文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
专题01 作文素材积累（课前演讲）（09）（教师版）
示例一：
星河横流，漫漫长征路，以格局为底色谱写时代乐章。
曾国藩有言:“谋大事者重格局。”你的格局有多大，你的成就就有多高，放大格局，人生将有无限可能。曾国藩
认为读书可以让人增长智慧，放大格局，养足才气，他立志“不取功名，不成家”，中进士，点翰林后仍拼命读书，不
断开拓自己的格局，终成一代名臣；苏辙在《上枢密韩太尉书》中写到“过秦、汉之都，恣观终南、嵩华之高，北顾黄
河奔流，慨然想见古之豪杰”，大气磅礴，意气风发，使韩琦对年仅19岁的他刮目相看，苏辙的才华与格局也使他终成
一代文豪；面对美国的极限绞杀，任正非早在十几年前就有所预判，并为如何“极限生存”做了充足的准备，他凭借自
己的战略远见与远大格局带领华为打了一个漂亮的反击战……心有多大，舞台就有多大，作为新时代少年的我们应坚信
大格局才能有大作为，努力扩大自己的格局，谱写时代乐章。（“格局”）
示例二：
放下占有的欲望，执着于行走的努力，自可扶摇直上九万里。
当下社会物欲横流，人们受消费主义的裹挟，欲壑难填，但仍有人慨然前行，抬头看到了天上那轮皎洁的明月。
樊锦诗行走于漫漫黄沙路，不汲汲于名利，执着于敦煌文物保护工作；莫言揽诺奖桂冠，然未恃才傲物，勤耕于文学之
壤；黄旭华奉献终生于国防事业，不追求名利，从事核潜艇研制工作……他们执着于内心的追求，不求名，不逐利，他
们前进的灯火万里通明，吾辈青年也应放下对欲望的过分追求，执着于内心的坚守与不懈的前进。自可风霜为开，扶摇
直上。（“放下与执着”）
示例三：
缘径攀山，举自信之旗，相信自我勇攀顶峰。
你我本是高山而非溪流，本是人杰而非草芥，应立于群山之巅俯瞰那千沟万壑，绝不能因环境的局限或他人的否
定自怨自艾。李太白困顿时仍高歌“我辈岂是蓬蒿人”“直挂云帆济沧海”。稼轩失意中悠叹“我见青山多妩媚，料青
山见我应如是”。古贤如是，今人亦是如此。倘若一味否定自我，中国跳水队面对环伺的劲敌和夺冠的强压，又怎会刷
新起点？“寒门子弟”林万东如何跃出农门，实现理想？江梦南如何在寂寞的世界里奔跑，最终叩开清华的大门？……
他们身处低谷仍相信自我，一住无前攀得顶峰。吾辈青年当相信自我，从内部汲取力量，如日之辉，如月之恒，且随长
风好去，直下万里看山河。（“自信”）
示例四：
青年应志存高远，拼搏奋斗，以未来为纸，画出家国情怀、责任担当。
习近平总书记曾寄语广大青年“踔力奋发，笃行不怠”，我辈青年唯有笃行实干、砥砺有为，方能绵延大国威
望，永屹世界民族之林。青年之奋斗，在于乡村建设者杨宁，敢买婚房种新田，积极投身脱贫攻坚事业；青年之奋斗，
在于苍穹观察者鲍硕，“为航天出力，不分年龄”，担负起“天问一号”总调度的重任；青年之奋斗，在于国防守护者
钱学森，留美学成后，义无反顾回到祖国，将毕生奉献给核事业……正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，青
年志存高远，才能激发奋进潜力，青春岁月才不会像无航之舟漂泊不定。把小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与
时代同步伐、与人民共命运，将奋斗的汗水挥洒在祖国的大地上，才能更好地实现人生价值。在复兴大业的征程中，吾
辈青年更应坚定理想信念，扎实学识、坚强意志，锐意进取、拼搏奋斗。（“奋斗”）
示例五：
李以苦存，井以甘竭。无用之用可为大用。
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
从塞翁失马到姜尚的直钩垂钩，从惠子的大之种到庄子扶摇而上九万里的鲲鹏；从华为创设海思“备胎”芯片到
疫情期间无所事事的居家隔离……人人皆以为那是无用之举，但是塞翁失马却使之免于性命之灾；姜尚的直钩垂钓终钓
来明主之识；惠子的大可以浮游于江湖；庄子扶摇而上九万里的鲲鹏才能图南；多年的“备胎”海思一朝转正堪与大国
抗衡；疫情期间无所事事的居家隔离却为中国疫情控制起到极大的作用……无用之用可为大用。蜜蜂采花，却会使花更
加繁盛；夜空越暗，反而更望得见星光。因此，吾辈青年既要以无用生，又要以有用存。只有在无用时积累，才能在有
