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2026 届高三一轮复习名校月考试题分类汇编
名句名篇情境默写汇编（二）
2026.1月卷
1．（2026·江苏·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，指出用不同态度对待别人会产生截
然不同结果的句子是：“ ， 。”
（2）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“ ， ”两句，写词人于清冷孤寂之境中
坦然自适，物我两忘，尽显坦荡气度。
（3）古诗词中，诗人常借“鹧鸪”的鸣叫声来渲染某种特定的情绪或意境，比如“
， ”。
【答案】 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 孤光自照 肝肺皆冰雪
江晚正愁余 山深闻鹧鸪（宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：竭、胡、傲、殿、惟。
2．（2026·海南海口·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在边境维和任务中，面对突发的武装冲突，维和战士们挺身而出，高适《燕歌行
并序》中“ ， ”两句正是对他们舍生忘死、不慕功名的最好写照。
（2）有人在接受他人巨大的帮助后，郑重承诺活着便不惜性命来回报，即便身故也会
铭记恩情，这种赤诚的感恩之心，正如李密《陈情表》中表达的：“ ，
。”
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。”【答案】 相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 生当陨首 死当结草 纵一
苇之所如 凌万顷之茫然（谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼/细草微风岸，危樯独夜
舟/玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：勋、陨、苇、顷、扁、樯、琼。
3．（2026·江苏徐州·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）蛟是中国古代神话中的形象，李贺《李凭箜篌引》中“ ”一句与苏轼
《赤壁赋》中“ ”一句均选取这一意象。
（2）城市是古诗词中常见的表现对象，柳永《望海潮》中“ ”一句描绘出杭
州西湖边老少同乐的欢愉情景，姜夔《扬州慢》（淮左名都）中“ ”一句与
“彼黍离离”异曲同工，写出原本繁华的扬州十里长街遭劫后的满目荒凉。
（3）“夏虫不可语冰”揭示了认知局限会导致沟通障碍的现象，而司马迁在《报任安
书》中通过“ ， ”两句对类似困境作了诠释。
【答案】 老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟 嬉嬉钓叟莲娃 尽荠麦青青
然此可为智者道 难为俗人言也
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：“舞”“壑”“嬉”“荠”。
4．（2026·四川巴中·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）姚鼐岁末登山，不畏风雪，欣赏到了泰山日出美景，旭日如丹，倒映海面，红艳
辉映，红波摇动，犹如承托太阳，他在《登泰山记》中记写为“ ，
”。
（2）“物是人非事事休，欲语泪先流”，归有光却在《项脊轩志》中把浓郁的情感化
作清茶一般的文字，借用枇杷树表达对亡妻的思念：“庭有枇杷树， ，
。”
（3）诗词大会的飞花令环节，你抽到了“鹧鸪”。“鹧鸪”鸟叫声独特，很像“行不
得也哥哥”，叫声凄清，一般雌雄对唱。古诗词中多有它作意象来传情达意的，你想到
了：“ ， 。”
【答案】 正赤如丹 下有红光动摇承之 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如
盖矣 江晚正愁余 山深闻鹧鸪（宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：承、余、殿、惟。
5．（2026·广东惠州·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）第十五届全运会开幕式上，当夜幕降临，彩光划过，巨型飞天鳌鱼灯“游”入会
场。观看直播的喜洋洋同学不禁吟诵出辛弃疾《青玉案·元夕》中的名句：“ ，
。”
（2）宇文强老师在教授《阿房宫赋》时说，杜牧用两句话警示唐朝统治者，要以秦王
朝的覆灭为鉴，若不能从历史兴亡中吸取教训，只会重蹈覆辙。这两句是：“
， 。”
（3）2025年3月，惠州城市形象LOGO（如下图）正式亮相，半城山色半城湖，既形象
又富于创意。其实，古诗文中有许多名句都描绘了有山有水的自然风光，如：“
， 。”
【答案】 玉壶光转 一夜鱼龙舞 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人
