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B. 久在樊笼里，复得返自然。
专题07：修辞（客观选择）专训（02）（学生版）
C. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
时间：40分钟 分值：45分 班级： 姓名： 得分： D. 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
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工作室成立以来，不少游客慕名前来参观体验，美术爱好者更是络绎不绝，有些甚至成为驻村艺术家，扎根在坚固 砚台是用来研墨的器具，是伴随着笔和墨的发展而发展起来的。作为“文房四宝”之一——砚的历史悠久，古人对
村创作写生。画室中的大幅作品，呈现编织黎锦的场景，红色、黑色与明黄色的色彩搭配，极具视觉冲击。村中杨桃、 它的称谓可谓多矣。唐朝韩愈作《毛颖传》，称砚为“陶泓”；唐朝文嵩作《即墨侯石虚中传》，从此人们便称砚为即
棕榈、大叶榕等热带树木亭亭如盖，掩映着一间间围屋，绿意盎然中透着寂静。 墨侯，如王迈诗云：“多谢吾家即墨候，朝濡暮染富春秋。”苏轼为产于婺源龙尾“万石君”的名字亦流传开来。
1.（安庆一中2024届高三三模）下列诗句所用的修辞手法，与文中画波浪线句子的修辞手法相同的一项是（3分） 4.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）( )
（ ） A.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
A. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 B.朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
B. 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。 C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
C. 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 D.雨过树头云气湿，风来花底鸟声香。
D. 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 阅读下面的文字，完成下面小题。
阅读下面的文字，完成下面小题。 大地让我感知到永恒的生命之舟：它散布着高山、河流、平原、盆地和湖泊，像初生的完卵；世界在我眼前完整地
这地方有碧绿的马尾松，树下一层厚厚的干松毛，很软和，空气好——马尾松挥发出很重的松脂气味，晒着从松枝 呈现，喷薄的生命之流奔涌而出；高山在拥向天空，河流在奔向海洋，湖泊随季节涨落，平原随雨水枯荣。大地仿佛一
间漏下的阳光，或仰面看松树上面的蓝得要滴下来的天空，都极舒适外，这里还可以买到各种零吃。刚到昆明，三天两 架巨大的发动机，当我们静心观望，它的各个部位都在一起运转，自然万物显出它自身的生命。
头有警报。那时几乎说不上有空防力量，日本飞机想什么时候来就来。一有警报，别无他法，大家就往郊外跑，这叫做 5.下列各项中，和画波浪线句子运用了相同修辞手法的一项是（3分）（ ）
“跑警报”。 A．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
2.（2024年福建师大附中高三一模）下列选项中的句子，和文中画波浪线句子使用的修辞手法完全相同的一项是 B．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
（3分）（ ） C．人生代代无穷已，江月年年望相似。
A. 雁引愁心去，山衔好月来。（《与夏十二登岳阳楼》） D．残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。
B. 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（《燕歌行》） 阅读下面的文字，完成下面小题。
C. 戎马关山北，凭轩涕泗流。（《登岳阳楼》） 相比原貌呈现、古词新唱，“中国风”歌曲更多的是借用古诗词中的意象或典故，创造性演绎为新的故事。比如歌
D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（《白雪歌送武判官归京》） 曲《半城烟沙》中“金戈铁马，替谁争天下”的形词，就化用了宋代辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》 “想当年，金
阅读下面的文字，完成下面小题。 戈铁马，气吞万里如虎”的词句，又并非简单堆砌，而是融汇创造，使作战时的 骁勇情景如在眼前，同时又刻画出战争
“断亲”是指当代年轻人懒于、疏于、不屑于跟亲戚交往、联系、互动，日常期间杳无音信，逢年过节期间，宁可 无法避免的无奈心理。
独来独往，也不愿意走亲戚，甚至将此作为一种时尚生活方式来推崇。“断亲”现象愈演愈烈，究其原因，普遍认为： 6.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项起（3分）（ ）
现代人生存压力大，无暇顾及亲戚感受；亲戚之间的交往复杂微妙，接触多了让人疲惫不堪；人口流动性太强，物理距 A. 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
离的增加让亲情变得寡淡；代驾、外卖、跑腿等网络服务，使得单一个体在脱离了群体支撑后，仍然可以活得很好。上 B. 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
述理由都使得“断亲”拥有了合理性，但在本质上，文化割裂才是“断亲”行为如此决绝的真正原因。城乡的文化割
D. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
裂，其实是把十几亿人推进了不同的信息茧房，年轻人在大城市视野开阔，接触新鲜事物多，但一旦他们认定了一种生
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活方式，就不愿意突破自身去尝试理解相隔甚远的另外一群人的生活方式；乡村人更甚，虽然不缺少向外看世界的机
安塞腰鼓分文鼓与武鼓两种：文鼓以扭为主，重扭轻打；武鼓以打为主，重打轻扭。鼓槌落下的瞬间，百十个白羊
会，但他们更愿意缩在传统的茧房里一成不变。
肚手巾齐齐挥舞着红绸。这种艺术刚柔并济，屈伸自如，在发展演变过程中将舞蹈、武术、体操等融为一体。安塞腰鼓
3.（2024届湖南益阳市十校高三一模）下列句子和文中“茧房”运用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ）
尽显男子阳刚之美，雄浑的鼓声展示着黄土地人民不屈服的坚韧意志，雄壮的呐喊张扬着高原人民朴实悍勇的独特个
