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人教版2023届中考一轮复习专用训练卷—专题5生物圈中有哪些绿色植物(含解析)_6生物中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_人教版2023届中考生物一轮复习专用训练卷

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人教版2023届中考一轮复习专用训练卷—专题5生物圈中有哪些绿色植物(含解析)_6生物中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_人教版2023届中考生物一轮复习专用训练卷
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中小学教育资源及组卷应用平台 备考 2023 年中考生物一轮专题复习用卷 5.生物圈中有哪些绿色植物 时间50分钟,分数50分 班级________姓名________ 第Ⅰ 卷 客观题 第Ⅰ 卷的注释 阅卷人 一、单选题(每小题1分,共20分) 得分 1.“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种一一海水稻,海水稻的营养物质主要储存在 ( ) A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶 2.下列选项中可以作为空气污染程度的指示植物的是( ) A.毛蕨 B.满江红 C.芒萁 D.卷柏 3.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水 域环境中。这类植物是( ) A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 4.茎和叶没有输导组织的植物类群是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 5.能成为监测空气污染的指示植物的是( ) A.蕨类植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.苔藓植物 6.下列关于植物类群的叙述,正确的是( ) A.若将以上植物分为①④与②③⑤两类,则分类依据是有无种子 B.⑤类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 C.④属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 D.③类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物 1 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 7.下列有关几种绿色植物的叙述,错误的是( ) A.石花菜结构简单,没有根茎叶的分化 B.卷柏有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织 C.墙藓可以作为监测空气污染的指示植物 D.银杏与杏树相比,最主要不同之处是银杏的种子外面有果皮包被 8.下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是( ) A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化 B.乙同学:葫芦藓没有真正的根,茎内也没有输导组织 C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值 D.丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物 9.下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是( ) A.种子植物包括裸子植物和被子植物 B.与桃树相比,松树种子外面有果皮包被 C.蕨类植物有根、茎、叶的分化 D.藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化 10.有些植物不结种子,而用孢子繁殖后代,我们叫它孢子植物。下列哪个选项的植物都是孢子植 物?( ) A.苔藓植物和被子植物 B.被子植物和裸子植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和裸子植物 11.下列关于植物类群的叙述,正确的是( ) A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活 C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果 D.蕨类植物往往生长在森林和山野的阴湿处,形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏,故家庭 栽培这些盆栽蕨类时应放在室内并多浇水 12.下列植物中,具有真正的根、茎、叶的是 A.水绵 B.海带 C.葫芦藓 D.铁线蕨 13.生物圈中已知的绿色植物,大约有50多万种,它们形态各异,分属不同的类群。下列植物中, 有根、茎、叶,并用孢子繁殖后代的是( ) A.白菜 B.衣藻 C.满江红 D.地钱 14.下列诗句中的植物与其它三种不属于同一类群的是( ) A.帖藓粘苔作山色 B.映日荷花别样红 2 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 C.稻花香里说丰年 D.竹外桃花三两枝 15.大部分蕨类为常绿植物,叶形婀娜多姿,且以其古朴、清新、自然成为人们喜爱的观赏植物, 家中养植蕨类时最有利于蕨类生长的措施是 A.放在背阴处,多浇水 B.放在向阳处,多浇水 C.放在背阴处,少浇水 D.放在向阳处,少浇水 16.图中,呈螺旋状的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体 17.种子的主要结构是( ) A.胚芽 B.胚 C.胚根 D.子叶 18.图是玉米种子的结构图,有关叙述正确的是( ) A.玉米种子的营养物质储藏在3中 B.玉米萌发时,5吸水膨胀,2首先破土而出 C.在玉米种子的切面上滴加碘液,2和4能变蓝 D.6是子叶,只有一片,玉米属于单子叶植物 19.