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九年级历史期末模拟卷01(全解全析)_新版初中_最新历史九年级上册_07习题试卷9上历史_4、期末试卷_706

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九年级历史期末模拟卷01(全解全析)_新版初中_最新历史九年级上册_07习题试卷9上历史_4、期末试卷_706
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2023-2024 学年上学期期末模拟考试 01(广东深圳专用) 九年级历史 (考试时间:50分钟 试卷满分:70分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证 号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:九上全册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共23小题,每小题2分,共46分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项符合题目要求。 1.下图为古埃及的壁画:这些壁画反映了古埃及( ) 劳动者在耕地、播种、收割、打谷 劳动者在杨场、在监工监督下称粮食 A.种姓制度的建立 B.农业生产的状况 C.统治区域的变化 D.民主政治的实行 【答案】B 【详解】依据题干壁画“劳动者在耕地、播种、收割、打谷”以及“劳动者在监工监督下称粮食”,可知 反映了古埃及农业生产的状况,结合所学可知,古埃及发源于尼罗河流域,农耕文明相对发达,B项正确;种姓制度建立于古代印度,排除A项;题干反映的是古埃及农业生产的状况,没有体现统治区域的变化, 排除C项;古埃及长期处于法老的专制统治之下,并没有实行民主政治,排除D项。故选B项。 2.《汉谟拉比法典》中规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民 的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。这说明该法典( ) A.充满浓厚的神权色彩 B.严格保护奴隶主的利益 C.具有严格的等级观念 D.促进了商品经济的发展 【答案】B 【详解】根据题干“《汉谟拉比法典》”“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴 隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑”可以看出对奴隶处罚的严酷,并结合所学知 识可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,其实质是维护奴隶主的利益, B项正确;题干没有体现“神权色彩”,排除A项;题干体现对奴隶处罚的严酷,不能说明具有严格的等 级观念,排除C项;材料体现的是对奴隶的惩罚,与商品经济发展无关,排除D项。故选B项。 3.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》两部梵文史诗是世界文学中少见的长诗,包含了丰富的内容,受到各 国者的重视,还反映了雅利安人在向东、向南扩展中的一些斗争情况。这两部史诗出自( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古巴比伦 D.古代希腊 【答案】B 【详解】根据题干“《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》两部梵文史诗是世界文学中少见的长诗,包含了丰富 的内容,受到各国者的重视,还反映了雅利安人在向东、向南扩展中的一些斗争情况”和所学知识可知, 这两部史诗的成书于雅利安人进入印度之后。公元前1500年左右,来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他 们自称雅利安人,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产,B项正确;金字塔的建造是古 埃及的文明成果,排除A项;汉谟拉比统一两河流域建立了古巴比伦,排除C项;古代希腊的文献作品有 《荷马史诗》,排除D项。故选B项。 4.伯里克利时代,雅典提倡文艺,奖励学术,一时这里人才辈出,群星闪烁,古希腊文化史上一些杰出 的代表人物大都活跃或成长在这个时代。例如:唯物主义哲学家德谟克里特,唯心主义哲学家苏格拉底, 历史学家希罗多德、修昔底德,医学家希波克拉底等。材料所反映的现象说明( ) A.古希腊民众热衷于学习文学艺术 B.良好的政治环境有利于文化的繁荣 C.雅典津贴制度激发了公民的创造性 D.古希腊文化为文艺复兴奠定了基础 【答案】B 【详解】结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发 展到高峰。伯里克利时代,出现一些哲学家、历史学家、医学家、说明良好的政治环境有利于文化的繁荣,B项正确;材料没涉及古希腊民众热衷于学习、古希腊文化为文艺复兴奠定基础,排除AD项;雅典实行 津贴制度鼓励公民参政议政,排除C项。故选B项。 5.“条条大路通罗马”“身在罗马,就像罗马人一样行事”都是西方著名的谚语,从历史的角度看,这 些西方谚语的形成说明了( ) A.罗马为向外扩张修建了许多道路 B.罗马文化影响了统治过的广大地区 C.当时许多外国人在罗马学习生活 D.