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2026 届高三一轮复习名校月考试题分类汇编
名句名篇情境默写汇编（一）
2026.4月卷
01(2026届八省八校联考)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）生涯规划课上，老师说：两千多年前，孔子就非常重视弟子的生涯规划，在《子
路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他就曾用“______________，______________？”
两句发问，来引导弟子们畅谈自己的人生理想和人生规划。
（2）张华在社交媒体上给一位抱怨命运不公的同学留言，引用了鲍照《拟行路难（其
四）》中“______________，______________”两句，鼓励他要振作起来，不要悲观哀
叹。
（3）小王同学要完成一篇微课题论文，需要引用唐诗中用古代神话传说表达丰富而细腻
思想情感的诗句作为论据材料，你会给他推荐的两句是“______________，
______________”。
02（广州市4月适应性训练）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）学校开展“写给未来的自己”活动，一位同学引用李密《陈情表》中的
“____________，____________”两句，寄托自己向长辈尽孝的心愿。
（2）深秋时节，几位同学在江边散步，看着远处的群山和清澈的江水，一位同学引用黄
庭坚《登快阁》中的“____________，____________”两句，感叹此情此景让人心胸开
阔。
（3）古代诗人在表达对社会与人生的思考时，常常用对比来突出矛盾、强化情感。如唐
诗“____________，____________”就体现了这一点。
03（陕西西安4月模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
在“何以中国”文物特展中，三件国宝级文物旁配有解说词。请根据解说词，补全引用
的古诗文。
文物一：商代“妇好鸮尊”
解说词：这件酒器出土于商王武丁之妻妇好的墓葬，造型雄奇，纹饰精美。它见证了三
千年前一位女性将领的赫赫战功，让人想起《诗经·秦风·无衣》中
（1）“________________？________________”的同仇敌忾——那是中华儿女同穿战袍、团结战斗的民族精神。
文物二：唐代“大秦景教流行中国碑”
解说词：这块石碑见证了唐代包容开放的胸襟。一个国力鼎盛的王朝，最易滋生高傲自
满之心；然而大唐却以谦卑姿态拥抱四方文明。正如魏征在《谏太宗十思疏》中告诫君主的
“____________________，____________________”，唯有戒骄戒躁，方能海纳百川。
文物三：宋代《清明上河图》卷
解说词：这幅长卷描绘了汴京的繁华市井，茶坊酒肆，尽在笔下。画卷上市场繁荣、市
民殷实，让人想起柳永《望海潮》中（3）“________________，________________”的钱塘
盛景——古今繁华，皆在画中。
04（湖南衡阳4月二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）历史课上讲到如何对待外敌侵略，老师说我国会坚决实行反击，以达到威慑外敌的
效果，如同《过秦论》中写秦始皇派蒙恬大败匈奴后，敌人呈现出畏惧态势的两句
“___________，___________”一样。
（2）李密《陈情表》中，以简洁的语句总领全篇苦情，成为后文所有陈情内容根源的两
句是“___________，___________”。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“___________，___________”。
05（湖南长沙4月检测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国人表达情感的方式向来含蓄蕴藉，如《诗经·静女》中，“__________，
__________”两句，借彤管的色泽，表达对心仪女子的赞美。
（2）在共同劳动中，不出力或少出力是可耻的行为，有同学不愿意参加劳动，如果要你
运用《礼记·礼运》中的句子对其加以劝说，你可以选择的句子是“__________，
__________”。
（3）学校诗词社举办闯关活动，你所在的关卡需要在5秒内说出包含“东、南、西、
北”中的任一方位名词的古诗词句子。你的答案是“__________，__________”。
06（金华十校4月模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《石钟山记》善于用拟声叠词来“绘声”，如“______________”句描摹斧头
敲击乱石的声音，“______________”表现栖鹘惊起飞鸣的情境。
（2）蓬莱、瀛洲等海上仙山为古代诗文常用意象，多喻指仙境、理想或难以企及之事，
如李白《梦游天姥吟留别》中“______________，______________”。
（3）许多诗文名作以时间开篇，如“______________，______________”等，简洁而醒
豁地交代了写作背景。
07（江西宜春4月模拟）补写出下列句子中空缺部分。
