当前位置:首页>文档>九年级数学上册21.2.2+公式法同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第5套含答案)(共48份)

九年级数学上册21.2.2+公式法同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第5套含答案)(共48份)

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九年级数学上册21.2.2+公式法同步测试+新人教版_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第5套含答案)(共48份)
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文档信息

文档格式
doc
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0.162 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-07-17 12:04:36

文档内容

公式法 1.方程x2+x-1=0的一个根是( D ) A.1- B. C.-1+ D. 【解析】 用公式法解得 x=. 2.一元二次方程x2+x-2=0的根的情况是( A ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 3.[2012·南昌]已知关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,则a的值是( B ) A.1 B.-1 C. D.- 【解析】 ∵关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根,∴Δ=b2-4ac=0,即 22-4(-a)=0,解得a=-1. 4.[2012·广安]已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是( C ) A.a>2 B.a<2 C.a<2且a≠1 D.a<-2 【解析】 Δ=4-4(a-1)=8-4a>0,得a<2.又a-1≠0,∴a<2且a≠1. 5.方程4y2=5-y化成一般形式后,a=__4__,b=__1__,c=__ - 5__,则b2-4ac=__81__, 所以方程的根为__y = 1 , y=-__. 1 2 6.[2013·滨州]一元二次方程2x2-3x+1=0的解为__x = 1 , x=__. 1 2 7.方程2x2+5x-3=0的解是__x =- 3 , x=__. 1 2 8.如果关于x的一元二次方程x2-6x+c=0(c是常数)没有实数根,那么c的取值范围是__c > 9__. 【解析】 ∵关于x的一元二次方程x2-6x+c=0(c是常数)没有实数根,∴Δ=(-6)2-4c<0, 即36-4c<0,c>9. 9.不解方程,判断下列一元二次方程的根的情况: (1)3x2-2x-1=0; (2)2x2-x+1=0; (3)4x-x2=x2+2; (4)3x-1=2x2. 解:(1)Δ>0,方程有两个不相等的实数根; (2)Δ<0,方程没有实数根; (3)Δ=0,方程有两个相等的实数根; (4)Δ>0,方程有两个不相等的实数根. 10.用公式法解方程: (1)x2-5x+2=0; (2)x2=6x+1;(3)2x2-3x=0; (4)3x2+6x-5=0; (5)0.2x2-0.1=0.4x; (6)x-2=2x2. 解:(1)x=,x=; 1 2 (2)x=3+,x=3-; 1 2 (3)x=0,x=; 1 2 (4)x=,x=; 1 2 (5)x=,x=; 1 2 (6)无解. 11.用两种不同的方法解一元二次方程x2+4x-2=0. 解:方法一:由原方程得x2+4x+4=2+4, 即(x+2)2=6, ∴x+2=±, ∴x=-2±, ∴x=-2+,x=-2-. 1 2 方法二:∵a=1,b=4,c=-2, Δ=b2-4ac=42-4×1×(-2)=24>0, ∴x ==-2±, ∴x=-2+,x=-2-. 1 2 12.用适当的方法解一元二次方程: (1)(3x+1)2-9=0; (2)x2+4x-1=0; (3)3x2-2=4x; (4)(y+2)2=1+2y. 解:(1)x=,x=-; 1 2 (2)x=-2-,x=-2+; 1 2 (3)x=,x=; 1 2 (4)无解. 13.先化简,再求值:÷,其中x满足方程x2+x-6=0. 解:÷ =÷ =· =. 由x2+x-6=0可解得x=2(不合题意,舍去),x=-3, 1 2 ∴x=-3.∴原式===. 14.[2012·珠海]已知关于x的一元二次方程x2+2x+m=0. (1)当m=3时,判断方程的根的情况; (2)当m=-3时,求方程的根. 解:(1)当m=3时,b2-4ac=22-4×1×3=-8<0, ∴原方程没有实数根; (2)当m=-3时,x2+2x-3=0, ∵a=1,b=2,c=-3, Δ=b2-4ac=4-4×1×(-3)=16,∴x==, ∴x=-3,x=1. 1 2 15.已知关于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m=0有两个实数根,求m的取值范围. 【解析】 由方程根的情况得到关于m的不等式,若二次项中存在字母系数,则系数不为零,从 以上两个方面确定字母的取值范围. 解:因为一元二次方程有两个实数根, 所以Δ≥0,即(-2m)2-4(m-1)·m≥0, 所以4m2-4m2+4m≥0,m≥0. 又因为m-1≠0, 所以m≠1, 所以m的取值范围是m≥0且m≠1. 16.已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-4=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)若k为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值. 解:(1)Δ=b2-4ac=4-4(2k-4)=20-8k. ∵方程有两个不等的实根 ∴20-8k>0 ∴k<. (2)∵k为整数, ∴0