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2026 届高三一轮复习名校月考试题分类汇编
名句名篇情境默写汇编（二）
2026.4月卷
01(深圳二模)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）抒情以含蓄蕴藉为贵，如归有光《项脊轩志》中“____________，____________”
两句，追忆妻子转述的小妹天真的家常问话，言语极淡而思念极深，格外哀婉动人。
（2）身在异乡的游子，心向故土，回望之间只觉路途漫长，愁思浩荡；《涉江采芙蓉》
中“____________，____________”两句便是抒写这种心境。
（3）与下图内容相契合的古诗词名句，可以是：“____________，____________。”
02(武汉4月调研) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）国家发展与个人成长皆需常怀警惕，不可沉溺安逸，正如欧阳修在《五代史伶官传
序》中所言盛衰成败道理的句子：“____________，____________。”
（2）《论语·泰伯》中的“____________，____________”两句，勉励新时代青年志向
远大，意志坚强，勇担家国重任。
（3）面对生活中的诱惑，仍能守住初心，敢于拒绝，是难能可贵的精神境界。与这种境
界契合的古诗文名句，可以是：“____________，____________。”
03 (湖南多校4月联考)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王老师很喜欢陶渊明《归园田居（其一）》的意境，他仿照诗中的“__________，
__________”两句，在乡间老屋的前后栽种了好几种树木。
（2）小明贪图安逸，不愿吃苦，爸爸引用欧阳修《五代史伶官传序》中的“__________，
__________”两句，告诫他当以勤勉立身，在奋斗中锤炼自己，不可在安乐中蹉跎时光。（3）古诗词中的“春风”，有时象征自然的生机，有时隐喻过往的繁华，有时表达心境，
如：“__________，__________。”
04（T8联考晋冀鄂版）补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李老师在执教欧阳修《五代史伶官传序》时，把告诫人们居安思危的两句话“
， ”，写在了黑板上，意在提醒同学们常怀忧患意识，切忌安逸享乐。
(2)小明同学来到杭州游玩，被当地优美的自然和人文之景所吸引，不禁联想到柳永《望
海潮》中写官员孙何沉醉于杭州之景的两句“ ， 。”
(3)古人常借春雨抒发感情。请你写出两句与春雨相关的诗句：“ ，
。”
05 (湖南天壹名校4月联考)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）史铁生在《我与地坛》中讲了自己关于生和死的看法，认为人不应该成天自怨自艾。
这不禁让我们想起鲍照《拟行路难（其四）》中的“___________，___________”。
（2）贾谊《过秦论》中的“___________，___________”两句，运用比喻形象地写出陈
涉起义时，百姓因不堪压迫而自发响应，加速秦朝覆亡的情形。
（3）唐宋诗词中常会写到梦境，而梦境往往又与现实交织，使表达更加深邃动人，如
“___________,___________”。
06（广东模拟测试二）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《蜀相》中，以凝练笔触概括诸葛亮一生功业，表达其忠贞不渝精神的名句
是：“__________，_________。”
（2）苏轼在《赤壁赋》中，并未止步于对洞箫声的直接描摹，而是通过奇特的想象表现
箫声的感染力之强：这悲切的声音竟能“__________，_________”。
（3）“鸥鸟”是中国古典诗词中象征隐逸、闲适的经典意象。诗人或以之寓意忘却机心，
归隐江湖，或以之点缀悠然生活，寄托恬淡情趣，如“__________，_________”两句便
含有“鸥”字，且蕴含着上述一种或多种情感。
07(云南金太阳4月联考)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗词中，作者常用“雪”“霜雪”来比喻浪花，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中
的“__________”一句，又如柳永《望海潮（东南形胜）》中的“__________”一句。
（2）司马迁《屈原列传》中，阐明“离骚”含义的一句是：“__________”，推测屈原
创作《离骚》是由怨愤引起的一句是：“__________。”
（3）中国文化博大精深，古诗词常巧妙地运用典故来表情达意，如：“__________，__________。”（不能填写本试卷中的诗词句子）
08(江西南昌二模)补写出下列句子中的空缺部分。
我们的古典诗文，字字珠玑，于方寸之间藏万千气象。对比，是文人笔下最锋利的刀刃，
看似轻描淡写，实则力透纸背。李煜在《虞美人》中，以“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”
两句，将往昔的繁华笙歌与眼前的故国不堪回首形成强烈对照，这是今昔之对比；李白在
《梦游天姥吟留别》中，以“________，________”两句，将梦境中的奇幻壮丽与梦醒后的
寂寥失落并置，这是虚实之对比；高适在《燕歌行》中，以“________，________”两句，
将战士拼死血战的悲壮与将领帐中歌舞的奢靡形成尖锐对照，这是苦乐之对比；而在古诗文
中，色彩的对比也别有韵味，如“________，________”两句，以明暗交织或冷暖辉映的色
彩，绘就了一幅意境悠远的画卷。一处处对比，因文人的匠心而有了锋芒，有了意趣，有了
力量，成为一代代中国人心中挥之不去的警醒与沉思。
09(河南开封市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）夜晚，小明静坐窗前，听风儿轻吟、树叶簌簌，想到归有光《项脊轩志》中
