导作用，摆脱传统经
济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质
态。关于新质生产力，下列说法正确的是（ ）
①符合新时代我国经济社会发展的规律
②明确矛盾的同一性寓于斗争性之中，推动同一性向斗争性转化
③要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一
④坚持辩证的否定观，不断创新，全部否定传统生产力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：一切从实际出发
（1）含义
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有
的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）要求
①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用
科学的理论武装头脑、指导实践。
②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无
所作为的思想。
【解答】①③符合题意，新质生产力符合新时代我国经济社会发展的规律，要坚持一切从实际出发，
实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一；
②错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中，要推动矛盾双方的相互转化，而非同一性与斗争性相互转化；
④错误，辩证的否定观是既肯定又否定，对传统生产力要既肯定又否定，否定一切或肯定一切是形而
上学的否定观。
故选：B。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明
确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．（2024秋•浏阳市月考）《我的阿勒泰》这一剧中，阿勒泰的壮丽风光如同一幅画徐徐展开，该剧以
独特的视角生动叙事，描摹了各族人民真实真切的生活状态，与角色一同思考生命与自然，将人文关
怀倾注在诗意的画面中，为观众提供了全新的审美体验。由此可见，《我的阿勒泰》（ ）
①坚持了正确审美，将自然之美、生命之美、叙事之美、人物之美融入剧中
②立足人民群众的社会实践，关注人民群众精神生活，满足了所有人的需求
③深刻把握了文化发展的规律，为以后的文艺创作提供了创作的源泉和动力
④构筑了诗情画意的生活景观，深刻地反映了人与自然和谐共生的生活哲学
22A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：物质和意识辩证关系原理
（1）世界上先有物质，后有意识，物质世界是先于人的意识而存在的，意识是客观存在在人脑中的反
映，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
（2）全面把握物质决定意识。从时间上看，先有物质后有意识，物质是本原的，意识是派生的；从性
质上看，物质第一性，意识第二性，世界的本质是物质，统一于物质，意识依赖于物质；从地位上看，
物质决定意识，意识依赖于物质。
【解答】①④符合题意，该剧以独特的视角生动叙事，描摹了各族人民真实真切的生活状态，与角
色一同思考生命与自然，将人文关怀倾注在诗意的画面中，为观众提供了全新的审美体验。这说明该
作品坚持正确审美，将自然之美、生命之美、叙事之美、人物之美融入剧中，构筑了诗情画意的生活
景观，深刻地反映了人与自然和谐共生的生活哲学；
②错误，该作品立足人民群众的社会实践，关注人民群众精神生活，满足人民群众的合理需求；
③错误，实践为文艺创作提供创作的源泉和动力。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知
识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
18．（2024•辽宁模拟）下面漫画给我们的启发是（ ）
①方向错了，越努力就会离目标越远
②要将工作热情和科学态度结合起来
③掌握正确方法，办事情才能事半功倍
④办事情取得成功需要发挥主观能动性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：一切从实际出发
（1）含义
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有
23的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）要求
①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用
科学的理论武装头脑、指导实践。
②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无
所作为的思想。
【解答】①不合题意，漫画中想让牛干活，使劲拽没有用，而用吃的引诱着可以，说明方法用错了，
因此启示我们要掌握正确的方法，并没有体现方向错误；
②③符合题意，漫画中想让牛干活，使劲拽没有用，但用吃的引诱着可以，启示我们要将工作热情
和科学态度结合起来，掌握正确方法，办事情才能事半功倍；
④错误，办事情取得成功需要正确发挥主观能动性。
故选：C。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫
