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2013年河北省中考历史试题及答案_河北省历年中考真题_7.河北历史(08-25)

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2013年河北省中考历史试题 卷Ⅰ(选择题) 一、单项选择 (2013·河北)11.右图反映的史实发生在( ) A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华战争期间 (2013·河北)12.“百日维新”期间,光绪皇帝允许创 办报纸,并且说:报纸“宣国是而达民情,必须官为提 倡”,“各报体例,自胪陈(陈述)利弊,开广见闻为主, 中外时事,均许据实昌言,不必意存忌讳。”光绪皇帝此 举( ) A.开启了工业化序幕 B.倡导了出版、言论自由 C.动摇了封建专制制度 D.使民主共和观念深入人心 (2013·河北)13.一首纪念某重大事件的诗歌写道“神州昏暗虎狼凶,捍卫国家志士雄。学 子斗争惊列寇,豪杰攻打振华庭。反封反帝风云涌,休课休劳波浪凶。□□□□值赞颂,优良 传统要传承。”下列选项适合填在空格处的是( ) A.五四精神 B.长征精神 C.国共合作 D.抗美援朝 (2013·河北)14.清末状元张謇认为:“救国为目前之急,……譬之树然,教育犹花,海陆军 犹果也,而其根本则在实业。”在此,张謇认为解决“目前之急”的关键是( ) A.创办学堂 B.编练新军 C.兴办实业 D.自强求富 (2013·河北)15.下表是近代早期留学情况总表。由其内容可见,中国近代早期留学的相同 之处是( ) 时间 留学情况 在容闳的倡导、推动下。120名幼童先后赴美国留学。1877年起,清 1871—1889年 政府又先后派遣了,4批留学生赴欧洲学习西方的技艺。 1896—1911年 近两万名学子为挽救民族危亡,东渡扶桑,留学日本。 先是留学生逐年被派往美国,接着留法勤工俭学以更大的声势出 1912—1927年 现,此后寻求革命道路的留苏浪潮也盛极一时。 A.都到欧美国家留学 B.都为了挽救国家危亡 C.都以学习西方科技为主 D.都由政府公派留学 (2013·河北)16.按照欧洲的传统,人在成为君主之前,只能使用家族姓氏,不称教名,称帝 后才可以使用教名。拿破仑这一教名的使用,应该始于他( ) A.1799年发动的“雾月政变” B.1804年3月的颁行《民法典》 C.1804年12月加冕称帝 D.1812年进军俄国 (2013·河北)17.右图所示现 象的出现,主要是由于( ) A.文娱复兴的推动 B.英国的殖民扩张 C.英国确立了君主立宪制 D.英国开展了工业革命(2013·河北)18.尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说:“……现在,美国不再是 从经济角度来说的世界头号强国,超群的世界强国,也不再仅仅有两个超级大国,当我们从 经济角度和经济潜力来考虑问题时,今天世界上有五大力量,他们是美国、西欧、苏联、中国, 当然还有日本。”对尼克松上述讲话,理解正确的是( ) A.世界出现了多极化趋势 B.资本主义世界形成了鼎足之势 C.美国丧失了霸主地位 D.世界形成了“一超多强”的局面 (2013·河北)19.右图是关于经济全球化 的漫画。其内容说明,经济全球化( ) A.丰富、方便了人们的日常生活 B.建立了平等的国际经济秩序 C.造成发展中国家间贫富差距加大 D.使发达国家获得更大利益 中国共产党在不同的历史时期,总是 根据人民意愿和事业发展需要,提出富有 感召力的奋斗目标,并团结带领人民为之奋斗。回答20—21题。 (2013·河北)20.下列宣传画体现了不同时期党和国家的奋斗目标。其中出现最早 的是( ) (2013·河北)21.邓小平曾经指出:“如果六十年代以来中国没有……中国就不能叫有影响 力的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力,也是一个民族,一 个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指( ) A.大庆油田 B.“籼型杂交水稻” C.“两弹一星” D.“863计划” 卷Ⅱ(非选择题) (2013·河北)27.读图回答问题 图一 《共产党宣言》德文第一版封面 图二 确立毛泽东思想为党的指导思想的大会 (1)图一著作的问世,标志着人类社会,又一伟大思想的诞生,与图二所示的党的指导思想的 确立相距多少年? (2)上述思想的成功实践,各自对国际社会主义运动产生什么重大影响?(4分)(2013·河北)28.阅读材料,回答问题(9分) 材料一 在短短的三个月内,南京临时政府颁布了不少有利于发展民族资本主义经济,资产 阶级民主政治和文化教育的法令。这些法律对资产阶级利益表现出了热忱关切的态度,对地 主阶级的利益没有根本触动,对广大农民的要求没有积极的反映。 ——摘编自《中国近代史》第三次修订本 中华书局 材料二 日本投降后不久,内战爆发。国民党处于劣势,得不到控制的通货膨胀,食物短缺以 及官员腐败使得国民党不得人心,并且摧毁了军队的士气。尽管国民党从美国得到军火,但 是同组织良好并赢得广大农民支持的共产党相比,它仍不能取得军事优势,。1948年战争的 天平导向共产党。