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专题01 作文素材积累（课前演讲）（10）（教师版）
示例一：
抖擞积极之羽翼，挣破消极之桎梏，拥入自由蓝天，于无限可能中遨翔。
法国作家雨果曾言：“人生来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。”若将初入人生之途的赤子比作一只羽毛
未丰的雏鸟，那么当遭遇险境时，拥有积极乐观的人生态度则是助力其挣脱消极困境以至自由远航的翅膀。揆诸古今中
外，“百鸟”腾飞，且观，宋代文豪苏轼，面对百态“风云”，抖擞从容之翼，挣破低迷受挫之笼，吟诵“烟雨”人
生；且观，文学大家史铁生，面对不料磨难，抖擞豁然之翼，挣破病痛之笼，谱写励志人生；且观，音乐大师贝多芬，
面对失聪困境，抖擞坚韧之翼，挣破命运之笼，奏响奋勇人生……消极之势不可避，积极之心亦可取。面对消极困境，
我们当代青年亦可如此，以“任凭千磨万击，仍旧烤雪烫欢，煎茶去瑟尘”的积极心态和“咬定青山不放松”的“破
笼”志气，拥入生活的自由蓝天，于无限可能中寻觅诗和远方。（“积极心态”）
示例二：
走自己的路，绽属于自己的人生之花。
林清玄曾言：“我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命。”诚哉，斯言！生若繁花，何必听虫蝇低语，我
本将绽放。屈原怀一颗爱国之心，不为谗言离间，正道直行；孔夫子志于讲学天下，不惧短衣少食、晨门弄吵，知其不
可而为之；曼德拉入狱二十七年，无视种族歧视的喧嚣，笃行终成民族平等之治；姚明蔑视他们对亚洲人的歧视与唱
衰，十年磨剑，终展露雄风……不畏艰险，坚守初心，砥砺前行的事例屡见不鲜，但总有人受困于留言，在最应该完美
绽放的时候被扼杀于摇篮。因此，吾辈青年更应坚定地走自己的路，绽放出属于自己的人生之花。（“走自己的路”）
示例三：
人贵能积极进取，拨云扫晦见天日。
习惯了处于风雨，并不意味着心不向往光明。厘清了是非晦明，便是为了转阴为晴。施耐庵写道：“谁无暴风劲
雨时，守得云开见月明。”这不仅需要我们有清醒的认知，还要有自觉的行动。面对科技短板，承认不足只是纸上谈
兵，唯有如邓宇皓般夜以继日地奋力书写，才能推动中国量子物理研究；身处禁毒大国，空喊禁毒口号尽显苍白无力，
唯有如王金磊般身体力行的承担责任，才能用行动诠释缉毒警察本色；站在考古现场，心浮气躁推进研究，唯有如年轻
学者般沉心静气地在泥土中求索，才能从考古中激扬文化自信力量……面对光明和黑暗的交织，历史的责任不容许我们
观望与等待，我们应躬身入局，化危为机，将黑暗转为光明。（“积极进取”）
示例四：
身虽一叶，志比凌云，也可于渺小中成就伟大。
“苔花如米小,也学牡丹开”，再微小的光也是光，再平凡的人也有他们的伟大之处。君可见，邓小岚立定内心坚
守，立足一个个山村孩童的歌唱梦，终助力冬奥会点燃孩子们的音乐信仰之炬火；君可见，钱七虎誓以科技强军报国，
奋斗一甲子，终为国修建“地下钢铁长城”；君可见，沈忠芳在新中国成立之际，缺乏资金技术之时，仍立下凌云壮志
——研制导弹，从此隐姓埋名60余载，研发出第3代防空系统……树人先生曾说：“能做事的做事，能发声的发声，有
一分热，发一分光，就令萤火一般，也可在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”的确，一叶虽轻，但倘若心怀凌云志，
仍可成就伟大。新时代的青年也应如此，身虽一叶无轻重，谁怕？吾侪且试九万里!（“志向”）
示例五：
穷且益坚，不坠凌云之志。立凌云之志，怀折桂之心。
“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓”。正如黄庭坚所写，通向理想的道路，有时会被花木掩映，有时
会被云雾笼罩，或许这种种障碍难免延宕我们前进的步伐，但只要我们拥有凌云之志的信念，就能不断奔跑。“中国巨
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型计算机之父”金怡濂，立下凌云之志，不辞夕阳显“神威”，带领团队使我国计算机峰值运算速度从每秒十亿次成功
跨越到每秒三千亿次以上；“蛟龙”掌舵人叶聪，立下凌云之志，放眼浩瀚海洋，不懈失志，将图纸化作潜海重器，直
下千丈探索深海极限；“中国小麦远缘杂交之父”李振声，立下凌云之志，甘做麦田里的拓荒者，苦研25年最终培育出
了“小偃6号”最优种。“少年振衣，可作千里风幡看；少年瞬目，可作万古清流想”。吾辈青年应立凌云之志，在逆
风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。（“志向”）
示例六：
