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21、清朝前期的文学艺术
课题： 2 1 、清朝前期的文学艺术 课型： 新授 共 1 课时 第 1 课时 总课时：
学习目标：1、了解清朝古典小说《红楼梦》的思想艺术特点和造诣；2、掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。
学习重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。 学习难点：多方面地了解《红楼梦》的内容，多角度地理解清代文化作品的时代特点
教师复备栏或学生笔记 一、【追忆奠基】 教师复备栏或学生笔记
栏 二、【情景激趣】 八、【巩固训练】 栏
△【课前组织】 1、中国文学史上有一部作品，被称为古典小说的高峰。书中描写了贾、王、 六、【合作共学】
要求学生在上课前必须 史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑造 组长组织，小组内交流
依据问题解决导学方案 了一个个性格鲜明的典型人物。下列人物出自这部作品的是( ) 自己的答案，合作找出
中的自学导读预习本课 A.窦娥 B.孙悟空 C.李逵 D.林黛玉 老师让回答问题的答
内容 2、《红楼梦》第23回中提到“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲惊芳心” ，这 案。
里面说到了两步我国古代戏曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是（ 七、【展示点拨】
五、【依纲自学】 ） 1、各组派代表展示、交
三、【明确目标】 1、《红楼梦》的成书年代、作者、内容、特色、地位、影响 A.关汉卿 B.司马光 C.曹雪芹 D.汤显祖 流学习成果。
给学生出示本课的学习 2 、 3、京剧是中国经典文化的代表，京剧形成于( ) 2、教师适时点拔、纠
目标，让学生知道需掌握 A.18世纪中期 B.18世纪末期 C.19世纪中期 D.19世纪 错、补充完善。
的知识和能力，本课的重 末期 十、【归纳小结】
点、难点内容 九、【达标测评】
四、【学前指导】
学生依照自学提纲从书
中找到答案，找不到的试
着用自己的语言归纳、概
括，注意分点说
3、京剧的背景、形成、发展、特点、地位。
