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专训40《望海潮(东南形胜)》柳永选必下04(学生版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年新高考语文一轮复习各考点满分练习题-G76_资料_2026版_第二大类:名篇名句理解性默写

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《专训40《望海潮(东南形胜)》柳永选必下04(学生版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年新高考语文一轮复习各考点满分练习题-G76_资料_2026版_第二大类:名篇名句理解性默写》第1页预览
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专训40 《望海潮(东南形胜)》柳永 选必下04 (学生版) _________”两句。
一.原文挖空 9.(2025届河南省豫西名校高三三模)学校同学暑假来到钱塘江边,用手机拍下了江涛汹
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷 涌、江水无边的壮阔美景。他可在宋代柳永的《望海潮·东南形胜》中挑选“_________,
霜雪,天 ① 无涯。市列珠 ② ,户 ③ 罗 ④ , ⑤ 豪 ⑥ 。 _________”两句作为朋友圈的文案来配图发布。
重湖叠 ⑦ 清嘉。有三秋桂子,十里荷花。 ⑧ 管弄晴, ⑨ 歌泛夜, ⑩ 钓 ⑪ 莲娃。千骑拥高 10.(2025届黑龙江省齐齐哈尔市高三三模)物质文明与精神文明要协调发展,如柳永《望
牙。乘醉听 ⑫ 鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 海潮》便以“_________,_________”和“羌管弄晴,菱歌泛夜”两组对偶表现杭州市民物质的
【答案】①堑 ②玑 ③盈 ④绮 ⑤竞 ⑥奢 ⑦山献 ⑧羌 ⑨菱 ⑩嬉嬉 ⑪叟 ⑫箫(不理解的字词 充裕与精神的充实。
查找课本补充注释) 11.(2025届福建省漳州市高三四模)柳永《望海潮》中“_________,_________”两句,
二.理解性默写 以他日将杭州好景画成图画献与朝廷来赞扬孙何政绩,体现了该词“干谒”的写作目的。
1.(2025届河南省郑州市二测)柳永《望海潮(东南形胜)》中,运用比喻的修辞和动静结合的手 12.(2025届辽宁省锦州市高三上期期末)《望海潮(东南形胜)》中,在描写杭州郊外钱
法描写杭州美景的两句是“_________,_________”。 塘江周围的风景时,词人柳永很注重运用动静结合的手法,其中“_________”写出了树木围绕江
2.(2025届湖北省部分学校高三三模)柳永《望海潮》一词从多个方面展现了钱塘的富庶繁华,其
堤的静态美,“_________”则写出了江水澎湃的动态美。
中通过描绘居民住宅的雅致与鳞次栉比来表现的两句是:“_________,_________。” 13.(2024届湖北省质量测评联盟高三一模)柳永在《望海潮·东南形胜》中极力描写杭州
3.(2025届东北三省精准教学联盟高三四联)农历八月十八日,钱塘江大潮如期而至,看着远方汹
风物,“_________”写钱塘江大潮壮阔,“_________”写百姓笑逐颜开。
涌澎湃的白色波涛,小刚不禁吟出了柳永《望海潮(东南形胜)》中的“_________,_________”两 14.《望海潮》中“_________,_________”两句尽显钱塘的柔美雅致,如烟的翠柳与微风掀
句。 起的纱帘,都充分体现了杭州城的美丽与民居的风雅。
4.(2025届广东省深圳市高三第一次调研)物质文明与精神文明要协调发展,如柳永《望海潮》便 15.柳永《望海潮》中“________,_________”两句视听结合,写出达官贵人宴享之乐、山
以“羌管弄晴,菱歌泛夜”“_________,_________”两组对偶表现杭州市民物质的充裕与精神的充 水之乐。
实。 16.《望海潮》中“________,_________”两句意思是回到朝廷,夸耀杭州的美景,委婉称
5.(2025届江西省多所学校高三上期一联)柳永《望海潮(东南形胜)》中的“_________,
赞孙何因政绩卓著,将青云直上,入朝执政。
_________”两句,指出了珍宝的众多和服饰的精美,反映出古代杭州市场的繁荣、市民的殷富。 17.柳永《望海潮》中写钱塘江堤上树木茂密如云,钱塘江江水澎湃浩荡的句子是
6.(2025届河北邯郸高三五校联考)同学们来钱塘江观潮,辽阔江面上,波涛汹涌,滚滚向前, “_________,_________”。
卷起巨大的白色浪花,小刚不禁想起了柳永的《望海潮》中的词句“_________,_________”。 18.柳永的《望海潮》中抓住“_________,_________”两个细节,便把市场的繁荣、市民的
7.(温州市2025届高三二模)古代诗人称扬官员政绩时往往比较委婉,如柳永《望海潮·东南形 殷富反映出来。
胜》的末两句“_________,_________”就是如此。 19.《望海潮》中“_________,_________”几句写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致,描写
8.(2025届黑龙江省部分学校高三二模)小丽去杭州钱塘江观潮,江堤树木高耸,宽广的江面上高 了杭州繁华热闹的景象。
而急的潮头掀起一阵阵的浪花,场面十分壮观,她不由得想起了柳永《望海潮》中“_________,
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20.柳永在《望海潮》中用“_________,_________”两句描写了茂密如云的树木、浪涛汹涌的海 36.柳永《望海潮(东南形胜)》中,词人描写钱塘街市与人家繁华富丽景象的两句是
潮。 “_________,_________”。
21.《望海潮》中,柳永用了“_________,_________”八个字展现出杭州的繁华富庶。 37.桂在秋季开花,莲在夏季开花,在《望海潮》中“_________,_________”写出了西湖不
22.《望海潮》中“_________”写杭州官员酣宴之乐。《望海潮》中 “_________”写杭州官员山 同季节的美景。
水之乐。 38.《望海潮》中,“_________”写的是白天人们悠扬的笛声,“_________”写的是人们晚
23.柳永《望海潮(东南形胜)》中,表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句是“________, 上快乐欢快的歌声。
_________”。 39.《望海潮》“_________,_________”写孙何出行时,成群的马队缓缓而来,一派煊赫声
24.《望海潮》中“_________,_________”尽显雅致之气,最能体现柳永的婉约词风。 势,一派威武风流!
