文档内容
七年级历史（下册）学案
第16课 明朝的科技、建筑与文学
班级_______ 姓名________
【学习目标】
1.《本草纲目》《天工开》《农政全书》等名著,了解明代科技的成就及影响。
2.通过明长城和北京的建筑，体会古代劳动人民的智慧和创造力。
3.以《三国演义》《水浒传》《西游记》为例，了解明朝文学成就及戏剧发展概况。
【学习重点】李时珍和《本草纲目》、北京紫禁城和明长城、明朝小说的文学成就和
时代特点。
【学习难点】明朝三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和
理解。
【学习过程】
●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）
一、科技名著
1、明代杰出的医药学家 编写出《 》这部规模空
前的 著作。这部巨著，总结了我国古代 成就，丰富了
我国医药学宝库。
2、明代科学家 所著的《 》一书，对我国古代的
和 生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先
进水平的科学技术，被誉为 。
3、明代农学家 写成《 》一书，全面总结了我国
古代 的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是
明代末期一部重要的 巨著。
二、明长城与北京城
1、明朝为了防御北方 贵族南扰，修筑了东起 、西至 ，
总长万余里的明长城。它既是一个完整的 体系，又是
的纽带。
2、 取得帝位以后，开始对 进行大规模的营建。它是在
的基础上扩建和改造发展起来的。它有 、 、
和 。核心是 ，即紫禁城，是当时世界上最
宏大、最辉煌的皇家建筑群。
三、小说和戏剧
1、明朝时期， 的发展与 结合起来。 、
等有了突出的发展，其中著名的小说有 、和 。
2、《三国志通俗演义》，俗称 ，作者是 ，
小说描写了 、 、 三国之间矛盾的冲突，也反映了人民群众
的强烈愿望。它是我国 小说的开山之作，也是我国
最为流行的长篇 小说之一。
3、《水浒传》的作者是 ，以 为主题，揭示了从皇
帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代 各路好汉反抗官府压
迫的武装斗争，塑造了一批个性鲜明的 形象。它运用 描写故事
进程和人物性格。
4、《西游记》的作者是 ，这是一部富于 色彩的
小说，描写了 师徒四人 的艰难历程，刻画了
这一神话英雄，抒发了 的愿望。
5、明朝时期， 表演成为城乡人民重要的文化活动。 是明
朝后期最富盛名的戏剧家，他的代表作 有力的批判了吃人
的 ，达到了很高的艺术水准。
●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）
材料一 所谓“八献”就是曹操献刀、孙策献玺、王允献貂蝉、黄盖献苦肉、阚泽
献降书、庞统献连环、张松献地图、孔明献空城。
材料二 施耐庵写《水浒传》，为突出英雄打虎时的神威，亲自来森林中观虎，并
找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎搏斗的情况。
材料三
材料四 “一生四梦，得意处惟在《牡丹》。”它通过官宦小姐杜丽娘与书生柳梦
梅的神奇的爱情故事，鞭挞了吃人的封建礼教。
(1)材料一中的“八献”出自我国历史上哪部小说？其作者是谁？
(2)材料二中的施耐庵写的《水浒传》成书于何时？是一部怎样的小说？
(3)材料三反映了哪一部文学作品？该部作品歌颂了人民一种怎样的精神？
(5)材料四是对哪一部戏剧作品的描述？
●知识建构：
