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05名句名篇情境默写(2026年3月高三月考)01(学生版)_专项复习_2026年-语文专项复习_352026年高考语文各地模考好题分类汇编练(全国ⅠⅡ卷区)_资料

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文档文本内容

2026 届高三一轮复习名校月考试题分类汇编
名句名篇情境默写汇编(一)
2026.3月卷
1.(25-26高三上·河南南阳)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中对《离骚》作了高度评价,称它兼有《国风》“_______”
和《小雅》“_______”的特点。
(2)当你站在山顶,俯瞰壮丽的景色时,不禁感叹,“欲穷千里目,更上一层楼”,
并由此想到了《劝学》中“_______,_______”的深刻比喻。
(3)与下图内容契合的古代诗词名句,可以是:“_______,_______。”
2.(2026·江西·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表达人生在世每个人引以为乐的东西有所不同,他只愿一直修
养自我、追求美德的句子是“___________,___________”。
(2)夏夜在露台乘凉,小天望见空中月亮时圆时缺,但细想它千古以来始终未增未减,
正如苏轼《赤壁赋》中所说“___________,___________”。
(3)你驻足沧桑古城,遥想历史,不禁想起凭吊古迹的诗句“___________,
___________”,心中感慨不已。
3.(2026·广东梅州·模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)父亲教导小嘉:“君子当文质彬彬,但若把握不好分寸,也易失之偏颇。”他引
用《论语》中的“____________,____________”,进一步解释说:“你看,过分质朴就显
粗野,过分文饰又显虚浮。”
(2)在古诗词鉴赏课上,老师说,落花常象征美好事物的凋零和时光的流逝。小梅想
到,《春江花月夜》中的“____________,____________”就是很好的例子。(3)2026年是农历马年,古人常用“骐骥”指马中的良品,如:____________,
____________。
4.(2026·山东·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在面临重大抉择之际,张老师铭记《〈论语〉十二章》中的古训:“_____________,
____________。”他深知,真正的君子以道义为先,而浅薄之人则往往见利忘义。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“_____________,______________”两句,表达了对仁爱治
国理念的殷切期望,并对秦国国君未能如此行事的遗憾。
(3)当你独自漫步于江边,微风拂面,带来丝丝凉意。你不禁想起古诗文中的
“______________,___________”两句,就是借助“风”来营造氛围、抒发情感。
5.(2026·山东·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
古诗文是文化的火种,点亮我们日常生活的每个瞬间:江楼清夜对月之时,谈及个体在
浩渺天地间的哲思感慨,可引用苏轼《赤壁赋》中抒发对生命短暂与江水永恒慨叹的句子:
(1)_______,_______;华夏礼乐文明中,乐器常成为人们寄托心绪、抒发胸臆的重要载体,
古诗文中诸多名句便勾勒出乐器与情感相融共生的鲜活画面,如(2)_______,_______;春江
花朝望湖畔时,看到下图美景不禁感慨(3)_______,_______。
6.(2026·山东烟台·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石在《答司马谏议书》中用“________,________”两句来表明变法的坚决态度:
考虑到事情适宜就采取行动,认为做得正确就绝不后悔。
(2)归有光《项脊轩志》中的“________,________”两句,形象地描绘了人与动物和谐
相处的温馨画面,体现出庭院的安静祥和。
(3)辛弃疾《青玉案·元夕》中的“________,________”两句,描写了观灯女子的盛装与
情态。
7.(2026·河南·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在《石钟山记》中明确指出“_______,_______”是错误的做法,强调调查研究
时应注重求实精神。
(2)杜甫在《登高》中用落叶和江水描写沉郁悲凉的秋景的句子是“___________,
___________”。
(3)杜鹃是一个意蕴丰富的意象,具有深厚的文化内涵和象征意义,在古诗词中较为
常见,例如“___________,___________”。
8.(25-26高三上·浙江·月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《静女》中,女子赴约却“_________”,令男子“_________”,刻画了人物内在心理,
