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2019——2020学年度下学期期末考试
八年级物理试题
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
得 分 阅卷人 一、单项选择题：(请把正确答案的序号填在下面的答题卡中，
每小题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．只要有两个物体存在，它们间就一定存在力
B．无论是否接触，只要物体间相互作用，就会产生力
C．力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”
D．被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用
2．有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在 0.2N的位置上，
此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是（ ）
A．4.2 N B．4 N C．3.8 N D．无法判断
3．在下列现象中，发生的不是弹性形变的是（ ）
A．橡皮筋被拉长 B．钢尺子被压弯了
C．跳板被跳水运动员压弯 D．橡皮泥上留下漂亮的指印
4．下列说法正确的是（ ）
A．重力就是地球对物体的吸引力 B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心 D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
5．一均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为 P，如果将这个木块切成完全相
同的八个小正方体，取其中一个放在水平地面上，则这个小木块对地面的压强是（ ）
1 1
A．P B． P C． P D．2P
2 4
6．下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是（ ）
A．用吸盘吸住玻璃 B．用饮料管吸饮料 C．用干纸巾吸水滴 D．用吸尘器吸灰尘
7．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是（
）
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
8．小王同学用100N的水平推力推动重500N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直线运动，木
箱前进了6m，松手后木箱又向前滑行了0.5m．下列说法正确的是（ ）
A．推力做功650 J B．小王做功3600 J
C．推力做功600 J D．重力做功300 J9．如图所示，在轻质杠杆上吊一重物 G，在一端施加一个始终
与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过
程中（ ）
A．F不变，杠杆是省力杠杆 B．F变大，杠杆是省力杠杆
C．F不变，杠杆是费力杠杆 D．F变大，杠杆是费力杠杆
10．下列关于力的说法正确的是（ ）
A．平衡力可以改变物体的运动状态 B．力可以不作用在物体上
C．相互作用力可以作用在一个物体上 D．平衡力可以使物体发生形变
11．已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明（ ）
A．甲做功比乙做功快 B．甲做的有用功比乙做的有用功多
C．甲做的额外功比乙做的额外功少 D．甲做的有用功与总功的比值比乙大
12．如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力
F 、F 分别把同一重物提升到相同的高度，则下列说法不正确的是（
1 2
）
A．力F 做功的功率大 B．甲滑轮组的额外功较大
1
C．乙滑轮组的机械效率高 D．甲、乙两个滑轮组的总
功相同
13．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为一对北极熊母子无
助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮
状态，则随着浮冰的融化（ ）
A．浮冰受到的浮力在增大 B．浮冰受到的浮力大小不变
C．北极熊受到的支持力在减小 D．浮冰在水中的体积在减小
14．在水平桌面上，有甲、乙两个相同的烧杯，内盛有不同的液体，
将同一个鸡蛋分别放入两杯中。如图所示，当鸡蛋静止时，两杯中液
面恰好相平。则（ ）
A．乙杯中的液体对杯底的压强较小 B．鸡蛋排开甲、乙液体的质
量相等
C．乙容器对水平桌面的压强较小 D．鸡蛋在乙杯中受到的浮
力较大
15．一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ）
A．地面对桌子的支持力和桌子对地面的压力是一对平衡力
B．桌子对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力
C．书对桌子的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
D．地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对相互作用力
16．一个形状如图甲所示的密封容器，其中盛有一些水，现将容器倒置过来（如图乙所示），
这时，水对容器底部的压力和压强将（ ）
A．压力增大，压强减小 B．压力减小，压强增大
C．压力不变，压强增大 D．无法确定
17．小胖和小刚在物理课结束后，约了一场比试，从一楼跑步到五
楼，比比谁的功率大。他们同时出发，结果又同时到达，又了解到，小胖的体重大于小刚。则在比赛过程中（ ）
A．小胖的功率大 B．小刚的功率大
C．两人的功率一样大 D．条件不足，无法判断
18．如图所示，一个重G=20N的物体在拉力F的作用下被匀速提升了20cm．若
不计滑轮重和摩擦，则拉力F及其向上移动的距离s分别为（ ）
A．F=10N，s=0.2m B．F=10N，s=0.4m C．F=20N，s=0.2m D ．
F=20N，s=0.4m
19．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力
计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．4 N 向左 B．4 N 向右 C．6 N 向右 D．6
N 向左
20．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实
验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如
图），这样做的目的是（ ）
A．便于直接读出拉力的大小 B．便于同学们观察实
验
C．便于正确理解力臂 D．便于测量力臂的大
小
得 分 阅卷人
二、填空题（请将正确的答案填写在横线上，每空1分，共25分）
21．用脚踢足球，球飞走了是由于 （选“脚对足球”或“足球对脚”）施力的
结果；脚感到疼说明物体间力的作用是 的。
22．如图甲所示，物体甲重60N，被300N的水平压力F 压在竖直墙壁上保持静止。如图乙
甲
所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F 作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受
乙
到的摩擦力 f 为 N，物体乙受到的摩擦力 f 为 N。
甲 乙
第22题图 第23题图 第24题图
23．如图是放置在水平桌面上一密闭容器，容器底面积为 100cm2，容器内盛有深度为20cm、
重100N的水。则容器底部受到水的压强p= Pa、压力F= N；如果将容器
倒置放在水平桌面上，容器底部受到水的压力F' F（选填“＞”、“=”或“＜”）。
（g=10N/kg）
24．如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速 车内空气