面对命运“设定”的种种困难时，不向命运低头，勇于与命运抗争。
人生命运中的幸与不幸，不是自己能够完全决定的，重要的是面对命运的态度和改变命运的勇气。“生活不是看
到了希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望”。张顺东、李国秀夫妇，加起来只有一只手、一双腿，他们“互为手
足”，相濡以沫三十载，面对不幸的命运，他们没有屈服，而是在困苦中相互扶持，先后将一双儿女养大，还靠辛勤劳
作脱贫致富；江梦南半岁双耳失聪，只能靠读唇语学习听和说，但她迎头正视残酷的命运，从正常上学到考入重点大
学，再到攻读清华博士，以顽强的奋斗改变了命运。不幸和挫折不但没有吓到这些“孤勇者”，反而成了他们获得强大
生命力的磁场。“世界以痛吻我，我却报之以歌”。真正的勇者在面对不幸的命运和经历生活的困难时，依旧热爱生
活，仍然顽强抗争。在面对生活中的种种障碍和困难时，吾侪应不向命运低头，勇于与命运抗争。（“抗争”）
示例七：
肩负使命,砥砺奋进,做勇立时代潮头的冲锋兵。
鲁迅先生曾说：“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就
是中国的脊梁。”艳美的国色牡丹由一片片赤色的花瓣层层重叠而成；坚挺的中国脊梁由一个个前辈们挺膺担当、奋勇
前行的身影叠加而成。君不见,屠呦呦肩负“让人民不受病痛折磨”的使命,攻艰克难,坚持探索,最终发现青蒿素,造福
人类；君不见,黄文秀肩负“让家乡富起来”的使命,挨家挨户走访,坚持不懈,使103家贫困户顺利脱贫；君不见,钱七虎
肩负“让防护工程更加完善”的使命,刻苦钻研,解决了孔口防护等多项难点的计算与设计问题……扬鞭奋进鼓点急,担
当尽责正当时。肩负使命并为之努力奋斗,是前辈们共同的担当,吾侪应紧随他们前行的步伐,挺膺担当，勇立时代潮
头。（“使命担当”）
示例八：
以择一事终一生的匠心，于尘世中坚守，发光发热。
所有精美的艺术与工艺品，都是由一种专心致志、精益求精、做到极致的心思和默默奉献的坚守锻造而成的，这
是流淌在中华民族血液中的美好精神——匠心。它在社会的各个角落间闪闪发光，在无数传承者的持续打磨下，历久弥
新。且看在航天事业中，陆元九以“偏毫厘而不敢安”的一丝不苟的精神，一生专注于缩小惯性技术误差，大幅提升了
精确度；在飞机制造业中，胡双钱以“干一行精一行”的精益求精的追求，在专业不对口的钳工岗位上安装零件数十
年，未有丝毫差错；在文物修复领域中，王津以“万千锤一器”的卓越追求，长居故宫对钟表反复雕琢，修复古钟无
数……育匠心，铸匠魂，吾辈青年更应传承和弘扬工匠精神，于丛生荆棘中砥砺前行，以匠心之力，打磨出专属于我们
的时代巨作！（“匠心”）
示例九：
青山一道，风雨同舟。国与国心相连，共铸人类新辉煌。
两方世界山河共,一纸内外烟火同。酌古，汉朝时期，中国开丝绸之路先局，同他国进行贸易往来，共促经济繁荣
之世；唐朝时期，开放的社会风气引他国使者慕名而来，进行文化交流，创开元盛世之局；斟今，中国“一带一路”延
续先人精神，续写合作新篇章；疫情时期,中国对他国进行物资救援，助其渡过难关，彰显大国风范……泥炉煮酒共君
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享，万家灯火故事长。吾侪身逢百年未有之大变局，自当弘扬先辈精神，同他国深入合作，对困难国家进行救助，共建
人类命运共同体，共谱发展新篇章，共铸人类新辉煌！（“交流合作”）
示例十：
读书是精神世界的春雨，润物细无声。
三毛说：“许多时候，自己可能以为许多看过的书籍成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质
里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”读书好像那一场场春雨，于无声中滋润万物。就像
曾国藩“每日读史十页”，坚持中成就“晚清四大名臣”之一之名；就像吕蒙接受孙权劝诫，奋发读书，积累中造就
“刮目相看”之佳话；就像宋濂在艰苦环境下借书抄书读书，得以“遍观群书”，奋进中收获“明初诗文三大家”之一
的赞誉……他们在书籍的滋润下茁壮成长，终成各自领域的参天巨树。吾辈青年也应以读书为进步阶梯，在精神世界下
一场酣畅的春雨，万物滋养，茁壮成长。（“读书”）
示例十一：
家风与家规是先辈们人生实践经验的总结，良好家风有利于一个家族兴盛繁荣。
良好的家风在无形中发挥着教育功能，对后世有着潜移默化的影响。诸葛亮在给儿子的书信《诫子书》中写到：
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛孔明对儿子殷殷教诲与无尽期望尽在此文中，浓缩了他毕生的生活经历，