也 落木千山天远大 澄江一道月分明（千里澄江似练，翠峰如簇）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：舞、哀、鉴、澄、簇。
6．（2026·黑龙江绥化·模拟预测）完成默写。
（1）《红楼梦》中，“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”描写出了薛家的豪富奢侈之气。
《阿房宫赋》中与之相近的句子是“ ， ”。
（2）《乡土中国》提到“乡土社会是稳定的，世代定居是常态”，《归园田居（其
一）》中“ ， ”写久居田园的安定，与之情境相符。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“ ， ”。【答案】 鼎铛玉石 金块珠砾 开荒南野际 守拙归园田 虎鼓瑟兮鸾回
车 仙之人兮列如麻
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：“鼎铛”“砾”“瑟”“鸾”“兮”。
7．（25-26高三上·江苏镇江·月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）想要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借
用欧阳修《五代史伶官传序》中的“ ， ”两句。
（2）《书愤》巧用“蒙太奇”式的意象组合手法，“ ，
”，只用六个名词，勾勒出两幅气壮山河的战争图画，将诗人恢复中原的志向具体化，
形象化。
（3）古人常常在临水时勾起对家人的牵挂，望月时漫起对故园的思念。请从上面两个
场景里选择一个，写出相应的诗句“ ， ”。
【答案】 夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋
风大散关 仍怜故乡水 万里送行舟（举头望明月，低头思故乡/露从今夜白，月是故
乡明）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：忽微、溺、洲、渡、怜。
8．（2026·青海西宁·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗词中，“风”是诗人表情达意的载体：可以表达高远志向，如：“长风破浪
会有时，直挂云帆济沧海”；也可以承载愁苦情怀，如：“ ， 。”
（2）暑假里，小明和家人一起来到岳阳楼游玩，他纵目远眺，洞庭湖的恢弘壮丽尽收
眼底，不由得让他想起杜甫《登岳阳楼》中的诗句：“ ， 。”
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。”【答案】 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（相见时难别亦难，东风无力百花残/杨
柳岸，晓风残月） 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 怒涛卷霜雪 天堑无涯（惊涛
拍岸，卷起千堆雪/水何澹澹，山岛竦峙）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：猿、啸、渚、残、坼、涛、霜、堑、澹。
9．（25-26高三上·全国·月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小明在看到小说中的人物为自己青春不再、头生白发而感慨时，不禁想到了《将
进酒》中的“ ， ”两句。
（2）杜甫在《登岳阳楼》中以“ ， ”两句，极写自己与亲友书信隔绝、
孤苦无依的艰难处境。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“ ， ”。
【答案】 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 亲朋无一字 老病有孤
舟 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦（杨柳岸 晓风残月）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有：镜、暮、孤、妆、绦、晓。10．（2026·河北沧州·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，
以一杯清酒祭月的两句是“ ， ”。
（2）在《声声慢》中，写出了天气反复无常、词人难以入眠的句子是：“ ，
。”
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ， ”两句，将英雄刘裕成长
地方的历史遗迹呈现在读者面前。
【答案】 人生如梦 一尊还酹江月 乍暖还寒时候 最难将息 斜阳草树
寻常巷陌
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：尊、酹、乍、陌。
11．（2026·湖北·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在论证“思而不学则殆”的危害时，老师引用了荀子《劝学》中通过对比得出的
结论“ ， ”，以此说明空想不如实地学习的道理。
（2）屈原在《离骚》中，以采集香草喻指自己修养高尚品行的诗句是“ ，
”。