罗马帝国的征服和统治充斥着暴力 【答案】B 【详解】结合所学可知,罗马帝国地跨欧亚非三洲,帝国境内海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达, 所以有“条条大路通罗马”这样的西方谚语,罗马帝国统治疆域广大,为了加强统治,罗马在其统治地区 推行罗马文化,使得被征服地区接受罗马的文化,“像罗马人一样行事”。因此,上述谚语实际上反映了 罗马文化涌入到他统治过的广大地区,B项正确;罗马为了向外扩张修建了许多道路与史实不符,排除A 项;当时许多外国人在罗马学习生活,材料中未涉及,排除C项;罗马帝国的征服和统治充斥着暴力,材 料中未涉及,排除D项。故选B项。 6.在古希腊,众神几乎都有自己的神庙。古罗马人则建立了万神庙,把众神集中起来供奉。在万神殿中, 既能看到主神朱庇特(即希腊主神宙斯)的神殿,也能看到女神维纳斯(即希腊女神阿佛洛狄特)等神的 神殿。这反映了文明的( ) A.争辉斗艳 B.融合互鉴 C.继承发展 D.侵夺吞噬 【答案】C 【详解】根据题干材料“在古希腊,众神几乎都有自己的神庙。古罗马人则建立了万神庙,把众神集中起 来供奉。”和所学知识可知,这反映了古罗马人对文明的继承发展,C项正确;争辉斗艳、 融合互鉴,都 不是题干材料反映的主旨,排除AB项;侵夺吞噬,表述错误,排除D项。故选C项。 7.“他脱去帽子,卸下武器,然后跪下来,把双手合拢放在领主的两手之间,并承认自己是领主的人。 ……通过这种效忠仪式,他就变成了领主嘴上和手中的人。”据此,这一效忠最有可能发生在( ) A.国王与主教 B.贵族与贵族 C.封君与封臣 D.贵族与市民 【答案】C 【详解】根据材料“他脱去帽子,卸下武器,然后跪下来,……通过这种效忠仪式,他就变成了领主嘴上 和手中的人。”结合所学知识可知,材料反映的是封君封臣制度,封君封臣制度是中世纪西欧在政治上的 显著特征,其纽带是士地,封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等, 封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全当封臣受到外来攻击时,封君必须 提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,C项正确;材料反映的是封君封臣制度,与国王与主教、贵族与贵族、贵族与市民无关,排除ABD项。故 选C项。 8.在西欧封建庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过 庄园法庭进行审理。这说明庄园法庭( ) A.维护领主权益 B.维护庄园公共秩序 C.限制领主特权 D.维护佃户利益 【答案】B 【详解】根据题干“在西欧封建庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行 为等,都要通过庄园法庭进行审理。”可知,庄园具有司法权,设有庄园法庭。庄园法庭起着维护庄园公 共秩序的作用,佃户之间关于土地借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为都要通过庄园法庭进行审 理,B项正确;维护领主权益、限制领主特权、维护佃户利益,题干信息均未体现,排除ACD项。故选B 项。 9.9世纪前后,在封建主的领地内,形成了一批有熟练手艺的铁匠、木匠等,他们在城堡教堂附近,或者 水陆交通方面的地方筑起栅栏,聚居并进行手工业的生产,把生产的受工业品卖给农村,再买回粮食和原 材料,社会分工逐渐加强,城市在此基础上得到发展。材料强调城市的兴起是因为( ) A.封建领主的支持 B.农业技术的提高 C.工商业逐步发展 D.西欧庄园的盛行 【答案】C 【详解】根据题干“聚居并进行手工业的生产,把生产的受工业品卖给农村,再买回粮食和原材料,社会 分工逐渐加强,城市在此基础上得到发展”和所学知识可知,西欧的城市是商业贸易发展的结果,C项正 确;材料体现的是城市的兴起是因为工商业逐步发展,无法体现封建领主、农业技术、西欧庄园,排除 ABD项。故选C项。 10.《查士丁尼法典》规定:“如果一匹租来的马被人偷走,租马的人必须赔偿这匹马的价钱给马的主 人。”由此可知该法典( ) A.服务于统治者需求 B.带有理想主义色彩 C.已经具有契约精神 D.维护经贸活动秩序 【答案】C 【详解】根据题干材料,意思为当一个人向别人租马时,就和马主人之间建立了一种契约关系,即租马人 应该照顾好马,否则应承担相应责任,因此《查士丁尼法典》已经具有契约的思想,C项正确;题干法律 规定没涉及服务于统治者需求,排除A项;题干信息强调要承担责任,不涉及理性主义色彩,排除B项;题干法律规定不能体现维护经贸活动秩序,排除D项。故选C项。 11.1970年,陕西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本银币,币面有“和同开珎(bǎo)”四字。据 考证,这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间(708—714年)。此银币形制和中国始铸于唐高祖 武德四年(621年)的开元通宝完全相同。这批银币有助于我们了解( ) A.大和政权基本实现统一 B.日本受到中国文化直接影响 C.土地兼并与武士集团 D.日本开始进入幕府统治时期 【答案】B 【详解】根据题干“这批银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间(708—714年)。