A. 草树知春久不归，百般红紫斗芳菲。
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性。当下，众多非物质文化遗产都面临着冲击，但安塞腰鼓仍以其独有的魅力在世界广为传播。 剧终将演变为一场悲剧。
7.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ） 11.下列各项中，和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）( )
A.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 A.南国烽烟正十年,此头须向国门悬。
B.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 B.羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。
C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 C.黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
D.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
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宣纸耐久性强、润墨性好。国画大师刘海粟赞其“纸寿千年，墨韵万变”，诚非虚言。宣纸的“寿命”在一千年以 一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后
上，普通纸大约在两三百年后就会因自然而破损，新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算 只能孤芳自赏。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是鸡零狗碎的闲事，也难免油腻得可怕。一本
是纸中的“老寿星”了。 书应该有烟火气。俗世烟火，是书中喜怒哀乐的源泉。
8.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ） 12.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ）
A．雷霆乍惊，宫车过也。 A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B．仍怜故乡水，万里送行舟。 B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
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当然，不独防治近视，让孩子身心健康，茁壮成长，需要全社会共同努力。不同以往的是，相关制度已提出将儿童 通透的视野，是可可西里无言的慷慨馈赠。这里的景致表面上单调乏味，事实上却在每时每刻变幻着。那些数不清
青少年近视率纳入政府考核指标。只要这一制度发力发威，我们就有理由相信，学生近视呈现高发、低龄化的趋势一定 的湖泊，绝对是苏联作家普列什文美誉的“大地上的眼睛”，美不胜收。
能够得到遏制。 13.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ）
9.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ） A.万里赴戎机，关山度若飞。
A.结庐在人境，而无车马喧。 B.垆边人似月，皓腕凝霜雪。
B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 C.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 D.紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
D.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 阅读下面的文字，完成下面小题。
阅读下面的文字，完成下面小题。 江阴当长江入海处不远,产河豚最多,也最好。每年春天,鱼市上有很多河豚卖。用小木棍捅捅它，它就把肚子鼓起
已经决定，明天去天一阁。没有想到，这天晚上，台风袭来，暴雨如注， 整个宁波城都在 柔弱地颤抖 。第二天上午 来，再捅，再鼓，终至成了一个圆球。江阴河豚品种极多。有的很大,有的小如金钱龟。颜色也各异,有带青绿色的，有
来到天一阁时，只见大门内的前后天井、整个院子，全是一片汪洋。 白的，还有紫红的。这样齐全的河豚标本，大概只有江阴的中学才能搜集得到。
10.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ） 14.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）( )
A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 A.马后桃花马前雪，出关争得不回头。
B.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 B.自胡马窥江去后，废池乔木犹厌言兵。
C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 C.玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。
D.诵明月之诗，歌窈窕之章。 D.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
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在国际抗疫中，中方做得多说得也不少,而个别西方国家做得少但说得尤其多，这导致关于新冠肺炎疫情的国际舆论 年画，不仅是一面镜子，也是美好人世间的万花筒，它让我们在辞旧迎新中感悟生命的真谛。而这本书更让我们看
场暗流汹涌，但中国在世界抗疫考场上交出的答卷有目共睹。事实终将证明，一些西方舆论恶意抹黑中国抗疫表现的闹 到了高悬在中国人心中的年景——丰盈的日子，美好的生活。
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15.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）（ ）
A.四海无闲田，农夫犹饿死。
B.晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
C.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
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