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专题02平行线解答题压轴(原卷版)_1、初中学习资料_24秋试卷_初中数学《常考压轴题攻略》_常考压轴题最新七年级数学下册压轴题攻略(人教版)

  • 2026-07-14 07:56:41 2026-07-14 07:24:11

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专题02平行线解答题压轴(原卷版)_1、初中学习资料_24秋试卷_初中数学《常考压轴题攻略》_常考压轴题最新七年级数学下册压轴题攻略(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.726 MB
文档页数
22 页
上传时间
2026-07-14 07:24:11

文档内容

专题 02 平行线解答题压轴 1.某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,若直线c∥a,则c∥b.他们发现这个结论 运用很广,请你利用这个结论解决以下问题: 已知直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、 EQ. (1)如图1,运用上述结论,探究∠PEQ与∠APE+∠CQE之间的数量关系.并说明理 由; (2)如图2,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,当∠PEQ=130°时,求出∠PFQ的度数; (3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分∠BPE,QH平分∠EQD,QH的反向延长 线交PF于点F,当∠PEQ=80°时,请直接写出∠PFQ的度数. 2.【问题情景】如图1,若AB∥CD,∠AEP=45°,∠PFD=120°.过点P作PM∥AB, 则∠EPF= ; 【问题迁移】如图2,AB∥CD,点P在AB的上方,点E,F分别在AB,CD上,连接 PE,PF,过 P 点作 PN∥AB,问∠PEA,∠PFC,∠EPF 之间的数量关系是 ,请在下方说明理由; 【联想拓展】如图3所示,在(2)的条件下,已知∠EPF=36°,∠PEA的平分线和 ∠PFC的平分线交于点G,过点G作GH∥AB,则∠EGF= . 3.已知:如图,直线PQ∥MN,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点. (1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1,∠2之间的数量关系. (2)若小明把一块三角板(∠A=30°,∠C=90°)如图2放置,点D,E,F是三角板 的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数. (3)将图2中的三角板进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点 G在线段CD上,连接EG,且有∠CEG=∠CEM,给出下列两个结论: ① 的值不变; ②∠GEN﹣∠BDF的值不变. 其中只有一个是正确的,你认为哪个是正确的?并求出不变的值是多少. 4.对于平面内的∠M和∠N,若存在一个常数k>0,使得∠M+k∠N=360°,则称∠N为 ∠M的k系补周角.如若∠M=90°,∠N=45°,则∠N为∠M的6系补周角. (1)若∠H=120°,则∠H的4系补周角的度数为 ° (2)在平面内AB∥CD,点E是平面内一点,连接BE,DE. ①如图1,∠D=60°,若∠B是∠E的3系补周角,求∠B的度数. ②如图2,∠ABE和∠CDE均为钝角,点F在点E的右侧,且满足∠ABF=n∠ABE, ∠CDF=n∠CDE(其中n为常数且n>1),点P是∠ABE角平分线BG上的一个动点, 在P点运动过程中,请你确定一个点P的位置,使得∠BPD是∠F的k系补周角,并直 接写出此时的k值(用含n的式子表示). 5.如图1,AD∥BC,DE平分∠ADB,∠BDC=∠BCD.(1)求证:∠DEC+∠ECD=90°; (2)如图2,BF平分∠ABD交CD的延长线于点F,若∠ABC=100°,求∠F的大小; (3)如图3,若H是BC上一动点,K是BA延长线上一点,KH交BD于点M,交AD 于点O,KG平分∠BKH,交DE于点N,交BC于点G,当点H在线段BC上运动时 ( 不 与 点 B 重 合 ) , 求 的 值 . 6.