当前位置:首页>文档>4.2依法履行义务(解析版)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-4、初二道法下册_1.道法8下同步练习(53份)_2021-2022学年八年级道德与法治下学期随堂小卷(部编版)272096720

4.2依法履行义务(解析版)_1、初中学习资料_4-9、政治_4-9-4、初二道法下册_1.道法8下同步练习(53份)_2021-2022学年八年级道德与法治下学期随堂小卷(部编版)272096720

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4.2 依法履行义务 一、单选题 1.下列行为属于公民自觉履行义务的是( ) A.小厦的爸爸领取到失业保险金 B.礼品店给顾客结账时表示,“不开发票则送玩偶” C.尽管学业繁忙,小闽周末也会回家陪伴父母 D.桃花盛开,个别游客爬上桃树摆拍 【答案】C 【解析】本题考查履行公民义务。 C:公民履行法定义务要求:法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的坚决不做; 分析选项可知,C正确,履行了积极孝敬父母的义务; A:是享有权利的表现,不符合题意; B:是没有自觉履行依法纳税的义务;不符合题意; D:是破坏公物的表现;不符合题意; 故本题选C。 2.从国家战略出发,他坚定选择了自主创新的先进核能技术研发之路,带领团队从无 到有开展了几十年的艰难探素,实现了我国先进核能技术的跨越发展。一张蓝图绘到 底,一股韧劲干到底。他就是2020年度国家最高科学技术奖获得者王大中。这告诉我 们( ) ①公民的权利与义务相互依存,相互促进 ②只要投身社会实践,理想都能变成现实 ③爱国、敏业是新时代奋斗者的价值追求 ④只有热爱本职工作,才能成就一番事业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】D 【解析】本题考查权利与义务关系。 ①:分析题干,“坚定选择了自主创新的先进核能技术研发之路,带领团队从无到有 开展了几十年的艰难探素,实现了我国先进核能技术的跨越发展,获得2020年国家最 高科学技术奖”说明公民的权利与义务相互依存,相互促进,①说法符合题意; ③④:“一张蓝图绘到底,一股韧劲干到底”体现爱国、敏业是新时代奋斗者的价值 追求,只有热爱本职工作,才能成就一番事业,③④说法符合题意; ②:夸大社会实践的作用,说法过于绝对,②说法错误; 故本题选D。 3.大学生君豪研发了自动泊车系统,获得专利后发表了相关论文。不久他发现某网络平台未经他同意就将该系统链接提供给网友下载,并以此牟利。在与该网络平台协商 无果后,君豪向人民法院提起诉讼。经过审理,人民法院判决该网络平台向君豪赔偿 损失3万元。君豪将这笔钱捐赠给母校贫困生后受到了广泛赞誉。大学毕业后君豪弃 笔从戎,在武汉抗疫中表现优异的他还被授予“光荣士兵”的称号。由此可见( ) ①君豪捐款体现了其对合法财产进行处分的权利和对贫困生的物质帮助权 ②我国公民所享有的人权是广泛的,荣誉权和受教育权是人权的一部分 ③该网络平台的行为侵犯了君豪的科学研究自由,具有严重的危害性 ④君豪认识到了权利和义务具有一致性,他履行了依法服兵役、维护国家安全的义务 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【解析】本题考查公民的权利与义务。 ①:君豪捐款体现了对财产的处分权,但不是对贫困生的物质帮助权,①说法错误; ②:我国公民所享有的人权是广泛的,题干中表述了君豪享有受教育权、荣誉权、智 力成果权、财产权等,②说法正确; ③:该平台侵犯了君豪的智力成果权,具有一定的社会危害性,而不是严重的社会危 害性,③说法错误; ④:君豪履行了依法服兵役、维护国家安全的义务,说明他认识到了权利和义务具有 一致性,④说法正确; 故本题选B。 4.没有规矩不成方圆,漫画《追责》警示我们( ) A.言论表达必须符合相关道德规定 B.违反法定义务须承担相应的责任 C.公民言论自由不应受到任何限制 D.侵犯他人权利必定受到刑罚处罚 【答案】B 【解析】本题考查正确行使权利、违反义务须担责。ABC:漫画《追责》警示我们,我国公民享有言论自由权,但要正确行使言论自由权, 要遵守宪法和法律,公民行使言论自由权不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利。违反法定义务须承担相应的责任,B说法正确,A、C说 法错误; D:犯罪行为要受刑罚处罚,D说法错误; 故本题选B。 5.漫画中人物的行为( ) A.坚持了权利与义务的统一 B.割裂了权利与义务的关系 C.正确行使了法律规定的公民权利 D.表明履行义务要以享受权利为前提 【答案】B 【解析】本题考查权利和义务的相关知识。 B:漫画中的人物割裂权利与义务的关系,没有认识到权利和义务的一致性,只愿多享 受权利,不愿多履行义务,故B正确; A:选项割裂了权利与义务的关系,故排除A; C:材料未涉及正确行使法律规定的公民权利,故排除C; D:选项享受权利和履行义务没有前后之分,故排除D; 故本题选B。 6.对下面两幅漫画认识正确的是( )①两种行为都是法律禁止做的行为,都必须承担相应的法律责任 ②前者是民事违法行为,后者是刑事违法行为 ③两种行为都是行政违法行为,都应承担行政责任 ④两种行为都是刑事违法行为,都应当依法承担刑事责任 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 【答案】C 【解析】本题考查依法履行义务。 ①④:第一幅漫画以反映了醉驾入刑,第二幅漫画反映了替考入刑,两幅漫画都触犯 了刑事法律,都是刑事违法行为,是法律禁止做的行为,都必须承担相应的法律责任, 故①④正确; ②:两者是刑事违法行为,故排除②; ③:两种行为不是行政违法行为,故排除③; 故答案选C。 