下列有关植物的叙述,正确的是( ) A.被子植物有六大器官 B.绿色植物就是指叶片为绿色的植物 C.胚由胚根、胚芽、胚轴和胚乳构成 D.肾蕨、葫芦藓、油松主要靠孢子繁殖 20.下列关于桃和松树的共同特征的叙述,不正确的是( ) A.都能产生种子 B.根、茎、叶都很发达 C.种子外面都有果皮包被着 D.受精过程都脱离了水 3 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 第Ⅱ 卷 主观题 第Ⅱ 卷的注释 阅卷人 二、综合题(每空1分,共30分) 得分 21(6分)如图甲、乙分别为桃花及大豆种子结构示意图,请据图回答问题: (1)(1分)甲图中的雌蕊由 (填序号)组成。 (2)(1分)桃花中将来能发育成桃子果实的结构是[ ] 。桃子甘甜可口,桃 树合成其中营养物质的主要原料是 。 (3)(1分)乙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为 ,我们食用的大 豆油来自大豆种子的 里。 22.(6分)图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,据图回答: (1)(1分)图中2是 ,将来发育成[7] (2)(1分)图中3是 ,将来发育成 (3)(1分)图中6是 ,有 作用。 (4)(1分)从图中可以看出,菜豆的根系属于 根系。 23.(6分)下图是花的结构模式图,请据图回答: 4 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 (1)(1分)花的雌蕊由[③] 、[④]花柱和[⑤] 构成。 (2)(1分)图中①和②所组成的结构是 ,它包括花药和花丝两部分。 (3)(1分)①中的花粉成熟后散发出来落到③上,花受粉后整个⑤发育成 ,⑤内的 胚珠发育成 。 (4)(1分)种子中最主要的结构是 (填“胚”或“胚乳”)。 24.(6分)下图是被子植物一生中的相关结构,请你分析后回答下列问题: (1)(1分)A萌发所需要的环境条件是: 。 (2)(1分)B的主要结构是 ,C中的 是裸子植物所没有 的。 (3)(1分)D在发育时,其中的卵细胞受精后发育成 。 (4)(1分)E是一株绿色开花植物,在生长过程中,根尖生长最快的部位是 ;它的一 生共有6种器官,其中与生殖有关的器官有 。 25.(9分)“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”,动、植物与我们人类形成和谐的大家庭.请你 仔细观察图中动、植物,回答下列问题: (1)(1分)植物3生活在水中,其结构的突出特点是 ;有根、茎、 叶的分化且用孢子繁殖的植物是 (填数字). (2)(1分)在以上植物中,用种子繁殖的植物是 (填数字);植物1所代表的类群 5 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 和植物4所代表的类群的主要不同是 . (3)(1分)上述动物中用鳃呼吸的是5和 (填数字),与蝗虫的共同特征最多是 (填数字);动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 和 ;动物5与6、 7、8在结构方面的最大区别是 . 26.(7分)下面是玉米生命周期中部分示意图(①—⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回 答下列问题: (1)(1分)在条件适宜环境下,图一中[ ] 发育成图二。([ ]填代号,横 线填名称) (2)(1分)图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与 玉米花的传粉需要 作为媒介相适应的。 (3)(1分)根吸收水分主要部位是根尖的 。叶片中 (填结 构)是B、C过程气体交换的“窗口”。 (4)(1分)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该 ,保证作物叶片充分接 受光照。 (5)(1分)A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物 。 6 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 答案解析部分 1.【答案】A 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】水稻属于单子叶植物,种子的结构由种皮,胚和胚乳组成,种皮具有保护的作用, 胚乳储存营养物质,胚由胚根,胚芽,胚轴和子叶组成,胚根将来发育为根,胚芽将来发育为茎和 叶,胚轴连接根和茎,子叶转运营养物质。所以,水稻是我国主要的粮食作物之一,是一种单子叶 植物,其种子中储存营养物质的结构是胚乳。 故答案为:A 【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同: 相同点 不同点 菜豆种子 都有种皮和胚 子叶两片,无胚乳,营养物质 储存在子叶里 玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子 子叶一片,有胚乳,营养物质 叶构成 储存在胚乳里 2.【答案】C 【知识点】苔藓植物 【解析】【解答】选项中,ABD都属于蕨类植物,C芒萁属于苔藓植物,可见选项C符合题意. 故答案为:C. 【分析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等 有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程 度的指示植物. 3.【答案】B 【知识点】藻类植物 【解析】【解答】藻类植物大多生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,含有叶绿 素等色素,能进行光合作用,放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域, 总体数量庞大,大气中氧气的90%来自于藻类植物。 故答案为:B 【分析】根据描述的特征,来进行植物类群的判断。前提是知道植物各类群的主要特征。 4.