文档内容
七年级历史（下册）学案
第8课 金与南宋的对峙
班级_______ 姓名________
【学习目标】
1、知道金、南宋、西夏等政权并立的史实：记住各个政权的建立者、建立时间与都
城；了解宋金战争、郾城大捷、岳飞抗金与宋金议和的情况。
2、学习各民族政权的并立与和战关系等史实，正确认识民族战争的性质，明白中
国历史上出现过的任何民族都是中华民族的组成部分。
学习重点1、岳飞抗金 2、金和南宋的关系
学习难点：正确认识民族战争的性质
【学习过程】
●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）
建立
民族政权 民族 建立者 都城
时间
[ 来源 : 学 &
金
科 & 网 ]
南宋
一、女真族的崛起
1．生活概况：居住在黑龙江流域和长白山一带，过着____________的生活。
2．统一：11世纪末，完颜部首领__________统一了女真各部。
3．建国：________年，阿骨打建立女真政权，国号大金。
4．措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，
势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋
1．灭辽：1125年，辽被______灭亡。
2．灭宋：________年，金军攻破开封，________灭亡。三、南宋的偏安
1．建立：1127年，________(宋高宗)称帝，后来定都________，史称南宋。
2．抗金：________等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在
________大败金军主力，迫使金军后撤。
3．议和 (1)原因：宋高宗和________害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金
求和，并以“莫须有”的罪名杀害岳飞。 (2)内容：________向金称臣，并给金岁
币，双方以________至大散关一线划定分界线。 (3)影响：宋金对峙局面形成。南
宋统治者满足于现状，偏安________一隅。
●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）
阅读下列材料：
材料一：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
材料二：人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦。
请回答：
（1）对联中的“忠骨”和“佞臣”分别指历史上的哪一个历史人物？他们生活
在哪个朝代？
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（2）通过秦涧泉的感言，你能分析后人对秦桧的思想态度吗？
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（3）岳飞为什么受到人们的尊敬？
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（4）你认为在日新月异的信息时代，我们应怎样报效祖国？
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（5）为什么“人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦”？
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●知识建构：