表现了爱情萌发时的甜蜜。
(2)《项脊轩志》中“_________,_________”两句,让我们想象出归有光时而歌吟,时
而端坐,尽享读书之乐的情景。
(3)“玉”因其独特的美丽和珍贵的价值而备受古人推崇,是文人诗词创作钟爱的意
象,如“_________,_________”。
9.(2026·湖南·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在主题为“青年担当”的演讲中,主持人以《论语十二章·泰伯》中的名言
“_______,_______”激励在场学子,强调抱负与毅力的重要性。
(2)在历史纪录片《长江》的结尾,画外音缓缓吟出张若虚《春江花月夜》中的
“_______,_______”两句,既感叹文明的生生不息,又暗合江河万古流淌的时空意境。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“_______,_______”。
10.(2026·安徽·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·子罕》以“_______”与“_______”两种情形做对比,分析了“止”与“进”
的不同,指出凡事不能浅尝辄止,必须坚持不懈。
(2)小明参加在体育场举办的跨年晚会,从悠扬的歌声里感觉到春天般的温暖,于是
用杜牧《阿房宫赋》的名句赞叹:“_______,_______。”
(3)不同于草本之兰,木本之兰可用来制作兰舟、兰桨等。古诗文中“兰”明确属于木本之兰的句子有很多,譬如:“_______,_______。”
11.(2026·河南·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)多年未见的老同学到访,你笑着推开院门迎接,指着门前的小路说:“平时懒得
打理,今天特地为你的到来搞了一上午的卫生,像不像杜甫《客至》中所言‘_______,
_______’,快快请进!”
(2)在纪念一位二胡演奏家的音乐纪录片中,画面定格于他一曲结束时的镜头,旁白
引用《赤壁赋》“_______,_______”两句,形容那感人至深的旋律似乎仍在久久回荡。
(3)古代诗歌中,“东风”这一意象常被用于表达情感、阐发道理,如“_______,
_______”。
12.(2026·福建莆田·二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)瞻仰革命烈士纪念碑时,讲解员引用高适《燕歌行》中的“______________,
______________”,歌颂先烈们为国献身的凛然气节。
(2)在学习交流会上,学习委员引用《劝学》中的“______________,______________”,
倡导同学们要善于利用AI工具来提升自我。
(3)与下图内容相契合的古诗词名句,可以是:“______________,______________。”
13.(2026·贵州贵阳·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》塑造了一个自信的子路形象,他设想一个中
等国家夹在大国之间,并且“______,______”,但他仍可以治理有方,做到国富民强。
(2)张若虚《春江花月夜》中,写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵
延久长的句子是:“______,______。”
(3)在《论语·学而》中,孔子对有道德、有修养的君子在饮食和居住方面提出要求的
句子是:“______,______。”
14.(2026·山西大同·模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)来到名人纪念馆,瞻仰古代杰出人士的纪念碑,晓明不禁想到《报任安书》中所说,“______________________”的人数不胜数,而“______________________”。
(2)面对生活中的挫折,我们应该保持豁达的心态,正如李白在《行路难》中所高歌
的那样“______________________,______________________”,坚信终有一天能乘风破浪,
实现远大的理想。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“______________________,
_____________________。”
15.(2026·四川绵阳·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)历史课上,周老师在讲民本思想的时候,引用杜牧《阿房宫赋》“___________,
___________”这两句话,来说明六国若能爱护自己的百姓,就能抵挡住秦国。
(2)张同学犯了错,悔恨不已,细心的林老师发现了这一情况,在他的作业本上写下
陶渊明《归去来兮辞》中的“___________,___________”两句话,鼓励他走出过去的阴影,
以后做更好的自己。
(3)9月30日是国家设立的烈士纪念日,为讴歌烈士为国捐躯、不求功勋的精神品质,