【答案】B 【知识点】苔藓植物 【解析】【解答】苔藓植物植株矮小,只具有茎和叶,没有真正的根,体内没有输导组织,苔藓植 物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到 7 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 威胁,因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 故答案为:B。 【分析】藻类、苔藓、蕨类植物: 植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物 藻类 多数生活在水 没有根、茎、叶 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、 中、少数在陆 的分化 紫菜、海带 地 苔藓 阴湿的地面或 假根,只有茎、 监测空气污染程 墙藓、葫芦藓 背阴处 叶分化 度的指示植物 蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、 形成煤的主要植 满江红、桫 茎、叶的分化, 物 椤、贯众、卷 有输导组织 柏 5.【答案】D 【知识点】苔藓植物 【解析】【解答】苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞, 使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物. 故答案为:D. 【分析】苔藓植物都是多细胞的,无根,有茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于 孢子植物,生殖离不开水,因此适于生活在阴湿处. 6.【答案】A 【知识点】藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物 【解析】【解答】A、如图①玉米、②蕨、③海带、④油松、⑤葫芦藓。若将以上植物分为①、④与 ②、③、⑤两类,则分类依据是有无种子,A符合题意; B、苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气 体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指 示植物,B不符合题意; C、油松没有果实,食用的“松子”没有果皮包被,实际属于松树的种子,因此种子裸露在外面,没 有果皮包被。因此油松属于裸子植物,油松树上的松子,由胚珠发育而成,而不是果实,C不符合 题意; D、③海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作 用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,D不符合题意。 故答案为:A 【分析】各类植物的比较: 生活环 繁 主 要 特 征 举 例 境 殖 8 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 方 类 别 式 藻 类 衣藻(单 大 多 植 物 单细胞或多细胞, 细胞)、 数 生 孢 海带、紫 ( 低 等 无根、茎、叶的分化。 活 在 子 菜、水绵 孢 类群) 水中 等。 苔 藓 大 多 子 植 物 数 生 葫芦藓、 多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分和无机 活 在 孢 ( 原 始 地钱、小 盐。(植株矮小) 阴 湿 子 墙藓等 植 高 等 的 地 类群) 方 物 蕨 类 多 数 蕨 、 贯 植 物 生 活 有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组织。(这 孢 众 、 卷 在 阴 ( 高 等 是蕨类植物植株较高大的原因) 子 柏、桫椤 湿 的 等。 类群) 陆地 种 子 银杉、水 种子裸露,外面没有果皮包被着; 植 物 陆地生 种 杉 、 银 裸子植物 有发达的根、茎、叶和种子;没有 ( 最 高 活 子 杏、雪松 真正的花和果实。(植株高大) 等 类 等。 群) 种 具 有 两 个 子 基 本 特 水稻、花 征: 种子不裸露,有果皮包被着;有 植 生 、 大 陆地生 种 1、体 被子植物 根、茎、叶、花、果实和种子。 豆、西瓜 活 子 内 有 (植株高大) 等。 物 维 管 组织 2、能 产 生 种子 7.【答案】D 【知识点】藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物 【解析】【解答】A、石花菜属于藻类植物,结构简单,没有根茎叶的分化,A不符合题意; B、卷柏属于蕨类植物,有根茎叶的分化,而且根茎叶中有输导组织,B不符合题意; C、墙藓植物叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,C不 符合题意; D、银杏属于裸子植物,与杏树相比,最主要的不同之处是银杏的种子外面无果皮包被,D符合题意。 故答案为:D 【分析】植物根据形态结构的不同分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物; 9 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化; 苔藓植物无根,有茎、叶的分化; 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织; 裸子植物种子外面没有果皮包被种子是裸露; 被子植物种子有果皮包被属于被子植物.用种子繁殖后代. 8.【答案】C 【知识点】藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物 【解析】【解答】解:A海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,正确。 B葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,没有真正的根,但茎、叶内无输导组织,正确。 C银杏是裸子植物,其种子是“银杏”,没有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果实是种子,有 一定的药用价值,错误。 D海带、葫芦藓和满江红都用孢子繁殖后代,属于孢子植物,正确。 故答案为:C。 【分析】(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。