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2015 年辽宁省锦州市中考生物试卷
一、选择题（下面各题的四个选项中，只有一项符合题意，共20小题，每小题0．5分，满
分10分）
1. 玉米种子和菜豆种子都有（ ）
A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 种皮、胚和胚乳
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是菜豆种子和玉米种子的结构的异同，首先明确菜豆属于双子叶植物，玉米属于单子
叶植物。
【详解】菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚都包括胚根、胚芽、胚轴、子叶
四部分。可见菜豆种子与玉米种子的相同点时都有种皮和胚。
故选A
【点睛】菜豆种子和玉米种子的结构是考查的重点，可结合着它们的结构示意图掌握，此题难度一般。
2. 课堂上，王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是（ ）
A. 反射弧 非条件反射 B. 反射弧 条件反射
C. 脊髓 条件反射 D. 大脑 非条件反射
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中
枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮
层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必
须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】王强听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，是人类
特有的条件反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应
器五部分。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射、非条件反射的概念以及反射弧的概念。
3. 香甜多汁的桃肉、西瓜子、苹果分别是下列哪项发育而来的（ ）
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
【答案】C
【解析】
【分析】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：
。
【详解】桃肉属于果皮，由子房壁发育而成；西瓜子属于种子，由胚珠发育而成；苹果属于果实，由子房
发育而成。故选C。
【点睛】明确果实与种子的形成过程即能正确答题。
4. 取一个完整的猪心脏，从肺动脉向里面灌水，则水将从什么地方流出？（ ）
A. 上腔静脉 B. 下腔静脉 C. 主动脉 D. 肺动脉
【答案】D
【解析】
【详解】心脏内有防止血液倒流的瓣膜，保证血液在心脏内的流动方向是：从静脉→心房，心房→心室，
再从心室→动脉，而不能倒流，所以从肺动脉灌水，受到肺动脉与右心室之间的动脉瓣的阻碍，水仍会从
肺动脉流出。
5. 稻田里的杂草和水稻之间形成的关系是（ ）
A. 合作关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析： 稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，生存空间，因此属于竞争关系。
考点： 生物之间的相互关系。
6. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠
【答案】C【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，
根尖的结构如图：
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作
用。
分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机
盐。
成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【详解】熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形
成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有
机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细
胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
故选：C
【点睛】解答此题的关键是知道根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。
7. 夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因之一是（ ）
A. 气温较高 B. 空气不流通 C. 温度过高 D. 植物、花卉与人争夺氧
气
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼
吸作用消耗氧气产生二氧化碳。【详解】花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化
碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人、花争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳
过多，不利于人体健康。
【点睛】解答此题的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。
8. 如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂
A. 含生长激素的食物 B. 含性激素的饲料
C. 含甲状腺激素制剂的饲料 D. 大量昆虫
【答案】C
【解析】
【详解】甲状腺激素具有促进生长发育、提高神经系统兴奋性的作用，要想让蝌蚪快速发育成青蛙，应该
喂含甲状腺激素制剂的饲料。故选C。
9. 同一纲的生物，它们一定属于（ ）
A. 同一属 B. 同一门 C. 同一种 D. 同一科
【答案】B
【解析】
【详解】生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；
分类单位越小，生物的相似程度越大，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，两个生物
属于同一个纲，那么它们一定属于同一个界，也属于同一个门；但是不一定属于同一个目、科、属、种。
10. 下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（ ）
A. 个体有也大有小 B. 细胞内有真正的细胞核
C. 以现有的有机物生活 D. 通过分裂生殖繁殖后代
【答案】D
【解析】
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌的异养方式有寄生和腐
