当前位置:首页>文档>第17课明朝的灭亡和清朝的建立(分层作业)(原卷版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_01.历史7下-教案+PPT课件+分层作业+导学案第1套

第17课明朝的灭亡和清朝的建立(分层作业)(原卷版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_01.历史7下-教案+PPT课件+分层作业+导学案第1套

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第17课明朝的灭亡和清朝的建立(分层作业)(原卷版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_01.历史7下-教案+PPT课件+分层作业+导学案第1套
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第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固 与发展 第 17 课 明朝的灭亡和清朝的建立 【基础巩固】 1.历史学家郭沫若这样评价李自成:“他是农民革命史中一位伟大的人物。他从陕北发动革命,以抗粮 均田为号召,转战十余年……”他的主要事迹不包括( ) A.提出“均田免粮”的口号 B.建立“大齐”政权 C.推翻明朝的统治 D.抗击清军入关 2.1636年,改国号为大清的皇帝是( ) A.阿骨打 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.皇太极 3.由下表信息可知,唐朝与明朝走向灭亡的相同因素是( ) 时间 社会现象 唐代后期 藩镇割据、宦官专权、边疆形势日益紧张 明代中后期 皇帝多沉迷享乐、大臣结党营私、宦官专权 A.地方割据 B.财政困难 C.政治腐败 D.外来侵略 4.以史为鉴,是历史学的功能之一。从隋末农民大起义、黄巢起义、李自成起义爆发的共同原因中说明 了统治者( ) A.应以君为本,加强专制 B.需严厉控制,坚决镇压 C.当以民为本,关注民生 D.当吸取教训,强化军队 5.他是一位具有传奇色彩的大英雄:他以十三副铠甲起兵,出生人死,功勋卓著,也曾身陷囹圄;他多 次遇刺却能逢凶化吉;他懂天文熟地理,谙韬略善用人;他戎马倥偬数十载,横扫白山黑水,统一女真各 部,成为威震北中国的一代铁血汗王!他是( ) A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.皇太极 6.将下列历史事件按时间先后顺序排列,正确的是 ①皇太极称帝,改国号为清 ②皇太极改女真族名为满洲 ③努尔哈赤自立为汗,建立后金 ④吴三桂降清,引清兵入关 A.③②①④ B.①②④③ C.①④③② D.①②③④【能力提升】 1.张居正改革期间,推行“外示羁縻,内修守备”的边防新政,大量削减军费,提倡开垦军屯,大力整 饬北边屯田,重点清丈军队的土地数目。据此推知,张居正改革( ) A.有助于缓解统治危机 B.减轻了蒙古势力的威胁 C.着眼于国家休养生息 D.解决了土地兼并的问题 2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”如果将李自成比作螳螂,把明朝比作蝉,那么黄雀应该是( ) A.西晋 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 3.宋代程颐《代吕晦叔应诏疏》载:“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不扰为本。” 这也是习近平总书记曾经多次引用的名言。李自成起义中符合这一精神的措施是( ) A.均田免赋 B.八股取士 C.推行垦荒政策 D.井田制 4.17世纪中期的中国,硝烟弥漫,出现了长达半个世纪的战乱和动荡。阅读材料,并结合所学知识,回 答问题。 材料一 天启七年(1627年)三月,陕西大旱,澄城知县仍催逼赋税,榨取农民。白水饥民王二聚集了 数百农民进行斗争,揭开了明末农民战争的序幕。 (1) 根据材料一、说说明末农民战争爆发的直接原因是什么。 材料二 1640年,李自成率军进入河南,吸纳了一些失意的知识分子,如牛金星、宋献策、李岩等先后 投奔起义军,他们为李自成出谋划策,制定和推行一系列很有见识的政策,如提出“均田免赋”的口号。 材料三 “杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存 活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。” (2) 依据材料二和材料三、说一说“均田免赋”是什么意思?材料二和材料三有什么关系? 材料四 在这不到两个月的时间里,北京城里自杀了一个皇帝,逃跑了一个皇帝,又从关外杀进来一个 皇帝。 (3) 材料四中“自杀的皇帝”是谁?“逃跑的皇帝”是谁? (4)“从关外杀进来的皇帝”是谁?他是哪一民族的首领? 【拓展延伸】 1.1644年,清朝摄政王多尔衮逼退李自成的起义军进入北京,大张旗鼓地为明朝皇帝和皇后发丧,并极力称赞那些在动乱中丧生的明朝官员。多尔袭此举的主要意图在于( ) A.尊崇明朝皇室和官僚 B.缓和尖锐的阶级矛盾 C.树立清朝的正统地位 D.瓦解农民军抵抗意 志 2.从改革内容来看,北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异,但也有着明显的相似之处。二者 的共性是在于( ) A.推动了社会转型 B.实现了富国强兵 C.挽救统治危机的尝试 D.加强民族融合的努力