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2.2 声音的特性
【基础巩固】
1．声音的三个特征是__________、__________、__________．
【答案】音调；响度；音色
【解析】声音的三个特性为音调、响度和音色（顺序可调）
2．音调是表示声音________的物理量，它由发声体________所决定．
【答案】高低；振动频率
【解析】音调是表示声音高低的物理量；音调是由发声体振动的频率决定的，发声体振动频
率越快，音调越高
3．响度是表示声音________的物理量，它与发声体________有关，还跟________________有关．
【答案】大小（强弱）；振幅；远近
【解析】在物理学中，响度表示声音的大小（强弱），跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大
同时响度还跟距发声体的远近有关，距发声体越近，响度越大。
4．不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_________就不同。
【答案】音色
【解析】音色和发声物体的材料有关，所以不同发声体的材料、结构不同，振动发声时，音色一般
不同。
5．（2021烟台）如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管
中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由 的振动产生的，
上下推拉活塞，改变了声音的 ，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的
学科网（北京）股份有限公司【答案】空气柱；音调；响度
【解析】哨声是由于空气柱振动而产生的；
上下推拉活塞改变了空气柱的长度，振动频率也会发生变化，从而改变哨声的音调；
活塞不动，用不同的力吹哨子，空气柱的振幅发生改变，所以改变了哨声的响度。
6．（2021玉林）如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将
（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产
生声音的
（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。
【答案】升高；响度
【解析】用大小相同的力敲击瓶子，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，振动越慢，音
调越低；水越少，振动越快，音调越高，所以，液面低的瓶子发出声音的音调高，则从左向右敲击
水瓶琴时，其发出声音的音调将升高；
乒乓球被弹开的幅度越大，说明音叉的振幅越大，音叉发出声音的响度就越大。
7．（2021安顺）近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里。一路上大象的很
多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的 声波交流。
【答案】次
【解析】大象进行交流的“声音”频率低于20Hz，是次声波，不在人耳能够听到声音的频率范围
之内，人类听不到大象之间的交流“声音”。
8．（2021广州）如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（ ）
学科网（北京）股份有限公司A．发声的响度一定较大 B．发声的音调一定较低
C．振动的振幅一定较小 D．振动的频率一定较高
【考点】B
【解析】甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，说明甲鼓振动的频率比乙高，甲鼓发出的音调
比乙鼓高；不知道甲鼓和乙鼓的振幅，不能判断其响度大小；故ACD错误，B正确。
9．（2021长春）为庆祝建党100周年，师生合唱《我的祖国》，歌声响彻礼堂。“响彻礼堂”描
述的是声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
【考点】B
【解答】“响彻礼堂”指声音很大，即描述声音响度大。
10．（2021广西）为了庆祝中国共产党成立100周年，学校组织演唱《没有共产党就没有新中国》，
听众从听到的声音中分辨出使用了铜鼓伴奏，依据是声音的（ ）
A．音色 B．音调 C．响度 D．频率
【答案】A
【解析】不同物体发声结构不同，所发出声音的音色不同，所以听众可以通过音色分辨出使用了铜
鼓伴奏。
学科网（北京）股份有限公司11．（2021南京）小明和小华读出a、o、e三个拼音字母，利用软件采集到的数据如表，分析可知
（ ）
字母 小明 小华
a 109.2Hz 261.2Hz
o 115.4Hz 279.0Hz
e 120.5Hz 282.8Hz
A．小明声音音调低 B．小明声音响度大
C．小华声音音调低 D．小华声音响度大
【考点】A
【解析】由表中数据可知，小明和小华读出a、o、e三个拼音字母时，小华发出声音的频率比小明
高，所以小华声音的音调高，小明声音的音调低，故A正确，C错误。
响度大小与振幅和距离发声体的远近有关，从表中得不到影响响度的信息，无法比较响度大小，故
BD错误。
12．（2021新疆）吹长笛时，通过抬起不同的手指来改变空气柱的长度，从而改变声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．振幅 D．音色
【考点】A
【解答】悠扬的笛声是由空气柱振动产生的，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，空气柱的
学科网（北京）股份有限公司长度越短，其振动越快（频率越大），从而改变声音的音调。
13．（2021苏州）海洋生物学家研究发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸
发出的声音，有些声音人耳听起来竟然不能分辨出是长鳍领航鲸发出的，这表明它能模仿对手声音
的（ ）
A．音色 B．响度 C．声速 D．音调
【答案】A
【解析】解：长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，有些声音人耳听起来竟然不能分辨出是长鳍
领航鲸发出的，它是模仿虎鲸的音色，故A正确，BCD错误。
14．有时在你认为很静时，没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为( )
A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向 B．狗的发声频率比人大
C．狗的听觉频率比人的范围大 D．同样的声音狗听起来响度大
【答案】C
【解析】因为声音频率低于20Hz或高于20000Hz的声音人都听不到，当有次声波时，狗能听到，
而人却听不到
15．昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2－4次，蜜蜂每秒300－400次，当它们都从你身后飞
过时，凭听觉( )
A．能感到蝴蝶飞过 B．能感到蜜蜂飞过
C．都能感到它们飞过 D．都不能感到它们飞过
【答案】B
【解析】因为蜜蜂翅膀振动的频率是300—400Hz，在人的听觉频率范围之内；而蝴蝶翅膀振动的
频率仅2—4Hz，低于人的听觉所能觉察的最小频率。所以，凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现
