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18、统一多民族国家的巩固和发展
课题： 1 8 、统一多民族国家 的巩固和发展 课型： 新授 共 1 课时 第 1 课时 总课时：
学习目标：1掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府；2清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖；3康熙帝、乾隆帝平定西北的叛乱，以及设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖等史
实；4知道清朝的疆域。
学习重点： 郑成功收复台湾与清朝对西藏的管辖 学习难点：对少数民族的人名、地名、封号等的掌握，统一多民族国家的巩固的概念，
教师复备栏或学生笔记 一、【追忆奠基】 教师复备栏或学生笔记
栏 1、大金的建立者、时间 八、【巩固训练】 栏
△【课前组织】 2、女真改为满洲的时间，谁于什么时候改金为清 1、“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷夷，一代英雄”。这幅对联赞颂的民族英雄 六、【合作共学】
要求学生在上课前必须 二、【情景激趣】 是（ ） 组长组织，小组内交流
依据问题解决导学方案 A、戚继光B、郑成功C、林则徐D、邓世昌 自己的答案，合作找出
中的自学导读预习本课 2、清朝时期，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏的是（ ） 老师让回答问题的答
内容 A、西域都护B、军机处C、驻藏大臣D、伊犁将军 案。
3、清朝前期统治者为加强对西北边疆的管理，设置了（ ） 七、【展示点拨】
A、驻藏大臣B、台湾府C、伊犁将军D、乌里雅苏台将军 1、各组派代表展示、交
三、【明确目标】 4、下列战争发生于乾隆帝时期的是（ ） 流学习成果。
给学生出示本课的学习 五、【依纲自学】 A、靖难之役B、收复台湾C、雅克萨之战D、平定大小和卓叛乱 2、教师适时点拔、纠错、
目标，让学生知道需掌握 1、清王朝巩固为统治在政治上和思想上采取的措施是什么 5、下列事件发生的顺序是 ①册封五世班禅 ②册封五世达赖 ③设驻藏大臣 补充完善。
的知识和能力，本课的重 2、郑成功收复台湾的背景，时间、作用；清朝在台湾建制的史实有哪些 ④设伊犁将军（ ） 十、【归纳小结】
点、难点内容 3、清政府对西藏地区有效管辖的史实有哪些 A.②①③④ B.③④②① C.①③④②D.④③②①
4、清政府对新疆地区管理的史实有哪些 6、先后册封西藏佛教首领为“达赖班禅”和“班禅额尔德尼”的皇帝是（
5、什么是雅克萨之战，其结果是什么 ）
四、【学前指导】 6、在地图册60页的地图上找到清朝疆域的四至。 A.努尔哈赤和皇太极B.顺治帝和康熙帝
学生依照自学提纲从书 C.康熙帝和乾隆帝D.嘉庆帝和道光帝
中找到答案，找不到的试
着用自己的语言归纳、概 九、【达标测评】
括，注意分点说
