绵阳中学2023级高考适应性考试（一）物理_2024-2027高三（6-6月题库）_2026年05月高三试卷_260524四川绵阳中学2023级高考适应性考试（一）（全科）

秘密 启用前 绵阳中学 2023 级高考适应性考试（一）
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物理试题
注意事项:
1. 考生领到答题卡后，须在规定区域填写本人的姓名、准考证号、座位号和班级。
2. 考生回答选择题时，选出每小题答案后,须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。考生回答非选择题时，须用0.5mm黑色字迹签
字笔将答案写在答题卡上。选择题和非选择题的答案写在试卷或草稿纸上无效。
3. 考生不得将试卷、答题卡和草稿纸带离考场,考试结束后由监考员统一收回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是最符合题目要求的。
1．有关光的现象和电磁波，下列说法正确的是（ ）
A．康普顿效应说明光具有波动性
B．干涉现象说明光是横波
C．偏振现象说明光具有粒子性
D．电磁波的电场、磁场、速度方向之间相互垂直
2. 下列关于电场线的画法错误的是（ ）
A. B. C. D.
3．如图为氢原子的能级图。大量氢原子处于n3的激发态，在向低能级跃
迁时放出光子，用这些光子照射逸出功为2.29eV的金属钠。下列说法正确
的是（ ）
A．逸出光电子的最大初动能为10.20eV
B．从n3跃迁到n1放出的光子，动量最小
C．有3种频率的光子，能使金属钠产生光电效应
D．用光子能量为10.2eV的光照射时，不能使处于基态的氢原子电离
4．2026年2月13日，中国完成首次火箭一级箭体海上搜索与回收任务。假定回收火箭A时，
钢索1234刚好处于行架的正中间，钢索中间的正方形夹住火箭A，火箭A伸出托架压在四条钢
索上。平衡时，每条钢索与竖直方向成60°。已知火箭质量为m，重力加速度为g；则每一条钢
索的张力为（ ）
A．1 mg B．1 mg C．mg D．2mg
4 2
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学科网（北京）股份有限公司5．东风-5C是中国研制的液体燃料洲际弹道导弹，最大射程超过1万公里，具备全球打击能力。
设某导弹起飞质量M=5×104kg，竖直起飞阶段发动机以 Δm =250kg/s 的速率向后喷射燃气，燃气
Δt
相对导弹的喷射速度 v=2800m/s，重力加速度 g=10m/s2，忽略空气阻力。求起飞瞬间导弹的竖
直向上加速度( )
A．3m/s2 B．4m/s2 C．5m/s2 D．6m/s2
6. 如图甲所示，虚线MN左侧空间存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B0与MN
共面、边长为L的单匝金属线框abcd 以MN 为对称轴
放置在纸面内，以角速度ω1绕轴匀速转动，再将线框
在纸面内向右平移1 L，使线框绕MN以角速度ω2匀速
4
转动，如图乙所示，若甲、乙两图中线框中热功率相等，
则ω1：ω2等于（ ）
A. 5：2 B．2： 5
C． 3：2 D．2： 3
7. 如图所示，一根劲度系数为k的轻弹簧下端悬挂质量为2m铁块A，其下方吸引一质量为m磁
铁B，磁铁对铁块的吸引力恒为2mg。若使A和B能一起沿竖直方向做简谐运动，重力加速度为
g，空气阻力不计。下列说法正确的是（ ）
A．A、B一起做简谐运动的最大振幅为mg
k
B．铁块A的最大加速度为g
C．铁块A在最高点时，A、B之间的弹力可能为零
D．铁块A从最低点至最高点过程中，其重力势能变化量最大值为9m2g2
k
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多项符合题目要求，全部
选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8. 如图所示，地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动。地球和太阳中心的连
线与地球和该行星的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角（简称视角）。
已知该行星的最大视角为θ，当行星处于最大视角处时，是地球上的天文爱好
者观察该行星的最佳时期。下列说法正确的是（ ）
A．地球绕太阳运动的周期小于该行星绕太阳运动的周期
B．地球绕太阳运动的线速度小于该行星绕太阳运动的线速度
C．行星与太阳的连线和地球与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等
D．行星绕太阳运动的角速度与地球绕太阳运动的角速度之比为ω :ω =1: sin3θ
行 地
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学科网（北京）股份有限公司9．如图所示为水平放置足够长的光滑平行导轨，电阻不计、间距为0.5m，左端连接的电源电动
势为10V、内阻为2Ω，质量为0.4kg、长为0.5m的金属杆垂直静置在导轨上，金属杆的电阻
为3Ω。整个装置处在磁感应强度大小为2T、方向竖直向下的匀强
磁场中，闭合开关，金属杆沿导轨做变加速运动直至达到最大速度，
则下列说法正确的是( )
A．金属杆的最大速度大小为10m/s
