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上学期九年级期末原创卷A卷(参考答案)_1、初中学习资料_4-1、语文_4-1-5、初三语文上册_部编语文九年级上期末试卷(008份)_387

  • 2026-07-14 06:00:18 2026-07-14 05:58:51

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上学期九年级期末原创卷A卷(参考答案)_1、初中学习资料_4-1、语文_4-1-5、初三语文上册_部编语文九年级上期末试卷(008份)_387
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2 页
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2026-07-14 05:58:51

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期末原创卷 A 卷 九年级语文·参考答案 1.【答案】(1)虔 sù(2分) (2)契而不舍 锲而不舍。(2分) (3)难道他不是一座解读不尽的文化宝藏吗?(3分) 2.【答案】①直挂云帆济沧海 ②沉舟侧畔千帆过 刘禹锡 ③月有阴晴圆缺 ④况乃未休兵 ⑤秋草 独寻人去后 ⑥雪拥蓝关马不前 左迁至蓝关示侄孙湘 ⑦晨起动征铎 ⑧醉翁之意不在酒(每空1分, 若有错别字则该句不得分) 3.【答案】(1)D(3分) (2)“最艰苦的一次战斗”是指在与里德太太的冲突中,简•爱勇敢地反驳了她,表现了“我”勇于反抗 (敢于斗争)的性格特点。(2分) 4.【答案】(1)①为碎片时间提供了一个精致的文化选项。(1分)②表达形式鲜活,贴近年轻人的心 理。(1分)③为每件国宝独家定制场景与叙事,观众不会陷入审美疲劳。(1分) (2)示例:文物给人沉稳厚重的印象,离年轻人似乎很遥远,但设计者却通过美瞳、奥特曼等年轻人熟 悉的事物建立起文物与当下的连接,海报中的文字也特意设计成“对话体”,写得比较有网感,调皮,可 爱,充满趣味。(2分) 5.【答案】C(2分) 6.【答案】“秋”点明了季节;渲染了凄凉萧瑟的氛围;秋高马壮之际,点兵出征,预示着战无不胜的 前景。(3分) 7.【答案】运用了比喻修辞手法,从视觉和听觉两个方面,概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。 (3分) 8.【答案】D(2分) 9.【答案】(1)都认为(我)比徐公美。(2分) (2)所以认识事物的困难,不在于能看清别人,而在于能看清自己。(2分) 10.【答案】示例:要善于听取他人的建议;做人做事贵有自知之明;规劝他人要讲究方式方法等。(3 分) 11.【答案】文章先提出中国山水画具有意境美的观点;再分别论述中国山水画意境的空灵之美、外象之 美、诗意之美;最后指出当代中国山水画创作者,只有放开眼界,敞开胸怀,徜徉于大自然之中领受自然 之妙,才能创作出有意境的作品。(3分) 12.【答案】举例论证。举宋代马远的《寒江独钓图》营造出空灵、深远、简淡的意境,形象生动地论证了中国山水画的空灵之美,增强了文章的说服力。(4分) 13.【答案】①画题富有诗意;②画的构思、章法、形象和色彩富有诗意,诗情与画意交融;③画面上适 当的诗词字句增添了画的诗意。(4分) 14.【答案】D(2分) 15.【答案】“转身”原指“转过身子看后面或侧面的东西”,在文中既指真正的“转身”,还指人们在 人生路途中与美好事物相逢机遇的短暂或失去美好事物的迅速。(3分) 16.【答案】(1)秦岭深处(1分) (2)大街上(1分) (3)被“我”踩了的年轻人反向“我”道歉,等“我”想回谢时,他已转身离开。(1分) (4)美丽的女孩只在“我”匆匆一瞥后便消失在命运的路径。(1分) 17.【答案】该句运用比喻与拟人的修辞手法,将小河比喻成镜子与绸缎,“母亲轻唤乳名”等词语赋予 小河以人的情感,生动形象地写出了小河流水的清澈平静、流水声悦耳动听,表达了作者内心的平静与愉 悦和对小河的喜爱之情。(4分) 18.【答案】结构上:总结全文。内容上:点明中心,深化主旨,把前文的真实的“转身”瞬间,升华到 人生的种种时间变化,指出人生中美好的东西都是稍纵即逝的,要格外懂得珍惜,呼唤人们珍惜爱护当前 的“真善美”,使文章主题进一步深化升华。(3分) 19.【立意指津】这是一道命题作文。注意题目中“行者”的含义是行动者,所以题目要求写自己的行动。 它是“知易行难”的“行”,如对贫苦者表达悲悯是容易的,但是要从心底长出对他们的尊重却是困难的; 把对父母的爱挂在嘴上是容易的,但是真正捧起他们的脸仔细端详每一道皱纹却是困难的。“行”强调的 是后者,别人不屑做不能做的,你做了,才是题目中真正意义上的“行者”。依据你对生活的思考,选择 你要做哪方面的“行者”,可以是为理想拼搏的“行者”,可以是保护环境的“行者”,可以是有孝心的 “行者”、有爱心的“行者”。要联系自己的生活,写出具体的行动、感受或思考、收获。写作时,可以 加入适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记。