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第十课 建设美好祖国
一、单项选择题
1．“城乡收入差距较大”说明我国经济发展还面临以下现实挑战
A．区域发展不平衡 B．城镇化水平不高 C．城乡发展不平衡不协调 D．小康水平不平衡
【答案】C
【解析】根据所学，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现
实挑战。“城乡收入差距较大”说明我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调的现实挑战，所以 C符合
题意，正确。
ABD不符合题意，排除。
故答案为：C。
2．从上世纪七八十年代“你吃了吗？”到今天“你运动了吗？”一句简单问候语的变化演绎了中国经济
社会的变迁。这体现了
A．要把体育运动摆在生活的第一位 B．我国已全面建成小康社会、
C．中国经济迅速发展，人民群众对生活的质量提出更高要求 D．我国已消灭了贫困现象
【答案】C
【解析】找到题文中的关键信息：从上世纪七八十年代“你吃了吗？”到今天“你运动了吗？”，可知，
人们的基本生活需要从物质需求到精神需求的转变，这说明中国经济迅速发展，人民群众对生活的质量提
出更高要求，C符合题意，正确。
A不符合题意主旨，排除。
BD观点错误，我国全面小康还没有建成，贫困现象仍然存在。
故答案为：C。
3．70年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。同时，中国号巨轮坚定航向，闯险
滩、战激流，彻底摆脱狭小水域的困境，开足马力、劈波斩浪，走上了一条民族复兴、强国富民的康庄大
道。下列事件能体现材料内容的有
①我国已成为发达国家，是世界经济的领跑者②我国已经成为世界第二大经济体
③我国已全面建成社会主义现代化强国④我国自主创新能力不断增强
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【解析】根据所学，今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、我国在
尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，自主创新能力不断增强，②④符合题意，正确。
①错误，我国还是发展中国家。
③错误，我国现代化还没有实现。
故答案为：B。
4．把中华民族伟大复兴的中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。
青少年作为祖国的未来，需要
①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
②树立创新精神，勇于探索，积极参与社会实践活动
③全身心投入课本知识的学习，不参加任何课外活动
④以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】①②④正确，本题考查青少年承担历史重任的做法。青少年作为祖国的未来，需要我们从学习上、
思想上、行动上等方面做起。
③说法错误，排除，
故答案为：B。
5．下列古训名言与漫画的寓意相一致的是
①空谈误国，实干兴邦②虽不能至，心向往之
③坐而论道，不如起而行之④工欲善其事，必先利其器
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】漫画中的“美好的蓝图落在懒汉手里就是图纸”，说明要实干创造未来。①③诗句都强调要发扬
实干精神，①③说法正确。
②不符合题意，诗句意思是止于至善，与漫画主旨无关。
④不符合题意，诗句意思是比喻要做好一件事，准备工作非常重要，与漫画主旨无关。
故答案为：A。6．劳动托举梦想，奋斗书写华章！习近平总书记指出，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动
最美丽”“把劳动教育纳入人才培养全过程”。对此理解正确的是
①劳动是一切幸福的源泉 ②劳动创造物质财富和精神财富
③唯有劳动教育才能促进人的全面发展 ④所有公民都享有劳动就业和取得劳动报酬的权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】习近平总书记的讲话指出了要尊重劳动，培养劳动品质，是因为劳动的重要性。劳动是财富的源
泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性
劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。劳动创造物质财富和精神财富，①②说法正确；
③错误，“唯有、才能”的说法太绝对。
④错误，一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利；
故答案为：A。
7．读漫画《劳动的理解》，对甲观点评价恰当的是
A．正确，因为知识能够创造财富和价值
B．正确，因为我们要尊重不同职业的劳动者
C．错误，因为从事不同的劳动都是为国家和社会作贡献
D．错误，因为劳动是公民既是基本权利也是基本义务
【答案】C
【解析】结漫画《劳动的理解》说明，其没有认识到劳动的意义，劳动的形式多样，从事不同劳动都可以
为国家社会做贡献，劳动可以创造价值，故C理解正确，符合题意；
ABD判断错误，不符合题意；
故答案为C。
8．2021年3月，江苏省出台了《劳动教育的实施意见》，强调劳动素养将成为毕业升学的重要参考依据。
从法定义务角度看，这直接要求公民
A．准确定位自己的角色责任 B．发扬实干精神，谋求个人幸福C．明确劳动是公民基本权利 D．履行劳动义务为国家建设献力
【答案】D
【解析】劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，江苏省
强调劳动素养将成为毕业升学的重要参考依据，从法定义务角度看，直接要求公民要履行劳动义务为国家
建设献力，选项D正确；
“准确定位自己的角色责任”“明确劳动是公民基本权利”不是法定义务角度的要求，选项AC不符合题
意；
我们要发扬实干精神，为实现中华民族伟大复兴做贡献，选项B错误；
故答案为：D。
