文档内容
2015
年河北省中考化学试卷
42 40
（总分： 分，用时： 分钟）
___________ ___________ ___________ ___________
学校： 姓名： 班级： 考号：
7 2 (
一、选择题（本大题共 小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 分。）： 共
7 14
题， 分）
1.(2 )
分 测定空气里氧气含量通常使用的是（ ）
A. B. C. D.
硫 木炭 红磷 蜡烛
2.(2 )
分 缺铁容易对人体健康造成的影响是（ ）
A. B. C. D.
患佝偻病 引起贫血 产生龋齿 甲状腺肿
3.(2 )
分 如图所示实验操作正确的是（ ）
A. B. pH
收集氧气 测溶液
C. D.
取用液体 稀释浓硫酸
4.(2 )
分 下列化学所表达的意义正确的是（ ）
A.Mg
﹣镁
B.2Na 2
﹣ 个钠元素
C.3Fe2+ 3
﹣ 个铁离子
D.4N 4
2
﹣ 个氮原子
5.(2 )
分 下列实验方案不能达到目的是（ ）
A. Na SO NaCl BaCl
2 4 2
用 除去 中的
B.
用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒
C. CO CO
2
用点燃的方法除去 中的
D. NH NO NaOH
4 3
用水鉴别 和 固体
6.(2 ) M AgNO M+2AgNO =M NO +2Ag
3 3 3 2
分 金属 与 溶液发生反应： （ ） ，下列说法正确的是
（ ）
A.M
可能是铝
B.Ag M
的金属活动性比 强
C. M
反应前后 的化合价发生了改变
D. M
在金属活动性顺序里， 一定排在氢前
7.(2 )
分 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（ ）A.t ℃
1
时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙
B. t ℃ t ℃
1 2
将 时甲、丙的饱和溶液升温到 ，两种溶液中溶质的质量分数相等
C. t ℃ t ℃
2 3
将 时甲的饱和溶液变为 时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法
D. t ℃
3
将 时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙
4 1 16 ( 4 16
二、填空题及简答题（共 小题，每空 分，满分 分）： 共 题， 分）
8.(3 )
分 如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．
1 C H OH __________
2 5
（ ）酒精（ ）燃烧的化学方程式： ．
2 40g __________ J
（ ）实验中消耗的 酒精完全燃烧放出的热量为 ．（酒精热值为
3.0×107J/kg
）
3 10mL
（ ）实验结束后从试管和烧杯中各取 水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象
__________
是： ．
9.(5 )
分 生活与化学密切相关．
1 “ ” __________
（ ） 小苏打 的化学名称是 ．
2 __________
（ ）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是 ．
3 __________
（ ）铁制品容易生锈的环境是 ．
4 __________
（ ）家庭生活中一种节水做法是 ．
5 __________
（ ）关闭燃气开关灭火，运用的原理是 ．
10.(4 )
分 根据图所示的实验回答问题：
1 __________
（ ）甲实验验证了氢氧化钙具有 的化学性质．2 __________
（ ）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待 时，将铁丝深入
__________
集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是 ．
3
（ ）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的
__________
后果是 ．
11.(4 )A I C
分 ～ 表示初中化学常见的物质．其中 是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系
如图所示（反应条件已略去）
请回答下列问题：
1 C __________
（ ） 的化学式为 ．
2 A __________
（ ） 的一种用途是 ．
3 __________
（ ）上述转化中没有涉及的基本反应类型是 ．
4 __________
（ ）反应③的化学方程式为（只写一个） ．
1 7 ( 1 7
三、填空题（共 小题，满分 分）： 共 题， 分）
12.(7 )
分 同学们用高锰酸钾制氧气．制取结束清洗仪器．发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水
洗刷不掉的黑色固体．
问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解．进行分析判断．
判断 依据
KMNO4 KMNO4
不是 能溶于水形成紫红色溶液
__________
不是 （填化学式） 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能
溶于水
MnO2 MnO2
是 其他实验用过 ，知道它是不溶于水的黑
色固体
【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判
__________
断正确．加入的液体是 ．
MnO
2
问题二：用什么洗掉 ？
MnO BaCO Mg OH Fe O P O Cu
2 3 2 2 3 2 5
【交流讨论】 与 、 （ ） 、 、 、 中的某一种物质组成最相近，理
__________ __________ MnO
2
由是 ．这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为 ，由此推测
也能与稀盐酸反应．
【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化．
MnO
2
【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同． 有什么化学性质，用什么试
H C O
2 2 4
剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸（ ）溶液试一试．
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡．
问题三：生产了什么气体？
__________ CO
2
【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为 ，所以产生的气体可能为 、
CO H O
2 2
、 、 等．
CO CO
2 2
【 实 验 验 证 】 经 检 验 ， 产 生 的 气 体 是 ， 检 验 气 体 的 操 作 和 现 象 是 ：
__________
．
__________
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先 ，再了
解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．1 5 ( 1 5
四、解答题（共 小题，满分 分）： 共 题， 分）
13.(5 ) 30g
分 某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将 稀硫酸分
三次加入，每次生产气体的质量如下表．
次数 第一次 第二次 第三次
/g 10 10 10
加入稀硫酸质量
/g 0.04 0.04 0.02
生成氢气质量
1 0.1 g
（ ）共制得氢气 ．
2
（ ）所用稀硫酸的溶质质量分数．参考答案与试题解析
1.