用时贡献；要有积累沉淀的时期，才有显露奉献的时候！（“无用之用”）
示例六：
情怀，是一种高尚的心境，即情趣和胸怀，是一种感情的境界。
一个有情怀的人，才能有宽大的胸襟和远大的抱负，才能形成自己独特的个人魅力和吸引力。常书鸿在艰苦寂寞
的环境中坚守敦煌莫高窟，虽历经磨难，但不屈不挠，不停止追求敦煌修复的脚步，努力奋斗，这是情怀；宫崎骏把无
限热情倾注于动画制作中，不为潮流转舵，不为商业揽财，怡然沉浸在喜欢的治愈动画世界中，这是情怀；李佩在经历
至亲的离别后，仍能克制个人情感，继续进行国内英语教育的研究，为国为民，就是情怀……他们用坚守、热爱、担当
彰显个人魅力，书写人生的美丽情怀，唱响社会绝美音符，照亮道德星空。吾辈青年当不被生活的琐碎牵绊，要坚持做
一个有情怀的人，敢于追梦，在人生的长河中乘风破浪，让人生走得更远。（“情怀”）
示例七：
人生是舟，自律是桨，以桨推舟，才能驶向理想彼岸。
萧伯纳说：“自我控制是最强者的本能。”强者都善于自我控制，能以自律为桨，推动人生之舟不断向前。宋元
之交，世道纷乱，许衡虽被人笑迁腐，但仍以“梨虽天主，我心有主”的自律守住人格底线，绽放美德馨香；苏炳添在
训练场从不偷懒，在生活上不抽烟喝酒，夜不归宿，他的严格自律使他成为了“亚州第一飞人”；杨丽萍为保持身材轻
盈坚持 20年如一日不吃米饭，在这样的严格自律下，即使她年近六旬，依然充满仙韵和灵气，成为“舞蹈之王”……
纵使理想与彼岸之间荆棘丛生，以自律为桨终能抵达。吾辈青年应倾怀一份自律的赤子之心，以坚定无畏，自信洒脱之
心，驶向理想彼岸。（“自律”）
示例八：
拳拳赤子心，浓浓爱国情。吾辈青年应怀爱国之心，立报效祖国之志。
陶行知曾说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”从古至今，澎湃于胸膺的爱国情感始终蕴藏着无限的力
量。曹植少时以“捐躯赴国难，视死忽如归”的游侠儿自喻，在激烈的政治斗争中依旧不改拳拳爱国之心，挥笔写下
“闲居非吾志，甘心赴国忧”的慷慨之语；辛弃疾少时就以收复失地，统一国家为志，白发苍苍时依然追忆着“醉里挑
灯看剑，梦回吹角连营”的征战岁月；夏完淳随父抗清，立志报国，为风雨飘摇的国家无畏地奉献了自己17岁的年轻生
命，最终以一句“无限山河泪，谁言天地宽”完成了短暂生命的高昂咏叹……发扬蹈厉，英雄气概，是昂扬少年义气的
表现，亦是家国血脉的传承。作为新时代青年的我们虽生长于和平年代，但亦应以赤子之心高喊报国之志，不忘“捧出
一颗丹心，献与亿兆生灵”的爱国之心，力做祖国的弄潮儿。（“爱国”）
示例九：
知坠渊之难，方得觉悟之心，吾徒遇难不弃，愿为腾渊之龙。
“当晦暗散尽，终星河长明”。不知坠入谷底的痛彻心扉，又怎会有日月坚守，换得星火长明。回首往昔，孔子
被陈蔡之君围困于山中之时，心中忍受着莫大的屈辱，他深知如今的自己是多么狼狈，可他无心哀怨这世道，归去之
后，他将自己闭关于室中，把满心的愁绪和一生所知尽作《春秋》流芳百世；回首过往，屈原被小人排挤，被楚怀王放
逐，被世人所不解但屈原不改其志，仍保持着独醒之心，将受难的人世和自己不公的命运揽尽，一曲《离骚》，余音不
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
绝，萦绕千年；回望历史，苏轼惨遭乌台诗案，大志未展却锒铛入狱，贬谪黄州，他却不改往日豪迈，不自伤自卑，以
豁达观山水，以乐观赏人间，更是写出不尽名篇佳作……生活与我们磨难，我们当遇难不弃。时代变迁风云暗起，吾徒
肩当复兴大任，更要有不惧挫折的坚韧和将磨难化作斗志的觉悟。“纵有疾风起，人生不言弃”。吾徒全力以赴，愿做
腾渊之潜龙。（“遇难不弃”）
示例十：
担国之重任，成国之脊梁，为青年人才之担当。
林伯渠曾言:“青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。”夫国运之繁盛与否，民族之何以复兴，犹在于民也；
民之有志有为与否，能成大器者，犹在于青年也。泱泱五千年，兴衰沉浮何其之多？逢倭乱侵扰，民不聊生，则有戚继
光执枪，凭青年之热血，洒遍疆场；处太平盛世，万事安康，则有白杰执笔，以青年之宏愿，革除旧章；于国立初期，
技术落后，则有邓小平挺身，怀青年之壮志，改革开放……古之青年，担昔时中华兴亡之重任，当赴汤蹈火，在所不