（1）《报任安书》（节选）中，“_______________”交代了《史记》的素材来源，
“_______________”体现了司马迁为完成《史记》而表现出来的坚韧精神。
（2）建筑设计常通过空间的开合与层次变化来营造氛围，在《阿房宫赋》中，杜牧以
“_______________，_______________”两句，极写阿房宫建筑群落的连绵不绝与空间
尺度的宏大，展现出宫殿建筑纵横交错、气势恢宏的布局特点。
（3）为让诗词情感更含蓄蕴藉，唐宋文人常以虚构的梦景作结，虽虚而实，变幻莫测，
给人留下无限的情思和遐想。如：“_______________，_______________。”
08（安徽部分重点学校4月检测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）社区调解员王大姐处理完一桩复杂的邻里纠纷后，在日记中引用了魏征《谏太宗十
思疏》中的“______，______”，深刻体会到想要疏通矛盾、化解纠纷，就必须要洞察
源泉。
（2）在“亲子共读”活动中，方老师引用陆游《临安春雨初霁》的“______，
______”，向儿子说道这正是他们家代代传承的在喧嚣中也要通过阅读来涵养心性、追
求雅趣的家风的生动写照。
（3）你参加了“古诗词接龙”游戏，主持人宣读规则：选手从古代诗歌中接出的连续两
句中，第一句的第一个字必须与所给诗句的最后一个字相同。主持人所给出的诗句为欧
阳修《送任处士归太原》中的“一虏动边陲，用兵三十万。”你接出了符合规则的连续
两句：“______，______”。
09(新未来高三4月联考)补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）小付在学习上总是半途而废，叶老师劝勉他说道：“魏征《谏太宗十思疏》有
言‘__________,________’但老师相信你能坚持到底。”（2）西湖赏景时，听见湖面上传来悠扬的笛曲和歌声，同学们仿佛看到词人笔下西湖
夜夜笙歌的画卷，都不约而同地想起柳永《望海潮》中的“__________,________”两句
词。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“_______.________”。
10（华师联盟4月考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）寒假里王老师来四川旅游，亲临蜀道，只见山路盘旋曲折，惊叹不已，脑海中情不
自禁浮现出《蜀道难》中“________，________”两句。
（2）陶渊明《归去来兮辞并序》中的“________，________”两句，通过对树木、泉水
的简笔勾勒，写出了春天的勃勃生机。
（3）与左图内容相契合的古诗文名句，可以是“________，
________”。
11.（贵州六盘水市4月素养训练）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小明写作文时引用了诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已以辅佐蜀汉，
最后真正有名于后世的事例，老师批改时建议他可以引用陆游《书愤》中的
“____________，____________”两句来评价诸葛亮的功绩。
（2）老师在讲陆游《临安春雨初霁》里的“____________，____________”这两句诗
时，小刚同学联想到了《雨巷》里也有“雨”“巷”等意象。
（3）如果你去长江游玩，你会想到哪些古诗文？比如：“____________，
____________。”
12.（湖北襄阳4月考） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中“_____________，_____________”两句，以比喻的修辞手法形象地
再现了陈胜起义一呼百应，得到广泛支持的场景。
（2）唐太宗在《贞观政要》曾说：“天下稍安，犹须兢慎，若便骄逸，必至丧败。”
《伶官传序》中欧阳修表达过与此相近意思的两句是：_____________，_____________。
（3）古典诗词中常用“捣衣”和“砧”来表现思妇思念远在他乡的丈夫，游子思念家乡
亲人，如“_____________，_____________”。
13.（湖南师大附中4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）学校地理科考小分队同学在泰山南面看到河水西流，印证了《登泰山记》中
“________，________”的记录。
（2）集句联是从古今人的诗词、赋文、碑帖等经典文学作品中分别选取两个有关联的句
子，组成的新对联，如集王维《送元二使安西》与李白《将进酒》的名联：“劝君更尽
一杯酒，________”；如集孟浩然《与诸子登岘首》、崔颢《黄鹤楼》、谢朓《暂使下
都夜发新林至京邑赠西府同僚》以及黄庭坚《登快阁》的名联：“我辈复登临，昔人已
乘黄鹤去；大江流日夜，________。”
（3）诗词作品中常使用列锦手法，如“________，________”。
14.（辽宁重点中学协作体4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“月”是古诗文中常见的物象，如苏轼《赤壁赋》中的“_____________”一句写