此银币形制和中国 始铸于唐高祖武德四年(621年)的开元通宝完全相同”可知,唐“开元通宝”始铸于621年,日本“和 同开珎”始铸于708年,可见日本的铸币是仿制唐朝的,日本受到中国文化直接影响,B项正确;材料题 干没有体现大和政权基本实现统一,排除A项;图片银币铸造于日本奈良王朝元明天皇和同年间,大化改 新是孝德天皇进行改革,大化改新百余年后,出现了土地兼并与武士集团,不符合题意,排除C项;幕府 统治是12世纪晚期开始的,镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事、权力,日本由此进入进700年的幕府 统治,排除D项。故选B项。 12.阿拉伯帝国时期,阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语,结 合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了崭新的阿拉伯文化。这说明阿拉伯文化的特点是( ) A.广泛传播 B.封闭保守 C.排斥传统 D.兼收并蓄 【答案】D 【详解】根据材料“阿拉伯帝国时期,阿拉伯人把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译 成阿拉伯语,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了崭新的阿拉伯文化。”可知,阿拉伯通过吸收其 它地区的文化并结合自身的传统,创造了崭新的阿拉伯文化,体现了阿拉伯文化兼收并蓄的特点,D项正 确; 材料强调的是阿拉伯对其他文化的吸收,没有强调广泛传播,排除A项;阿拉伯广泛吸收其他文化, 体现了其开放性特点,而非封闭保守,排除B项;阿拉伯吸收外来文化的同时,也结合了自身的风俗、语 言和传统,没有排斥传统,排除C项。故选D项。13.14世纪中叶以后,西欧越来越多的领主出租自营地,依靠土地租金生活,不再参与生产管理,西欧农 村出现了新的经营方式。这种经营方式是( ) A.建立手工工场 B.发展庄园经济 C.无偿分封土地 D.建立租地农场 【答案】D 【详解】根据题干和所学知识可知,14世纪中叶以后,西欧越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租 金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产 等方式将土地集中起来,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,这种新的生产和经营方式是租 地农场,D项正确;13世纪,分工细化,小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税,农民在家里用自己 的生产工具为商人从事手工生产,农村出现了分散的手工工场。农村出现了分散的手工工场。后来,这种 分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场,排除A项;自9世纪起,西欧社会开始流行一种新型农业经济 组织形式——封建庄园,排除B项;法兰克王国曾无偿分封土地,8世纪前期进行了改革,排除C项。故 选D项。 14.文艺复兴以恢复古代希腊、罗马文化的旗帜出现,但其实质表达了新生的资产阶级的呼号,即一种新 的人生观和世界观,通常称之为“人文主义”。文艺复兴时期,人文主义者歌颂人的价值、人的尊严和人 的力量,反对宗教禁欲主义,藐视关于来世或天堂的虚无缥缈的神话,打破了天主教会的思想统治。可见, 文艺复兴( ) A.主要目的是复兴古希腊罗马文化 B.促进了人们思想大解放 C.旨在帮助欧洲民众摆脱教会管控 D.是资产阶级革命的产物 【答案】B 【详解】根据材料“文艺复兴时期,人文主义者歌颂人的价值、人的尊严和人的力量,反对宗教禁欲主义, 藐视关于来世或天堂的虚无缥缈的神话,打破了天主教会的思想统治。”可知,材料反映的是文艺复兴的 影响,促进了了人们思想大解放,B项正确;文艺复兴的主要目的是宣传资产阶级思想文化,复兴古希腊 罗马文化只是其方式特点,排除A项;文艺复兴并不排斥宗教,排除C项;文艺复兴发生在资产阶级革命 进行之前,排除D项。故选B项。 15.随着葡萄牙东方贸易帝国的创立,往日与印度进行贸易的阿拉伯商人和威尼斯商人的地位逐步下降。 这个帝国由少数岛屿和散布于绕非洲去东方的航道上的沿海商埠组成,它们在战略上都是重要的据点。最 早在这个帝国支持下到达卡里库特(印度)的船队是( ) A.迪亚士船队 B.哥伦布船队 C.达·伽马船队 D.麦哲伦船队 【答案】C【详解】依据材料“葡萄牙”、“最早在这个帝国支持下到达卡里库特(印度)的船队”,结合所学可知, 1497—1498年,在葡萄牙王室支持下,达•伽马绕过非洲南端的好望角,到达印度,是葡萄牙支持下最早 到达卡里库特(印度)的船队,C项正确;迪亚士船队到达非洲南端的好望角,没有到达印度,排除A项; 哥伦布和麦哲伦是在西班牙支持下进行航行的,而且哥伦布到达美洲,麦哲伦进行的是环球航行,排除 BD项。故选C项。 16.“无数只手伸向上苍,伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂,乌云汹涌,暴风雨就要来临。快清理甲板,将 尸体和病人扔进海浪,别管那些锁链还套在颈上。”该作品( ) A.刻画了开辟新航路的水手形象 B.展现了近代海洋贸易的物种交换 C.反映了“三角贸易”的血腥和残忍 D.突出了早期殖民掠夺的环境艰险 【答案】C 【详解】根据题干信息可知,它描绘的是一艘贩奴船渐渐远去,海面上留下了遗弃的尸体的情景,由此可 知反映的是“三角贸易”的血腥和残忍,C项正确;“开辟新航路的水手形象”材料没有涉及,排除A项; 题干没有体现物种交换,排除B项;“早期殖民掠夺的环境艰险”材料没有体现,排除D项。故选C项。 17.