生。大多数真菌用孢子繁殖后代。
【详解】A．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，因此真菌个体有大也有小，A正
确。
B．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此真菌有真正的细胞核，B正
确。
C．真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断
枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。
因此真菌以现有的有机物生活，C正确。D．真菌进行孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，大多数真菌用孢子繁殖后
代。细菌进行分裂生殖，D错误。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、生殖。
11. 在关于生物进化原因的探索中，提出自然选择学说的科学家是（ ）
A. 袁隆平 B. 米勒 C. 巴斯德 D. 达尔文
【答案】D
【解析】
【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争(也叫生存竞争），遗传和变异，
适者生存。
【详解】A．袁隆平，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，在培育优质高产水稻品种方面贡
献巨大，是著名的杂交水稻之父，A不符合题意。
B．米勒的模拟实验证明了在原始地球的环境下，无机小分子物质能够合成有机小分子，B不符合题意。
C．巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。
他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是"鹅颈瓶实验”，还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了
保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，被称为"微生物学之父”，C不符合题意。
D．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地
质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，创立
了自然选择学说，D符合题意。
故选D。
【点睛】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识，其他生物学家的相关事迹也要了解。
12. 下列四个选项中，不是相对性状的一组是（ ）
A. 人的卷发和直发 B. 郁金香的不同花色
C. 家兔的立耳和垂耳 D. 桃子的果皮被毛，而李子的果皮光滑
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：“人的卷发和直发”、“郁金香的不同花色”、“家兔的立耳和垂耳”，都是同一性
状的不同表现形式，因此都属于相对性状；桃子和李子是两种生物，因此“桃子的果皮被毛，而李子的果
皮光滑”不是相对性状。
考点：生物的性状和相对性状的概念。
13. 一般来说，不能从药物的使用说明中获取的信息是（ ）
A. 用法用量 B. 治愈时间 C. 有效期 D. 生产日期【答案】B
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，
尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、
规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．其中生产企业和批准文号等信息，可
以证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期、
功能用量、禁忌等信息，可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况，而治愈时间不能从药物
的使用说明中获取。
故选B。
【点睛】处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
14. 水稻根尖分生区的一个细胞内含有12对染色体，经过细胞分裂后形成了两个新细胞，每个新细胞的染
色体数目以及水稻种子的胚芽细胞中染色体数目分别是（ ）
A. 12条，12条 B. 24条，12对 C. 12条，12对 D. 24条，12条
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞
相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
【详解】细胞分裂时，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进
入两个新细胞中．因此新细胞和原细胞的染色体形态相同，数目相同．所以已知水稻体细胞内有12对染色
体，一个水稻根尖分生区细胞经过三次分裂后，所产生的新细胞内含有的染色体数目是12对，水稻种子的
胚芽细胞属于体细胞，染色体数目分别是12对。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体变化的特点。
15. 通过对生物的特征的学习，请你判定下列说法正确的是
A. 生物都要繁殖后代 B. 生物都是由多细胞构成的
C. 生物都能自由活动 D. 生物都需要有氧呼吸
【答案】A【解析】
【分析】生物具有一下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生
的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构
成的。
【详解】A．生物繁殖后代是一切生物的特征，符合题意。
B．细菌、酵母菌、原生动物，都是单细胞的，病毒属于生物没有细胞结构，不符合题意。
C．动物一般能自由运动，而植物一般不能自由的活动，不符合题意。
D．厌氧性呼吸如绿脓杆菌的呼吸不需要吸入氧气，因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳。不符合
题意。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的基本特征。
16. 如下图所示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）
A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、螺旋菌、杆菌
C. 螺旋菌、杆菌、球菌 D. 杆菌、球菌、螺旋菌
【答案】D
【解析】
【分析】细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。
【详解】外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。如图：故题图中甲、乙、丙依次为：杆菌、球菌、螺旋菌。