1949年1月,人民解放军占领北京,同年10月,毛泽东宣布中华人民共和 国成立。12月蒋介石和他的追随者逃往台湾岛。 ——【英】亚历克斯·沃尔夫 《世界简史》 (1)根据材料一,指出南京临时政府主要代表哪个阶级的利益。(2分) (2)根据材料二,归纳南京国民政府在内战中失败的自身原因。(4分) (3)综合上述材料和问题,概括南京临时政府和南京国民政府短时间消亡的共同原因。(3 分) (2013·河北)29.探究问题(12分) 材料一 裕仁天皇(1926——1989年在位)是日本战时最高统帅。日本发动战争和在战争中 的重大决策,都是在御前会议上做出的,得到裕仁天皇的批准。 材料二 迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展, 并一直给予充足的经费保障。731部队(化学和细菌战部队)1936年奉裕仁天皇敕令建立。 1940年裕仁天皇又颁布新的敕令,将部队扩充到3000人,并将主要墓地由黑龙江肇东县、五 常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731部队培植各种致病细菌,并制造炸弹,在实战中释放撒播。 1937年12月1日,裕仁天皇亲自签发“华中方面军司令官和海军协同攻克帝国首都南京” 的命令。占领南京后,裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军官……对南京大屠杀起到推波助澜 作用。 材料三 由于日本政府与美国做了交易,以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”, 裕仁天皇因此得到了庇护,逃过了设在东京的远东国际军事法庭的审判。但是,无论是国际 社会还是日本国内,对日本人天皇应该接受战争罪行审判的呼声从来没有停止过。 ——以上摘编自《世界知识》2012年22期康狄的文章 (1)根据材料一和所学知识,指出裕仁天皇发动了哪些战争。(4分) (2)根据材料二概括裕仁天皇犯有哪些战争罪行。(4分) (3)综合上述材料和问题,谈谈对裕仁天皇的看法。(4分) (2013·河北)30.阅读材料,综合运用知识回答问题(18分) 材料一 国会通过了《全国工业复兴法》等法案,要求企业按部门就 产品的产量、价格等公平竞争规章,以防止盲目竞争引起生产过剩。 法案还规定了最低工资和最高工时的标准,承认劳动者有组织起来 与雇主集体谈判的权力。为了维护公平竞争法规,政府给接受法规 的企业颁发“蓝鹰”标记(右图)以资表彰奖励。 材料二 20世纪70年代末,中国围绕真理标准问题的讨论,开展的 思想解放运动,促成了80年代初的改革开放第一轮高潮,农村实行 联产承包责任制,沿海建立经济特区等,从而带动了中国经济的快速增长。90年代初,伴随着 性“资”性“社”问题的大讨论,、中国开展了又一次思想解放运动,党的十四大确立了社会主义市场经济的改革目标,讲改革开放推向新的一轮高潮,中国经济又一次快速增长。90 年代末,围绕加入WTO 利弊问题的争论,中国再次迎来一场思想解放运动,当时中央果断加 快入世谈判、中国成功入世,实现了全面对外开放,从而使中国经济在新世纪头十年里实现 快速增长。 材料三 随着中国经济持续快速增长,收入分配领域出现了一些不均衡,不公平的问题,突 出表现为收入分配差异较大,部分群众生活困难等。加快收入分配制度改革已经成为广大人 民群众的热切期盼。2013年2月初,国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》 正式公布,该意见确立了“城乡居民收入实现倍增”,“收入分配差距逐步缩小。”等改革 目标。 (1)根据材料一和所学知识,概括罗斯福新政对国家干预经济成功的原因(8分) (2)结合材料二概括中国改革开放有什么特点。(4分) (3)分析材料三,从起因和目标两个方面,概括出我国深化改革的必要性。(4分) (4)综合以上材料和问题,总结中美两国改革成功的共同原因(2分) 参考答案 一、单项选择 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 D B A C B C D A D D C 27.(1)97年。 (2)建立了世界上第一个社会主义国家,开创了国际社会主义运动的新局面; 中国走上社会主义道路,壮大了社会主义力量。 28.(1)资产阶级。(2)经济困难;政治腐败;丧失民心;军队士气低落。(3)未能获得广大农 民支持。 29.(1)20世纪三四十年代的侵华战争;太平洋战争。 (2)进行细菌战、化学战;屠杀中国平 民。 (3)裕仁天皇是战犯;必须受到审判。 30.(1)通过立法,避免企业盲目竞争;通过立法提高工人待遇,缓和社会矛盾;表彰鼓励遵 纪守法的企业;对经济进行全方位的调整;罗斯福的个人作用等。 (2)改革开放的深化都伴 随着思想解放;改革开放促进了经济快速发展(或改革开放解放、发展了生产力);改革开放 在党的领导下,沿着正确的方向和道路进行;改革开放是一个不断深化的过程。 (3)深化改革是解决我国发展中出现的问题的需要;深化改革符合人民群众的意愿和 利益;深化改革是使广大人民群众共享发展成果的需要(深化改革是实现共同富裕的需要); 深化改革是促进社会公平正义的需要。 (4)符合本国国情;符合人民利益;有正确的领导;有制度的保障。