不仅对子孙有益，对他人也大有可借鉴之处。包公曾给后世立了一条严格家规：后世子孙仕官有犯赃滥者不得放归本
家。包公祖孙三代都是克己奉公廉洁守法，深受百姓爱戴的清官，是包公以身示范的家规，影响了后辈子孙。《曾国藩
家书》提到：吾不忘代代得富贵，但愿代代有秀才。名臣曾国藩的后裔人才辈出家族长盛不衰，这与他严格的家风密切
相关。家风无言，却如春风化雨，如多彩图画，如鲜活的教科书。吾辈青年要为自己和家人树立良好家风，重视家风与
家规建设，助力家族兴盛繁荣。（“家风”）
示例十二：
成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
中国总有那么一群英雄基于一篑之土，成千丈之峭。尘世繁华喧闹，马宏达却始终以一种独树一帜的遗世态度，
埋首作业，深耕内心，在抹平灰与隔墙系统项目的比赛中技压群雄成为世界第一顶尖技师；常书鸿花费几十年组织匠人
修复敦煌壁画，搜集流散文物，用绵长的耐心把华美敦煌艺术沉淀在现代人的心中；叶嘉莹身担文化传承的使命，一生
专注教书、研究，用全新视角解读古诗词，为竿竿学子架起与古人对话的桥梁……由此观之，立大事者皆怀有坚忍不拔
之意志。新时代，新征程，中国青年当以韦编三绝、悬梁刺股的毅力成己之大事，为国之大业贡献青春力量！（“志
向”）
示例十三：
飞鸿遥踏雪泥，莫问前程，吾侪须以“奋斗”磅礴“担当”之气。
平芜尽处，春山可望，栉风沐雨，奋斗做舟。我愿青年如简媍那般纵伤痕累累，奋斗不怠，以血泊酹你我披荆斩
棘过的平地；我希青年如梭罗那般，于瓦尔登湖看过岁月奔驰，捱过了天凝地闭，奋斗不怠，终描摹出春意盎然；我更
望青年如劳伦斯所言，纵晓没有坦途通向未来，依然蹒跚前行，万里蹀躞，奋斗已归……征棹于时下洪流，我们更见一
群群奋斗青年之身影：“三重白衣”之杨倩，在奥运会比赛首日，面对着奥运场内数位身残志坚的“盲人”裁判，杨倩
依然为中国队射落了日本的“太阳丸”，技压群雄夺得首金；“踏雪寻龙”之谷爱凌，在北京冬奥会 U型场比赛中，顶
住了前两轮落后的压力，在最后一轮中绝地反击，打破尘封42年的记录，夺得金牌；“剑影寒光”之孙一文，在东京奥
运会击剑项目女子个人重剑决赛中，中国选手孙一文以11比10战胜罗马尼亚选手波佩斯库，夺得冠军……无一不昭示
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着青年奋斗之担当，恰如《抱朴子》之言“登山不以艰险而止，则必臻于峻岭”，吾辈青年，正值青春，担当何妨？盖
以奋斗踏过泥丸雪山，无问前路征程。（“担当”）
示例十四：
立坚定之志，笃行不怠,方能触碰理想的星光。
百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。立下志向，坚定追求，才能远航。少年伟人毛泽东激扬文字，心怀壮志，写
下“学不成名誓不还”的豪言，终成人民领袖；刘永坦从小就立下了投身科学研究，为国家富强而奋斗的志向，于是，
他开创了中国的新体制雷达之路，为祖国的万里海疆装上了“千里眼”；毛相林青年时的志向是打通“天路”，打通大
山与外界的阻隔，几年间，他把路修遍村里各处，织出了连接各家各户的繁密网络，如同毛细血管般为村庄输送能
量……他们向往的,是无人攀登过的高峰；他们追求的，是无人欣赏过的景色。志向对他们来说,是信念，是追求，是燎
原的火种，是远航的风帆，是驱策他们不断向前的动力。作为当代青年，我们必须立下鸿鹄之志，以志向为舵，坚定向
前，去触碰理想的星光。（“志向”）
示例十五：
以时间为燃料，以奋斗为灯，照亮成功之路。
“青松寒不落，碧海阔逾澄”时间这位伟大的魔术师从不辜负对拼搏者的允诺，从不吝啬对奋斗者的褒奖。君可
见，李时珍自少时便立志成为名医，他游历大江南北努力奋斗，经历千辛万苦，耗费二十七年成功编著《本草纲目》终
成一代医圣；君可见，“天眼之父”南仁东，为了给“中国天眼”找到性价比最高的台址，他花费十二年踏遍了贵州大
山里的所有洼地，最终才找到最佳地点；君可见，“两弹一星”功勋奖章获得者于敏院士，从受命那刻起，于敏带领团
队从零开始，在黄沙满天的大西北努力奋斗，从青丝到白发，二十八载似水流年，他靠着一把尺、一支笔日夜攻坚，突
破难关，最终捧出一颗氢弹为我国的国防事业做出了不可磨灭的卓越贡献……山再高，往上攀总能登顶；路再长，走下
去定能到达，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。时光不负有心人，在人生满满长途中，只要肯坚持定能到达理想的彼
岸。吾辈青年应当明确自己的人生目标努力奋斗，也许理想的风不会很快的吹进现实，但总有一天时间会证明我们努力
的成效。（“时间”）
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