已知:直线EF分别交直线AB,CD于点G,H,且∠AGH+∠DHF=180°. (1)如图1,求证:AB∥CD; (2)如图2,点M,N分别在射线GE,HF上,点P,Q分别在射线GA,HC上,连接 MP,NQ,且∠MPG+∠NQH=90°,分别延长MP,NQ交于点K,求证:MK⊥NK; (3)如图3,在(2)的条件下,连接KH,KH平分∠MKN,且HE平分∠KHD,若 ,求∠KMN的度数.7.在数学实践活动课上,小亮同学利用一副三角尺探索与研究共直角顶点的两个直角三角 形中的位置关系与数量关系.(其中∠A=30°,∠B=60°,∠C=∠D=45°) (1)将三角尺如图1所示叠放在一起. ①∠AOD与∠BOC大小关系是 ,依据是 . ②∠BOD与∠AOC的数量关系是 . (2)小亮固定其中一块三角尺△COD不动,绕点O顺时针转动另一块三角尺,从图2 的OA与OC重合开始,到图3的OA与OC在一条直线上时结束,探索△AOB的一边与 △COD的一边平行的情况. ①求当AB∥CD时,如图4所示,∠AOC的大小; ②直接写出∠AOC的其余所有可能值. 8.已知:直线EF分别交直线AB,CD于点G,H,且∠AGH+∠DHF=180°. (1)如图1,求证:AB∥CD; (2)如图2,点M,N分别在射线GE,HF上,点P,Q分别在射线GA,HC上,连接 MP,NQ,且∠MPG+∠NQH=90°,分别延长MP,NQ交于点K,求证:MK⊥NK; (3)如图3,在(2)的条件下,连接KH,若KH平分∠MKN,且HE平分∠KHD,若 ∠DHG=5∠MPG,请直接写出∠KMN的度数.9.已知直线a∥b,直线c分别与直线a,b相交于点E,F,点A,B分别在直线a,b上, 且在直线c的左侧,点P是直线c上一动点(不与点E,F重合),设∠PAE=∠1, ∠APB=∠2,∠PBF=∠3. (1)如图,当点P在线段EF上运动时,试探索∠1,∠2,∠3之间的关系,并给出证 明; (2)当点P在线段EF外运动时,请你在备用图中画出图形,并判断(1)中的结论是 否还成立?若不成立,请你探索∠1,∠2,∠3之间的关系(不需要证明).10.问题情境 在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线 AB,CD和一块含60°角的直角三角 尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”为主题开展数学活动. 操作发现 (1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的 度数; (2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探 索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系; 结论应用 (3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上. 若∠AEG= ,则∠CFG等于 (用含 的式子表示). α α 11.【阅读与思考】如图,已知AM∥BN,∠A=64°.点P是射线AM上一动点(与点A不重合),BC、 BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D. 【思考与探究】 (1)①∠ABN的度数是 ; ②∵AM∥BN,∴∠ACB=∠ ; ③∠CBD的度数是 ; 【猜想与探究】 (2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化, 请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律; (3)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,∠ABC的度数是多少? 12.课题学习:平行线的“等角转化”功能. (1)阅读理解:如图1,已知点A是BC外一点,连接AB、AC,求∠B+∠BAC+∠C的 度数.阅读并补充下面推理过程.解:过点 A 作 ED∥BC,∴∠B= ,∠C= , ∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°,∴∠B+∠BAC+∠C=180°. 解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将 ∠BAC、∠B、∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决. (2)方法运用:如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数; (3)深化拓展:已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=50°,BE平分∠ABC, DE平分∠ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在直线AB与CD之间. ①如图3,点B在点A的左侧,若∠ABC=36°,求∠BED的度数. ②如图4,点B在点A的右侧,且AB<CD,AD<BC.