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第18课清朝的边疆治理(导学案)(解析版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_01.历史7下-教案+PPT课件+分层作业+导学案第1套_第18课清朝的边疆治理

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第18课清朝的边疆治理(导学案)(解析版)_新版初中_最新历史七年级下册_2025秋季新版初中历史课件教案_01.历史7下-教案+PPT课件+分层作业+导学案第1套_第18课清朝的边疆治理
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第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固 与发展 第 18 课 清朝的边疆治理 【学习目标】 ①了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、清廷对西藏地方的有效管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战、 清朝的疆域等基本内容。(史料实证、时空观念) ②理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。(唯物史观、历史解释、时空观念) ③知道台湾、西藏、新疆是中国领土不可分割的一部分,感受郑成功为保卫国家主权、维护民族尊严而英 勇抗争的精神品质。(家国情怀) 【学习重难点】 学习重点:清朝边疆治理的重大史事。 学习难点:清朝奠定我国版图的历史意义。 【课前预习】 一、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1、郑成功收复台湾 ①背景:明朝末期,荷兰殖民者侵占了台湾。 ②结果:1662 年,台湾重新回到祖国怀抱 ③评价:郑成功是我国历史上的民族英雄。 2、对台湾的建制 ①措施:1683年清军进攻台湾,台湾归入清朝的版图; 1684 年清朝设置台湾府,隶属福建省; ②影响:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖;巩固了祖国的东南海防;台湾的社会经济发展也 步入了新的历史时期。 二、清廷对西藏地方的有效管辖 1、册封:顺治册封“达赖喇嘛”;康熙册封“班禅额尔德尼”。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央 政府的册封。 2、机构设置:雍正设立驻藏办事大臣,监督西藏地方政务; 乾隆设立噶厦,授命达赖喇嘛和驻藏办事 大臣管理政教事务。 3、章程:乾隆颁布《钦定藏内善后章程》29条4、制度:确立金瓶掣签。 三、巩固西北边疆 1、平定叛乱:康熙三征准噶尔部,打败噶尔丹; 乾隆平定大、小和卓叛乱。 2、设置机构:乾隆时,设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务;还设 置哨所,加强了对西北地区的管辖。 3、1771年(乾隆时),首领渥巴锡带领蒙古族土尔扈特部回归祖国,为统一多民族国家的巩固和发展谱 写了光辉的篇章。 四、雅克萨之战 1、背景:17世纪中期,沙俄入侵我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修筑城堡,作为扩大侵略的据点。 2、过程:1685和1686年康熙进行两次雅克萨反击战。 3、结果:1689年,中俄双方订了第一个边界条约《尼布楚条约》,从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流 域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。 五、清朝的疆域 1、疆域:西跨葱岭,西北达巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外 兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛。 2、意义:奠定了我国今天的疆域基础。 【课中探究】 探究一:问题:【历史解释】根据材料概括郑成功收复台湾的意义。 解析:打击西方侵略势力,维护了祖国统一,保卫了国家主权和领土完整;加速了台湾的开发,促进了当 地社会经济的发展。 探究二:问题:【历史解释】金瓶掣签有何作用? 解析:保证了转世灵童选定的公正性,既能有效防止分裂局面,又能加强清朝中央政府对西藏地方的监督, 维护国家统一。 探究三:【历史解释】谈谈康熙皇帝所说的“守国之道”指的是什么。 解析:从民本思想出发,在国家治理中轻徭薄赋、鼓励农业生产,在边疆治理中因地制宜、因俗而治,尊 重各地区的文化和习俗。人民安定,边疆自然稳固。 探究四:问题:根据材料结合所学知识思考,清朝对边疆地区的管理方式有哪些?这些方式体现了清朝的 民族政策有何特点?清朝对边疆的管理有何意义? 解析:册封、设置机构、制定法律、联姻、战争; 恩威并施、因俗而治; 加强中央对边疆的控制;促进边疆地区的经济文化发展;促进民族团结和国家统一。探究五:【家国情怀】面对当今“台独"“藏独"“疆独”分裂势力,我们应该持什么态度?