文档文本内容
2019-2020 学年辽宁省锦州市凌海市八年级（下）期末
物理试卷
一、选择题（共28分，1-8题为单选题，9-12题为多选题．单选题每小题2分，多选题每小
题2分，多选错选不得分，漏选得2分）
1. 在国际单位制中，力的单位是（ ）
A. 千克（kg） B. 牛顿（N）
C. 帕斯卡（Pa） D. 千克/米3 （kg/m3）
【答案】B
【解析】
【详解】A．千克是质量的国际单位，不符合题意；
B．牛顿是力的国际单位，符合题意；
C．帕斯卡是压强的国际单位，不符合题意；
D．千克/米3是密度的国际单位，不符合题意。
故选B。
的
2. 今年春天新冠病毒疫情防控期间，进出入小区 车辆和行人都需要扫码，呈现绿码才能通过。如图所示，
我们用手机里安装的锦州通APP扫码过程中（ ）
A. 手机镜头扫描二维码所成的是正立缩小的实像
B. 二维码位于摄像头的二倍焦距以外
C. 二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间
D. 手机镜头所成的像是虚像
【答案】B
【解析】
【详解】AD．手机镜头扫描二维码所成的是倒立缩小的实像，故A、D错误；
BC．手机摄像头和照相机的成像原理相同，都是利用物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小实像的规律工作
的；因此，“扫入”二维码时，镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故B正确，C错误。
故选B。3. 如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）
A. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力
B. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
【答案】B
【解析】
【详解】A．桌子的重力与桌面对茶杯的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是
一对平衡力，故B符合题意；
C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意；
D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。
4. 图所示的受力示意图中，属于一对平衡力的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】二力平衡条件是：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上．
A．图中两个力没有作用在同一条直线上，故两个力不是一对平衡力；
B．图中两个力没有作用在同一个物体上，故两个力不是一对平衡力；
C．图中两个力符合二力平衡条件，故两个力是一对平衡力；
D．图中两个力的大小不相等，故两个力不是一对平衡力．
5. 图所示的实例中，目的是为了减小压强的是A. 拿破窗锤用力敲击车窗玻璃
B. 滑雪板的面积较大
C. 切果器的刀片很薄
D. 图钉的尖很尖锐
【答案】B
【解析】
【详解】A．拿破窗锤用力敲击车窗玻璃，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故 A不合题
意；
B．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止陷入雪中，符合题意；
C．切果器的刀片很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意．
D．图钉的尖做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，不符合题意．
6. 筷子是我国和部分国家特有的用餐工具．在正常使用筷子用餐时，筷子属于（ ）
A. 费力杠杆，但省距离
B. 省力杠杆，且省距离
C. 省力杠杆，但费距离
D. 等臂杠杆，即不省力也不费力
【答案】A
【解析】
【详解】筷子在使用时如图所示：使用时，支点在C点，动力作用在B点，阻力作用在A点，很明显动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但能
省距离。
故选A。
7. 如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别
为F 和F，所做的功分别为W 和W，则
1 2 1 2
A. F＜F，W=W B. F＜F，W＜W
1 2 1 2 1 2 1 2
C. F＞F，W＞W D. F＞F，W=W
1 2 1 2 1 2 1 2
【答案】A
【解析】
【详解】根据功的原理可知：斜面越长越省力，斜面AB＞AC，所以斜面AB更省力，即F＜F；同一重物
1 2
的重力不变，高度相等，由W=Gh得到克服重力做的功相等，斜面光滑说明摩擦力为0，由功的原理可知
Fs=Gh，所以拉力做的功相等，即W=W．故A符合题意，BCD不符合题意．
1 2
8. 如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是
A. B.C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F= G；
B．此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；
C．此图是滑轮组，绕在动滑轮上 的绳子由3股，则F= G；
D．此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F= G．
由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C，C符合题意．
9. 下列关于力的说法中正确的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用
B. 受力物体同时也是施力物体
C. 只有接触的物体才有可能有力的作用
D. 力能改变物体的运动状态