故选：D。
【点睛】解题的关键是知道细菌的形态特点。
17. 胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（ ）
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
【答案】B
【解析】
【分析】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。
【详解】人体 的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。①上皮组织由上皮细胞构成，
具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。②神经组织主要有神经细胞
构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层。③结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具
有连接、支持、保护、营养的作用。④肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑
肌等。胃的蠕动功能主要有肌肉组织的收缩、舒张完成，从而促进胃液与食物的混合。
故选B。
【点睛】了解人体的组织及其作用是解题的关键。
18. 小肠中的营养物质要进入血液，最少需要经过几层细胞（ ）
A. 一层 B. 三层 C. 二层 D. 四层
【答案】C
【解析】
【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收；小肠是消化和吸收的主要场所，小肠细长，有环形皱襞，小肠绒毛内有毛细血管和毛
细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁由一层上皮细胞构成的，利用营养物质的吸收，所以
营养物质从小肠进入血液循环需要经过小肠绒毛壁和血管壁两层细胞。故选C。
【点睛】解题的关键是理解小肠的结构特点。
19. 下列材料用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片应该用到的是（ ）
①生理盐水②自来水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③⑤
【答案】C
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”
“染”。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；
“刮”，用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下，牙签上就附着了一些碎屑；
“涂”，把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀的涂抹几下；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】由分析可以看出，制作人 的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的材料有：盖玻片、载玻片、①生
理盐水、③稀碘液、④消毒牙签、镊子、吸水纸等。
故选C。
【点睛】解题的关键是知道制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤。
20. 下列关于酸雨的叙述，不正确的是
A. 酸雨不仅会影响植物的生长，还腐蚀建筑物
B. 酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康
C. 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近邻
D. 酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放的尾气无关
【答案】D
【解析】
【分析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在
大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸
雨．
【详解】酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨仅影响植物
的生长，还腐蚀建筑物，A正确；酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感 的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机
能，最后变成死湖，威胁人们的健康，B正确；
酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊，C正确；
机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，它们是形成酸雨的主要原因，D
错误。
【点睛】酸雨对生物的影响及其防治。
二、非选择题（共10小题，满分40分）
21. 如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，①为苹果树的枝条，②为海棠的树根，请根据图回
答：
（1）图中繁殖方式属于________ 生殖
（2）①称为________ ，与②结合使应当使它们 的________ 紧密结合，以确保①的成活；
（3）新形成的植株将表现出________ 的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于
________ 生殖．
【答案】 ①. 无性 ②. 接穗 ③. 形成层 ④. 接穗 ⑤. 有性
【解析】
【详解】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物
体，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖。
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。
（2）接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物叫砧木。①称为接穗，②称为砧木，①与②结合时应当使①与
②的形成层紧密结合，以确保①接穗的成活。
（3）嫁接能保持接穗的优良性状，因此，新形成的植株将表现出接穗的性状。此植株将来要开花、结果、
产生种子，这种繁殖方式经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖。
22. 将一盆天竺葵和一只小白鼠一起放在一个密闭的玻璃罩中，如图所示，根据如下实验回答问题；
（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将__，原因是__；
（2）将此装置分钟在阳光下，小白鼠将__，在此过程中，小白鼠为天竺葵进行光合作用提供了__，请写
出天竺葵光合作用的反应式：__；
（3）小白鼠和天竺葵体细胞中都具有的能量转换器是__，这两种生物的体细胞在结构上的区别是__；