《全球通史》一书中说:“英国这场大变动(资产阶级革命)的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的 冲突中找到。”其“根源”指的是( ) A.查理一世继续推行君主专断政策 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义的发展 【答案】D 【详解】根据所学知识可知,英国资产阶级革命爆发的根本原因是斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍 了英国资本主义的发展,为推翻封建统治,发展资本主义,英国资产阶级掀起了革命。题干中,“英国这 场大变动(资产阶级革命)的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是封建 专制统治阻碍资本主义的发展,D项正确;查理一世推行君主专断政策,排除A项;国王召集议会要求增 加政府税收加深了议会与国王的矛盾,但不是“根源”,排除B项;议会议员猛烈抨击国王独断专权只是 加速了英国资产阶级革命的爆发,但不是“根源”,排除C项。故选D项。 18.它诞生于战争的烈火中,是殖民地人民争取独立和解放的纲领性文件。马克思称赞它是“第一个人权 宣言和最先推动了十八世纪的欧洲革命”。该文件的签署( ) A.确立了联邦制共和国 B.彻底摧毁封建专制统治 C.废除了黑人奴隶制 D.宣告脱离殖民统治独立 【答案】D 【详解】根据题干中“殖民地人民争取独立和解放的纲领......马克思称赞它是“第一个人权宣言......”和所学知识可知,该文件是《独立宣言》。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲 领性文献,被称为“第一个人权宣言”。《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,D项正确; 1787年美国宪法确立了美国是一个联邦制国家,排除A项;彻底摧毁封建专制统治,这是法国大革命的作 用,排除B项;从根本上废除了黑人奴隶制度的是美国的内战,排除C项。故选D项。 19.1787年美国宪法规定:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职, 相互制衡。”该宪法制定体现的原则是( ) A.联邦制原则 B.自由平等原则 C.分权制衡原则 D.共和制原则 【答案】C 【详解】依据题干“1787年美国宪法”、“三权分立”、“相互制衡”并结合所学知识可知,1787年美国 制宪会议制定出美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,在国家权利方面,采用行政、 立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡的原则,肯定了资产阶级 民主共和政体,C项正确;1787年美国宪法规定美国是联邦制共和国,不是宪法原则,排除A项;材料不 能体现“自由平等”原则,排除B项;共和制是君主制的对称,美国是民主共和制国家,但不是宪法体现 的原则,排除D项。故选C项。 20.“它遵循古代罗马‘法典’的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自 由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资 产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是( ) A.《罗马民法大全》 B.1787年宪法 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 【答案】D 【详解】根据题干“遵循古代罗马‘法典’的传统、是资产阶级国家最早的一部民法典”和结合所学可知, 《拿破仑法典》整理了立法成果,体现了自由、平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,后来很多国家的民 法都以《拿破仑法典》为参照蓝本,D项正确;《罗马民法大全》是拜占庭帝国时期颁布的,不是资产阶 级国家颁布的,排除A项;1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,排除B项;《人权宣言》 是法国大革命时期颁布的纲领性文件,排除C项。故选D项。 21.“1625年,运往欧洲的棉布为22. 15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品 轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”这主要说明 的是( ) A.殖民掠夺引发工业革命 B.市场需求刺激工业革命 C.资本流动带动工业革命 D.技术革新推动工业革命【答案】B 【详解】据题干“……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命”并结合所 学知识可知,材料主要说明的是棉纺织品是一种需求量很大的商品,因此市场需求促使人们提高生产效率 以满足市场需求,从而推动了工业革命的开展,而工业革命首先正是从棉纺织业领域开始,B项正确;题 干没有体现殖民掠夺、资本流动、技术革新的因素,而是强调市场需求是刺激工业革命发生的重要原因, 排除ACD项。故选B项。 22.在第一次工业革命中,许多生产领域和行业开始使用机器。一些资本家花钱购买机器、原料、雇佣大 批工人在一个巨大的工厂里生产。进入19世纪,传统的工场被大工厂替代,一种新的制度诞生了。这里的 “新的制度”指的是( ) A.现代工厂制度 B.社会主义制度 C.八小时工作制度 D.