画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，
确定正确的选项。
19．（2024•秦皇岛三模）2024年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调：“要牢牢把握
高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经
济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质
态。关于加快发展新质生产力，下列说法正确的是（ ）
①明确同一性寓于斗争性之中，推动同一性向斗争性转化
②坚持辩证否定观，不断创新，要在稳中求进中先破后立
③要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一
④生产关系要适合生产力状况，构建与新质生产力相适应的新型生产关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：一切从实际出发；生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
1、一切从实际出发
（1）含义
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有
的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）要求
①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用
科学的理论武装头脑、指导实践。
24②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无
所作为的思想。
2、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（1）生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。
（2）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必
然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
【解答】①错误，矛盾双方相互转化，不是同一性和斗争性转化；
②错误，要坚持“稳中求进，以进促稳，先立后破”，不是先破后立；
③正确，材料中“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”强调了我们发
展新质生产力要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一；
④正确，生产力决定生产系，生产关系一定要适应生产力状况，当生产关系适应生产力状况是，会促
进生产力的发展，反之，则阻碍生产力的发展。因此，要加快发展新质生产力，必须构建与新质生产
力相适应的新型生产关系。
故选：D。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明
确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
20．（2024秋•郑州月考）全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本
文，生成相应的电子病历。它仅需2﹣3秒就能生成一份符合规范要求的门诊电子病历，10秒即可完
成手术记录书写。这说明，全诊通AI医助（ ）
①具有能动创造性，能够把握疾病的本质与规律
②能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟
③作为新型思维主体，可突破医生思维的局限性
④作为医生的智能代理，具有医生不具备的功能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用
1．意识能动性的特点
（1）意识活动具有目的性。
（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性。
2．意识能动性的表现
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
25②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【解答】①错误，人的意识具有能动创造性；
②④符合题意，全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容，理解临床语义并解析成本文，生
成相应的电子病历，这说明全诊通AI能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟，具有医生不具备
的能力；
③错误，全诊通AI是高科技的产物，是对人类思维的模拟，而且不能突破医生思维的局限性。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把
握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错
误的选项。
21．（2024•平罗县校级一模）城中村改造作为城市更新的重要模式，首先，要结合实际，分类实施。不