（4）上述装置中，若取出天竺葵，小白鼠将__，由此可见，绿色植物在维持生物圈中的__平衡起着重要
的作用。【答案】 ①. 死亡 ②. 植物在黑暗的环境中不能进行光合作用，玻璃罩里缺少氧气 ③. 存活
④. 氧气 ⑤. 二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气 ⑥. 叶绿体和线粒体 ⑦. 小白鼠细胞没
有细胞壁、液泡、叶绿体 ⑧. 死亡 ⑨. 碳﹣氧
【解析】
【分析】色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过
程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，并释放氧气，维持了生物圈中二
氧化碳和氧气的相对平衡。
【详解】（1）将此装置放在黑暗环境中，装置中的植物因缺少光照而不能进行光合作用释放氧气，但还
要进行呼吸作用消耗氧气，造成装置内氧气含量减少，导致小白鼠因缺氧而死亡。
（2）此装置在光下时，小白鼠的呼吸作用产生的二氧化碳作为了作为光合作用的原料，植物进行光合作
用产生的氧气又是小白鼠进行呼吸作用所需要的．天竺葵光合作用的反应式：二氧化碳+水 有机物
（储存能量）+氧气。
（3）叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，叶绿体能够将光能转变成化学能并储存在有机物中，线粒
体将储存在有机物中的化学能释放出来，转变成细胞进行生命活动所需的能量，线粒体存在于所有的活细
胞中，而叶绿体只是在植物的绿色细胞中具有，因此小白鼠和天竺葵体细胞中都具有的能量转换器是线粒
体。动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细
胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。因此这两种生物的体细胞在结构上的区别是：小白鼠细胞没有细胞壁、
液泡、叶绿体。
（4）绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式释放
到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境．上述装置中，若取出天竺葵，小白鼠将死亡。由此可见，
绿色植物维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡，即碳﹣氧平衡。
【点睛】解答此题的关键是知道：光照下，密闭装置内的小白鼠和绿色植物形成了相互依存的关系；绿色
植物的光合作用为小白鼠的呼吸作用提供氧气，小白鼠的呼吸作用为绿色植物的光合作用提供原料。
23. 中小学生营养状况令人担忧，表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多；校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施
“学生饮用奶计划”．请分析材料并回答：
（1）无机盐摄入不足导致贫血，是因为无机盐中的________是构成血红蛋白的主要成分，“学生饮用
奶”富含的维生素________，能促进钙的吸收。
（2）多糖分、高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物中含有较多的________。
（3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的________是构成人体细胞的
基本物质。
（4）某同学为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、红烧带鱼、炒鸡蛋，你认为再添加下列哪项后会使这份
食谱营养更合理_____ 。
A. 素炒西兰花 B. 牛奶 C. 炖排骨 D. 小米粥
【答案】 ①. 铁 ②. D ③. 脂肪 ④. 热量（能量） ⑤. 蛋白质 ⑥. A
【解析】
【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各
种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食
物，以避免营养不良和营养过剩。食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机
盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质。
【详解】（1）人体对无机盐的需要量很小，但作用却很大，如无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，
缺铁易导致贫血。维生素D能促进钙的吸收和利用，“学生饮用奶”中富含的维生素 D，要经常饮用。因
此，无机盐摄入不足导致贫血，是因为无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，“学生饮用奶”富含的
维生素D能促进钙的吸收。
（2）食物中的糖类、脂肪、蛋白质都能为人体提供能量，其中糖类是供能的主要物质，脂肪是备用能源，
蛋白质是构成细胞的重要物质，人体的生长发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供
少量的能量，人如果摄取过多的糖类和脂肪，易造成肥胖，因为这类食物含有较多的能量。因此，校园周
边饮食摊点卫生差，提供的食物中有可能含有较多的脂肪多糖分。高脂肪饮食使人肥胖，是因为这类食物
中含有较多的热量（能量）。
（3）奶类中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，对于人体的生长发育以及细胞的修复和更
新有重要作用，“学生饮用奶”有利于中小学生的发育和成长，主要是因为牛奶中所含的蛋白质构成人体
细胞的基本物质，蛋白质初步消化的部位是胃，最终在小肠内彻底分解成氨基酸。
（4）健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。米饭主要含
有糖类，红烧带鱼、葱炒鸡蛋主要含有蛋白质，根据合理营养的要求，还要添加含维生素丰富蔬菜或水果。
素炒西兰花属于蔬菜，可以补充维生素、无机盐等，牛奶、排骨主要提供蛋白质、小米粥主要提供糖类。
故选A。【点睛】本题主要考查 青少年营养健康问题。掌握各类营养物质的作用、合理营养等知识是解题的关键。
24. 如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：
（1）图3中所示动物中属于脊椎动物的是__；
（2）在这个生态系统中，阳光、空气、水等属于_____因素．细菌、真菌属于生态系统中的_____，细菌
与真菌相比，细菌在结构上的主要特点是没有__，水蛭属于__动物；
（3）请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链：_____；
（4）如果由于某种原因，导致食虫鸟消失，禾谷类的数量将会发生的变化是__；
（5）为了防止害虫对禾谷类的危害，农民常喷洒农药，经过检测，在水蛭体内也发现了这种农药，这个
事例可以说明___．
【答案】 ①. 鹰、食虫鸟、兔 ②. 非生物 ③. 分解者 ④. 成形的细胞核 ⑤. 环节 ⑥.