若∠ABC=n°,求∠BED度数. (用含n的代数式表示) 13.如图1,AM∥NC,点B位于AM,CN之间,∠BAM为钝角,AB⊥BC,垂足为点B.(1)若∠C=40°,则∠BAM= ; (2)如图2,过点B作BD⊥AM,交MA的延长线于点D,求证:∠ABD=∠C; (3)如图3,在(2)问的条件下,BE平分∠DBC交AM于点E,若∠C=∠DEB,求 ∠DEB的度数. 14.已知:AB∥CD,E、G是AB上的点,F、H是CD上的点,∠1=∠2. (1)如图1,求证:EF∥GH; (2)如图2,过F点作FM⊥GH交GH延长线于点M,作∠BEF、∠DFM的角平分线 交于点N,EN交GH于点P,求证:∠N=45°; (3)如图3,在(2)的条件下,作∠AGH的角平分线交CD于点Q,若3∠FEN= 4∠HFM,直接写出 的值. 15.已知,DE平分∠ADB交射线BC于点E,∠BDE=∠BED. (1)如图1,求证:AD∥BC;(2)如图2,点F是射线DA上一点,过点F作FG∥BD交射线BC于点G,点N是FG 上一点,连接NE,求证:∠DEN=∠ADE+∠ENG; (3)如图3,在(2)的条件下,连接DN,点P为BD延长线上一点,DM平分∠BDE 交BE于点M,若DN平分∠PDM,DE⊥EN,∠DBC﹣∠DNE=∠FDN,求∠EDN的 度数. 16.将一副三角板中的两个直角顶点 C叠放在一起(如图①),其中∠A=30°,∠B= 60°,∠D=∠E=45°. (1)猜想∠BCD与∠ACE的数量关系,并说明理由; (2)若∠BCD=4∠ACE,求∠BCD的度数; (3)若按住三角板ABC不动,绕顶点C转动三角板DCE,试探究∠BCD等于多少度时 CE∥AB,并简要说明理由. 17.已知:直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,并且∠AGE+∠DHE=180°.(1)如图1,求证:AB∥CD; (2)如图 2,点 M 在直线 AB,CD 之间,连接 GM,HM,求证:∠M= ∠AGM+∠CHM; (3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是∠BGM的平分线,在MH的延长线上取点 N,连接GN,若∠N=∠AGM,∠M=∠N+ ∠FGN,求∠MHG的度数. 18.【探究结论】 (1)如图1,AB∥CD,E为形内一点,连结AE、CE得到∠AEC,则∠AEC、∠A、 ∠C的关系是 (直接写出结论,不需要证明): 【探究应用】利用(1)中结论解决下面问题: (2)如图2,AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于点E、F,EG 和EG 为∠BEF内满 1 2 足∠1=∠2的两条线,分别与∠EFD的平分线交于点G 和G ,求证:∠FG E+∠G = 1 2 1 2 180°. (3)如图3,已知AB∥CD,F为CD上一点,∠EFD=60°,∠AEC=3∠CEF,若8° <∠BAE<20°,∠C的度数为整数,则∠C的度数为 .19.已知,直线EF分别与直线AB、CD相交于点G、H,并且∠AGE+∠DHE=180°. (1)如图1,求证:AB∥CD. (2)如图2,点M在直线AB、CD之间,连接MG、HM,当∠AGM=32°,∠MHC= 68°时,求∠GMH的度数. (3)只保持(2)中所求∠GMH的度数不变,如图3,GP是∠AGM的平分线,HQ是 ∠MHD的平分线,作HN∥PG,则∠QHN的度数是否改变?若不发生改变,请求出它 的度数.若发生改变,请说明理由.(本题中的角均为大于0°且小于180°的角) 20.如图,AD∥BC,∠BAD的平分线交BC于点G,∠BCD=90°. (1)试说明:∠BAG=∠BGA; (2)如图1,点F在AG的反向延长线上,连接 CF交AD于点E,若∠BAG﹣∠F= 45°,求证:CF平分∠BCD. (3)如图2,线段AG上有点P,满足∠ABP=3∠PBG,过点C作CH∥AG.若在直线 AG上取一点M,使∠PBM=∠DCH,求 的值.21.