辞；今之青年，定今朝民族复兴之乾坤，应勤学自勉，共创辉煌。理固宜然：何人不是青年？吾青年者，风华正茂，意
气冲天，肩负国之重任，成为国之栋梁，责无旁贷！（“担当”）
示例十一：
“突破”让我们擘画人生的精彩宏图，抵达心驰神往的成功天地。
“除了悬在头顶苍穹的太阳，还会有别的光。”而我认为“突破”不失为一种光源指引前进方向。“熠熠展锋
芒”的少年陈烨自始龀之年便将赤心寄予滑板，纵使路漫漫其修远兮，但他终突破自我边界，于束发之年在碗池决赛中
以84.41分蜕变为最年轻的亚运金牌得主；“生如夏花，灼灼其华”的黄雨婷，展现“突破”的青春风貌，持气步枪纵
横四方，打出636.4环“突破”为杭州亚运会首个“三冠王”；“人来挝石鼓，我欲抚苍穹”的卢嘉锡“突破”“关上
耸群峰”的学术挑战，“突破”“万岭波涛涌，千帆烟雨濛”的昏暗局势，焚膏继晷，胼手胝足，终开拓一片“材料结
构学”的新天地……《蒙田随笔》中写道：“不管人们扮演什么角色，总是在演自己。”他们正是凭借“突破”演绎了
自己熠熠生辉的一生。是以，吾辈青年也应敢于“突破”，抵达心驰神往的成功天地！（“突破”）
示例十二：
用自得其乐的心态，面对生活的起伏，静时不喜，悲时不伤。
很多人喜欢李子柒，就是因为看她的视频很治愈。唯美恬淡的画面，淡定平和的笑容，只感觉，她应该是一个没
经历风霜的女孩。现实并非如此。李子柒自小父母离婚，4岁时父亲去世，接着爷爷又去世，家里只剩奶奶一个亲人，
14岁时，她就辍学打工去了。生活给她的苦难，她没有一丝抱怨，依然认真生活。“如果能让城里的朋友们看到，他们
吃的东西是怎么样从田间地头到餐桌上的，应该也是蛮有意思的。”有了这个念头后，李子柒就开始拍摄自己的生活。
结果，一拍就停不下来。一个名人曾经说，幸福就是当你全身心地投入一桩事物，达到忘我的程度，并由此获得内心秩
序和安宁。因为热爱，她不怕辛苦；因为热爱，再苦也乐在其中。（“心态”）
示例十三：
用知足常乐的心态，对抗生活的艰难，再苦不怕，再难不惧。
北宋林逋说：“知足则乐，务贪必忧。”知足是一种难得的好心态，是一种智慧，是一种境界，是一生最大的财
富。说到知足常乐，你是否会想到身居陋巷，箪食瓢饮而不改其乐的颜回?只身“北漂”、窝居“窄而霉小斋”的沈从
文?又或者是面对富家子弟但不知口体之奉不若人的宋濂?他们虽缺乏物质支持，但内心丰盈，精神的富裕使他们身处桃
花源，使他们能在有限的客观条件里获取更多快乐。电视剧《人民的名义》中的赵德汉，一个处长级别的贪官，居然贪
了现金两个多亿。家里各个角落堆积的全是人民币，但是一分钱不敢花，吃泡面，骑自行车，每个月只给他的母亲三百
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
元的生活费，为了这些永远不属于自己的东西，丢了前程，换来牢狱之灾，彻底丧失了做人的底线。贪吃蜂蜜的苍蝇，
一定会溺死在蜜浆里!（“心态”）
示例十四：
用助人为乐的心态，对待生活中的不足，累并快乐，苦且甜蜜。
常言道：“赠人玫瑰，手有余香。”轻嗅这余香，便能唤醒心中的满足与愉悦。感动中国人物多是助人者，也是
快乐者：云南丽江华坪女子高中，熄灯前，当女孩们齐唱《红梅赞》祝张桂梅生日快乐的时候，张桂梅一定会感到十分
的快乐；北京“鸟巢”，当马兰村孩子的天籁童声唱响冬奥舞台的时候，观众席上的邓小岚一定是十分快乐的；“银发
知播”们，带给国人知识和感动的同时，也给他们自己带来了快乐，因为奋斗让他们永葆青春靓丽的底色。帮助别人，
就是在帮助自己，使别人快乐，也会使自己快乐。助人为乐，日行一善，是世界上最美的成全，也是最好的投资。
（“心态”）
示例十五：
以一往无前的勇气为刃，击破困境，突破自我。
勇气就是面临困境时毫不退缩，打破困境后突破自我，在人生路上一往无前。你可曾钦佩抗美援朝英雄朱彦在战
场上失去四肢和左眼，仍然坚持用假肢写下自传《极限人生》的勇气？你可曾钦佩清华博士生江梦楠从小失去听力，仍
然坚持用眼睛“倾听”世界的勇气？你可曾钦佩奥运健将羽生结弦冬奥会挑战“4A”失败，仍然追求卓越的勇气？……
他们虽然身处人生的不同困境中，但都有一腔孤勇，奋力拼搏，所以人生中的勇气是打破困境，突破自我的最好催化
剂。吾辈青年应突破自我，以勤恳奋勇之力，实现人生理想，迎接美好未来。（“勇气”）
4