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰 ⑦. 减少 ⑧. 生物圈是一个统一的整体
【解析】
【分析】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两
栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和
节肢动物等。
（2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者
（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者
（食肉动物）。
【详解】（1）图中鹰和食虫鸟属于鸟类，兔属于哺乳动物，它们体内都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎
动物。
（2）生态系统包括非生物部分和生物部分，其中非生物部分是指阳光、空气、水、温度等，生物部分包
括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者。分解者将动植物的遗
体或遗物最终分解为无机物（二氧化碳、水和无机盐）归还无机环境，又可被生产者利用。细菌在结构上
的主要特点是没有成形的细胞核，水蛭属于环节动物，为无脊椎动物。
（3）分析图形可知，图中陆地部分有捕食关系的食物链：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰；禾谷类→兔→鹰，
其中最长的一条食物链为禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰。（4）如果由于某种原因，导致食虫鸟消失，昆虫的数量会增加，所以禾谷类的数量将会减少。
（5）在水蛭体内也发现了这种农药，是因为农药经雨水冲到河里，通过食物链富集在水蛭体内，可见生
物圈是一个统一的整体。
【点睛】解答本题要掌握生态系统的概念和组成，会写食物链。
25. 如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②分别表示物质的消化和吸收过程。
请回答下列问题：
（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是__；
（2）在肺泡内发生气体交换后，血液由__血变成__血；
（3）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过__的过滤作用和__的
重新吸收作用形成尿液；
（4）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定，某人空腹时的血糖浓度经常高于
正常范围，最可能的原因是他体内的__分泌不足；
（5）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于__的调节和__的调节。
【答案】 ①. 维生素 ②. 静脉 ③. 动脉 ④. 肾小球 ⑤. 肾小管 ⑥. 胰岛素 ⑦. 神
经系统 ⑧. 激素
【解析】
【分析】图中是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解，其中①表示食物的消化过程，②表
示营养物质的吸收过程，A表示二氧化碳，B表示氧气，C表示消化后的营养物质。
【详解】（1）食物所含的六类营养成分是水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质和脂肪，其中不经过过程
①消化直接经过过程②吸收的物质是水、无机盐和维生素，维生素属于有机物。
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，当血液流经肺部毛细血管时，血液
中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。
（3）人体新陈代谢产生许多废物，它们随血液流经肾单位时，经过肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收
作用两个重要的生理过程形成尿液。
（4）胰岛素的作用是调节糖的代谢，能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值。
因此，某人空腹时的血糖浓度于高正常范围，最可能的原因是她体内的胰岛素分泌不足。
（5）人体的各项生命活动都要在神经系统和激素的调节作用下，才能正常进行，在神经系统和激素的调
节之下，人体成为一个统一的整体。
【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
26. 某同学出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验．在显微镜下观察到
血涂片玻片标本的俯视如图，化验结果如下表．根据图表信息回答问题：
检查项目 正常值 检查结果
3.5×1012﹣5.5×1012 3.0×1012
红细胞计数（RBC）
个/L 个/L
白细胞计数（WBC） 5.0×109﹣1.0×1010个/L 8.0×109个/L
1.5×1011﹣3.5×1011 2.6×1011
血小板计数（PLT）
个/L 个/L
血红蛋白（Hb） 110﹣160g/L 95g/L
（1）血细胞①的名称是________ ，医生讲图中血细胞①移至视野中央观察，玻片移动的方向是
________ ；
A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方
（2）血液是一种组织，属于________ 组织