C
正确答案：
A
题目解析：解： 、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不
B
能用来测定空气中氧气含量，故选项错误． 、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧
化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气
C
含量，故选项错误． 、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，能除去氧气，能用来测定空
D
气中氧气含量，故选项正确． 、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气，虽除去氧气，
C
而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项错误．故选： ．
2.
B
正确答案：
A
题目解析：解： 、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿
B
和青少年会患佝偻病，故选项错误． 、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选
C D
项正确． 、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误． 、碘是合成甲状腺激素的主要元
B
素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．故选： ．
3.
D
正确答案：
A
题目解析：解： 、用向上排空气法收集氧气时，导管应伸到集气瓶的底部，以利于空气的排
B pH pH
出，图中导管没有伸到集气瓶的底部，图中所示操作错误． 、用 试纸测定未知溶液的
pH
时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 试纸上，与标准比色卡对比来
pH pH C
确定 ．不能将 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误． 、向试管中
倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒
D
放、标签没有向着手心，所示操作错误． 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水
中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操
D
作正确．故选： ．
4.
A
正确答案：
A Mg
题目解析：解： 、镁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，镁的化学式为 ，故选
B
项化学所表达的意义正确． 、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原
2Na 2
子，就在其元素符号前加上相应的数字； 可表示 个钠原子，元素只讲种类、不讲个数，
C
故选项化学所表达的意义错误． 、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出
1 1
该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 个电荷时， 要省略．若表示多个
3Fe2+ 3
该离子，就在其离子符号前加上相应的数字； 可表示 个亚铁离子，故选项化学所表达
D
的意义错误． 、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式
4N 4 A
2
前加上相应的数字； 可表示 个氮分子，故选项化学所表达的意义错误．故选： ．
5.
C
正确答案：
A Na SO BaCl
2 4 2
题目解析：解： 、 能与 反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质且没有引入
B
新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到目的． 、羊毛绒的主要成分是蛋白质，燃
烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧产生特殊气味，可用燃烧法区别涤纶和羊毛绒，故选项实验
C
方案能达到目的． 、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃
烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案不能达到目
D NH NO NaOH
4 3
的． 、硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，可用水鉴别 和 ，故选项实验
C
方案能达到目的．故选： ．
6.
C
正确答案：
A M M NO M
3 2
题目解析：解： 、由 与硝酸银溶液反应的生成了 （ ） ，则 在化合物中的化合价为+2 +3
价，铝与硝酸银溶液反应生成了硝酸铝，铝为 价，故该金属不可能是铝，故说法错误；
B M M C
、由于金属 能与硝酸银反应置换出银，说明 的金属活动性比银强，故说法错误； 、反
M 0 +2 D M
应前 为单质，元素的化合价为 ，反应后表现为 ，故说法正确； 、由于金属 能与硝酸
M M
银反应置换出银，说明 的金属活动性比银强，但 不一定排在氢前，故说法错误；故选项
C
为： ．
7.
B
正确答案：
A t ℃
1
题目解析：解： 、 时，乙的溶解度大于甲，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所需
B t ℃
1
要的水的质量甲的大，故所得溶液质量甲大于乙，正确； 、将 时甲、丙的饱和溶液升温
t ℃
2
到 ，甲的溶解度随温度的升高而增大，故溶液组成不变，而丙的溶解度随温度的升高而减
C
小，会析出晶体，溶质质量分数会减小，故两种溶液中溶质的质量分数甲大于丙，错误； 、
t ℃ t ℃
2 3
甲的溶解度随温度的升高而增大，将 时甲的饱和溶液变为 时甲的饱和溶液，可以采用
D t ℃ t ℃
3 3
蒸发水的方法，正确； 、 时三种物质的溶解度关系为甲＞乙＞丙，将 时三种物质的
B
饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量甲＞乙＞丙，正确；故选 ．
8.
正确答案：
C H OH+3O 2CO +3H O 1.2×106
2 5 2 2 2
、 、试管中的水产生的泡沫较多，烧杯中的水产生的
泡沫较少
题目解析：
1 C H OH C H OH+3O
2 5 2 5 2
解：（ ）酒精（ ）燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：
2CO +3H O
2 2
．
2 40g=0.04kg 3.0×107J/kg 40g
（ ） ，酒精热值为 ，实验中消耗的 酒精完全燃烧放出的热量为
3.0×107J/kg×0.04kg=1.2×106J
．
3 10mL
（ ）试管中得到的水是蒸馏水，烧杯中的是自来水，实验结束后从试管和烧杯中各取
水，分别加入等量肥皂水，震荡，产生泡沫较多的是试管中的水，产生泡沫较少的是烧杯中的
水．
1 C H OH+3O 2CO +3H O 2 1.2×106 3
2 5 2 2 2
故答案为：（ ） ；（ ） ；（ ）试管中的水产生的
泡沫较多，烧杯中的水产生的泡沫较少．
9.
