当前位置:首页>文档>第2章神经调节期末复习知识点总结新教材人教版高中生物选择性必修一_高中三年全科资料_高中_1高中基础资料包_A-高中必背9科知识点_生物_高中生物全书知识点梳理+总结

第2章神经调节期末复习知识点总结新教材人教版高中生物选择性必修一_高中三年全科资料_高中_1高中基础资料包_A-高中必背9科知识点_生物_高中生物全书知识点梳理+总结

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第2章神经调节期末复习知识点总结新教材人教版高中生物选择性必修一_高中三年全科资料_高中_1高中基础资料包_A-高中必背9科知识点_生物_高中生物全书知识点梳理+总结
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doc
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2026-06-22 22:59:23

文档内容

第一节 神经系统的组成 1.中枢神经系统 脑 功能 大脑 包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,大 脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 小脑 位于大脑的后下方,它能够协调运动,维持身体平衡 下丘 其中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等,还与生物节律等的 脑 控制有关 脑干 是连接脊髓和脑其他部分的通路,有许多维持生命的必要中枢, 如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢 脊髓 是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是调节运动的低级中枢。 2.外周神经系统 (1)组成:包括脑神经和脊神经,它们都含有传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。 ①脑神经和脊神经 a.脑神经:与脑相连,人的脑神经共12对,主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动。 b.脊神经:与脊髓相连,共31对,主要分布在躯干、四肢,负责管理躯干、四肢的感觉和运动。 c.脑神经和脊神经中都有支配内脏器官的神经。 ②传入神经和传出神经 可分为支配躯体运动的神经(躯体运动神经)和支配内脏器官的神经(内脏运动神经)。 ③自主神经系统:支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经 系统。 交感神经:人体兴奋时活动占优势;表现为心跳加快,支气管扩张,胃肠蠕动和消化腺的分泌活 动减弱 副交感神经:人体安静时活动占优势;表现为心跳减慢,支气管收缩,胃肠蠕动和消化腺的分泌 活动增强 a.交感神经或副交感神经是一类传出神经,并非一根传出神经。 b.交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的。 2组成神经系统的细胞:主要包括神经元和神经胶质细胞两大类。 神经元 树突:用来接受信息并将其传导到细胞体。 轴突:将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体。 神经胶质细胞:(1)数量是神经元数量的10~50倍。 (2)对神经元起辅助作用的细胞,具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。 (3)在外周神经系统中,神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。 第二节 神经调节的基本方式 1.神经调节的基本方式——反射:指在中枢神经系统参与下,机体对内外刺激所产生的规律性 应答反应。 2.反射的结构基础——反射弧 (1)兴奋:指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止 状态变为显著活跃状态的过程。 (2)反射弧的组成与功能反射弧的结构 结构特点 功能 感觉神经末梢的特殊结 将内、外界刺激的信 感受器 构 息转变为神经的兴奋 ↓ 将兴奋由感受器传入 传入神经 感觉神经元 神经中枢 ↓ 调节某一特定生理功能 对传入的兴奋进行分 神经中枢 的神经元群 析与综合 ↓ 将兴奋由神经中枢传 传出神经 运动神经元 至效应器 ↓ 传出神经末梢和它所支 对内、外界刺激作出 效应器 配的肌肉或腺体等 相应的应答 温馨提示 (1)判断某种神经活动是否是反射活动要看两个要素:①要有适宜的刺激;②要经过完整的反 射弧。 (2)脊髓中低级中枢的活动一般要受到高级神经中枢的调控。 (3)一个反射弧至少包括两个神经元:感觉神经元和运动神经元,如膝跳反射的反射弧。 要点 反射弧传入神经和传出神经的判断 2非条件反射与条件反射 种类 非条件反射 条件反射 概念 生来就有的,先天性的反射 生活过程中“学习”来的,后天性的反射 神经联 反射弧及神经联系永久、固 反射弧及神经联系暂时、可变,反射易消 系 定,反射不消退 退,需强化适应 神经中 大脑皮层以下的神经中枢,是 大脑皮层,是一种高级的神经活动 枢 一种低级的神经活动 意义 适应不变的环境 适应多变的环境 举例 缩手反射、膝跳反射 谈虎色变、望梅止渴 联系 条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的 名师指导 (1)条件反射建立后要维持下去,还需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予 非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱,甚至消退。 (2)条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原来引起兴奋性效应的信号转变为 产生抑制性效应的信号。 第三节 神经冲动的产生和传导 1兴奋在神经纤维上的传导 传导形式:电信号(也称神经冲动) 传导过程:传导特点:可以双向传导,即图中a←b→c。 要点:兴奋的传导方向 (1)在神经纤维上(离体条件下):神经纤维上的某一点受到刺激后产生兴奋,兴奋在离体神经纤 维上以局部电流的方式双向传导。 (2)正常反射活动中:只能是感受器接受刺激,兴奋沿着反射弧传导,所以正常机体内兴奋在神 经纤维上的传导是单向的。 兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 a.在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向相反。 b.在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向相同。 要点 神经纤维上膜电位变化原理分析 要点.神经纤维膜外离子浓度对膜电位的影响 神经纤维膜内外离子的正常分布如图: (1)若膜外的Na+浓度升高,则膜内外Na+ 浓度差会增大,动作电位的峰值会升高(曲线中C 点上移);反之,会下降(曲线中C点下移)。(2)若膜外的K+浓度降低,则膜内外K+浓度差会增大,静息电位绝对值会增大(曲线中A点下 移);反之,会减小(曲线中A点上移)。 2.兴奋在神经元之间的传递 突触:突触小体与其他神经元的细胞体、树突等相接近,共同形成突触。 常见类型 其他突触类型:轴突—肌肉型、轴突—腺体型 传递过程图解 传递形式:神经元之间的兴奋是通过神经递质与特异性受体相结合的形式进行传递的。 传递特点: a.单向传递:兴奋只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。其原因是神经递质 只存在于突触前膜内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上。 b.突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢,突触数量的多少决定着该反射所 需时间的长短。 教材拓展 (1)释放神经递质的方式:胞吐,利用膜的流动性,需要消耗能量。 (2)正常情况下,神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶 分解而失活或被前膜回收。 ①若某种有毒有害物质使分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。 ②若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生 电位变化,信息传导被阻断。 (3)抑制性突触后电位的产生机制 突触前神经元轴突末梢兴奋,引起突触小泡释放抑制性递质,抑制性递质与后膜受体结合后, 提高了后膜对Cl-的通透性,Cl-进细胞,使膜内外的电位差变得更大,突触后膜更难以兴奋。 要点 电流表指针偏转问题分析 (1)电位的测量 测量方法 测量图解 测量结果电表两极分别置于神经纤维 膜的内侧和外侧 电表两极均置于神经纤维膜 的外侧 (2)兴奋传导与电流计指针偏转问题 1.在神经纤维上的电流表指针偏转问题 (1)刺激a点,电流表指针发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc=cd),电流表指针不发生偏转。 2.在神经元之间的电流表指针偏转问题 (1)刺激b点(ab=bd),电流表指针发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点,电流表指针只发生一次偏转。 第四节神经系统的分级调节 1神经系统对躯体运动的分级调节 大脑皮层与躯体运动的关系: (1)大脑皮层运动代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的(左右交叉、前后倒置)。 (2)大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关(精细正比) 躯体运动的分级调节:躯体的运动受大脑皮层以及脊髓、脑干等的共同调控,位于脊髓的低级 中枢受到脑中相应的高级中枢的调控(如图所示)。 2神经系统对内脏活动的分级调节:大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中 枢的活动起调整作用,这就使得自主神经系统并不完全自主。 排尿反射的分级调节 (1)人能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。 (2)大脑皮层通过脊髓控制交感神经和副交感神经的兴奋程度,从而控制排尿。交感神经兴奋, 不会导致膀胱缩小,副交感神经兴奋,使膀胱缩小。 第五节 神经系统的高级功能 1语言功能2学习与记忆 概念:学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 实质:动物学习的过程实质上是条件反射建立的过程。 记忆的过程 (1)学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 (2)短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的 脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。 (3)要想长久地记住信息,可以反复重复,并将新信息与已有的信息整合。 3情绪:情绪也是大脑的高级功能之一。 教材拓展 5-羟色胺、去甲肾上腺素、多巴胺等是脑中重要的神经递质,抑郁症患者上述神经递质分泌量 减少。抗抑郁症药物主要是神经递质的回收阻断剂,即阻断突触前膜对神经递质的回收以增加 其在突触间隙中的浓度,有利于神经系统的活动正常进行。