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．力是物体对物体的作用，该选项说法正确；
B．由于物体间力的作用是相互的，因此受力物体同时也是施力物体，该选项说法正确；
C．不接触的物体也可以产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确；
D．力既能改变物体的形状，又能改变物体的运动状态，该选项说法正确。
故选ABD。
10. 如图所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较物体在两种液体中所受浮力F 与F 及两种液
甲 乙
体的密度ρ 和ρ 的大小，下列说法正确的是（ ）
甲 乙A. ρ ＝ρ
甲 乙
B. ρ ＞ρ
甲 乙
C. F ＝F
甲 乙
D. F ＞F
甲 乙
【答案】BC
【解析】
【详解】同一物体在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮，浮力都等于物体的重力，即F ＝F ＝G，因此选
甲 乙
项C正确，D错误；根据F ＝ρ gV 可知，物体排开甲液体的体积小于排开乙液体的体积时，甲的密度
浮 液 排
大于乙的密度，因此选项B正确，A错误。故选BC。
11. 图所示，沿纸条上方吹气时，纸条向上飘．图所示的实例中，其工作原理与图所示现象原理相同的是
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙
【答案】C
【解析】
【详解】沿纸条上方吹气时，纸条上方空气流速大，压强变小，下方的空气流速不变、压强不变，纸条在
空气压强差的作用下飘起来，应用的是流体压强与流速的关系；
甲图中，飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成
向上的升力，即应用的是流体压强与流速的关系；
乙图中抽水机抽水时，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，
利用的是大气压；
丙图中，用力吹气，A管上方的空气流动速度越快，压强越小，A管内的液体受到向上、向下的压强差越大，液面上升的高度越高，甚至会喷出，即应用的是流体压强与流速的关系；
综上所述，其工作原理与如图所示现象原理相同的是甲和丙图．
12. 如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m． 已知G=18N，F=10N．这一过程
中，下列正确的是（ ）
A. 绳子自由端上升0.8m B. 拉力F做功40J
C. 做额外功0.4J D. 该动滑轮的机械效率为90％
【答案】CD
【解析】
【详解】由图示可知，承重绳子的段数为n=2，
A．绳子自由端上升的高度： ，故A错误；
B．拉力的功：W=Fs=10N×0.4m=4J，故B错误；
C．有用功： ，额外功为： ；故C正确．
D．该动滑轮的机械效率为 ，故D正确；
二、填空题（每空1分，共20分）
13. 在圆形鱼缸里养的鱼，看起来比真实鱼要大，这是因为圆形鱼缸相当于一个_______，所看到的“鱼”
是鱼的_______。
【答案】 (1). 凸透镜 (2). 虚像
【解析】
【分析】看到的鱼是真实的鱼所成的像，根据日常生活的常识可知：看到的鱼是正立的放大的．根据此现
象结合当时的实际情况，运用凸透镜成像的规律来解决此题
【详解】[1]圆形的鱼缸中的圆形，就告诉了其形状是向外凸出的，具有了凸透镜的特征，再结合鱼成的是
正立放大的像，由此得到了圆形的鱼缸相当于一个凸透镜。
[2]根据凸透镜成像的规律可知，正立的像都是虚像。
14. 用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上力的大小，还要考虑力的_______和_________，因为它
们都能影响力的作用效果。【答案】 (1). 方向 (2). 作用点
【解析】
【详解】[1][2]在使用扳手拧螺母时，力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。
15. 如图所示为卫生间里的洗手盆的示意图，U形管处的水阻止了下水管道的臭气，这是______原理的应
用。
【答案】连通器
【解析】
【详解】连通器是上端开口、底部相连通的容器，卫生间的下水管的构造就属于连通器。由图可知卫生间
里的洗手盆下面的U形管上端开口、底部连通，属于连通器。U形管总是会有水的，从而阻止了下水管道
的臭气。
16. 如图是测量大气压值的实验，托里拆利测出了一个标准大气压的值，即等于______cm高水银柱产生的
压强。不同海拔高度的大气压不一样，它随海拔高度的增加而______（填“增大”或“减小”）。氢气球
升到高空，其主要原因是球内气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。
【答案】 (1). 76 (2). 减小 (3). 大于
【解析】
【分析】解答此题从以下知识点入手：
①一个标准大气压可以支持76cm高的水银柱；
②大气压随高度的增加而减小；
③在地球的表面，高度越高，大气压强越小，高度越低，大气压强越大。
【详解】[1]意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm。
[2]越往高空空气越稀薄，大气压越小，即大气压随海拔高度的增加而减小。
[3]氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，到了高空，空气更为稀薄，气球内部的压强大于外
部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至胀破。17. 在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力
计的示数如图所示，根据________的知识，可知木块受到的滑动摩擦力是________N；如果在木块上再放
一个砝码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将________。
【答案】 (1). 二力平衡 (2). 2 (3). 变大