（3）古代诗人常借“浊酒”这一意象来抒发复杂的心绪，或排遣愁苦，或寄托乡思，
如诗句“ ， ”。
【答案】 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之
宿莽 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“臾”“搴”“阰”“揽”“勒”“鬓”。
12．（2026·四川绵阳·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁对屈原非常钦佩，在《屈原列传》中借日月之光作比，用“ ，
”来赞美屈原的高尚志趣和非凡人格。
（2）宋代陆游以“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”追忆往昔征战岁月，气概与辛
弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》中“ ， ”两句非常相似。
（3）古代文人敏锐观察自然万千动态，从中体悟生命。而“长江”因其所蕴含的深邃
意境往往备受文人青睐，频繁地出现在古诗文中，如“ ， ”。
【答案】 推此志也 虽与日月争光可也 金戈铁马 气吞万里如虎 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（大江东去浪淘尽，千古风流人物/孤帆远影碧空尽，唯见
长江天际流）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“志”“戈”“萧”“淘”“唯”。
13．（2026·四川遂宁·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在班级管理经验分享会上，老师引用魏征《谏太宗十思疏》中的名句“ ，
”，强调领导者若能推诚待人，则团队齐心；若骄矜自满，则亲近者亦会疏
远，以此说明凝聚人心的道理。
（2）某乡村为推广其“归朴”文旅项目，计划选用陶渊明《归园田居》（其一）中“
， ”两句作为宣传语，以传递返璞归真、躬耕田园的恬淡意境，吸引向往宁
静生活的都市人群。
（3）高考临近，你的同桌感到压力巨大，甚至想放弃。作为好友，你打算送他两句充
满哲理与希望的古诗句，来鼓励他坚持下去。你会选择“ ， ”。
【答案】 竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路 开荒南野际 守拙归园田
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（山重水复疑无路 柳暗花明又一村/沉舟侧畔千帆过
病树前头万木春/天生我材必有用 千金散尽还复来/千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“竭”“荒”“际”“济”“暗”“沉”“畔”“材”“漉”“始”。
14．（2026·河北·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）回到阔别已久的老家，看到院中祖父栽种的那棵梧桐树，小文不禁想起《项脊轩
志》里“ ， ”的句子，顿生物是人非之感。
（2）在都市忙碌多年后，李先生决定辞职回乡，他在朋友圈写下《归去来兮辞》中“
， ”，表明渴望回家的迫切心境。
（3）春日雅集，好友围坐庭院，品茗赏花，行“花”字飞花令，轮到你时，你随口吟
出“ ， ”的名句，既贴合赏花场景，又尽显文士雅趣。
【答案】 庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 归去来兮 田园将芜胡不归
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝（去年今日此门中，人面桃花相映红/林花谢了春红，太匆匆/无可奈何花落
去，似曾相识燕归来/黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：枇、杷、芜、蹊。
15．（2026·吉林白山·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大学毕业的哥哥在创业失败后一度意志消沉，你用《将进酒》中“ ，
”鼓励他要保持自信和乐观的心态，重新振作起来。
（2）在历史的长河中，人们对一些事件的看法不一，有人认为荆轲刺秦王之举展现了
非凡勇气和侠义精神，而苏洵在《六国论》中却以“ ， ”表明
了别样看法，从国家命运的角度指出其带来的不良后果。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“ ， ”。
【答案】 天生我材必有用 千金散尽还复来 至丹以荆卿为计 始速祸焉
云无心以出岫 鸟倦飞而知还（山气日夕佳，飞鸟相与还/荡胸生曾云，决眦入归鸟）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：荆、卿、焉、岫、眦。
16．（2026·云南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在表彰大会上，一位学者引用《离骚》中的“ ， ”两句，强调一个
人既要有美好的品质，还需要有优秀的才能来加持才是真正的优秀。