月亮从东山升起，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“_____________”一句写将酒洒在
地上来凭吊江月。
（2）环境描写是古代诗歌中常用的手法，如高适《燕歌行》中“_____________，
_____________”两句，描写塞外深秋艰苦的自然环境，渲染了肃杀凄凉的气氛。
（3）张老师让同学们整理写到“雪”的古诗文在语文学习角里分享共赏，发现有一处举
例错误，他建议小雅将这处举例替换为“_____________，_____________”两句。
意境 举例
壮丽 甲：苍山负雪，明烛天南。
豪壮 乙：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
典雅 丙：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
15.（内蒙巴彦卓尔市4月考）按要求补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行·并序》中借月光侧面烘托琵琶声美妙的句子是“______________”，
苏轼在《赤壁赋》中借助人的反应侧面描写箫声的句子是“______________”。
（2）屈原在楚王昏聩、小人中伤、世俗同流合污的背景下，心中忧愁烦闷又失意，陷入了走投无路的境地。《离骚》中表明他这种处境的两句是“______________，
______________”。
（3）《出师表》中诸葛亮认为宫中、府中官员应该是一个整体，因此在赏罚的原则上要做到
“______________，______________”。
16.（郑州外国语学校4月考）．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）秋日，登高望远，眼前江水如白绢展开，远处山峰耸立，小刚不禁吟诵起王安石
的《桂枝香·金陵怀古》中的诗句“______， ______”。
（2）中秋之夜，小张看到桂树的影子交杂错落，他脑海中不禁浮现出《项脊轩志》中
树影在风中摇曳，呈现喜人景象的句子：“______，______。”
（3）唐诗中常以“君”作为陈述对象，以便更好地叙事抒情，而词中也有这一写法，
如“______， ______”等。
17.（陕西榆林4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年企业家交流会上，有人引用苏洵《六国论》中描写前人开拓疆土不易的名句
“_________，_________”，来表达创业之艰。
（2）纪录片《丝路烽烟》中：枯草在狂风中剧烈摆动，地平线处一座残破夯土城被落日
染成血红色。小明被这一幕深深震撼，脱口而出：“这画面太像高适《燕歌行》里写
的‘_________， _________’了！”
（3）2026年是丙午马年，“马”这一意象在中国古典诗文中常承载着驰骋沙场的豪情或
积极进取的精神，如“_________，_________”。
18.（福建4月检测）补写下列句子中的空缺部分。
（1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________，__________”两句化用谢朓诗句，
写长江澄澈宁静之景。
（2）同学用AI把自己的脸换到“五四”游行老照片上，发圈配文“历史新青年”。你
用屈原《离骚》中的“__________，__________”提醒同学：技术可以篡改影像，但篡
改不了精神底色。
（3）“桑”在古诗文中经常出现，它是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事，
如：“__________，__________。”
19.（河北枣强中学4月考） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《静女》中的“______________，______________”两句，形象地描绘出小伙子因
未看到恋人的焦灼、忧虑的情态。（2）语文老师说，古人写文章，常常借事寓意，如《种树郭橐驼传》中
“______________，______________”两句，彰显了借事喻政的主题。
（3）漫步郊外，只见繁花似锦、争奇斗艳，这满目生机不禁让人想起古诗文中的名句
“______________，______________”。
20.（湖南邵阳市4月考）补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）《赤壁赋》中，苏轼与客泛舟游于赤壁之下，用“_，_”描绘出月出后雾气江面静谧清
冷的景象。
（2）《琵琶行》中，白居易被贬江州，秋夜送客，突闻琵琶声，“_，_”用环境描写侧面烘
托了琵琶女弹奏技艺的高超。
（3）《离骚》中，屈原表明自己即使被车裂也不改变志向的两句是：“_，_？”
21.（内蒙古鄂尔多斯市4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是：“__________，
__________。”
（2）在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：
“__________，_________。”