(2)苔藓植物有了茎和叶, 但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。(3) 蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢 子繁殖后代。(4)裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。 9.【答案】B 【知识点】藻类植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物 【解析】【解答】解:A、种子植物包括裸子植物和被子植物,故A正确. B、松树属于裸子植物,种子裸露,没有果皮包被.故B错误. C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株 输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.故C正确. D、藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代.故D正确. 故选:B 【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代, 包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种 子植物又包括裸子植物和被子植物.(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有 茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的 高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物, 具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官. 10.【答案】C 10 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 【知识点】苔藓植物;蕨类植物 【解析】【分析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物, 种子植物指的就是用种子繁殖后代的植物,包括被子植物和裸子植物。 【点评】此题为基础知识题,较易,理解孢子植物的定义,即可解题。 11.【答案】D 【知识点】藻类植物;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物 【解析】【解答】A、海带是藻类植物,没有根、茎、叶的分化,靠根状物固着在浅海岩石上,A错 误;B、墙藓的茎、叶内没有输导组织,生殖作用离不开水,适于生活在阴暗潮湿的环境中,B错误; C、银杏是裸子植物,没有果实,“白果”实际上是种子,C错误;D、蕨类物用孢子繁殖,受精过 程离不开水,适于生活在阴湿处,D正确;所以选D。 【分析】本题主要考查各种植物类群的特征相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识 间的内在联系。 12.【答案】D 【知识点】蕨类植物 【解析】【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,水绵、海带属于藻类植物,苔藓植 物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能 为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,如葫芦藓、墙藓等,蕨类植物有了 根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养 物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分, 如蕨、肾蕨等。 【点评】此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟练掌握蕨类植物的主要特征。 13.【答案】C 【知识点】蕨类植物 【解析】【解答】A.白菜是被子植物,它的种子外面有果皮包被着,形成果实,具有根、茎、叶、 花、果实和种子六大器官,用种子繁殖后代,A不符合题意。 B.衣藻属于藻类植物,它的结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,B不符合题意。 C.满江红属于蕨类植物,有根、茎、叶分化,并用孢子繁殖,C符合题意。 D.地钱属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,并用孢子繁殖,D不符合题意。 故答案为:C。 【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植 物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。 14.【答案】A 11 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 【知识点】苔藓植物;被子植物 【解析】【解答】解:帖藓粘苔作山色指的是苔藓植物,有茎叶的分化,根是假根; 映日荷花别样红指的是荷花;稻花香里说丰年指的是水稻;外桃花三两枝指的是桃树;荷花、水稻 和桃树有根、茎、叶、花、果实和种子等器官结构属于被子植物; 所以帖藓粘苔作山色与映日荷花别样红、稻花香里说丰年、竹外桃花三两枝不属于同一类群植物。 【分析】植物分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括蕨类、苔藓和藻类三种植物;种子植物包括 裸子植物和被子植物,裸子植物种子裸露,被子植物种子外有果皮包被。解答即可。 15.【答案】A 【知识点】蕨类植物 【解析】【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有 孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶 体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发 育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处。 