当前位置:首页>文档>专题07明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(测试)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_2023中考历史一轮复习学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单(部编版)-----

专题07明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(测试)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_2023中考历史一轮复习学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单(部编版)-----

  • 2026-05-25 00:43:11 2026-05-25 00:18:27

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专题07明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(测试)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_一轮复习_2023中考历史一轮复习学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单(部编版)-----
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文档格式
docx
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0.713 MB
文档页数
5 页
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2026-05-25 00:18:27

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第七单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 【同步测试】 一、选择题 1.(2019眉山)《明太祖实录》:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾 奏,处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是( ) A.提高效率 B.造福子孙 C.加强皇权 D.限制大臣 2.(2018广东)下表为不同史籍关于军机处设置一事的历史记述,根据“孤证不立”(只有一个例子不能证明某 件事情成立)的史学研究方法,能够被认定的共同历史事实是军机处( ) 记述 出处 “雍正十年,用兵西北……始设军事房,后改军机处。” 《清史稿》 “雍正七年六月始设军机房,十年三月改称办理军事处。” 《军机大臣年表》 A.因战事而设 B.设于雍正十年 C.强化了君权 D.设于雍正年间 3.(2019广东)乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的 现象。这反映了清代( ) A.思想专制加强 B.传统文化衰落 C.八股取士盛行 D.儒家地位提高 4.(2018青岛)以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断,他研究的主题是( ) 东南:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。 西南:1727年,清朝开始设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务。 西北:清朝设置伊犁将军。 A.君主专制的强化 B.统一多民族国家的巩固C.侵略与反抗 D.统一多民族国家的建立 5.(2018沈阳)清政府一些官员认为台湾土地狭小、人口稀少,设立地方政府要靠朝廷供养,浪费粮饷,主张放 弃台湾岛。大臣施琅劝告康熙帝,没有台湾,东南沿海不得安宁,虽然边远,其实是沿海要害所在。于是,康熙帝 决定设立台湾府管理台湾。上述材料表明清朝设立台湾府的目的是( ) A.接受汉族文化 B.发展海外贸易 C.巩固东南海防 D.鼓励官员进谏 6.(2019徐州)中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。下列货币按照其首次发行的年代,排序正确的是 ( ) ① ② ③ ④ A.①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.②③④① 7.(2018连云港)史载,郑和船队在占城时,“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之, 则将淡金换易。”这反映了郑和下西洋( ) A.加强了经济交流 B.发展了航海技术 C.树立了明朝国威 D.促进了政治交往 8.(2019张家界)我国古代中央机构不断变革,下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化( ) A.专制皇权B.监察权力 C.丞相权力 D.地方权力 9.(2019岳阳)我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。下列表述正确的是( ) ①秦朝推行郡县制 ②唐朝颁布“推恩令” ③元朝设立“厂卫”机构 ④清朝设立军机处 A.①③ B.①④ C.①②④ D.②③④ 10.(2019宜宾)明清时期,小说和戏剧深受人民喜爱,主要是因为( ) A.人民文化素质很高 B.封建社会走向衰落 C.内容反映现实生活 D.题材高雅不落俗套 二.材料解析题 11.阅读材料,完成表格 中央集权制度是维护我国统一的多民族国家发展的制度保障。加强中央集权制度要解决中央与地方、皇权与 相权(相权指丞相或宰相或职位相当的官员的权力)的矛盾。 请你按照表格要求,将下列加强中央集权的措施或制度进行归类(填序号),并在这些措施或制度之外各补充一 例。 ①郡县制 ②刺史制度 ③三省六部制 ④分大都督府为五军都督府 ⑤取消行中书省,设三司 ⑥设军机处 ⑦设宣政院 类别 措施 补充 解决中央与地方矛盾 ②、⑤、 解决皇权与相权矛盾 ③、④、 12.(2019济南莱芜)明朝时,我国已进人封建社会后期,政治、文化、对外关系等方面都发生了一些变化。阅 读材料,回答下列问题。 材料一 据《明史》记载,1380 年,丞相胡惟庸因谋反被诛杀。朱元璋认为:“自秦始置丞相,不旋踵(来不及 转脚跟,意为很快)而亡,汉、唐、宋虽有贤相,然其中多小人专权乱政。”为了解决君相之争,朱元璋对中央的 政治制度进行了重大变革。(1)根据材料并结合所学知识,说明朱元璋“为了解决君相之争”,对中央的政治制度进行了哪些“重大变革”。 材料二 张传玺在《中国古代国家的历史特征》中说:“明朝时,考试的内容是‘四书’‘五经’考试范围必须 从朱熹《四书章句集注》出题,发挥题意也以《集注》为依据。”钱穆在《中国历代政治得失》中则写道:“这是 明代考试制度里最坏的一件事。” (2)材料二中两人所论述的是明朝的什么制度?为什么说它“是明代考试制度里最坏的一件事”? 材料三 图1 郑和远航路线图 图2 抗倭图 (3)材料三图1中的历史事件产生了哪些影响?图2历史事件中做出重大贡献的人物是谁?根据两幅图片,指出 明朝中后期对外关系的变化。 参考答案 1---5 CD ABC 6----10 DAABC 11.解决中央与地方矛盾:(1)(7)补充:元朝设立澎湖巡检司管辖琉球和澎湖;解决皇权与相权矛盾:(6), 补充:明朝朱元璋废除宰相制度,皇帝直接管六部。 12.(1)朱元璋废丞相,权分六部,直接对皇帝负责,全国军政大权都集中到了皇帝手里。 (2)制度:八股取士。原因:因为该制度下,应试文体必须分为八个部分,不允许考生发挥自己的 见解,不讲求实际学问,成为统治者思想文化专制的工具 (3)影响:郑和下西洋,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了中国和亚非各国的友好关系; 但给明朝政府造成了沉重财政负担。人物:戚继光。变化:由开放逐渐走向保守,实行海禁和闭关政策。