7.公民的法定权利与法定义务相统一。下列体现了这一关系的是( ) ①小田参加母亲河环保公益活动受到同学点赞 ②小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ③小华在公共交通价格调整听证会上提出建议 ④小张因欠税不还被限乘坐高铁和飞机 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查权利义务相统一。 ②④:我国公民的权利和义务是一致的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 题文中,小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号,履行了依法服兵役的义务,享有了荣誉权,②符合题意;小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机,体现了没有 依法履行义务,也就不能行使公民权利,④符合题意; ①:参加母亲河环保公益活动,这属于公民的道德义务,①与题意不符; ③:在公共交通价格调整听证会上提出建议,这是在行使权利,没有体现出履行义务 的内容,③不符合题意; 故本题选D。 8.在高铁列车上,陈某因烟瘾难忍,跑到列车的厕所用抽烟,触发了烟雾警报。根据 《铁路安全管理条例》对陈某处以500元罚款。这表明( ) ①违法行为应承担相应的法律责任 ②公民的权利义务相统一 ③社会规则划定了法律的边界 ④高铁吸烟属于民事违法行为 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查法不可违、权利义务相统一。 ①②:题干中陈某在列车上抽烟,违反了《铁路安全管理条例》,受到处罚,说明违 法行为需要承担相应的法律责任,启示我们公民的权利义务相统一,要自觉遵守法律 规定,法律禁止的行为坚决不做,否则会受到法律制裁,①②说法正确; ③:错误,社会规则划定了自由的边界; ④:错误,高铁吸烟属于行政违法行为; 故本题选A。 9.2021年6月25日,山西省检察院召开全省检察机关防范毒品危害和惩治毒品犯罪 工作新闻发布会。介绍自2020年以来,全省检察机关共批准逮捕3540人:起诉毒品 犯罪4474人;检察机关不断加强立案监督和侦查活动监督,及时追捕追诉漏罪漏犯。 这警示我们( ) A.法律要求做的必须去做 B.法律禁止做的坚决不做 C.法律提倡做的积极去做 D.法律鼓励做的主动去做 【答案】B 【解析】本题考查依法履行义务。 B:检察机关不断加强立案监督和侦查活动监督,及时追捕追诉漏罪漏犯。这告诉我们 要遵守宪法和法律,法律禁止做的坚决不做,故B正确; ACD:说法正确,但是不符合题意,故排除ACD; 故本题选B。 10.2022年3月,上海市税务局第四稽查局根据举报线索,利用大数据分析,已查明邓某涉嫌偷逃税款。其在2019年至2020年期间,偷逃个人所得税4765.82万元,其他 少缴个人所得税1399.32万元。税务部门依法依规对其进行处罚。这一事件警示我们( ) ①法律要求做的尽量去做 ②公民要增强权利意识,依法行使权利 ③依法纳税是公民的法定义务 ④公民违反法定义务,要依法承担法律责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查依法履行义务。 ③④:上海市税务局第四稽查局对邓某的处罚表明依法纳税是公民的法定义务,任何 偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,公民违反法定义务要承担相应法律责 任,故③④正确; ①:法律要求做的必须去做,故①错误; ②:说法与题意无关,故排除②; 故本题选D。 11.概念关系图是思维导图的一个重要方面,可以帮助我们深入理解知识,让知识更 清晰。下列几组概念能用下图表示的是( ) ①法定义务与道德义务 ②基本权利与基本义务 ③宪法和刑法 ④诉讼与打官司 ⑤人格尊严权与名誉权 A.①② B.③④ C.②⑤ D.①④ 【答案】A 【解析】本题考查概念之间的关系。 ①:法定义务与道德义务密切联系。诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公 德、孝敬父母等道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务,①符合题意; ②:我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,②符 合题意; ③:不符合题意,宪法是刑法的立法基础和立法依据;④:诉讼与打官司是一回事,不符合题意; ⑤:不符合题意,人格尊严权包括名誉权; 故本题选A。 12.下列对有关基础知识“解读”不正确的一组是( ) ①公民的某些权利同时也是义务。 解读:例如通信自由和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 ②坚持权利和义务相统一。 解读:任何公民不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ③我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。 解读:例如2022年冬奥会有很多大学生参与志愿服务。 ④公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 解读:例如公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的和集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利。 