【解析】
【详解】[1][2]用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块受平衡力
作用，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；由图示测力计可知，
其分度值为0.2N，示数为2N，由二力平衡条件可知，木块受到的滑动摩擦力
f=F=2N
[3]若在木块上再放一个砝码，物体间的压力变大，接触面的粗糙程度不变，则木块运动时受到的滑动摩擦
力将变大。
18. 水平实验桌面上有微小压强计和装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯．当微小压强计的探头放
入液体中不同深度时，发现微小压强计U形管两侧的液面差相同，如图所示，若已知浓盐水的密度大于酒
精的密度，由此可以判断甲容器中的液体是___________（选填：“酒精”或“浓盐水”）．
【答案】浓盐水
【解析】
【详解】U型管两侧的液面差相同，说明此时甲乙探
头位置压强相同，由图像可知，此时B中探
头深度大于A中探头深度，由液体压强公式
可知压强相同深度越深，密度越小，故甲容
器中的液体是浓盐水．
19. 一个小球，其质量为5×10-2kg、体积为6×10-5m3，将它浸没在水中，如图所示。现将小球由静止释放，
请根据该小球的受力情况判断出它是上浮、下沉还是悬浮？请写出判断过程。（g取10N/kg）【答案】见解析
【解析】
【详解】小球所受重力大小为
G＝mg＝5×10-2kg×10N/kg＝0.5N
重力方向竖直向下小球浸没在水中时受到 的浮力大小为
F ＝ρ gV ＝ρ gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-5m3＝0.6N
浮 水 排 水
浮力方向竖直向上，因为
F ＞G
浮
所以小球上浮。
20. 如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_______________运
动（选填“中间”或“两边”），这个现象说明，气体流动时，流速_________的地方压强小。
【答案】 (1). 中间 (2). 快（大）
【解析】
【详解】[1][2]当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，因为纸受
到向内的压强大于向外的压强，所以受到向内的压力大于向外的压力，故纸在压力差的作用下向中间靠拢，
这个现象说明，气体流动时，流速越大的地方压强越小。
21. 如图所示，A物体质量为2kg，在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，物体运动了5m，弹簧测
力计读数为5N，若不计绳与轮之间的摩擦和绳重，则A受地面的摩擦力为______N，拉力F做的功是______J。
【答案】 (1). 10 (2). 50
【解析】
【详解】[1][2]图中滑轮为动滑轮，若不计绳与轮之间的摩擦和绳重，物体沿水平地面做匀速直线运动，所
以
f＝2F＝2×5N＝10N
物体通过距离5m，所以绳子自由端面通过距离
s＝ns ＝2×5m＝10m
物
所以拉力做功
W＝Fs＝5N×10m＝50J
22. 如图所示的滑轮组吊起某物体，物重G＝400N，若不计摩擦，为了使物体G匀速上升，拉力F＝
250N，则滑轮组的机械效率是 ______ ；为了使物体在5s内上升2m，人需以 ______ m/s的速度拉动绳子。
【答案】 (1). 80% (2). 0.8
【解析】
【详解】[1][2]根据图片确定动滑轮上绳子的段数n，根据公式
η＝
计算滑轮组的机械效率；人拉动绳子的速度是物体上升速度的n倍。
由图可知n＝2，则滑轮组的机械效率为
η＝ ＝ ×100%＝80%物体上升的速度为
v ＝ ＝0.4m/s
物
则拉绳子的速度
v＝nv ＝2×0.4m/s＝0.8m/s
物
三、作图题（每题2分，共6分）
23. 如下图所示，请画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
【答案】
【解析】
【详解】平行主光轴的光线经过凸透镜折射后必然过焦点，故连接折射点和焦点，并标上向下的箭头即可，
根据光路可逆，过焦点必然平行主光轴，故过下面的折射点画一条平行主光轴的直线即可画出折射光线，
并标上向右的箭头即可。
24. 在图中，画出静止在水面上的小球的受力示意图，并标注力的符号。
（ ）【答案】
【解析】
【分析】
【详解】静止在水面上的小球受到重力和浮力作用，二力是一对平衡力，大小相等，重力和浮力的作用点
是小球的球心，然后过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力。如图所示：
25. 请在图中画出阻力F 和动力臂l。
2 1【答案】
【解析】
【分析】(1)物体对杠杆的压力为阻力，作用点A在物体与杠杆接触面的中点，方向垂直杠杆向下，根据力
的示意图的画法可得阻力F；
2
(2)从支点到力的作用线的垂线，可得动力臂。
【详解】物体对杠杆的压力为阻力F，作用点A在物体与杠杆接触面的中点，方向垂直杠杆向下，从作用
2
点A垂直杠杆向下画一带箭头的线段，可得阻力F；
2
从支点O画F 作用线的垂线，支点到垂足的距离为动力臂l；如图所示：
1 1
四、简答题
26. 如图所示，鸡蛋静止在硬纸片上。迅速将硬纸片水平弹出，鸡蛋落入杯中，试利用惯性知识解释这一
现象。
【答案】见解析
【解析】
【详解】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体在任何情况下都具有惯性，物体由于惯性要
保持原来的运动状态不变。开始时鸡蛋和纸片都处于静止状态，迅速将纸片水平弹开，纸片运动状态发生
改变，由于惯性，鸡蛋仍然保持原来静止状态，没有了纸片的支持，在自身重力作用下落入杯中。
五、计算题（本题包括2个小题，共20分．要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位）
27. 如图所示，盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上，木块A放在水中后处于漂浮状态，此时A浸