（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句
是：“___________，__________。”
22.（山西大学附中） 补写下列句子中的空缺部分。
（1）班会课上，马老师引用《劝学》中“______________，______________”两句话，
勉励学生广泛学习、常常自省，这样才能智慧通达、行为端方。
（2）在“宋词中的城市记忆”展览中，柳永笔下杭州的富庶景象令人瞩目。展区选用
《望海潮》中“______________，______________”两句，生动再现了市集珍宝罗列、
家家衣锦繁华的场景。
（3）“人才强则国强”是千古不 变的道理，正如古人“ ______________ ，
______________”两句所言，选拔有才能的人，做到人尽其才，是选人用人的正确导
向。
23.（山西晋城市4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李老师在执教欧阳修《五代史伶官传序》时，把告诫人们居安思危的两句话
“_____________，_____________”，写在了黑板上，意在提醒同学们常怀忧患意识，切忌安逸享乐。
（2）小明同学来到杭州游玩，被当地优美的自然和人文之景所吸引，他不禁联想到柳永
《望海潮》中写官员孙何沉醉于杭州之景的两句“_____________，_____________”。
（3）古人常借春雨抒发感情。请你写出两句与春雨相关的诗句：“_____________，
_____________。”
24.（山西晋中市4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人常以精准评语概括典籍特质，司马迁在《屈原列传》中评《诗经》，赞《国
风》“___________”，颂《小雅》“___________”，一语道尽二者精髓。
（2）历史老师在讲魏晋南北朝历史时，引用辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中
“___________，___________”两句，来说明好大喜功的宋文帝北伐的狼狈结局。
（3）冬季来临，雪花纷飞，小丽不由想起古诗文中关于雪的佳句：“___________，
___________。”
25.（陕西咸阳市4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小语在学校的研学活动中，沉浸于眼前的自然美景，认为其中精妙之处难以用言语
表达，在朋友圈分享时他用了张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“________，________”
两句来描述这种感受。
（2）小文在班级“节日与文化”研讨活动中，说到端午节文化时，引用司马迁《屈原列
传》中的“________，________”来赞扬屈原面对种种邪恶，始终洁身自好，保持高洁
的品德。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“________，________。”
26.（四川绵阳）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征就选拔人才、广开言路提出“_______，_______”，
这种治国理政的理念至今仍有积极的借鉴意义。
（2）古人常以“堤溃蚁孔，气泄针芒”比喻忽视小节的危害，这与《五代史伶官传序》中“_______，_______”对隐患的警惕有异曲同工之妙。
（3）很多人在学习诗歌时，总是分不清“巅”和“颠”，其实二者词义是有区别的。
“巅”一般指“山顶”，如“ _______”；而“颠”则可泛指“顶部”，如
“_______”。
27.（新疆）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在一次国际会议上，我方发言人斩钉截铁地指出，中国向来崇尚国与国之间应互相
尊重，也从不把自己的意志强加给他人，正如《论语》里所说“_______________，
_____________”。
（2）农历丙午年是马年，马是中华文明有口皆碑的重要图腾，代表着中华民族奋争、坚
韧、雄健的精神，古代诗文中有许多脍炙人口的咏马名句，如“_____________，
______________”。
（3）下面这幅图让你联想到的唐诗是“_____________，_____________”。
28.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对自谦的弟子公西华，孔子反问
“________，________？”意在强调其才能被低估，并暗示其足以胜任更多职责。
（2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中，不仅以“玉鉴琼田三万顷”描绘洞庭的壮阔，更
用“________，________”两句，袒露自己磊落坦荡、不受世俗玷污的心境和胸怀。
（3）王老师在检查李明同学的唐宋诗词整理单时，发现有一处举例有误，他建议李明
将这处举例改为“________，________”两句。
附：李明同学的唐宋诗词整理单（局部）
意象 举例
花草 念桥边红药，年年知为谁生？
树木 过春风十里，尽荠麦青青。明月 明月松间照，清泉石上流。