（2）在备战高考的经验分享会上，高三优秀学生代表引用《荀子·劝学》中“ ，
”两句话，以劣马的例子作类比来说明学习需要持之以恒。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是： ， 。
【答案】 纷吾既有此内美兮 又重之以修能 驽马十驾 功在不舍 月出惊山鸟 时鸣春涧中（不知江月待何人，但见长江送流水/春江潮水连海平，海上明月共
潮生/江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：兮、驽、驾、功、涧、生、纤、皎。
17．（2026·广西南宁·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王老先生潜心书画，不慕名利，坚守艺术本心。面对质疑与误解，他以张孝祥
《念奴娇·过洞庭》中的“ ， ”两句自勉，表明自己内心光明澄澈、冰洁
自持。
（2）李老师深耕古籍整理领域数十年，常为了破解疑难而伏案研究。他曾引《论语》
中的“ ， ”两句，表达自己为追求真理，即使付出生命也心甘情愿的坚定
信念。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， ”。
【答案】 孤光自照 肝肺皆冰雪 朝闻道 夕死可矣 连峰去天不盈尺
枯松倒挂倚绝壁（松生青石上，泉落白云间/亭亭山上松，瑟瑟谷中风/遥望山上松，隆冬不
能凋）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“肺”“盈”“倚”“隆”。
18．（2026·河南·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，写琵琶声在
沉咽后猛地爆发出铿锵激越的强音，将琵琶曲推向高潮。
（2）书斋生活常藏闲适意趣，如归有光在《项脊轩志》中便以“ ，
”两句，描绘了自己借书之多及在轩中潜心阅读时的悠然自得。
（3）“樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中经常出现，多指代饮酒，比如：“
， 。”【答案】 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 借书满架 偃仰啸歌 人生
得意须尽欢 莫使金樽空对月（人生如梦，一尊还酹江月/金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直
万钱）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“迸”“啸”“酹”“羞”。
19．（2026·山东临沂·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们常说“隔代亲”，长辈对晚辈的殷切期望往往藏在细节关怀之中。例如《项
脊轩志》中祖母将象笏赠予作者时，殷切嘱托“ ， ”，满含
对后辈的深切期许。
（2）在班级主题班会中，小棠同学分享感悟：在当今时代，青年人应将小我融入大我。
同桌听此，联想到《春江花月夜》中“ ， ”，该句以人生的
短暂与宇宙的永恒相对照，恰好蕴含了个人生命短暂与人类存在绵延不息的深刻道理。
（3）班级开展了“默契猜诗词”活动，某小组描述者给出了“三顾茅庐”“草堂”
“壮志未酬”三个关键词，回答者用“ ， ”一句准确猜出了
这一诗句。
【答案】 此吾祖太常公宣德间执此以朝 他日汝当用之 人生代代无穷已
江月年年望相似 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟（三顾频烦天下计，两朝开济老
臣心）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：已、捷、襟、频、烦。
20．（2026·重庆九龙坡·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）吴石烈士数度遭受酷刑折磨，却始终坚守信仰，展现了其视死如归、至死不渝的
革命精神。他这种坚定的态度与王安石《答司马谏议书》中借盘庚的选择表明心迹的两
句“ ， ”有相通之处。
（2）面对繁忙的都市生活，一位作家在社交平台上以《登快阁》中“ ，
”两句，表达其对回归自然、寻找心灵自由的向往。
（3）古代诗歌中常以动作写情，如《蜀道难》中“ ， ”以夸张的动作表
现行路高危的惊悚感。
（4）陶渊明与归有光皆借庭院植物寄托志趣，陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中以
“ ”来暗喻其对高洁品格的坚守，而归有光在《项脊轩志》中以“ ”后使旧栏生辉，寄托人文精神的延续。
（5）农历八月十八日，钱塘江大潮如期而至，看着远方汹涌澎湃的白色波涛，小刚不
禁吟出了柳永《望海潮（东南形胜）》中的“ ， ”两句。
（6）南来北往的大雁，常常能触动古代文人的思绪，引发他们的种种感触。这在唐诗
宋词中屡见不鲜，如“ ， ”。
【答案】 盘庚不为怨者故改其度 度义而后动 万里归船弄长笛 此心吾与
白鸥盟 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 松菊犹存 又杂植兰桂竹木于庭
