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Unit 4第1课 Don’t arrive late for class. We must be on time.
课题 课型 新授 编号 4-1
时
Don’t run in the hallways. Don’t eat in the classroom.
学科 英语 班级 七年级 领导签字 Don’t listen to music in class. Don’t fight.
(3) Finish 1a, and then check the answers.
执笔人 使用人 使用时间
Step 3 Listening
1、初步掌握第19页的生词和句型；
Listen and finish 1b. Check the answers.
2、初步了解祈使句；
Step 4 Pair work
学习目标
3、谈论校规;
Talk about the rules in 1a.
4. 复习must的用法
知识探究
学习重
初步了解祈使句 Don’t arrive late for class. 不要上课迟到。
点、难点
（1）本句是一个否定的祈使句，祈使句是以动词原形开头的，表示
课时安排 1课时 命令或请求的句子。其否定句是在动词原形之前加don’t。如：
自主预习 Don’t do that again. 不要再做那样的事情了。
翻译 Don’t tell our teachers our secrets. 不要告诉我们老师我们的。
1. school rules ____________2. arrive late for class _______________ （2）肯定的祈使句：
3. (be) on time ____________4. in the hallways __________________ ① 句型：动词原形…...（省略主语）。例如：
5. 在餐厅 ______________ 6. 听音乐____________________ Look at these holes ! 看这些洞。
展示交流 ② 有时，为了加强语气，可以在动词之前加do。例如：
Step 1 Revision Do be quiet. 务必安静。
How do you get to school?
③ 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但
How far is it from your home to school? 如果在句尾加please，那么在please之前一定要加上一个逗号
“，”。如：Keep quiet, please. 请保持安静。
How long does it take to get to school?
④ 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”将唤语与其他的内容
Can you arrive late for school?
隔开，唤语置于句首或句尾。如：
Step 2 Presentation
Come here，Li Ming. 到这儿来，李明。
(1) Learn the new words and phrases using some pictures.
（3）祈使句与陈述句的改写：
(2) Present key sentences with these pictures.
1① 祈使句=you must …..(陈述句)。如：
Be quiet. = You must be quiet. 安静。
② Please + 祈使句.= Will you please ……？ 例如：
Please read after me. = Will you please read after me ? 请跟我读。
（4）祈使句“Let…..”句型
Let作为动词常常用于祈使句，但表示意义并不相同。
① Let 表示“建议”，后面跟第一人称代词作宾语。如：
Let me try again. 让我再试一试。
② Let 表示“间接命令或愿望”，后面接第三人称代词作宾语。
如：
Let him work out the problem by himself.
巩固提升
（ ）1. If you arrive late _______ class, you must say _______ to
your teacher.
A. for, thanks B. for, sorry C. to, sorry
（ ）2. — Can you sing in the classroom?
— _________
A. Yes, you can. B. No, I can. C. Yes, we can.
（ ）3. Don’t arrive late. You must be ________ time.
A. to B. on C. at
（ ）4. Please listen _______ the teacher carefully (认真地).
A. to B. on C. at
（ ）5. Don’t _______ TV after class.
A. watch B. watches C. watching
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