在水中的体积为1.5×10-4m3，容器中水深为10cm。g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，求：
（1）木块A受到的浮力；
（2）放入木块A后水对容器底部的压强。
【答案】(1) 1.5N；(2) 1000Pa。
【解析】
【详解】(1)木块A受到的浮力：
F =ρ gV =1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5×10-4m3=1.5N；
浮 水 排
(2)放入木块A后水对容器底部的压强：
p=ρ gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。
水
答：(1) 木块A受到的浮力是1.5N；
(2)放入木块A后水对容器底部的压强是1000Pa。
28. 体育测试中，小伟质量为50kg，他跳绳时1min跳绳90次，每次所跳的高度约为10cm。（g
取10N/kg）求：
（1）如果小伟双脚与地面的接触面积为400cm2，那么他双脚站立时对水平地面的压强是多少？
（2）小伟跳一次时所做的功。
（3）小伟跳绳时的功率。
【答案】(1)1.25×104Pa；(2)50J；(3)75W
【解析】
【详解】(1)小伟对水平地面的压力
F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N
小伟双脚站立时对地面的压强
p＝ ＝1.25×104Pa
(2)小伟跳一次做的功
W＝Gh＝500N×0.1m＝50J
(3)小伟跳90次做的总功
W ＝W×90＝50J×90＝4500J
总小伟同学跳绳的功率
P＝ ＝75W
答：(1)他双脚站立时对水平地面的压强是1.25×104Pa
(2)小伟同学跳一次做的功是50J；
(3)小伟同学跳绳时的功率是75W。
六、实验、探究题（共22分）
29. 在“探究一凸透镜成像”实验中：
的
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光做光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮 光斑，如图
甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大
致在______，为实验探究做好准备；
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺20cm刻度处，当蜡烛、凸透镜在如图所示的位置时，调整光屏
到______（填“A”或“B”）位置时，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立、______的实像，生活中的______
（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这个成像原理制成的；
（4）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm刻度处，再移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立
______的实像（“放大”、“等大”或“缩小”）。
【答案】 (1). 10.0 (2). 同一高度 (3). A (4). 缩小 (5). 照相机 (6). 放大
【解析】
【详解】(1)[1]由图中，平行光线经凸透镜后会聚到一点，说明凸透镜对光线具有会聚作用；光屏上得到的
最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点，凸透镜焦距
f=60.0cm-50.0cm=10.0cm
(2)[2]蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。
(3)[3][4][5]将点燃的蜡烛移到标尺20.0cm处，物距
u=50.0cm-20.0cm=30.0cm>2f
在光屏上成倒立、缩小的实像，像距：2f>v>f，光屏应在60cm与70cm刻度线之间，即A处，照相机就是
利用此原理制成的。(4)[6]若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm刻度处，物距
u=50.0cm-35.0cm=15.0cm
满足2f>u>f条件，成倒立、放大的实像。
30. 如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由
静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同
时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：
（1）小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度
_______（选填“相同”或“不同”）。
（2）小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有________；小车最终在水平面上停下来，说明
力改变了小车的________。
（3）请你画出小车在水平面上运动过程中的受力示意图。
（ ）
（4）由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做________（选填“匀速”或“变
速”）直线运动。
【答案】 (1). 相同 (2). 惯性 (3). 运动状态 (4). (5). 匀速
【解析】
【分析】(1)实验中应使小车从同一高度由静止滑下，是为了使小车具有相同的初速度；
(2)惯性是物体固有的属性，一切物体都有惯性；力是改变物体运动状态的原因；
(3)首先根据小车此时的状态判断它是否处于平衡状态，然后利用平衡状态的条件，对力进行分析，判断此
力的有无；
(4)在速度相等时，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小越慢；假如表面绝对光滑，则小车不受
摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去。
【详解】(1)[1]实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
(2)[2]小车到达水平面后，小车由于惯性还会继续向前运动，不能立即停止；[3]小车最终在水平面上停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因；
(3)[4]小车在水平面上向前运动的过程中，竖直方向受到重力和支持力的作用，方向分别是竖直向下和竖直
向上，是一对平衡力；在水平方向速度越来越小，原因是受到水平向左的摩擦力，则小车的受力示意图如
下：
(4)[5]由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，若受到阻力为
0，它的运动速度就不会变化，即做匀速直线运动。
31. 如图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。
（1）该实验是通过________来显示压力的作用效果。
（2）由甲、乙两图所示的实验现象可得出：受力面积一定时，压力的作用效果与_____有关。
（3）若用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积有关。她的探究存在的问题是_________________。
【答案】 (1). 泡沫塑料的凹陷程度 (2). 压力大小 (3). 没有控制压力大小相同
【解析】
【分析】(1)压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的；
(2)比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出
压力作用效果和压力的关系；
(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效
果与压力大小的关系时应控制受力面积相同，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。
【详解】(1)[1]实验中，泡沫塑料的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫塑料的凹陷程度来反映压
力作用效果；
(2)[2]由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，压力作用效
果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
(3)[3]研究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，而甲、丙两图所示实验的受力面积不同
的同时，压力大小也不同，即没有控制压力大小相同。32. 为了验证“浸没液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力”，小明选用石块、弹
簧测力计、小烧杯和装有适量水的溢水杯等进行实验。他的实验步骤如图所示：
(1)由图甲、乙可知：石块所受的浮力F ＝______。（用F、F 表示）
浮 1 2
(2)由图丙可知：石块排开的水所受的重力G ＝______。（用F、F 表示）
排 3 4
(3)比较F 和G 的大小，发现F ______G （选填“=”或“≠”）。从而验证“浸没在液体中的物体受
浮 排 浮 排
到的浮力大小等于物体排开的液体所受的重力”，这个规律叫做______原理。
【答案】 (1). F﹣F (2). F﹣F (3). ＝ (4). 阿基米德
1 2 3 4
【解析】
【详解】(1)[1]由图甲、乙，根据称重法测浮力知：石块所受的浮力
F ＝F﹣F
浮 1 2
(2)[2]由图丙可知：石块排开的水所受的重力为两次重力差即
G ＝F﹣F
排 3 4
(3)[3][4]比较F 和G 的大小，我们会发现F ＝G 从而验证“浸在水中的物体受到的浮力大小等于物体
浮 排 浮 排
排开的水所受的重力”这个规律叫做阿基米德原理。
33. 小明利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
（1）实验过程中应将杠杆调节到______位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响和便于
______。如果杠杆左端向下倾斜，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节；
的
（2）杠杆平衡后，在A点挂3个相同 钩码，再在B点挂______个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平
位置平衡；
（3）在（2）杠杆平衡的基础上，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，
则杠杆的______（选填“左”或“右”）端将下沉。【答案】 (1). 水平 (2). 测量力臂 (3). 右 (4). 4 (5). 右
【解析】
【分析】(1)为了便于测量力臂大小，需要杠杆在水平位置平衡，调节平衡时将螺母向上翘的一端移动；
(2)(3)根据杠杆的平衡条件分析解答。
【详解】(1)[1][2][3]实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响
和便于测量力臂；杠杆左端向下倾斜，则应将平衡螺母向右端调节。
(2)[4]若每个钩码重G，每个小格长L，在A点挂3个相同的钩码，让杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平
衡条件有
3G×4L=nG×3L
解得
n=4
在B点挂4个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。
(3)[5]将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，杠杆左侧
3G×5L=15GL
支点右侧
4G×4L=16GL
则杠杆的右端将下沉。