同的城中村，周边环境、现有产业、居民特征不尽相同，要因城因村施策。其次，要先谋后动，做细
做实方案。要先行做好征求村民意愿、人员妥善安置、历史文化风貌保护、落实征收补偿安置资金等
前期工作。须知，如果方案不够扎实，改造到一半卡住了，往往会事倍功半。从唯物论的角度看，城
中村的改造必须（ ）
①承认世界的物质性、客观性，坚持一切从实际出发、实事求是
②有效发挥意识的能动作用，实现改造世界的预期目标
③将正确发挥主观能动性作为先决性条件和根本性方法
④正确分析不同城中村区别于他事物的特殊本质，坚持具体问题具体分析
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：一切从实际出发；意识的能动作用
1.一切从实际出发
（1）含义
我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有
的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
（2）要求
①要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用
科学的理论武装头脑、指导实践。
②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无
所作为的思想。
2.意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
26（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
【解答】①正确，要结合实际，分类实施，说明要承认世界的物质性、客观性，坚持一切从实际出发、
实事求是；
②正确，要先谋后动，做细做实方案，说明有效发挥意识的能动作用，实现改造世界的预期目标；
③错误，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，主观能动性不是先决性条件和根本性方法；
④错误，设问方向是唯物论范畴，矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析属于辩证法范畴。
故选：A。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题
目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择
即可。
22．（2024•河北三模）初心在方寸，咫尺在匠心。深中通道建设中，如何让双向八车道的沉管隧道在几
十米深的浑浊的水下进行对接？施工团队通过文学的想象、科学的实证，做了上千次试验，最终摸索
出“水下双目+水下拉线”测控系统，助力沉管隧道毫米级对接。这一探索过程说明（ ）
①意识具有能动创造性，能够正确认识事物本质
②认识的真理性取决于文学的想象和科学的实证
③事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一
④水下测控系统因主体的需要而变得有价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：意识的能动作用；量变与质变辩证关系原理
1.意识的能动作用
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
2.量变与质变辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的
量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
【解答】①③正确，依据题意，深中通道建设中沉管隧道水下做了上千次试验成功对接技术，最终
摸索出“水下双目+水下拉线”测控系统，这一探索过程说明意识具有能动创造性，能够正确认识事物
27本质；也说明事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一，做了上千次试验说明事物的发展有渐进性，
最终成功对接技术，实现了飞跃性；
②错误，“认识的真理性取决于文学的想象”说法错误，实践决定认识，认识的真理性取决于实践；
④错误，哲学上的价值是指客体对主体表现出来的积极意义和有用性，水下测控系统因其自身的功能
符合主体的需要而有价值。
故选：A。
【点评】本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用
知识解释，做到以上两点，就不难选出正确答案。
23．（2024春•揭阳期末）新华社深圳2024年2月7日报道，我国科研团队绘制了水稻超级泛基因组群
体在盐胁迫下的表达谱，并成功挖掘了新的水稻耐盐关键优异基因STG5，该研究对水稻耐盐育种改良
具有重要意义。这表明（ ）
①科学实验能够将观念中的存在变成现实的存在
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用
③认识的发展是一个不断用新认识代替已有认识的过程
④意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：意识的能动作用
1．意识能动性的特点
（1）意识活动具有目的性。
（2）意识活动具有自觉选择性和能动创造性。
2．意识能动性的表现
（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
注意：意识的能动作用具有二重性。正确的意识对客观事物的发展具有促进作用；错误的意识对客观