怒涛卷霜雪 天堑无涯 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意（乡书何处达，归雁洛
阳边/雁过也，正伤心）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：鸥、扪、胁、膺、犹、庭、涛、衡。
21．（2026·湖北荆州·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适在《燕歌行》中，不止叙写边塞战事，更将笔触深入士卒的内心，以“
， ”两句，通过对比永恒的自然物象与短暂的军旅生涯，深化了战争的残酷与
士卒的悲苦，寓情于景，境界苍凉。
（2）张若虚《春江花月夜》以哲思见长，于明净诗境中探寻宇宙人生之真谛。诗中“
， ”两句，以江水、明月的永恒存在，反衬出人类代际更迭的宿命，完成了从
景到理的飞跃，语言隽永，意蕴深邃。
（3）古代文人在夜里感受生灵的律动，领略那一份静谧之美，例如“ ，
”两句就表现出动静结合的月下天籁之境。
【答案】 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 人生代代无穷已 江月年年望
相似 明月松间照 清泉石上流（沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有：“腓”“鹭”“剌”。
22．（25-26高三上·黑龙江佳木斯·月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）班会上，班主任向同学们强调“同理心”的重要性，借杜牧《阿房宫赋》中的“
， ”两句，说明“人同此心，心同此理”的道理。
（2）《六国论》中“ ， ”，很有画面感地写出秦的贪得无厌，秦的贪欲
让人无法真正睡安稳。
（3）“龙”作为中国传统文化中的重要组成部分之一，经常出现在古诗文中，如“， ”。
【答案】 一人之心 千万人之心也 起视四境 而秦兵又至矣 积水成渊
蛟龙生焉（上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川/熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有：“渊”“逆”“殷”“栗”“巅”。
23．（2026·湖北宜昌·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小刚登顶泰山，望见日出后的群山绚丽多彩，领略了“一览众山小”的风光，联
想到姚鼐《登泰山记》中的“ ， ”两句。
（2）古人善绘城市风貌：柳永《望海潮》“ ”绘西湖山水清丽概貌；姜夔
《扬州慢》“ ”写战乱后野麦丛生，暗合“城春草木深”的荒凉。
（3）古典诗词中，“芙蓉”常被赋予娉婷高洁的内涵，其中最能引起你共鸣的诗句是：
“ ， 。”
【答案】 绛皓驳色 而皆若偻 重湖叠𪩘清嘉 尽荠麦青青 涉江采芙蓉
兰泽多芳草（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑/小楫轻舟，梦入芙蓉浦/制芰荷以为衣兮，
集芙蓉以为裳）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：绛皓、驳、偻、叠𪩘、嘉、楫、芰荷。
24．（2026·四川宜宾·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中直接表明作者忧国忧民的句子是“ ， ”。
（2）涉及到古代乐器的诗句有“ ， ”。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“ ， ”。
【答案】 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华
年（江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌/羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关/千呼万唤始出来，
犹抱琵琶半遮面） 海上生明月 天涯共此时（春江潮水连海平，海上明月共潮生/滟
滟随波千万里，何处春江无月明）【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：“息”“瑟”“箜篌”“羌”“琵琶”。
25．（2026·辽宁沈阳·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）复兴中学校长发表了新年致辞，以《谏太宗十思疏》中的“ ，
”两句来提醒同学们在新的一年发扬始终如一的治学精神。
（2）2026年是孙中山先生诞辰160周年，他一生倡导“博爱”，这与《大道之行也》
中“ ， ”所描绘的彼此关爱、和谐互助的社会图景相通。
（3）国华漫步博物馆，驻足于“马踏飞燕”前，不禁联想到遥远的古战场上矫健昂扬
的战马，脱口诵出古诗：“ ， 。”
【答案】 有善始者实繁 能克终者盖寡 人不独亲其亲 不独子其子 马
作的卢飞快 弓如霹雳弦惊（金戈铁马，气吞万里如虎）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“繁”“寡”“卢”“霹雳”“戈”。