（3）该同学的化验结果中________ 和________ 值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血，贫
血症有多种类型，其中镰刀型细胞贫血患者的遗传物质发生变化，该贫血症是一种________ 的变异；
（4）血液不仅具有运输作用，而且还具有________ 和________ 作用．
【答案】 ①. 白细胞 ②. B ③. 结缔 ④. 红细胞 ⑤. 血红蛋白 ⑥. 可遗传 ⑦. 防御和
保护 ⑧. 调节体温
【解析】
【分析】由图可知：①最大，是白细胞，②最小最少，是血小板，③最多，是红细胞。
【详解】（1）①最大，是白细胞，显微镜呈现的是倒立的、放大的实像，所以看到的与实际的恰好相反，
视野中我们看到①的物像稍偏右上方，要将视野中右上角的图①白细胞移至视野中央，看似要向左下角移
动玻片，因为显微镜视野中移动的方向是相反的，所以要向右上角移动玻片。
（2）血液中有血细胞和血浆等物质，属于组织，又因为具有营养、保护、运输等作用，所以属于结缔组织。
（3）红细胞具有运输氧气的功能，由于该同学的红细胞数目小于参考值，而且血红蛋白的数目也小于参
考值，所以她患有贫血。有的变异是可以遗传的、有的变异是不可以遗传的。镰刀形细胞贫血症是患者的
遗传物质发生变化引起的，是可遗传的变异。
（4）血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆
的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，
防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。综上所述血液有运输、防御和保护、调节体温的功能。
【点睛】解答此题的关键是知道血液的组成和功能。
27. 科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了染色体图谱．如图是某夫妇体细胞染色体组
成示意图，请分析回答：
（1）染色体是遗传物质的载体，从成分上看，染色体由 和 组成；
（2）根据如图染色体组成可以判断，甲为 性的染色体组成，其性染色体表示为 ．乙产生的生
殖细胞中共含有 条染色体，其中性染色体的组成是 ；
（3）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为 ；
（4）若该对夫妇中，妻子双眼皮（Bb），丈夫单眼皮（bb），他们生了一个双眼皮的孩子，该孩子相关
的基因组成是 ．
【答案】（1）DNA；蛋白质；
（2）女；XX；23；X或Y；
（3）50%；
（4）Bb
【解析】
【分析】考查人的性别遗传。【详解】（1）在图中很明显地就能看出在人的体细胞中，染色体都是成对存在的。染色体是指细胞核容
易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成。生物的主要遗传物质是
DNA，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不
同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．染色体由DNA和蛋白质组成，
DNA上有数万个基因，在每种生物体内染色体的形态和数目都是一定的。（2）分析图示可知：甲图中的第
23对染色体形态大小基本相同，是XX染色体，即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成；乙图中的
第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成．在亲代的
生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精
子和含22+Y染色体的精子，女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。因此乙产生的生殖细胞中共含有23
条染色体，其中性染色体的组成是X或Y。（3）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与
卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．所以每
次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1。因此，这对他们再生一胎，是男孩的
可能性为 50%。（4）妻子的基因组成为Bb,丈夫的基因组成是bb，因此，他们生下的孩子的基因组成是
Bb或者bb，其中基因组成为Bb的孩子表现为双眼皮，基因型为bb的孩子表现为单眼皮。现在，这对夫妇
生了一个双眼皮的孩子，该孩子相关的基因组成是Bb。
28. 阅读材料，回答下列问题：
中新社广州5月29日电，中国确诊首例输入性中东呼吸综合征（又叫MERS）病例，这名韩国籍男子正在
当地定点机构隔离治疗，中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒感染而引起的病毒性呼吸道疾病，患病后
死亡率极高，该病可以通过接触或空气进行传播．目前我国已经研制出抗体，疫苗也将进入临床试验阶段，
专家建议广大民众应保持良好的个人卫生习惯和环境卫生，尽量避免密切接触有呼吸道感染症状的人．
（1）MERS病毒没有_____结构，是由_____和内部的_____组成；
（2）从传染病的起因看，MERS病毒属于_____，而患者属于_____；
（3）从免疫角度讲，注射MERS疫苗（抗原）能有效预防MERS，因为注射后体内会产生相应的_____，从
而主要发挥_____免疫，这属于人体免疫的第_____道防线．