事物的发展起阻碍作用。
【解答】①不合题意，科学实验作为实践的一种能够将观念中的存在变成现实的存在，但在材料中没
有体现，材料体现人们能够认识事物；
②④符合题意，我国科研团队绘制了水稻超级泛基因组群体在盐胁迫下的表达谱，并成功挖掘了新
的水稻耐盐关键优异基因STG5，该研究对水稻耐盐育种改良具有重要意义。这表明人能够认识事物的
本质并根据自身需要加以利用；我国科研团队绘制了水稻超级泛基因组群体在盐胁迫下的表达谱，说
明意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深
28藏于事物内部的本质和规律；
③错误，认识的发展是一个从实践到认识，再从认识到实践多次反复、不断上升的过程，是不断用新
认识超越旧认识的过程，而不是不断用新认识代替已有认识。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把
握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错
误的和不合题意的选项。
二．材料题（共3小题）
24．（2023秋•大埔县校级期中）材料一 A市为我国一个经济较发达的以金融业为主的城市，对外开放
程度较高。在金融危机席卷全球之际，仍然坚持把金融业作为当地的支柱产业，经济发展受到严重冲
击。
材料二 B市是我国一个经济较发达的以原材料加工为主的城市。由于污染物排放严重，几年前，该
市发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。该市市委深入调研，确立了“构筑科学发展新优势”
的思路，积极节能减排、加大治污力度。目前，该市环境状况已有明显好转，“可持续发展度”居全
省前列。
请运用规律的有关知识，分析说明上述材料体现的哲学道理。
【分析】本题要求运用规律的有关知识，分析说明上述材料体现的哲学道理。本题为体现类试题，知
识限定明确，切入口较小，首先，A市的做法违背了客观的经济规律，因而遭到失败；其次，B市调
整思路，利用客观规律限污治污，实现了科学发展；最后，AB市的事例启示我们要做到发挥主观能动
性与尊重客观规律相结合。
【解答】①规律具有普遍性和客观性，必须遵循规律，按客观规律办事。一旦违背规律，必将受到规
律的惩罚。A市的做法违背了客观的经济规律，因而遭到失败。
②在规律面前，人并不是无能为力的。人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类。
B市调整思路，利用客观规律限污治污，实现了科学发展。
③AB市的事例启示我们要做到发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
【点评】哲学体现类试题要求学生要根据情景材料及设问的具体要求，选用答题时的具体原理及方法
论。答题策略上要善于运用归纳和演绎的方法。所谓归纳，即材料体现了哪些原理，把材料中涉及到
的原理点出来。注意，先材料后原理。所谓演绎，材料体现了什么原理，这时，先点原理，后用材料
佐证，即理论联系实际。这种题型所考查的原理一般都比较具体，只要方法掌握了，难度就不是很大。
25．（2024•沈阳模拟）遇见冰雪遇到暖，不负美景不负情。这个冬天，习近平总书记“冰天雪地也是金
山银山”的科学思想在哈尔滨落地生根，为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点。2024年元旦假期，哈
尔滨累计接待游客304.79万人次，同比增长441.4%；实现旅游收入59.14亿元，同比增长791.92%。
29哈尔滨人用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场，同时他们为游客不断提升服务水平，严厉打击破
坏哈尔滨旅游市场的各种行为，充分把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合。
哈尔滨冰雪大世界以独特的文旅亮点，吸引无数游客的目光。乾合联名榫卯雪花摩天轮积木，通过传
统文化、冰雪文化和科技创新的完美融合，把氛围感拉满；同时冰雪大世界还融入了秧歌、小品、杂
技等，让游客感受到浓郁的东北风土人情。
在哈尔滨冰雪大世界，有“绚烂烟火”“胜利之城”等景区。“绚烂烟火”景区以俄罗斯经典建筑之
一的圣母大教堂为设计原型，极富俄式风情。“胜利之城”景区以印度的世界文化遗产法塔赫布尔西
格里为原型建造，同样吸引大量中外游客。
哈尔滨冰雪大世界用“冷冰雪”撬动“热经济”，如今的哈尔滨正热“雪”沸腾，为东北全面振兴注
入活力。
（1）结合材料，运用唯物论的知识，说明哈尔滨是如何用“冷冰雪”撬动“热经济”的。
（2）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，写一篇相关的时事评论。要求：①观点明确，
紧扣主题；②学科术语使用规范；③200字左右。
【分析】（1）本题要求结合材料，运用唯物论的知识，说明哈尔滨是如何用“冷冰雪”撬动“热经
济”的，属于措施类试题。材料中“习近平总书记‘冰天雪地也是金山银山’的科学思想在哈尔滨落
地生根，为哈尔滨的冰雪经济打造新的增长点”，可联系意识的能动作用。材料中“哈尔滨人用自己
的冰天雪地资源创造着发展的市场，同时他们为游客不断提升服务水平，严厉打击破坏哈尔滨旅游市
场的各种行为，充分把哈尔滨有效的旅游市场和有为的哈尔滨政府有机结合”，可联系规律的客观性
与普遍性原理。材料中“哈尔滨人用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场；哈尔滨冰雪大世界以独