纪念馆在布置展板时引用了高适《燕歌行并序》中直抒胸臆的诗句:“___________,
___________。”
16.(2026·广东深圳·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杨教授引用司马迁《报任安书》中“_______,_______”两句,告诫学生一定要形成
全局性、关联性的系统认知,这样才能写出有独特见解的文章。
(2)小雪到诗人家拜访,穿过清幽的院子,走进素简的书房,见墙上条幅写的是《归
园田居(其一)》中“_______,_______”两句,觉得这很贴合主人的心境。
(3)古人描写无语或无声的诗句,或营造出特别的氛围,或蕴含着丰富的情思,如:
“_______,_______。”
17.(2026·广东佛山·一模)补写出下列句子中的空缺部分。(1)观看《航拍中国》长江特辑时,面对大江在月光下波光荡漾、流淌千里的壮阔画
面,小华不由吟诵起《岳阳楼记》中的名句“皓月千里,浮光跃金”,小刚也应声咏出
《春江花月夜》里的诗句“____________,______________”。
(2)在《项脊轩志》中,作者静静地独自端坐轩中,却捕捉到了宇宙的律动。这一静
一动相辅相成、充满哲思的句子是“______________,_________________”。
(3)古诗词中的“鸡鸣”常能为诗歌的意境增添盎然生机,如“_______________,
_______________”。
18.(2026·广东汕头·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在“宋词中的城市记忆”展览中,柳永笔下杭州的富庶景象令人瞩目。展区选用
《望海潮》中“________,_________”两句,生动再现了市集珍宝罗列、家家衣锦繁华的
场景。
(2)小刘登山时恰逢日出,见天边一线云彩颜色奇异、变化迅速,于是引用姚鼐《登
泰山记》中的“________,________”来形容这一奇景。
(3)“珠”“玉”在中国传统文化中意蕴丰富,在古诗文中经常同时出现,如:
“________,________。”
19.(2026·福建龙岩·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李华潜心工作,内心澄澈,坚守品性修养,常以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的
“_______,_______”两句自勉,表明自己冰洁自守。
(2)刚步入社会的王澜在职场中常患得患失,语文老师以苏轼《赤壁赋》中的
“_______,_______”勉励他,不属于自己的,不必强求。
(3)冬日朋友雅集,围炉煮茶,行“雪”字飞花令,但不得出现“雪”字。轮到你时,
你随口吟出“_______,_______”的诗句。
20.(2026·山东菏泽·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)大家学习时要善于利用印发的学习讲义,就像荀子《劝学》中写的君子那样,
“_______,_______”。
(2)让我们忘记不可挽回的过去,好好把握未来吧!正如陶渊明在《归去来兮辞(并
序)》
中所说,“_______,_______”。
(3)古诗中常用通感描摹音乐,让乐声更加形象可感,可以是:“_______,
_______。”21.(2026·浙江·二模)补写下列句子的空缺部分。
(1)贾谊在《过秦论》中运用借代手法,表现秦始皇用武力和刑罚征服天下的句子分
别是“________________”和“________________”。
(2)元宵节,又称上元节,这一天会有赏花灯、放烟花、猜灯谜等一系列民俗活动,
辛弃疾《青玉案·元夕》中“________________,________________”两句就描写了女子盛装
观灯的情态。
(3)西安,古称长安,名列我国七大古都之首。五代以后,“长安”虽已不是都城,
却仍以都城的代称出现在诗词作品中,比如“________________,________________”。
22.(25-26高三下·湖南邵阳·开学考试)补写下列句子中的空缺部分。
(1)青色是古典诗词中最常见的颜色之一,如《短歌行》中的“_______”和《梦游天姥
吟留别》中的“_______”都提到了这种颜色。
(2)《登泰山记》中“_______,_______”两句用比喻手法写出傍晚时分登上山顶 后所
看见的雄浑壮阔的美景。
(3)《乡土中国》认为乡土社会安土重迁,人们依赖土地、眷恋家园,这与陶渊明
《归园田居·其一》中“_______,_______”所抒发的回归故土的迫切与深情高度共鸣。
23.(2026·四川·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陈情表》写到,君王恩遇却让李密在忠孝之间陷入两难境地:一方面“______”,
但祖母却一天天病重;另一方面“______”,但却不被允许。
(2)《客至》中,“______,______”两句,表面是杜甫想要多邀陪饮之客,实则表达了
自己对友人的重视与对友人到访的喜悦。
(3)从古至今,中华民族的戍边将士寸土不让,“清澈的爱,只为中国!”而不是为