资本主义制度 【答案】A 【详解】根据所学知识可知,在工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进,蒸汽机的发明和普遍应用彻底改 变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代--蒸汽时代,现代工厂制度诞生了,A项正确;社会 主义制度、资本主义制度都是体现一种国家性质的制度,不能替代传统的工场,排除BD项;八小时工作 制度是工作制度不能替代传统的工场,排除C项。故选A项。 23.习近平总书记《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中说:“许多西方著名学者纷纷表示,要 探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。” 这表明马克思主义( ) A.得到各阶层一致认可 B.批判地继承前人思想精华 C.反对用暴力夺取政权 D.揭示了社会发展普遍规律 【答案】D 【详解】据“要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教人类”可知,这是因为“人类社会至今仍然生 活在马克思所阐明的发展规律之中”,这表明马克思主义阐明了社会发展的客观规律,D项正确;得到各 阶层一致认可表述太绝对,排除A项;题干没有涉及马克思主义批判地继承前人思想精华,排除B项; 《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治, 进行无产阶级革命,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本题共2小题,共24分。其中24题14分,25题10分。 24.(14分)阅读材料,回答问题。【民主政治】 材料一: 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为 公元前431年雅典全部人口为40万,其中雅典自 政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。 由民为16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民 在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平 中,妇女也被排除于民主的殿堂之外。没有人愿意用 等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所 抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他 考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所 行业的人。而这类事若出错的话,危害还比在管理国 具有的真正才能。 家事务上出错轻得多。 ——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说 ——苏格拉底 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳雅典民主政治的特点并分析这种政体产生的的局限性。(4分) 【限制王权】 材料二:威廉签署了由议会提出的《权利宣言》,内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的 效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法,国会内演说、辩论及议事 自由,不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问,议员选举自由,此宣言经议会正式批准定为法律,并 正式命名为《权利法案》。 ——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析英国《权利法案》体现的基本理念。(2分) 【民族解放】 材料三:美国在宣布独立后,就派富兰克林和阿瑟·李赴法,目的在于争取法国正式承认美国独立并与 法国订立条约。起初富兰克林的成就不大,但是,1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军,并迫 使其投降,也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条约并参战,紧接着西班牙、荷兰也参加了 反英战争。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 (3)根据材料三,指出美国“宣布独立”所指的事件,并结合所学知识,分析美国独立战争期间美法之间的 合作使美国取得的重大成果。(4分) 【破除封建】 材料四:法国大革命的结果,不过是用新的剥削制度代替旧的剥削制度。但是,这次革命的伟大的历 史意义是不容怀疑的……可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此,马克思称这次法国大 革命是“欧洲范围的革命”“反映了当时整个世界的要求”。 ——摘编自《世界通史》(4)根据材料四并结合所学知识回答,指出巩固法国大革命的结果——“新的剥削制度”的文件并分析马克 思称法国大革命是“欧洲范围的革命”的原因。(4分) 【答案】(1)特点:政权在全体公民手中;在法律上都是平等的。(2分)局限性:外邦人、奴隶、妇女没 有政治权利。(2分) (2)理念:确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。