如图1,已知直线PQ∥MN,点A在直线PQ上,点C、D在直线MN上,连接AC、 AD,∠PAC=50°,∠ADC=30°,AE平分∠PAD,CE平分∠ACD,AE与CE相交于 E. (1)求∠AEC的度数; (2)若将图1中的线段AD沿MN向右平移到A D 如图2所示位置,此时A E平分 1 1 1 ∠AA D ,CE 平分∠ACD ,A E与CE 相交于 E,∠PAC=50°,∠A D C=30°,求 1 1 1 1 1 1 ∠A EC的度数. 1 (3)若将图1中的线段AD沿MN向左平移到A D 如图3所示位置,其他条件与(2) 1 1 相同,求此时∠A EC的度数. 1 22.如图1所示:点E为BC上一点,∠A=∠D,AB∥CD. (1)直接写出∠ACB与∠BED的数量关系; (2)如图2,AB∥CD,BG平分∠ABE,BG的反向延长线与∠EDF的平分线交于H点, 若∠DEB比∠GHD大60°,求∠DEB的度数; (3)保持(2)中所求的∠DEB 的度数不变,如图 3,BM 平分∠EBK,DN 平分 ∠CDE,作BP∥DN,求∠PBM的度数.(本题中的角均为大于0°且小于180°的角)23.如图,射线CB∥OA,∠C=∠OAB. (1)求证:AB∥OC; (2)若点E,F在CB上,且∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF. ①当∠C=110°时,求∠EOB的度数; ②如果平移AB,那么 的值是否随之发生变化?若不变,求出这个值;若变化, 请说明理由. 24.已知,AB∥DE,点C在AB上方,连接BC、CD. (1)如图1,求证:∠BCD+∠CDE=∠ABC; (2)如图2,过点C作CF⊥BC交ED的延长线于点F,探究∠ABC和∠F之间的数量 关系; (3)如图3,在(2)的条件下,∠CFD的平分线交CD于点G,连接GB并延长至点 H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值.25.如图1,G,E是直线AB上两点,点G在点E左侧,过点G的直线GP与过点E的直 线EP交于点P.直线PE交直线CD于点H,满足点E在线段PH上,∠PGB+∠P= ∠PHD. (1)求证:AB∥CD; (2)如图2,点Q在直线AB,CD之间,PH平分∠QHD,GF平分∠PGB,点F,G, Q在同一直线上,且2∠Q+∠P=120°,求∠QHD的度数; (3)在(2)的条件下,若点M是直线PG上一点,直线MH交直线AB于点N,点N 在点B左侧,请直接写出∠MNB和∠PHM的数量关系.(题中所有角都是大于 0°且小 于180°的角) 26.已知AB∥CD,P是截线MN上的一点,MN与CD、AB分别交于E、F. (1)若∠EFB=50°,∠EDP=35°,求∠MPD的度数; (2)如图1,当点P在线段EF上运动时,∠CDP与∠ABP的平分线交于Q,问: 是否为定值?若是定值,请求出定值;若不是,说明其范围; (3)①如图2,当点P在线段FE的延长线上运动时,∠CDP与∠ABP的平分线交于 Q,则 的值为 ;②当点P在直线EF上运动时,∠CDP与∠ABP的n等分线交于Q,其中∠CDQ= ∠CDP,∠ABQ= ∠ABP,设∠DPB= ,求∠Q的度数(直接用含n, 的代数式表 示 , 不 需 说α 明 理 由 α ) . 27.如图,直线CD与EF相交于点O,∠COE=60°,将一直角三角尺AOB的直角顶点与 O重合,OA平分∠COE. (1)求∠BOD的度数; (2)将三角尺AOB以每秒3°的速度绕点O顺时针旋转,同时直线EF也以每秒9°的速 度绕点O顺时针旋转,设运动时间为t秒(0≤t≤40). ①当t为何值时,直线EF平分∠AOB; ②若直线EF平分∠BOD,直接写出t的值.28.实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面 镜所夹的锐角相等.如图1,一束光线m射到平面镜a上,被a反射后的光线为n,则 入射光线m、反射光线n与平面镜a所夹的锐角∠1=∠2. (1)如图2,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b反射.若被 b 反射出的光线 n 与光线 m 平行,且∠1=50°,则∠2= °,∠3= °. (2)请你猜想:当射到平面镜a上的光线m,经过平面镜a、b的两次反射后,入射光 线m与反射光线n平行时,两平面镜a、b间的夹角∠3的大小是否为定值?若是定值, 请求出∠3,若不是定值,请说明理由. (3)如图3,两面镜子的夹角为 °(0< <90),进入光线与离开光线的夹角为 °(0 < <90).试探索 与 的数量α关系,并α说明理由. β β α β 29.(1)如图1,已知直线l ∥l ,且l 和l ,l 分别交于A,B两点,点P在线段AB上, 1 2 3 1 2 则∠1,∠2,∠3之间的等量关系是 ;如图2,点A在B处北偏东40° 方向,在C处的北偏西45°方向,则∠BAC= °. (2)如图3,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°,试 说明:AB∥CD;并探究∠2与∠3的数量关系.30.