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2017年全国统一高考生物试卷（新课标I）
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞
的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于
（ ）
A. 血液运输，突触传递
B. 淋巴运输，突触传递
C. 淋巴运输，胞间连丝传递
D. 血液运输，细胞间直接接触
【解析】
激素（如雌激素）通过血液循环运输至靶细胞；精子与卵细胞结合需细胞膜直接接触完成
信息传递。突触传递见于神经元间，胞间连丝为植物细胞通道。
2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D. 斐林试剂是含 Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
【解析】
双缩脲试剂检测蛋白质肽键，不能直接测定氨基酸含量。其他选项正确：台盼蓝鉴别死细
胞（膜破损）；醋酸洋红染染色体；斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀。
3. 为研究激素对叶片衰老的影响，实验结果如图。据图判断，下列叙述错误的是
（ ）
A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B. 本实验中CTK的作用可被ABA削弱
C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组
D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树叶由绿变黄
【解析】
CTK 组叶绿素含量高，光反应强，NADPH 合成速率更高。ABA 组叶绿素含量低，
NADPH合成速率应小于CTK组（C错误）。A、B、D符合数据趋势。
4. 注射动物提取液后小鼠出现呼吸困难，解释合理的是（ ）
A. 提取液含胰岛素，导致血糖降低
B. 提取液含乙酰胆碱，使骨骼肌活动减弱
C. 提取液含过敏原，引起过敏反应
D. 提取液含呼吸抑制剂，作用于呼吸系统
【解析】
初次注射无异常（致敏），再次注射少量A即出现呼吸困难，符合过敏反应特征（如二次
免疫应答）。胰岛素直接注射会立刻引发低血糖症状（A错误）；乙酰胆碱增强肌肉收缩
（B错误）；呼吸抑制剂首次注射即应显效（D错误）。
5. 草原家畜种群呈S型增长，增长率随数量变化如图。若要持续多收获，应在何时捕
获？（ ）
A. 甲点
第1页 | 共3页B. 乙点
C. 丙点
D. 丁点
【解析】
丁点对应种群数量超过 K/2（增长率最大点），捕获使数量降至 K/2附近，可维持高速增
长，实现持续高产。
6. 红眼长翅雌蝇（B_XᵣXᵣ）与白眼长翅雄蝇（B_XᵣY）交配，F₁雄蝇中1/8为白眼残
翅。叙述错误的是（ ）
A. 亲本雌蝇基因型是BbXᴿXʳ
B. F₁中出现长翅雄蝇概率为3/16
C. 亲本产生含Xʳ配子的比例相同
D. 白眼残翅雌蝇可形成bXʳ极体
【解析】
长翅雄蝇（B_）概率 = 长翅概率（3/4） × 雄性概率（1/2） = 3/8（B错误）。A、C、D
符合遗传定律：残翅雄蝇（bbXʳY）占1/8，反推亲本基因型；Xʳ配子比例均为1/2；白眼
残翅雌蝇（bbXʳXʳ）减数分裂产生bXʳ配子。
二、非选择题：共54分。第7~10题为必考题，每个试题考生都必须作答。
7.（10分）确定新病毒类型的实验设计
(1) 实验思路
甲组：宿主细胞培养于含放射性标记尿嘧啶的培养基 → 接种新病毒 → 收集病毒
检测放射性。
乙组：宿主细胞培养于含放射性标记胸腺嘧啶的培养基 → 接种新病毒 → 收集病
毒检测放射性。
(2) 结果与结论
若甲组有放射性、乙组无 → RNA病毒（RNA含尿嘧啶）。
若乙组有放射性、甲组无 → DNA病毒（DNA含胸腺嘧啶）。
8.（9分）植物CO₂补偿点的研究
(1) 密闭小室中光合速率降低的原因：植物光合消耗CO₂量 > 呼吸释放CO₂量 → 小室内
CO₂浓度下降 → 光合速率降低。
甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率 大于0（乙的CO₂补偿点更低）。
(2) 无O₂环境中照光培养，植物光合释放O₂ → 小室内O₂增加 → 有氧呼吸增强（O₂参与
NADH氧化形成水）。
9.（8分）血浆渗透压与内环境
(1) 血浆蛋白显著降低 → 血浆胶体渗透压降低 → 水分进入组织液 → 组织水肿。
(2) 大量饮水 → 胃肠腔渗透压下降 → 吸水量增加 → 血浆晶体渗透压降低。
(3) 内环境作用：① 细胞生存的直接环境；② 细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
10.（12分）羊的性状遗传分析
(1) 杂合公羊（Nn）×杂合母羊（Nn）：
母羊表现型比例：有角（NN）:无角（Nn+nn） = 1:3
公羊表现型比例：有角（NN+Nn）:无角（nn） = 3:1
第2页 | 共3页(2) 判断M/m位置：
若子二代白毛个体全为雄性 → X染色体遗传（如XᵐY）。
若白毛个体雌:雄=1:1 → 常染色体遗传。
(3) 基因位置与基因型数量：
常染色体：3种（AA/Aa/aa）。
仅X染色体：5种（XᴬXᴬ/XᴬXᵃ/XᵃXᵃ/XᴬY/XᵃY）。
X/Y同源区段：7种（如XᴬYᴬ/XᴬYᵃ等）。
三、选考题：共15分。从以下2题中任选1题作答。
11. [生物技术实践] 分解尿素的细菌筛选
(1) 分解尿素依赖脲酶；细菌为异养型，不能利用CO₂合成有机物；葡萄糖作用：提供能
量、合成其他有机物原料。
(2) 氮源选择尿素（唯一氮源），其他组含NH₄NO₃，无筛选作用。
(3) KH₂PO₄/Na₂HPO₄作用：提供无机营养、维持pH稳定。
12. [现代生物科技] 基因表达载体构建
(1) 人基因A含内含子 → 大肠杆菌无法切除内含子RNA → 不能表达蛋白A。
(2) 不选噬菌体载体 → 噬菌体宿主为细菌，不感染家蚕。
(3) 选用大肠杆菌优势：繁殖快、培养简便。
(4) 检测翻译产物：用蛋白A的抗体做抗原-抗体杂交。
(5) 艾弗里实验启示：DNA可在生物个体间转移（基因工程理论基础）。
非凡小翊汇编 答案仅供参考
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