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藻类、苔藓和蕨类植物习题2含答案_1、初中学习资料_4-6、生物_4-6-1、初一生物上册_同步练习-138份_2、同步练习第2套115份_第3单元生物圈中的绿色植物_3.1.1藻类,苔藓和蕨类植物

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文档文本内容

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
一、选择题:
1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在( )
A.室外阳光充足处 B.室内光线阴暗处
C.室内光线明亮处 D.暗室内
2、铁线蕨的茎是( )
A.在地上直立生长 B.在土中的根状茎
C.在土中和地上生长 D.尚没有形成
3、下列哪种植物不是苔藓植物( )
A.葫芦藓 B.墙藓
C.地钱 D.紫菜
4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是( )
A.叶子太薄 B.茎太细小
C.没有真正的根 D.靠孢子繁殖
5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为( )
A.它只能吸收水分而不能吸收无机盐
B.它只能吸收无机盐而不能吸收水分
C.它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐的功能
D.它既无固着作用,也无吸收作用
6、藻类植物大多数生活在( )
A.陆地上 B.淡水中
C.水中 D.海水中
7、大气中的氧气最重要的来源是( )
A.藻类的光合作用 B.苔藓类的光合作用
C.蕨类的光合作用 D.森林的光合作用
8、海洋鱼类的食物最终来源于( )
A.海洋藻类 B.小鱼
C.小虾 D.海洋中的种子植物
9、鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A.水被细菌污染而成绿色B.鱼排出的粪便呈绿色
C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物
10、水绵可从下列哪种环境中采集到( )
A.小河的浅水边 B.大西洋的海底
C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地
11、形成地层中煤矿的是( )
A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类
C.远古时期的藻类 D.远古时期的被子植物
二、填空题:
1、我们常见的铁线蕨生活在岩石的 或 里,蕨生长在 和
的阴湿环境中。
2、 植物具有假根; 植物的茎横卧在地下生长; 植物没
有根、茎、叶的分化。
三、判断题:
1、苔藓植物作为监测植物是因为苔藓植物叶很薄,对有害气体敏感( )
2、紫菜的细胞里虽含有叶绿体,但含有大量的紫红素,不含叶绿素,不能进行光
合作用。因此,紫菜不是自养生物( )
3、和被子植物一样,蕨类植物也有根、茎、叶、花、果实和种子的分化,也是用种子
来繁殖后代的( )
四、分析说明题:
1、阅读下面的短文,回答问题:
解放前,在我国某些山区、高原和内陆地区,常会看到这样的人,他们脖子肿大,
呼吸困难,劳动时心跳加快,气喘嘘嘘,这种病属于地方性甲状腺肿,俗称大脖子
病。这种病是由于这些地区的土壤、饮水和食物中缺碘而引起的。
早在公元4世纪,我国的中医药就找到了防治地方性甲状腺肿的方法,我国中医
提倡食用海藻等海生植物,这对防治这种病有很好的效果。
(1)试列举出能防治地方性甲状腺肿的两种食用海藻: 和 等
(2)目前我国大力推广,并且方便而有效的防治地方性甲状腺肿的办法是:提倡
食用 。2、在夏季的树林里,人们常发现树干朝北的一面总比朝南的一面苔藓植物长得
旺盛些,,试分析产生这种现象的原因。
3、右图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答。
(1)图甲中 (填字母)只起固定作用,图乙中 (填字母)起固定作用外,
还吸收水分和无机盐。
(2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是 ,(填字母)能进行光合作用的
主要结构是 。(填字母)
(3)图乙中A、B、C中都有 组织和 组织,能运输 、
和 。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。
(4)由此可见, 图中的植株长得比较高大。
参考答案:
一、1、C 2、B 3、D 4、C 5、C 6、C 7、A 8、A 9、D 10、A 11、B
二、1、表面 缝隙 森林 山野2、苔藓 蕨类 藻类
三、1、√ 2、× 3、×
四、1、(1)海带 紫菜 (2)加碘食盐
2、北半球的夏季,北面要比南面背阴些,潮湿些,所以北面更适合苔藓植物的生
长,因此树干朝北的一面总比朝南的一面苔藓植物长得旺盛。
3、(1)C′;C
(2)A′;A′
(3)输导 机械 水 无机盐 有机物
(4)乙