如图,AB∥CD,定点E,F分别在直线AB,CD上,在平行线AB,CD之间有一动点 P,满足0°<∠EPF<180°. (1)试问∠AEP,∠EPF,∠PFC满足怎样的数量关系? 解:由于点P是平行线AB,CD之间有一动点,因此需要对点P的位置进行分类讨论: 如图 1,当 P 点在 EF 的左侧时,∠AEP,∠EPF,∠PFC 满足数量关系为 ,如图 2,当 P 点在 EF 的右侧时,∠AEP,∠EPF,∠PFC 满足数量关系为 . (2)如图3,QE,QF分别平分∠PEB和∠PFD,且点P在EF左侧. ①若∠EPF=60°,则∠EQF= . ②猜想∠EPF与∠EQF的数量关系,并说明理由; ③如图4,若∠BEQ与∠DFQ的角平分线交于点Q ,∠BEQ 与∠DFQ 的角平分线交 1 1 1 于点Q ,∠BEQ ,与∠DFQ 的角平分线交于点Q ;此次类推,则∠EPF与∠EQ F 2 2 2 3 2018 满足怎样的数量关系?(直接写出结果)31.如图1,BC⊥AF于点C,∠A+∠1=90°. (1)求证:AB∥DE; (2)如图 2,点 P 从点 A 出发,沿线段 AF 运动到点 F 停止,连接 PB,PE.则 ∠ABP,∠DEP,∠BPE三个角之间具有怎样的数量关系(不考虑点P与点A,D,C重 合的情况)?并说明理由. 32.如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB 于点E,PN交CD于点F (1)当△PMN 所放位置如图①所示时,则∠PFD 与∠AEM 的数量关系为 ; (2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD﹣∠AEM=90°; (3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N 的度数.33.【探究】 (1)如图1,∠ADC=120°,∠BCD=130°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则 ∠AFB= °; (2)如图2,∠ADC= ,∠BCD= ,且 + >180°,∠DAB和∠CBE的平分线交于 点F,则∠AFB= α β ;α(β用 、 表示) (3)如图3,∠ADC= ,∠BCD= ,当∠DABα和∠βCBE的平分线AG、BH平行时, 、 应该满足怎样的数量α 关系?请证β明你的结论. α β 【挑战】 如果将(2)中的条件 + >180°改为 + <180°,再分别作∠DAB和∠CBE的平分线, 你又可以找到怎样的数α量关β 系?画出图α形并β 直接写出结论. 34.如图,AD,BC相交于点O,∠MCD= ∠BCM= ,∠B=4 . (1)求证:AB∥CD; α α(2)若∠A= ∠B,求∠BOD的度数;(用含 的式子表示) (3)若点E在AB上,连接OE,EP平分∠OEBα交CM于点P,如备用图所示,求证: ∠COE=2∠EPC+ ∠B. 35.已知AB∥CD,点M、N分别是AB、CD上两点,点G在AB、CD之间,连接MG、 NG. (1)如图1,若GM⊥GN,求∠AMG+∠CNG的度数; (2)如图2,若点P是CD下方一点,MG平分∠BMP,ND平分∠GNP,已知∠BMG =40°,求∠MGN+∠MPN的度数; (3)如图 3,若点 E 是 AB 上方一点,连接 EM、EN,且 GM 的延长线 MF 平分 ∠AME,NE平分∠CNG,2∠MEN+∠MGN=102°,求∠AME的度数.(直接写出结 果) 36.(1)如图1,AB∥CD,点E是在AB、CD之间,且在BD的左侧平面区域内一点,连 接BE、DE.求证:∠E=∠ABE+∠CDE.(2)如图2,在(1)的条件下,作出∠EBD和∠EDB的平分线,两线交于点F,猜想 ∠F、∠ABE、∠CDE之间的关系,并证明你的猜想. (3)如图3,在(1)的条件下,作出∠EBD的平分线和△EDB的外角平分线,两线交 于点G,猜想∠G、∠ABE、∠CDE之间的关系,并证明你的猜想. 37.如图,已知直线AB∥CD. (1)在图1中,点E在直线AB上,点F在直线CD上,点G在AB、CD之间,若∠1 =30°,∠3=75°,则∠2= ; (2)如图2,若FN平分∠CFG,延长GE交FN于点M,EM平分∠AEN,当∠N+ ∠FGE=54°时,求∠AEN的度数; (3)如图3,直线MF平分∠CFG,直线NE平分∠AEG相交于点H,试猜想∠G与 ∠H的数量关系,并说明理由.