B．此过程中通过金属杆的电荷量为2C
C．此过程中电源提供的电能为20J
D．此过程中回路电阻产生的总热量为20J
10. 图中AOB是一内表面光滑的楔形槽，固定在水平桌面（图中纸面）上，夹角α＝1°（图中α
角为放大后）．现将一质点在BOA 面内从A处以速度v＝5m/s 射出，其方向与AO 间的夹角
θ＝60°，OA＝10m．设质点与桌面间的摩擦可忽略不计，质点
与OB面及OA面的碰撞都是弹性碰撞，且每次碰撞时间极短，
可忽略不计，下列说法正确的是（ ）
A.回到A点前小球经过59次碰撞
B.回到A点前小球经过60次碰撞
C.小球运动2s后回到A点
D.小球运动2 3s后回到A点
三、非选择题：本题共5小题，共54分。其中第13~15小题解答时请写出必要的文字说明、
方程式和重要的演算步骤：有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。
11. 雅明干涉仪可以利用光的干涉来测定气体的折射率，其光路图如图所示。图中S为光源，G1、
G2为两块完全相同的平行玻璃板，彼此平行放置，每一块玻璃板都有一个镀银面。T1、T2为两
个等长度的玻璃管，长度均为d。测量时，先将两管抽空，然后将气体徐徐充入玻璃管T2中，
在E处观察干涉条纹的变化，即可测得该气体的折射率。（已知光速为c）兴趣小组成员设计了
如下实验：
（1）若T1中是真空，T2中充入气体达到标准状态后，气体的折射率为n，则光通过T2的时间
是_________；从光源S到E点的时间差_________。
（2）保持温度不变，将待测气体充入T2管中，从开始进气至到达标准状态的过程中，在E处看
到恰好移过N条干涉亮条纹，已知待测光在真空中的波长为λ，该气体在标准状态下的折射率为
_________。（用λ、d、N表示）
12. 某兴趣小组的同学测量一根长直金属丝的电阻率。按图甲所示的电路用补偿法测出该金属丝
的电阻：先将R 串入电路，粗调R ，使灵敏电流计G（零刻度在中央）读数为零，再将R 短路，
0 2 0
细调R ，使电流计G读数为零。读出电压表和电流表的示数，即可得到金属丝接入电路的电阻R 。
1 x
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学科网（北京）股份有限公司（1）用螺旋测微器在金属丝上三个不同位置分别测量金属丝的直径，然后求出直径的平均值d。
某次测量时，螺旋测微器示数如图乙所示，则读数为________mm。
（2）已知金属丝接入电路的阻值约为5Ω，若有两种规格的滑动变阻器：①最大阻值10Ω；②最
大阻值200Ω，实验中R 应选用________。（填①或者②）
1
（3）按图甲连接好电路后，正确操作顺序是_____________。
①闭合开关S
1
②将滑动变阻器R 、R 的滑片置于其中央附近
1 2
③读出电压表的示数U和电流表的示数I
④闭合S ，调节R ，使电流计的示数为零
2 1
⑤调节R ，使电流计的示数为零
2
（4）灵敏电流计内阻R =10Ω，细调精度为粗调的10倍，则R = Ω，
g 0
（5）用刻度尺测出金属丝接入电路部分的长度L，则金属丝的电阻率ρ=________（用L、d、U、
I表示）。
13．（10分）已知一只两用活塞气筒的原理如图所示(打气时如图甲所示，抽气时如图乙所示)，
其筒内体积为V ，现将它与另一只容积为V的容器相连接，容器内的空气压强为p ，大气压强
0 0
为p ，求：
0
(1)作为打气筒时，活塞工作n次后，容器内的气体压强分别为多少？
(1)作为抽气筒时，活塞工作n次后，容器内的气体压强分别为多少？
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学科网（北京）股份有限公司14.（12分）图示为一种缓冲装置的简化模型。两根光滑平行细导轨（足够长）水平放置，一质
量为3m的缓冲细滑杆B与轨道垂直且左右对称放于轨道上，其中点通过一根不可伸长的轻绳连
接一质量也m的小球A。轻绳所在竖直面垂直于杆，初始状态绳拉直，与水平面夹角成30°，绳
长为L。静止释放小球，绳绷直后始终保持伸直状态，绷直瞬间时间极短，A球重力的冲量可忽
略不计。重力加速度为g。求：
（1）小球A运动到绳即将绷直前的速度大小；
（2）小球A运动到绳绷直后瞬间的速度大小；
（3）小球A释放后能运动到的最高位置。
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学科网（北京）股份有限公司15.（16分）如图所示，位于竖直平面内的平面直角坐标系xOy的第一象限内有一抛物线，如图
中虚线所示，其方程为y0.5x2，虚线上方（包含虚线）存在竖直向下的匀强电场，电场强度大
小为E1N/C，第三象限内存在垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B 2T。在抛
0
物线的下方0 y0.5m的区域有大量质量m6.0106kg、电荷量q6.0106C的粒子以相同
的初速度v 平行于x轴射入电场，最后均经过O点进入磁场，不计粒子的重力，求：
0
(1)带电粒子的初速度v 大小；
0
(2)在磁场中，所有带电粒子能到达离x轴的最远距离 y 。
1
(2)若磁感应强度与y轴的关系为B （ 2-1）y (T)，那么所
有粒子在磁场中，能到达离x轴的最远距离 y 。
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