为什么? 解析:态度:坚决反对 原因:历史证明西藏、新疆、台湾自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分。只有国家统一,经济才 能进一步发展,只有团结,国家才会更加富强,国家统一是历史发展的必然趋势。 【课后检测】 1.(2024·山东菏泽·中考真题)中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽 浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是( ) A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革 【答案】C 【详解】根据材料“血战歼倭,勋垂闽浙”“驱除荷虏,一代英雄”和所学可知,“血战歼倭,勋垂闽 浙”指的是明朝中期的民族英雄戚继光,他扫平了多年为虐东南沿海的倭患,他是我国历史上一位伟大的 民族英雄;“驱除荷虏,一代英雄”指的是郑成功,他从荷兰殖民者手中收复了台湾,也是我国历史上的 民族英雄,他们的共同贡献是反抗外来侵略,C项正确;戚继光是明朝时的民族英雄,排除 A项;他们的 共同贡献是反抗外来侵略,郑成功经营治理台湾,促进经济发展,排除B项;他们的共同贡献是反抗外来 侵略,与“推动社会变革”无关,排除D项。故选C项。 2.(2024·江苏苏州·中考真题)我们要铸牢中华民族共同体意识。下图文物( ) A.是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明 B.见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号 C.证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分 D.肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土 【答案】C 【详解】据题干“‘宣政院印’印文,金奔巴瓶”和所学知识可知,元朝建立后,对西藏地区行使行政管 理权,将这一地区划为一个单独的行政区,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。西藏的佛教规 定,达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。为防止蒙藏责族操纵转世灵量,清廷特别颁发金瓶,规定 选定转世灵童时,要将找到的几个灵童的名字,用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上,装入金奔巴 瓶中,由驻藏大臣掣签确定,然后报请朝廷批准,才能成为合法的继承人。因此,证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分,C项正确;是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明说法错误,是西藏不是新疆, 排除A项;见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号与题意不符,题干反映的是元朝和清朝对西藏的管 辖措施,排除B项;肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土说法错误,题干涉及的地区是西藏地区, 排除D项。故选C项。 3.(2024·吉林长春·中考真题)清政府为了巩固东北边疆,采取的相关举措是( ) A.平定大、小和卓叛乱 B.抗击荷兰侵略 C.签订《尼布楚条约》 D.设置伊犁将军 【答案】C 【详解】根据所学知识可知,康熙时期,沙俄侵占我国东北地区领土,康熙帝组织两次雅克萨之战打败了 俄国,双方签订《尼布楚条约》确定了双方在东北地区的边界。清政府为了巩固东北边疆,采取的相关举 措是签订《尼布楚条约》,C项正确;乾隆时期,西北地区的回部贵族大小和卓发动叛乱,清军经过两年 多的战斗,平定了大小和卓叛乱,排除A项;郑成功抗击荷兰殖民者,收复台湾,巩固东南海防,排除 B 项;清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖,排除D项。故选C项。 4.(2023·黑龙江哈尔滨·中考真题)建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制 作了如下示意图,其中空白处应填入( ) A.统一多民族国家的巩固 B.君主专制建立与强化 C.兼容并包的社会新风貌 D.西北边疆的巩固措施 【答案】A 【详解】根据示意图,结合所学可知,“西汉在西域设置西域都护”标志着西域正式归属中央政权。“元 朝设宣政院统辖西藏”从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。 “清朝在 新疆设置伊犁将军”加强了对北部和西北部边疆的统治,维护了国家的统一和领土的完整。“清朝在台湾 设置台湾府”加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的 历史时期。因此上述事件都是中央政权对统一多民族国家的巩固,A项正确;材料没有涉及君主专制建立 与强化,排除B项;材料没有涉及社会风貌,排除C项;台湾地区不属于西北,排除D项。故选A项。