飞行的蝴蝶
16．不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，不
带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声（ ）
A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小
【答案】C
【解析】已知不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动 440次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动
学科网（北京）股份有限公司300次，因物体振动越快，音调就越高，所以不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的
嗡嗡声的音调高。
【能力提升】
17．（2021上海）两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是 高，观众听到的声音强度不
同，是因为声音的 不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的 不同。
【答案】音调；响度；音色
【解析】解：两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是音调高，观众听到的声音强度不同，是因为
声音的响度不同，能听出不同歌手唱同一首歌主要是因为他们的声音音色不同。
18．（2021黑龙江）下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的 相同，甲和丁
的
相同（选填“音调”、“响度”）。
【答案】响度；音调
【解析】由图可知，甲和丙的振幅相同，波形相同，响度和音色相同；甲和丁的波形相同，音色相
同，振动的频率相同，音调相同。
19．一绳波产生器分别在甲、乙两绳上制造不同的绳波，甲绳上某点振动位移与时间的关系如图所
示。已知甲绳的振动频率大于乙绳，则下列各选项中的图形，何者最可能表示乙绳上某点的振动情
形（ ）
学科网（北京）股份有限公司A B C D
【答案】A
【解析】根据题干图片可知，甲绳在1s（10×0.1s）内振动了4次（有4个波峰和4个波谷）；
已知甲绳的振动频率大于乙绳，则乙绳在1s内振动的次数要小于4次；
根据可知，A图中振动了2次，B图中振动了4次，C图中振动了4次，D图中振动8次，故A符
合题意。
20．（2021宁夏）如图是1978年在湖北省发掘出土的曾侯乙编钟。用大小相同的力敲击不同的编
钟时，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要指声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．声速
【答案】C
【解析】用相同大小的力敲击大小不同的编钟，编钟的振幅相同，则发出声音的响度相同；
编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同。
21．人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这
是根据声音的哪一特性来判断( )
A．响度不同 B．音调不同
C．音色不同 D．频率不同
学科网（北京）股份有限公司【答案】C
【解析】假如有裂纹，声音传导受到阻碍，音色变得破裂而因为裂纹吸收声音的能量，振荡时间会
缩短；反之，没有的话，音色圆润而且振荡时间长；故可以通过音色辨别花盆是否损坏。
22．小明与妈妈去赶街子买西瓜，看到妈妈将西瓜拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断西瓜是否
成熟，进行判断的根据是声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．波形
【答案】B
【解析】由于生西瓜和熟西瓜的材料和结构不同，所以敲击时的音色不同，故我们根据敲击声来判
断西瓜是否成熟，根据是音色的不同。
【注意：敲击瓷器与西瓜，是靠音调还是音色的来辨别的？这是困扰初中物理老师许多年的问题，
实际上音调与音色的成份都有之，但音调的高低辨识度（比如说乐器上的八调）不如音色灵敏，也
就是说这个问题主要还是从音色上进行辨别，如果可以填两个要素，两者皆有，若只选一个要素，
则只选音色。】
23．往保温瓶里灌开水时，听声音就能判断壶里的水位高低，因为( )
A．随着水位升高，音调升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．灌水过程中音调保持不变，响度增大 D．灌水过程中音调保持不变，响度减小
【答案】A
【解析】往保温瓶里灌开水的过程中。保温瓶内的水位升高，水越来越多，空气柱越来越短，越容
易振动，频率越大，音调越高，故A正确。
【拓展探究】
24．拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如图所示，第一次快些，第二次慢些，你发现什么现象
这一现象说明了什么？
学科网（北京）股份有限公司【答案】当纸片滑动较快时，纸片振动较快，音调就会越高，这就说明了音调与发声体的振动频率
有关。
【解析】见答案
25．用复读机录下自己读书时的声音，听一听，听起来不像自己的声音，可别人听起来与直接听自
己说话没有多大差别，这是为什么？你能找到其中的原因吗？
【答案】录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平日直接听到的说话人的声音也是通过
空气传来的，所以别人认为象说话人的声音。而我们听自己发出的声音，主要是通过骨传导的方式
来传递的，由于这两种介质不同，两种声音的音色也不同，听起来感觉也就不一样。
【解析】见答案
26．探究：音调与响度
（1）提出问题：音调与响度与什么有关？
（2）猜想： ？
（3）设计：进行实验：
器材：断钢锯条、硬纸片。
步骤：
①如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片的频率 ，发出的声音
的音调 ，这说明音调是由 决定的。
②如图乙所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上，另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨
动锯条，这时锯条的振幅 ，听其响度 ，这说明响度与 有关。
甲 乙
【答案】（2）音调与频率有关，频率越大，音调越高；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；
学科网（北京）股份有限公司（3）①越高；越高；频率；②越大；越大；振幅。
【解析】
（2）猜想：音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；
（3）①用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快频率越高，发出的声音的音
调越高，这说明音调是由频率决定的。
②如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯
条，锯条的振幅越大，听其响度越大，这说明响度与振幅有关。
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