(2分) (3)事件:美国独立战争;(2分)成果:推动了美国独立战争胜利的进程。(2分) (4)文件:《人权宣言》;(2分)原因:法国大革命从根本上动摇了欧洲的封建专制制度的基础,有力地 推动了欧洲资产阶级革命运动。(2分) 【详解】(1)特点:根据材料一“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中, 而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他 人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。”并结合所学知识可知, 雅典民主政治的特点是政权在全体公民手中;在法律上都是平等的。局限性:根据材料“公元前431年雅 典全部人口为40万,其中雅典自由民为16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除 于民主的殿堂之外。”并结合所学知识可知,占人口多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 (2)理念:根据材料二“国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向 国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法,国会内演说、辩论及议事自由,不应在国会以外之任何地方受到 弹劾或讯问,议员选举自由,此宣言经议会正式批准定为法律,并正式命名为《权利法案》。”并结合所 学知识可知,以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立 宪制。 (3)事件:根据材料三“美国在宣布独立后,就派富兰克林和阿瑟·李赴法,目的在于争取法国正式承认 美国独立并与法国订立条约。”并结合所学可知,美国“宣布独立”所指的事件是美国独立战争;成果: 根据材料“1778年法国同美国签订两个条约并参战,紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。”并结合所 学可知,美国独立战争期间美法之间的合作,推动了美国独立战争胜利的进程。 (4)文件:根据材料四“法国大革命的结果,不过是用新的剥削制度代替旧的剥削制度。”并结合所学 可知,巩固法国大革命的结果——“新的剥削制度”的文件是《人权宣言》;原因:根据材料“这次革命 的伟大的历史意义是不容怀疑的……可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。”并结合所学知 识可知,马克思称法国大革命是“欧洲范围的革命”,是因为法国大革命从根本上动摇了欧洲的封建专制 制度的基础,有力地推动了欧洲资产阶级革命运动。 25.(10分)阅读材料,回答问题。①查士丁尼 ②麦哲伦 ③莎士比亚 ④瓦特 ⑤马克思 请回答: (1)据材料并结合所学知识,指出③号是什么时期的重要历史人物?有何代表作?(2分) (2)据材料并结合所学知识,选择2个人物以“杰出历史人物与社会进步”为主题,拟定一个观点,并以相 关史实阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分) 【答案】【答案】(1)文艺复兴;(1分)《哈姆雷特》或《罗密欧与朱丽叶》(1分,任举一例即可) (2)示例:观点:杰出的历史人物能够推动社会进步。(2分) 论述:文艺复兴时期,英国莎士比亚创作了许多戏剧和诗篇,其代表作《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽 叶》,作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,传播了人文主义思想; 18世纪中期,瓦特改进了蒸汽机,提供了更为便利的动力,广泛应用于各个生产部门,极大地提高了生产 力,使工业革命得以更快地向纵深发展。 综上所述,杰出的历史人物能够推动社会的进步与发展。(6分) (要求格式准确,无史实错误,行文流畅) 【详解】(1)人物:根据③“莎士比亚”结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴时期英国的代表人物。 作品:结合所学知识可知,莎士比亚的代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。 (2)观点:根据“莎士比亚”结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴的代表人物,传播了人文主义思 想。根据“瓦特”结合所学知识可知,瓦特改良蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”,由此可归纳出观点为: 杰出的历史人物能够推动社会进步。 论述:根据观点,围绕莎士比亚与瓦特的贡献进行论述,符合史实,言之有理即可,如:文艺复兴时期, 英国莎士比亚创作了许多戏剧和诗篇,其代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,作品反映了时代风貌 和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,传播了人文主义思想;18世纪中期,瓦特改进了 蒸汽机,提供了更为便利的动力,广泛应用于各个生产部门,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快 地向纵深发展。 综上所述,杰出的历史人物能够推动社会的进步与发展。