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 【答案】B 【解析】本题考查公民权利义务关系。 ①:错误,公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育;通信自由只是公民的基 本权利,符合题意; ②:正确,公民应坚持权利和义务相统一,任何公民不能只享有权利而不承担义务, 也不应只承担义务而不享受权利,不符合题意; ③:错误,2022年冬奥会有很多大学生参与志愿服务,他们履行的是道德义务,不是 法定义务,符合题意; ④:正确,行使权利有界限,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会 的和集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,不符合题意; 故本题选B。 二、分析说明题 13.【权利义务伴我行】 镜头一 一天早上,小夏感冒未打针吃药,坚持去上学;怕迟到,跨越护栏,横穿马路。 镜头二 某公司花五千元购买了小轩发明的多功能文具盒专利的使用权,后未经小轩 许可,该公司把小轩的照片发到网上做广告;某网民私自把小轩的家庭状况和家庭住 址晒在网上。 (1)小夏正确行使了哪些权利,又没有尽到哪个义务? (2)小轩的哪些权利受到了侵害? (3)人的一生,权利相随,义务相伴,你如何理解这二者的关系?【答案】(1)小夏行使了受教育权,没有尽到遵守宪法和法律的义务或没有尽到遵守公 共秩序的义务。 (2)小轩的肖像权、隐私权受到侵害。 (3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者,又是法 定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。 【解析】背景素材:权利义务伴我行 考点考查:公民的基本权利和义务相关知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:法治观念 (1) 第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用公民的基本权利和义务的有 关知识。 第二步:审材料。 有效信息:小夏感冒未打针吃药,坚持去上学→行使受教育权。 有效信息:跨越护栏,横穿马路→不遵守公共秩序。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:小夏行使了受教育权,没有尽到遵守宪法和 法律的义务。 (2) 第一步:审设问。本题的设问主体为公民个人,需要调用公民的基本权利的有关知识。 第二步:审材料 有效信息①:未经小轩许可,该公司把小轩的照片发到网上做广告→肖像权受到侵害。 有效信息②:某网民私自把小轩的家庭状况和家庭住址晒在网上→隐私权受到侵害。 第三步:整合信息,组织答案。得分点:小轩的肖像权、隐私权受到侵害。 (3) 本题考查权利和义务的关系,依据教材知识作答即可。 14.为弘扬法制教育精神,深入推进依法治国理念,进一步增强全民学法、懂法、 用法的意识,维护社会和国家安全稳定,在国家“4·15”暨全民国家安全教育日来临之 际,贞丰县小屯镇司法所联合小屯镇派出所、安监站、综治办等多个部门开展以“国 家安全意识,保卫国家安全”为主题的国家安全教育法及相关法律法规的普及宣传活 动。 (1)材料体现了公民的哪一项义务? (2)宪法规定的公民基本义务有哪些? (3)作为一名公民,我们应如何履行法定义务? 【答案】(1)维护国家安全、荣誉和利益。(2)遵守宪法法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税。 (3)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。法定义务是由我国宪法和法律规定的, 具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 法律要求做的必须去做。依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为, 公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。 我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。 法律禁止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行 公民义务,法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁。 【解析】背景素材:本题以“国家安全意识,保卫国家安全”为主题的国家安全教育 法及相关法律法规的普及宣传活动为背景 考点考查:公民义务 能力考查:分析材料提取观点的能力 核心素养:法治意识 (1)第一步:审设问。 本题的设问主体为考生, 需要调用义务的有关知识,分析材料体现了公民的哪一项义 务,回答此类问题的基本思路或技巧联系义务的相关知识分析。 第二步:审材料。 有效信息:在国家“4·15”暨全民国家安全教育日来临之际,贞丰县小屯镇司法所联合 小屯镇派出所、安监站、综治办等多个部门开展以“国家安全意识,保卫国家安全” 为主题的国家安全教育法及相关法律法规的普及宣传活动→增强国家安全意识,保卫 国家安全体现了维护国家安全、荣誉和利益的义务。 第三步:整合信息,组织答案。 得分点:维护国家安全、荣誉和利益。 (2)本题考查公民的基本义务的相关知识,联系课本知识回答公民的基本义务的范围。 (3)本题考查义务的相关知识,联系课本知识回答公民怎样履行法定义务。