个人名利,这种勇于牺牲、不为私利的壮志豪情正如《燕歌行》中所写“______,
______”。
24.(2026·山东·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)姚鼐的《登泰山记》中“____________,____________”两句不仅写出了朝阳下日观
峰以西诸峰颜色错杂的特点,更赋予山峰以人的形态,形象生动。
(2)星宿文化是传统文化中颇具浪漫色彩的瑰宝,李白《蜀道难》中“____________”一
句用星宿的触手可及写蜀道之高,苏轼《赤壁赋》中“____________”一句用星宿给月亮
定位。
(3)列锦,是将一组名词或名词性短语巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像的一种修辞。唐宋诗词常用此手法,比如“____________,____________”。
25.(2026·云南·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小明学成语时,老师说“学成语要结合文言文来学”“成语是文言文的活化石”。
于是,他看到成语“源远流长”时,很快想到了魏征提到的“_________,_________”。
(2)小刚久居国外的舅舅回国和亲友团聚时无限感慨,在聚会酒宴上,小刚的舅舅用
陶渊明《归园田居(其一)》中的“_________,_________”两句诗表达了自己对故乡的依
恋与怀念。
(3)生活在自然之中,“空山”二字常会撩动古人心弦,化作佳句融入诗文之中,其
中令你印象深刻的两句是“_________,_________”。
26.(2026·江西·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)面对“为何他人学识远超于我”的困惑,我们可借《劝学》中“____________,
____________”回应,强调借助外力、善用资源的智慧。
(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________,____________”两句,用奇特的想象将
天地万物化为宴饮酒具,创造出宏大浪漫的境界。
(3)2026年是丙午马年,“马”在中国古典诗词中常承载着驰骋沙场的豪情与积极进
取的壮志,如“____________,____________”。
27.(2026·山东日照·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)语文老师经常用《论语·里仁》中“__________,__________”两句教育学生,既要从
榜样身上汲取力量,也要在看到他人不足时反思自己。
(2)站在湖边,眼见乌云压顶,水雾弥漫,小李脱口吟诵出李白《梦游天姥吟留别》
中的“__________,__________”两句。
(3)小慧同学在写一篇关于执着追求理想的议论文时,打算引用古诗词中的
“__________,__________”两句来增强说服力。
28.(2026·广东广州·二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)学校开展“写给未来的自己”活动,一位同学引用李密《陈情表》中的
“____________,____________”两句,寄托自己向长辈尽孝的心愿。
(2)深秋时节,几位同学在江边散步,看着远处的群山和清澈的江水,一位同学引用
黄庭坚《登快阁》中的“____________,____________”两句,感叹此情此景让人心胸开阔。
(3)古代诗人在表达对社会与人生的思考时,常常用对比来突出矛盾、强化情感。如
唐诗“____________,____________”就体现了这一点。29.(2026·吉林·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李老师在上《氓》这一课时,告诉同学们《氓》是《诗经·国风》中的一篇,并回
顾了《屈原列传》中“_______________,_______________”两句对《诗经》的评价。
(2)一场沉浸式国风音乐会中,钢琴与古筝碰撞出清越金声,二胡与箫笛交织出呜咽
幽韵,刚柔相济的旋律令人沉醉。这般兼具力量与灵动的乐声,恰似李贺《李凭箜篌
引》中描绘的:“_______________,_______________。”
(3)古诗文中常用植物的繁茂来反衬人事变迁的沧桑,如“_______________,
_______________”。
30.(2026·江西新余·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在班级管理经验分享会上,老师引用魏征《谏太宗十思疏》中的名句“_______,
_______”,强调领导者若能推诚待人,则团队齐心;若骄矜自满,则亲近者亦会疏远,
以此说明凝聚人心的道理。
(2)某乡村为推广其“归朴”文旅项目,计划选用陶渊明《归园田居》(其一)中
“_______,_______”两句作为宣传语,以传递返璞归真、躬耕田园的恬淡意境,吸引向
往宁静生活的都市人群。
(3)丙午马年即将到来。“马”是古典诗词中极具张力的意象,常常承载壮志豪情,
比如“_______,_______”。