5.108、9的数量和顺序的意义_一年级上下册资料_小学一年级学习资料-25年更新版_1-03、小学一年级数学上册_人教版_02、课时练习_第五单元6~10的认识和加减法

8、9的数量和顺序的意义 1. 填空。 （1）圈出从右数8个图形。 （2）从左数起，在第8个图形上画一个圆。 （3）把尺子上的数字补充完整。 想：与8相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。 2. 按照由大到小的顺序填一填。3、7、8、5、9、1。 （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ） 3.把缺少的动物补充完整，从右数起找到第9个小动物，并标出来。 4.解决问题 （1）妈妈排在第二位，你知道从左数起，妈妈排在第几位吗？ （2）按照顺序叔叔排在第几位？答案： 1. 填空。 （3）把尺子上的数字补充完整。 2. 9>8>7>5>3>1 3. 4.（1） （2）第9位