【点评】此题是道基础题,熟记蕨类植物用孢子繁殖,受精过程离不开水,适于生活在阴湿处。 16.【答案】D 【知识点】藻类植物 【解析】【解答】由图可知:水绵的细胞内有绿色带形、呈螺旋状的叶绿体. 故选:D. 【分析】水绵的结构如图: 由图可知水绵细胞的最外面是细胞壁,紧贴细胞壁的是细胞膜,中央是细胞核,细胞质中有很多大 而明亮的液泡,绿色的是水绵带状的叶绿体. 17.【答案】B 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和 叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位,因此胚是新植物的幼体,是种子的 主要结构. 12 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 故选:B. 【分析】本题考查种子的结构的有关知识.种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成,有的植物成熟 的种子只有种皮和胚两部分;种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构. 18.【答案】D 【知识点】种子的结构 【解析】【解答】ACD.玉米种子属于单子叶植物,只有一片6子叶,有胚乳。在胚乳中贮藏着大 量的营养物质,如蛋白质、糖类(主要是淀粉)等。故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是5胚 乳,而2胚芽不变蓝,AC不符合题意、D符合题意。 B.玉米种子萌发时,会吸收水分,5胚乳可吸水膨胀,胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被 细胞吸收利用的物质,经子叶输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。4胚根生长最快,首先突破种皮向地生 长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;胚芽突破种子背地生长,发育成芽, 芽进一步发育成茎和叶,B不符合题意。 故答案为:D。 【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同: 相同点 不同点 菜豆种 都有种皮和胚 只有种皮,子叶两片,无胚乳,营养物质储存在子叶 子 里 玉米种 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子种皮核果皮愈合在一起,子叶一片,有胚乳,营养物 子 叶构成 质储存在胚乳里 19.【答案】A 【知识点】种子的结构;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物 【解析】【解答】解:A、被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,A正确。 B、绿色植物,是指含有叶绿素的非单细胞植物。通常可以理解为显绿色的植物。绿色植物的叶、茎 中叶绿素能进行光合作用,其实质是将二氧化碳和水转化成糖类时释放出氧气及能量,B错误。 C、种子的胚是种子的主要结构,胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成,C错误。 D、肾蕨、葫芦藓主要靠孢子繁殖,油松靠种子繁殖,D错误。 故答案为:A。 【分析】(1)绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子。根的主要作用是固定植 物体,并从土壤里吸收水分和无机盐。茎对于植物体有输导、支持、贮藏等作用。叶能进行光合作用 合成有机物,并有蒸腾作用。花是被子植物繁衍后代的生殖器官。通过传粉和受精形成种子来繁殖 后代。种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。(2)种子的基本结 构包括种皮和胚,有的还有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成,胚是新植物体的幼体。(3) 种子是裸露的,外面没有果皮包被,这样的植物称为裸子植物。蕨类植物有根、茎叶的分化。根、 13 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 茎、叶中都有运输物质的通道——输导组织,所以植株比较高大。叶片下面有孢子,可繁殖后代。 20.【答案】C 【知识点】裸子植物;被子植物 【解析】【解答】解:桃树和松树都结种子,都用种子繁殖后代,属于种子植物,其受精过程脱离 了水的限制,都能生活在干旱的陆地上,且根、茎、叶都很发达,植株都比较高大.但桃树的胚珠 外有子房壁,子房壁发育形成果皮,因此种子外有果皮包被着,能形成果实,属于被子植物,松树 的胚珠外无子房壁,不能发育出果皮,因此种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,属于裸子 植物.可见C符合题意. 故选:C 【分析】此题考查的知识点是裸子植物和被子植物的区别.解答时可以从裸子植物和被子植物的特 征方面来分析. 21.【答案】(1)①④⑤ (2)⑤;子房;二氧化碳和水 (3)胚;子叶 【知识点】种子的结构;果实与种子的形成;花的结构 【解析】【解答】(1)雌蕊由①柱头、④花柱,⑤子房组成。 (2)受精完成后子房会继续发育,⑤子房会发育为果实,桃树经过光合作用利用光能,把二氧化碳和 水合成有机物,因此桃树合成其中营养物质的主要原料是二氧化碳和水。 (3)1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶合成为胚,大豆为双子叶植物,其营养物质主要贮存在子叶中。 【分析】图甲中:①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。图乙中:1胚轴、2胚根、 3种皮、4胚芽、5子叶。 22.【答案】(1)胚芽 (2)胚根;根 (3)种皮;保护 (4)直 【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;根系及其分布 【解析】【解答】(1)图中2是胚芽,将来发育成7茎和叶,叶能进行光合作用。 (2)图中3是胚根,将来发育成根,根能吸收水和无机盐。 (3)图中6是种皮,有保护作用,保护种子内部幼嫩的胚。 (4)从图中可以看出,菜豆的根系属于直根系,主根发达、明显,极易与侧根相区别。 【分析】菜豆种子结构包括:胚轴、胚芽、胚根、子叶、种皮。其中,种皮具有保护作用,胚轴为 14 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 连接胚芽和胚根的部分;胚芽为生有幼叶的部分,将来发育成根茎和叶;胚根为发育成根的部分; 子叶贮存营养物质供胚发育;菜豆的根系属于直根系,主根发达、明显,极易与侧根相区别。 . 23.【答案】(1)柱头;子房 (2)雄蕊 (3)果实;种子 (4)胚 【知识点】种子的结构;果实与种子的形成;花的结构 【解析】【解答】如图所示,花的结构为:①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房, (1)雌蕊由柱头、花柱和子房组成; (2)雄蕊包括花药和花丝; (3)一朵花主要的结构是花蕊,因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,开花是雌蕊经 过传粉受精后,子房中结构的发育情况为: ( 4 )种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成,子叶中储存有 丰富的营养物质,在种子萌发过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,可见,种 子中将来发育成幼小的生命体的是胚,所以种子最主要的结构是胚。 【分析】一朵花中最重要的部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雌蕊包括柱头、花柱和子房,一朵花开 发之后必须完成传粉与受精,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成 种皮,受精卵发育成胚. 24.【答案】(1)适宜温度、充足空气和一定水分 15 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 (2)花蕊(或雄蕊和雌蕊);果皮 (3)胚 (4)伸长区;花、果实、种子 【知识点】种子的结构;果实与种子的形成;花的结构 【解析】【解答】(1)种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身 条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。(2)B花的主要结构是花蕊,花蕊包括雌蕊 和雄蕊,花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是种子的主要结构,C果实由果皮和种子组成,果 皮是裸子植物所没有的。(3)D在发育时具有独特的双受精现象,其中的卵细胞受精后发育成胚。 (4)E是一株绿色开花植物,在生长过程中,根尖生长最快的部位是伸长区;它的一生共有6种器 官,即花、果实、种子、根、茎、叶,其中花、果实、种子与生殖有关属于生殖器官。 25.【答案】(1)无根、茎、叶的分化;2 (2)1、4;种子外面有果皮包被 (3)6;5;胎生;哺乳;5无脊柱 【知识点】无脊椎动物与脊椎动物;鱼的特征及其与人类的关系;藻类植物;裸子植物;被子植物 【解析】【解答】解:(1)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化, 但没有真正的根;2蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大,用孢子繁 殖后代;(2)种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和 被子植物,被子植物与裸子植物的主要区别是种子外面有果实包被;(3)生活在水中的动物有5螃 蟹和6鱼,用鳃呼吸;与蝗虫的相同特征最多是5螃蟹,都属于节肢动物门;哺乳动物的生殖发育特 点是胎生哺乳;鸟类有气囊辅助呼吸;5螃蟹与6鱼、7家兔、8燕子的最大区别是没有脊柱. 【分析】如图:1玉米属于被子植物,2铁线蕨属于蕨类植物,3紫菜属于藻类植物,4银杏属于裸子 植物,5螃蟹属于节肢动物,6是鱼,7家兔属于哺乳类,8燕子属于鸟类. 26.【答案】(1)⑥;胚 (2)风 (3)根毛区(或成熟区);气孔 (4)合理密植 (5)能促进生物圈的水循环 【知识点】种子的结构;根尖的结构及功能;光合作用的实质;呼吸作用的实质;蒸腾作用及其意义 【解析】【解答】玉米种子由胚、种皮、和胚乳组成,⑥胚由图中②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚 根组成,胚是种子的主要结构。 (1)⑥胚由②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根组成,是植物的幼体,发育为图二。 16 / 17中小学教育资源及组卷应用平台 (2)异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力, 图三是玉米的花,花较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻,这种结构特点与玉米花的传粉需 要风作为媒介相适应的。 (3)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根 毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。叶片中气孔是B光合作用、C呼吸作用过程中气体交换的 “窗口”。 (4)合理密植能让植株充分接受光照,有利于光合作用进行,制造的有机物多,可以提高总产量, 因此移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀。 (5)植物体内水的散失,主要以水蒸气 的形式,通过叶的气孔进行。绿色植物通过A蒸腾作用参 与生物圈的水循环。 故答案为:(1)⑥;胚;(2)风;(3)根毛区;气孔;(4)合理密植;(5)能促进生物圈的水 循环 【分析】图一中①胚乳,②胚芽,③胚芽,④胚轴,⑤胚根,⑥胚,胚是种子的主要结构,能发育 成新植株.图二:A表示蒸腾作用,B表示光合作用,C表示呼吸作用. 17 / 17