正确答案：碳酸氢钠、蛋白质、铁与水、氧气接触、淘米水浇花、隔绝可燃物
1 “ ” 2
题目解析：解：（ ） 小苏打 是碳酸氢钠；（ ）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质；
3 4
（ ）铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触；（ ）一水多用可以结余用水，如淘米水浇
5
花，冲厕所等；（ ）根据灭火的原理可知：关闭燃气开关灭火是隔绝可燃物．
10.
正确答案：能使酚酞变红、能与酸反应、火柴快燃尽、防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶
底、反应产生的气体将盐酸排出试管
1
题目解析：解：（ ）甲实验中，将氢氧化钙溶于水，然后加入酚酞试液，酚酞试液会变红，
加入盐酸后红色褪去，说明氢氧化钙具有能使酚酞变红，能与盐酸反应的化学性质，故填：能
2
使酚酞变红、能与酸反应．（ ）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，点燃铁丝下端的火柴，待火
柴快燃尽时，将铁丝深入集气瓶内．反应中的高温熔化物溅落会炸裂瓶底，故需要在集气瓶内
3
放少量水，故填：火柴快燃尽，防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底．（ ）实验室制取
二氧化碳时，若是实验时向试管内加入的盐酸过多，短时间产生的气体太多，压强过大，可能
将盐酸排出试管，故填：反应产生的气体将盐酸排出试管．
11.CaCO NaOH+HCl=NaCl+H O
3 2
正确答案： 、改良酸性土壤、置换反应、
C C AB D
题目解析：解： 是大理石的主要成分，故 是碳酸钙， 能反应生成碳酸钙和 ，故可能是
EF
氢氧化钙参与的反应，碳酸钙能生成氧化钙和二氧化碳，故 可能是氧化钙和二氧化碳中的
F H A F H E D G
一种， 能与 反应生成 ，故 可能是氧化钙， 是水， 是二氧化碳， 和 能反应生成水，
D B G I
故 可能是氢氧化钠，则 是碳酸钠， 能与氢氧化钠反应生成水和氯化钠，故 是氯化钠，
1 C CaCO 2 A
3
带入框图，推断合理；（ ） 是碳酸钙，故填： ；（ ） 是氢氧化钙，具有碱性，能
3
用于改良酸性土壤，故填：改良酸性土壤；（ ）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳
酸钙沉淀，属于复分解反应，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，氧化钙
与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，属于复分解反
4 D G
应，故不涉及到的是置换反应，故填：置换反应；（ ） 是氢氧化钠， 可以是盐酸，盐酸
NaOH+HCl=NaCl+H O
2
与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故填： ．
12.
K MnO Fe O₃+6HCl=3H O+2FeCl₃
2 4 2 2
正确答案： 、过氧化氢溶液、都是金属氧化物、 、质量守恒
定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧、将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气
体是二氧化碳、了解其物理性质，尤其是否溶于水
题目解析：
解：【交流讨论】锰酸钾溶于水，溶液显深绿色，所以
判断 依据
KMNO4 KMNO4
不是 能溶于水形成紫红色溶液
K2MnO4
不是 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶
于水
MnO2 MnO2
是 其他实验用过 ，知道它是不溶于水的黑
色固体
【实验验证】二氧化锰能催化过氧化氢溶液分解生成氧气和水，所以向未洗净的试管中加入某
种液体，产生能使带火星木条复燃的气体．证明上述判断正确，加入的液体是过氧化氢溶液；
MnO BaCO Mg OH Fe O P O Cu
2 3 2 2 3 2 5
【交流讨论】二氧化锰是金属氧化物，所以 与 、 （ ） 、 、 、 中
的某一种物质组成最相近，理由是：都是金属氧化物，金属氧化物会与酸反应生成盐和水，所
Fe O₃+6HCl=3H O+2FeCl₃
2 2
以氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为： ；
【交流讨论】质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类不变，化学变化过程中元素不变，
CO CO H
2 2
因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧，所以产生的气体可能为 、 、 、
O
2
等；
【实验验证】二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用石灰水检验二氧化碳，所
CO
2
以检验 气体的操作和现象是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二
氧化碳；
【反思提高】清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先了解其物理性质，尤其是否溶于水，再
了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗．
K MnO
2 4
故答案为：【交流讨论】 ；
【实验验证】过氧化氢溶液；
Fe O₃+6HCl=3H O+2FeCl₃
2 2
【交流讨论】都是金属氧化物， ；
【交流讨论】因为质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢、氧；
【实验验证】将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；
【反思提高】了解其物理性质，尤其是否溶于水．
13.
正确答案：
1 0.1
（ ） ；
2 10g x
（ ）解：设 硫酸中含有溶质的质量为
Zn+H SO =ZnSO +H ↑
2 4 4 2
98 2x 0.04g
x=1.96g
=19.6%
故硫酸的质量分数为： ．
19.6%
答：所用稀硫酸的溶质质量分数为 。
1 =0.04g+0.04+0.02g=0.1g
题目解析：解：（ ）根据表格可以看出，生成的氢气的质量 ，故
0.1
填 ；