25.柳永在《望海潮》中用“_________,_________”描绘了不同季节的两种景物,以典型景物突 40.柳永《望海潮(东南形胜)》中,表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句是“________,
出了西湖乃至整个杭州四季如画的美景。 _________”。
26.柳永《望海潮》中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲的文艺生活的句子是:“_________, 41.《望海潮》中“_________,_________”二句描述了当时的杭州市场繁荣、市民殷富、生
_________”。 活富足的情形。
27.《望海潮》词中的“_________”写了街巷河桥的美丽;“_________”写了居民住宅的雅致。 42.《望海潮》中“_________,_________”两句,词人以工整且凝练的语句,把西湖乃至整
28.《望海潮》中“_________,_________”两句写出了钱塘江水的澎湃浩荡与广阔无垠,有苏轼
个杭州最美的特征概括出来了,读者似乎能在诗句间闻到阵阵清香。
“卷起千堆雪”的雄壮感。 43.柳永在《望海潮》中用互文的修辞手法生动地描绘出杭州人游乐情景的句子是:
29.《望海潮》中“_________,_________”两句,视角由内而外,到江边,只见行行树木,郁郁
“_________,_________。”
苍苍,高耸入云,江水也澎湃非常,动人心魂。 44.《望海潮》中通过写游览此地的达官贵人打算临别时将杭州美景绘成图画带回朝廷夸耀,
30.中国古代重农抑商,而司马迁在《货殖列传》中则强调工商活动对社会发展的作用,柳永《望
从侧面衬托出杭州之美的句子是:________,_________。
海潮》中“_________,_________”正描绘出了商业活跃带动社会经济生活的图景。 45.(2025 届河北省部分校高三 5 月联考)柳永《望海潮》中的“ ,
31.描写杭州西湖美景的古诗词有许多,柳永在《望海潮》中仅用“_________,_________”八个
”两句运用比喻的修辞手法描写了雄奇壮观的钱塘江潮。
字就把西湖的美景概括出来了。 46.(2025 届湖南省高三九校联盟第一次联)柳永在《望海潮》(东南形胜)中,用
32.柳永《望海潮》中,“_________,_________”两句互文见义,说明不论白天或是夜晚,湖面 的
“____________,____________”两句从市场繁荣、居民富足 角度写出了钱塘的华丽奢侈。
上都荡漾着优美的笛曲和采莲的歌声。 47.(辽宁省抚顺市六校协作体2025年高三上学期期中)小慧暑期去钱塘江旅游,看到钱塘
33.《望海潮》下阕中运用互文修辞手法的句子是:“_________,_________”。
江江水汹涌澎湃、一望无边的壮观景象,不禁想起了柳永《望海潮》中“____________,
34.《望海潮》中有两句描写杭州美丽风景的句子,让金主完颜亮垂涎已久的是:“_________,
____________”两句。
_________”。
48.(2025 届河北省保定市示范高中高三三模)柳永《望海潮》中“____________,
35.《望海潮》下阕中运用借代修辞手法的句子:“________,_________”。
____________”两句歌颂了地方长官的施政功绩,也含有预祝地方长官早日高升之意。
49.(2025 届湖南省名校联合体高考考前仿真联考二)柳永《望海潮(东南形胜)》
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“____________,____________”两句运用互文手法,打破了时间界限,将无形的音乐转化为具象的画
面,生动描绘了昼夜不息的乐声与悠然自得的市井生活。
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