26．（2026·河南·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中，“ ， ”两句以乡野音乐的粗朴嘈杂，反
映了贬谪之地的荒僻。
（2）民宿“杜甫草堂”地处偏远，食材简单、主人引用《客至》中“ ，
”两句来体现其淳朴风格。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。”【答案】 岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只
旧醅 舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣（纵一苇之所如，凌万顷之茫然/小舟从此逝，江
海寄余生）
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词：“笛”“呕哑嘲哳”“飧”“樽”“醅”“飏”。
27．（25-26高三上·山西·月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）徒步穿越戈壁滩时，无垠沙海连着天际，风卷黄沙掠过脚踝，小明瞬间体会到自
身在壮阔自然面前的渺小，想到苏轼曾在《赤壁赋》中用“ ， ”两句运用
比喻修辞手法精准描摹这种心境。
（2）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，词人借明亮的月光和灿烂的银河，来表现自己“表
里俱澄澈”的两句是“ ， ”。
（3）与下图内容大致契合的古诗文名句，可以是“ ， ”。
【答案】 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 素月分辉 明河共影 马作的卢
飞快 弓如霹雳弦惊（挽弓当挽强，用箭当用长/林暗草惊风，将军夜引弓/金戈铁马，气
吞万里如虎）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：蜉蝣、渺、沧、粟、霹雳、箭。
28．（2026·云南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小吴面对江面烟波浩渺，两岸青山如黛，眼前壮阔景致让人不由得想起三国时期
的纷争岁月与英雄辈出的画面，此时最契合心境的诗句是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的：
“ ， 。”
（2）晨曦穿透云雾洒向山间，岩石与草木呈现出红白相间的斑斓色彩，望去皆如俯身
致敬般错落有致，这景色恰如姚鼐《登泰山记》中所写“ ， ”
的句子一样美。（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“ ， ”。
【答案】 江山如画 一时多少豪杰 绛皓驳色 而皆若偻 惊涛拍岸
卷起千堆雪（肴核既尽，杯盘狼藉/落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色/孤帆远影碧空尽，唯
见长江天际流）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：绛、驳、偻。
29．（2026·河北·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）唐人王绩的“东皋薄暮望，徙倚欲何依”两句，化用了曹操《短歌行》中的“
， ”，都表现出贤才无处安身的彷徨。
（2）小刚读书喜将内容相互贯通，他读到《屈原列传》中“屈平之作《离骚》，盖自
怨生也”，马上联想到司马迁《报任安书》中的“ ， ”两句也
表达了类似的意思。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“ ， 。”
【答案】 绕树三匝 何枝可依 屈原放逐 乃赋《离骚》 大漠穷秋塞草
腓 孤城落日斗兵稀/塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意/西风紧，北雁南飞
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“匝”“腓”“衡”。
30.补写出下列句子中的空缺部分
(1)班上开展"文学创作缘由"专题研讨，同学们发现屈原创作<<离骚>>的原因在<<史记屈原列传>>中表述为"屈平之作<<离骚>>，盖自怨生也"，<<报仁安书>>中也有相关的表述:“
， ”。
(2)语文老师讲解古典诗歌中的时空对照手法时，以<<燕歌行>>为例，指出诗人通过
， 两句，将思妇的断肠之思与征人的徒然回首置于同一画面,形成跨越空间的
情感共振。
(3)与下图相契合的古诗文名句，可以是: ， 。
【答案】 (1)屈原放逐，乃赋<<离骚>>
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首(每答对一空给1分，有错别字该空不给分。)
(3)[示例]1金戈铁马 气吞万里如虎2但使龙城飞将在 不教胡马度阴山3楼船夜雪瓜洲渡铁马
秋风大散关(每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，与马、战场有关，即
可给分。)
