当前位置:首页>文档>第4课安史之乱与唐朝衰亡(分层作业)(原卷版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_03.历史7下-教案+PPT课件+导学案+分层作业

第4课安史之乱与唐朝衰亡(分层作业)(原卷版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_03.历史7下-教案+PPT课件+导学案+分层作业

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第4课安史之乱与唐朝衰亡(分层作业)(原卷版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_03.历史7下-教案+PPT课件+导学案+分层作业
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第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第 4 课 安史之乱与唐朝衰亡 【基础巩固】 1.“万国尽征戍、烽火被冈峦。积尸草木胆,流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中对“安史之 乱”的描绘。造成这一动乱的原因有( ) ①唐玄宗朝政的腐败 ②地方节度使势力膨胀 ③中央与地方外重内轻局面 ④农民起义的打击 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ 2.假如你是历史情景剧《安史之乱》的导演,剧中你不会安排的历史场景是( ) A.安史叛军攻洛阳 B.太子李亨灵武称帝 C.北方少数民族协助平叛 D.黄巢起义 3.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义( ) A.平定了安史之乱 B.冲击了唐朝统治 C.形成了藩镇割据局面 D.推翻了唐朝的统治 4.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面,实质上是( ) A.唐末以来藩镇割据局面的延续 B.统治阶级内部争夺皇位的斗争 C.汉族政权和少数民族政权的并立 D.民族融合进一步加强的突出表现 5.907年,建立后梁政权,致使唐朝灭亡的人物是( ) A.朱温 B.黄巢 C.安禄山 D.史思明 6.“天下大势,分久必合,合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是( ) A.春秋战国 B.三国两晋 C.五代十国 D.辽宋夏金 【能力提升】 1.五代以后,南方人口已经是北方的两倍,南方的经济发展在全国占有越来越重要的地位。根据材料和 五代十国后期形势图,可以概括五代十国局面的特点是 A.繁荣开放、政权分立 B.社会变革、民族交融 C.人口南迁、民族交融 D.经济南移、政权分 立2.五代十国时期,统一始终是一个客观存在的必然趋势,其原因在于( ) A.分久必合,合久必分的规律 B.所有统治者都希望建立大一统王朝 C.农民起义的推动 D.长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系 3.张九龄和韩休都是敢言直谏的宰相,经常“怼”唐玄宗。张九龄罢相也成为开元盛世的拐点之一,此 后危机逐渐浮现,直至安史之乱爆发。据此可知( ) A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点 B.盛极而衰是唐朝整体发展的大趋势 C.张九龄罢相是唐朝衰落的根本原因 D.善于纳谏与重用人才关系国家兴衰 4.读材料,回答问题。 材料一 唐朝部分年代的人口统计表 年份 726 742 755 760 821 总 人 口 4142 4531 5292 1699 1576 (万) (1)材料一中755-760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势?导致这一趋势出现的标志性事件是什么? 材料二 五日,贼陷京师。时巢众累年为盗,行伍不胜其富,遇穷民于路,争行施遗。⋯⋯⋯⋯ 十三 日,贼巢僭位,国号大齐⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ——《旧唐书》 (2)材料二记载的是什么事件?其影响是什么? (3)根据所学知识分析,唐朝的衰亡给我们的启示有哪些? 【拓展延伸】 1.“安史之乱席卷了整个河北、中原和关中,这里此前是唐朝的经济中心。由于江南地区始终握在唐王 朝手里,未受到破坏,故人口继续大规模南迁,中国经济重心南移加速,并且一直持续到了两宋时代。” 这表明安史之乱( ) A.一直持续到了两宋时代 B.促使中国经济重心完成南移 C.江南社会生活遭到破坏 D.加速中国经济地理格局改变 2.学者吕思勉认为“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者”。该学者认为安史之乱爆发的 主要原因是( ) A.君主专制遭到严重削弱 B.藩镇割据局面形成 C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事防务所致