“____________，____________”两句，形容自己此时情境颇为恰当。
（2）陈老师望着中秋明月，给远在边疆支教的丈夫发信息，引用张若虚《春江花月夜》
中“____________，____________”两句，希望自己的思念能够随着月光流去照耀他。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“____________，____________”。
10 (河北石家庄市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小刚到成都武侯祠游览，踏入景区，观色闻声，不禁想起了杜甫《蜀相》中的诗句：
“_______，_______。”
（2）小王为自己的书房取名为“杜渐斋”，想要再配一幅字，选两句与书房名意义相契
合的古诗文，以自我勉励，你推荐选用“_______，_______”。（3）古人写诗，常常采用上句设问、下句形象作答的形式，自问自答，跌宕有致。如
“_______？_______”。
11 (湖北黄冈二模)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）书信是古人沟通心意常用的方式，王安石在《答司马谏议书》中阐述给司马光回信
原因的句子是：“______________，_____________。”
（2）杜甫《客至》中“_____________，_____________”让我们明白，待客之道的关键
不在于佳肴美酒，而在于诚心诚意。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________，
_____________。”
12 (河南豫东名校二模)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）当朋友因人生境遇起伏而消沉时，可借用《赤壁赋》中“________，________”两
句，以天地万物的盈虚规律劝慰其看淡得失、坚守本心。
（2）班会课上，张老师引用《离骚》“________，________”两句，以朝夕采摘香草为
喻，说明珍视时光、修身不懈的道理。
（3）“梦”是古诗词中常见的意象，可用来表达人生虚幻、理想破灭，亦可寄托浪漫幻
想或深沉追思，如“________，________”。
13(河南4月模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）某村书记发言说：“群众利益无小事。”这句话的内涵与《谏太宗十思疏》中魏征
劝谏太宗要重视百姓力量、不可轻民的“_______，_______”两句一脉相承。
（2）秋日登楼，但见群山落叶纷飞；夜色中，一道江水清澈如练。此情此景，让你联想
到黄庭坚《登快阁》中的名句：“_______，_______。”
（3）今年是马年，你准备写包含“马”的古诗文名句送给友人表示激励，这两句诗文可
以是：“_______，_______。”
14(黄冈4月调研)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）新时代青年当以史为鉴、勇担使命，王安石《桂枝香·金陵怀古》中，“____________，____________”两句所写的千古以来空谈历史荣辱的行为，正是新时
代青年应当摒弃的。
（2）苏轼善用对句描摹声音，如《赤壁赋》中，他以“如怨如慕，如泣如诉”写箫声的
情感层次，《石钟山记》中，他以“____________，____________”写南北山石敲击声
的鲜明区别。
（3）下图是湖北省博物馆收藏的“越王勾践剑”，古代诗歌中常出现“剑”这一物件，
如“____________，____________”。
15(安徽名校4月考)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）新时代青年想了解社会，既需要不断学习，更应注重亲身实践，避免苏轼《石钟山
记》所说的“_______，_______”的情况。
（2）梁思成在《中国建筑的特征》一文中，详细分析了中国古建筑的特点。很多文学作
品中都有对建筑的直接描写，比如，《阿房宫赋》中的“_______”一句指出连接不同建
筑的主要构件是回廊，“_______”一句则指出“屋顶的四角是翘起的”。
（3）面对着滚滚向前的流水，小刚情不自禁地吟诵古人的诗词名句“_______，_______
”，光阴流转、岁月沧桑之感油然而生。
16(郑州二模)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人创作善用假设，如杜牧在《阿房宫赋》中假设六国国君都爱护本国的百姓，那
么“________”；苏洵在《六国论》中假设六国采用正确策略合力抗秦，那么
“________”。
（2）语文课上，王老师在讲解张若虚《春江花月夜》中“__________，__________”两
句时，援引刘希夷《代悲白头翁》中的诗句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，认
为它们意境、哲思相似，堪称姊妹句。
（3）本试卷阅读Ⅱ中，瑞宣身陷“尽忠”与“尽孝”的两难境地，内心痛苦挣扎。古代
诗文中也有不少表现人生两难困境的句子，如“__________，_________”。
17(湖南长望浏宁四区)补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在一次班干部培训课上，授课老师引用《谏太宗十思疏》中魏征对君主的劝诫：
“____________，____________”，告诫班干部在工作中要始终保持谦逊谨慎的态度，虚心听取同学们的意见，切忌骄傲自满、独断专行。
（2）小明在某AI智能软件输入两句宋词，让其生成了一幅江澄峰秀、气象雄浑的图画，
他输入的可能是王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“____________，____________”两
句。
（3）班级组织古诗文名句接龙游戏，要求上一句的最后一个字为下一句的开头。第一位
选手给出的两句是：“蜀道之难，难于上青天”，你立刻想到了“____________，