【答案】 ①. 细胞 ②. 蛋白质的外壳 ③. 遗传物质 ④. 病原体 ⑤. 传染源 ⑥. 抗体
⑦. 特异性 ⑧. 三
【解析】
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，传染病流行具备的三个环节：
传染源、传播途径、易感人群。
（2）注射疫苗会使体内产生相应的抗体，属于特异性免疫，据此答题。【详解】（1）MERS病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，
主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
（2）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染源是能够散播病原体的人或动物。从传染病的
起因看，MERS病毒属于病原体，而患者属于传染源。
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。
注射到人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，其产生的抗体只对某种病原体起作用，
对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，这属于人体免疫的第三道
防线。
【点睛】解答此题的关键是知道病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施。
29. 周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的．经仔细观察，
她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．张丽同学提出这样的问题，
叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来减小研究．
（1）针对张丽同学提出的问题，你作出的假设是： ________
（2）张丽将一些蒜瓣分别栽种在甲、乙两个花盆中，两个花盆的蒜瓣的数量应 _____，然后将甲花盆分
子阳光下，乙花盆放在完全密闭的纸箱中，气体体积应 _____；
（3）根据假设预测，甲盆中长出的蒜苗叶子是绿色的，乙盆中长出的蒜苗叶子是 _____的；
（4）在设计这个实验中，实验的变量是有、无光照，设计两个装置的目的是进行 ______．
【答案】 ①. 叶绿素的形成与光有关 ②. 相同 ③. 相同 ④. 黄色 ⑤. 对照实验
【解析】
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】（1）针对张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？故而做出的假设应该是：叶
绿素的形成与光照有关。
（2）在设置对照实验时要遵循变量唯一的原则，因而此实验设置时除了光以外，其他的条件都应该相同。
（3）因为甲盆是放在光下的，应该有叶绿素形成，故而是绿色的；而乙组是放在密闭的纸箱里的，不见
光，应该没有叶绿素形成，故而呈现黄色。
（4）此实验探究的是“叶绿素的形成是否与光有关”，因而设置的变量应该是光．甲组和乙组一个是光
照，一个是黑暗，只存在这一个变量，其他的条件都相同，这就形成一组对照实验。
【点睛】考点：探究影响叶绿素形成的环境因素。
30. 随着气温的升高，买回来的猪肉容易变质，老师建议同学们设计一个实验方案，让猪肉保鲜时间较长，
多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间，为了验证这一方法，其中一个实验小组的图像设计了如
下实验：
实验编号 实验材料 环境温度 保存时间 现象甲 鲜猪肉100g 5℃ 一天 鲜猪肉不变质
乙 鲜猪肉100g 28℃ 一天 鲜猪肉变质
（1）它们提出的条件问题是_________；
（2）甲、乙两组实验中所涉及的变量是_________，甲、乙两组鲜猪肉都采用100g的原因是
_______________；
（3）鲜猪肉变质的根本原因是_______________；
（4）该实验得出的结论是__________________。
【答案】 ①. 鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间吗 ②. 温度 ③. 为了保持变量的唯一性 ④. 微
生物的生长繁殖 ⑤. 鲜猪肉在低温下能延长保鲜时间
【解析】
【分析】1、低温能抑制微生物的生长和繁殖。
2、对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同
的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。
【详解】（1）由题中表格中的内容可知，甲乙两组除了环境温度这个条件不同之外，其它条件都相同，
即变量唯一，因此是一组对照试验，变量是温度，因此，探究的问题应该是：鲜猪肉在低温下能延长保鲜
时间吗？
（2）从表格可以看出，甲和乙唯一不同的是温度，所以变量是温度，为了保持变量的唯一性，必须都选
择100g猪肉。
（3）由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到鲜猪肉，并利用鲜猪肉中的有机物，生长和大量繁殖。期间
会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生
长和大量繁殖而引起的。
（4）由表中的实验现象可知，甲组温度低鲜猪肉不变质，乙组温度高猪肉变质，可得出结论：鲜猪肉在
低温下能延长保鲜时间。
【点睛】掌握食品腐败变质的原因，了解探究实验的相关知识，结合题意，就能正确答题。