的流速，天窗外空气的压强 车内空气的压强（选填“＞”“=”“＜”）．所以
车内空气被“抽”到车外。
25．质量为0.5千克的木块漂浮在酒精液面上，它所受到的浮力为 牛，排开酒精
的重力为 牛。若该木块同样漂浮在水面上，则它排开水的质量 0.5千克，排开水的体积 500厘米3（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
26．重为5牛的正方体物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为 2牛，
则物块所受浮力的大小为 牛；增大物块浸没的深度，它所受浮力的大小
将
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将细线剪断瞬间，物块所受合力的
情况为 。
27．如图为甲乙两台功率一定的机器做功时所得出的做功与时间的关 系
图象，由图可知， 机器的功率较大；做相同的功， 机
器所用的时间少。
28．甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的路程之比为
3：1，则甲、乙两台机器的受到的牵引力之比为 ，做功 之
比为 。
29．某同学在科技馆参观时发现一件展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔
P和Q，小火车在直线轨道上做匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“∩”形框架的下方
时，从P孔中竖直向上弹出一个小钢球，不计小钢球受到的空气阻力，小钢球由于具有
，将落入 （选填“P孔”“Q孔”或“P、Q孔中间的车厢顶上”）。
第29题图 第30题图
30.新房装修时，用如图所示的滑轮组将重400N的装修材料匀速提升到3m高的二楼，此时滑
轮组的机械效率为80%（不计绳重与摩擦），则拉力大小为 N，动滑轮重为 N；
第二次匀速向上提升重300N的装修材料，则滑轮组的机械效率与第一次相比将 （填
“变大”、“变小”或“不变”）。
得 分 阅卷人 三、作图与实验（作图题每图2分，其余每空1分，共25分）
31．如图所示，请画出正在上浮的潜水艇的浮力和重力的示意图。
第 31 题 图
第32题图
32．如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点。请画出使杠杆在此位置平衡时
所施加的最小动力F 的示意图及其动力臂L。
1 1
33．在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示：（1）实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这是木块仍然保持静止状态，产
生这一现象的原因是 ，此时木块受到的力是 （选填“平衡力”或“非平
衡力”）。
（2）为了进一步实验，应将木块换成小车。并保持F 与F 相等，将小车扭转一个角度，松
1 2
手后，小车将 。实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一
定 。
34．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，
（1）小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平
木板（或毛巾）上做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）比较 两组数据可知，压力一定时， ，滑动摩擦力越大。
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 （选填“不
变”、“变大”或“变小”）。
35．小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过
程如图所示。
（1）本实验所用到的研究方法是 和 。
（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中 的两次实验
进行比较，得出结论 ；为了探究
压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中 的两次实验进行比较，得
出结论 。
（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了 来减小压力作用的效果；俗话
说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过 来增大压力的作用效果。
36．小明和同学在玩跷跷板时发现，要使跷跷板静止，体重轻的一方通常会远离跷跷板的中
心，大家在充分观察和讨论后，决定探究杠杆平衡条件
（1）安装好杠杆后，出现了图甲所示的情况，此时应将左端的平衡螺母向 （选
填“左”或“右”）旋一些，使杠杆在 位置平衡，这样操作的目的是为了方便
。
（2）小明如图乙的装置按正确的操作进行了三次实验，实验数据如表所示，分析表中的数
据，可以得出的结论是 。实验次数 动力F/N 动力臂F/m 阻力F/N 阻力臂L/m
1 1 2 2
1 1.0 0.02 0.5 0.04
2 2.0 0.04 4.0 0.02
3 2.5 0.03 1.5 0.05
（3）小亮调节好杠杆在水平位置平衡后，想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计了图丙所
示的实验，当杠杆在水平位置平衡时，他分别量出动力 F 、动力臂L 、阻力F 、阻力臂
A OA B
L ，得出：“动力×动力臂＜阻力×阻力臂”的结论与小明实验的结论不同，导致小亮得出
OB
错误结论的原因是 。
得 分 阅卷人 四、计算题（第37题6分，第35题4分，共10分）
37．如图所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在
瓶内装入150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，
12cm
取g=10N/kg，求：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯底的压力；
（3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量。
38．小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高10m，已知滑轮组的机械效率是80%
（不计绳重和摩擦），求：
（1）小明做的有用功、总功。
（2）用此滑轮组吊起600N的物体，滑轮组的机械效率又是多大。
八年级物理试题参考答案
一． 选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 1 17 18 19 20
2 6
答案 B C D B B C C C B D D D D B B B A B B C
二． 填空题
21、脚对足球 相互 22、60 40 23、2000 20 ＞ 24、＞ ＜
25、5 5 等于 等于 26、3 不变 方向竖直线下大小为2N 27、乙 乙
28、1:3 1:1 29、惯性 P孔 30、250N 100 变小
三、实验与作图
31、 32、
33、（1）木块与桌面间存在摩擦力；平衡力；（2）转动回来；在同一直线上。
34、（1）匀速直线；（2）乙丙；接触面越粗糙；（3）不变。
35、（1）转换法； 控制变量法；
（2）DE；在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
EF；在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）增大受力面积；减小受力面积。
36、（1）右；水平；测量力臂；（2）动力×动力臂=阻力×阻力臂；（3）测得的阻力臂错误。
四、计算题
37、（1）1200Pa；（2）1.2N （3）120g
38、（1）4800J 6000J （2）83.3﹪