____________”。
18（江西八校）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中运用夸张手法并嵌入星宿名来展现蜀道的艰险与神奇的两句是
“_______，_______”。
（2）《报任安书》中，司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”表达了自己
超越生死的人生价值抉择，这种精神与屈原在《离骚》中“_______，_______”的执着，
形成了跨越时代的呼应。
（3）诗歌中的对写手法是一种非常独特且富有魅力的创作手法，如“_______，
_______”。
19（辽宁朝阳市）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张老师在傍晚时登山，看见夕阳下山水如画，半山腰云雾缥缈，不由得想起姚鼐
《登泰山记》中“____________，____________”两句。
（2）小李演讲比赛失利后陷于消沉，朋友劝他，与其像王安石在《桂枝香·金陵怀古》
中所写“____________，____________”，一味空叹时运不济，不如直面困境，奋发作
为，用行动证明自己。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“____________，____________。”
20（辽宁重点校）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小田参观科技馆时被一个声音传播的装置吸引，用小锤敲击装置，清亮的声音依次
迸发又慢慢消失，他不禁想起苏轼《石钟山记》中的“______________，______________”两句。
（2）破晓时分，青瓦屋檐下燕子衔来新泥，麻雀探头探脑、叽叽喳喳，这种意境与周邦
彦《苏幕遮（燎沉香）》中的“______________，______________”吻合。
（3）时空对举，指从时间和空间角度描写景物、营造意境，是古典诗词中常见的手法。
典型例句如“______________，______________”。
21（辽宁名校联盟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在一场音乐比赛中，一位演奏者的曲调哀婉动人，评委引用了《赤壁赋》中
“_______，_______”的两句侧面表达自己的感受。
（2）三国时期的诸葛亮受到后人的赞扬，杜甫在《蜀相》中用“_______，_______”的
两句诗，以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮的丰功伟绩。
（3）与下图中内容相契合的古诗文名句，可以是“_______，_______”。
22（山东实验）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）十五之夜，长江之畔，小华看到水天澄澈，明月高悬，不禁吟出张若虚《春江花月
夜》中的“__________，__________”两句。
（2）《乡土中国》认为乡土社会安土重迁，人们依赖土地、眷恋家园，这与陶渊明《归
园田居·其一》中“__________，__________”所抒发的回归故土的迫切与深情高度共
鸣。
（3）水是古诗词中常见的描写对象，诗人经常借用其他事物来比喻江水、湖水等，从而
凸显水的特点，比如“__________，__________”。
23（新疆4月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在一次国际会议上，我方发言人斩钉截铁地指出，中国向来崇尚国与国之间应互相
尊重，也从不把自己的意志强加给他人，正如《论语》里所说“_______________，
_____________”。
（2）农历丙午年是马年，马是中华文明有口皆碑的重要图腾，代表着中华民族奋争、坚
韧、雄健的精神，古代诗文中有许多脍炙人口的咏马名句，如“_____________，______________”。
（3）下面这幅图让你联想到的唐诗是“_____________，_____________”。
24（安徽太和）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来
兮辞》中的文句：“_________________，_________________。”
（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中
的诗句“_________________，_________________”，希望她不要贪玩，早点儿回家。
（3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗
“________________，_________________”就是如此。
25（河南名校）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在古诗词中，“云”是高频意象，具有丰富的意蕴，如陶渊明《归去来兮辞并序》
“________，________”两句中就隐含诗人不受世俗束缚、随性自在的状态。
（2）收到好友亲手做的书签，明明是普通木料制作，却越看越喜欢，这便是《邶风·静
女》中“________，________”的心情。
（3）与图片内容相契合的古诗文诗句，可以是“________，________”。
26 （湖南株洲）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）2025年12月，“山谷雅集——黄庭坚诞辰980周年特展”在江西省博物馆举办。
我们参观时想起了黄庭坚《登快阁》中以阔大秋景映照出澄明心境的“__________，__________”这两句诗。
（2）在对老城区民居进行日照分析时，研学小组发现北向房全年累计采光时间相对较短，
小组成员在研学报告中借用《项脊轩志》中“__________，__________”两句来说明北
向房的采光情况。
（3）2026年央视春晚节目《贺花神》中，梅杏桃荷桂菊等十二花神依次登场，我们可以
用古诗词中的“__________，__________”两句为其中某位花神配文。