特的文旅亮点，吸引无数游客的目光”，可联系物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）本题属于开放式试题，需要调用文化传承与文化创新的知识，结合材料，写一篇时事评论。材料
中“哈尔滨冰雪大世界以独特的文旅亮点，吸引无数游客的目光。乾合联名榫卯雪花摩天轮积木，通
过传统文化、冰雪文化和科技创新的完美融合，把氛围感拉满”，可联系文化的功能与作用；材料中
“冰雪大世界还融入了秧歌、小品、杂技等，让游客感受到浓郁的东北风土人情”，可联系文化的功
能与作用；材料中“‘绚烂烟火’景区以俄罗斯经典建筑之一的圣母大教堂为设计原型，极富俄式风
情；‘胜利之城’景区以印度的世界文化遗产法塔赫布尔西格里为原型建造”，可联系对待文化多性
的正确态度、对待外来文化的正确态度与原则。
【解答】（1）
①人们在意识指导下能动地认识世界和改造世界。正确的意识对事物的发展有积极的促进作用，哈尔
滨用习近平总书记“冰天雪地也是金山银山”的科学思想指导打造冰雪经济，促进经济的发展；
②规律是客观的、普遍的。哈尔滨人尊重规律，按规律办事，把尊重客观规律和发挥主动能动性结合
起来，用自己的冰天雪地资源创造着发展的市场，同时不断提升服务水平，把哈尔滨有效的旅游市场
30和有为的哈尔滨政府有机结合；
③物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。哈尔滨从本地实际出发，以独特的文旅亮点，
吸引无数游客的目光，推动了旅游业的发展。
（2）
①文化反作用于一定的经济、政治，给予经济政治以重大影响。哈尔滨通过传统文化、冰雪文化和科
技创新的完美融合，打造独特的文旅亮点，为经济的发展提供了新动力；
②优秀文化能够丰富人的精神世界。冰雪大世界融入了秧歌、小品、杂技等，让游客感受到了浓郁的
东北文化，丰富了消费者的精神世界；
③我们要尊重文化的多性，尊重差异，相互借鉴。打造的“绚烂烟火”景区极富俄式风情，“胜利之
城”景区具有印度特色，让广大游客领略了异域风情。
【点评】（1）本题属措施类的题型，解题的关键是要留意材料信息，对接经济理论进行分析总结。这
类试题考查学生整合知识、调动知识、分析问题、提出解决问题举措的能力。
（2）本题属于开放性试题，只要符合材料主旨，言之有理即可得分。
26．（2023秋•和平区期末）从天津博物馆的“中华百年看天津展”，到周邓纪念馆；从1919年天津革
命青年成立的觉悟社，到平津战役纪念馆，从南开大学周恩来、于方舟烈士纪念碑，到解放桥天津会
师纪念地……依托天津市红色文化资源，某中学准备精选在天津发展历程中极具代表性的 10个线下教
学场馆，启动“行走的思政课”项目，让红色旧址遗存变成“课堂”，让革命文物资料变成“课本”。
（1）运用《生活与哲学》的相关知识，论证学校组织开展“行走的思政课”实践活动的必要性。（请
从两个角度说明）
（2）岁月的年轮在转，红色基因也代代相传。请你就如何保护好、挖掘好、宣传好红色文化资源提出
2条合理化建议。
【分析】（1）本题要求运用《生活与哲学》的相关知识，论证学校组织开展“行走的思政课”实践活
动的必要性，属于分析说明类的试题。解答时，要明确设问范围是《生活与哲学》的相关知识，切入
点大。材料中“依托天津市红色文化资源，某中学准备精选在天津发展历程中极具代表性的 10个线下
教学场馆，启动‘行走的思政课’项目，让红色旧址遗存变成‘课堂’，让革命文物资料变成‘课
本’”，可以从实践与认识的关系、人生价值观等角度进行分析作答。
（2）本题要求就如何保护好、挖掘好、宣传好红色文化资源提出 2条合理化建议，属于建议类的试题。
解答时，要结合生活实际，对应教材知识进行分析作答。
【解答】（1）
①增加了参与社会实践的机会，可以使学生在活动中学会处理认识与实践的关系，做到知行合一。
②使学生在了解革命历史的同时，感受民族精神的精神力量，有利于坚定理想信念教育，培育和践行
社会主义核心价值观。
31③使学生亲身感受红色文化的影响，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。
（2）
示例：
①开展认真调研和梳理，明确红色文化资源的目录和内容，推动相关立法落地落实。
②不断促进宣传教育方式的推陈出新，让文物说话，让历史发声，不断提升宣传的可视化呈现、互动
化传播。
③充分运用数字技术和互联网，做好文物的数字化保护和宣传。
④跨界融合，将红色文化与传统文化相融合，打造红色文化旅游线路。
【点评】（1）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题
的基础，可有效避免“文不对题”“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合
点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材
料即可。
（2）本题为建议类试题，解题技巧：
①围绕中心词展开，思维要发散，角度多样，避免重复。
②注重层次性。
③体现价值导向性，答案要点要体现社会正能量方面。
④语言简洁、建议措施要具体可行。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/6 8:53:23；用户：组卷66；邮箱：zyb066@xyh.com；学号：41419029
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