9．据《中国青年报》报载：某国著名大学的学者们在一项长达20多年的跟踪研究中发现，爱干家务的孩
子与不爱干家务的孩子相比，失业率为1：15，犯罪率为1：10，心理患病率等其他方面也有显著差别。这
项研究在一定程度上可以直接证明
A．劳动关系着个人的就业和幸福 B．．勤劳是中华民族的传统美德
C．劳动关系着社会的财富多少 D．增强劳动观念就能实现卓越
【答案】A
【解析】题干中的材料和数字说明了勤劳的重要性，也在一定程度上直接证明了劳动关系着个人就业和幸
福，启示我们要养成勤于劳动的习惯，故A符合题意；
BC排除，材料未直接体现此内容；
D说法错误，“就能”的表述太绝对。
故答案为：A。
10．马克思说“劳动创造世界”，富兰克林说“劳动是幸福之父”，达·芬奇说“荣誉在于劳动的双手”，
陶铸说“劳动是一切知识的源泉”……下列表述与这些伟人、名人观点相符的是
①广大人民艰苦奋斗、用劳动创造了今天的辉煌
②每个人都应该为国家和社会的发展贡献自己的力量
③脑力劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活
④体力劳动者付出更多的辛勤和汗水就能实现中国梦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】题干中名人的话都说明了劳动的意义和重要性。分析题肢选项，“广大人民艰苦奋斗、用劳动创
造了今天的辉煌”和“每个人都应该为国家和社会的发展贡献自己的力量”这两句话说明了劳动的重要性
和我们要努力劳动为国作贡献，①②符合题意，正确。③④错误，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，我们今天的美
好生活和实现中国梦的目标需要脑力劳动者和体力劳动者的共同努力。
故答案为：A。
二、非选择题
11．学习了《建设美好祖国》一课，某校八年一班在道德与法治教师的带领下，开展了“深化改革开放与
中国梦”为主题的实践探究活动。请你参加并探究下列问题。
（1）（搜集资料）写出两种搜集成就展资料的途径或方法。
（2）（展示成就）列举两个我国深化改革开放以来创造的伟大成就的例子。
（3）（探究原因）要想让祖国创造更多的辉煌，需要发扬什么精神？
（4）（知识链接）我国要实现的中国梦是什么？
（5）（各抒己见）我们为实现中国梦应怎样不懈奋斗？
【答案】（1）网上收集或下载资料、查阅报纸、询问老师、听广播或看电视新闻等。
（2）探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功、“奋斗者”号万米海试凯旋、国产大飞机 C919、天舟一号与
天宫二号对接等。或我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民
的权利和自由得到切实保障等等。
（3）我国用实干精神创造辉煌。
（4）实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（5）我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗或实干创造未来。
【解析】（1）本题属于开放性题目，结合自己搜索资料的途径列举即可。如：网上收集或下载资料、查
阅报纸、询问老师、听广播或看电视新闻等。
（2）改革开放以来，我国现代化建设取得重大成就，广泛体现在经济、科技、人民生活等方面，依据教
材知识，任举两例即可。如：探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功、“奋斗者”号万米海试凯旋、国产大
飞机C919、天舟一号与天宫二号对接等。或我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法
治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障等等。据此回答即可。
（3）本题依据教材内容，只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。据此回答即可。
（4）本题依据教材内容，我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（5）联系所学知识，实现中国梦，我们应该众志成城，脚踏实地，共同奋斗或实干创造未来。或者回答：
把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上
付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。青少年要努力学习，
积极探索，勇做走走时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。
12．[劳动最美]
每一位劳动者都有一双“有故事”的手，这些手或纤细灵巧、或粗壮厚实、或坚强有力、或伤痕累累……
章福不会从天而降，劳动创造了更加美好的生活，劳动创造了繁花似锦的美丽中国，劳动打造了人民幸福
的盛世中华。我们向每一位用双手创造美好生活，托起中国梦的劳动者致敬！
（1）你参加过哪些创造美好生活的劳动？
（2）结合所学知识，请谈谈劳动的意义有哪些？
【答案】（1）写出任意两种与考生身份相符的具体劳动即可得分。
（2）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；③生命里的一切
辉煌，都是通过劳动铸就的；④国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用劳动换来的；⑤不同
的劳动岗位为国家发展、社会发展、民族振兴作出贡献；⑥通过劳动成就—番事业，实现自己的人生价值
等。
【解析】（1）本题为开放性试题，回答出自己参加过的创造美好生活的劳动即可。
（2）本题依据教材知识，从劳动是财富的源泉，幸福的源泉；人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；
国家发展和取得的每一项成就与辉煌都是广大人民用劳动换来的；不同的劳动岗位为国家发展、社会发展、
民族振兴作出贡献：劳动成就一番事业，实现自己的人生价值等方面来回答即可。
