文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
专题02 遗传与进化模块
(1) 遗传规律方面常以遗传现象为情景，考查遗传规律的实质及相关拓展性应用，能力方面多侧重于遗传
现象的演绎与推理和相关实验的设计与验证。
(2)伴性遗传方面常结合基本规律的相关计算、基因在染色体上的位置判断方法及实验验证、遗传系谱图的
分析进行综合考查。
1、（2023·辽宁·高考真题）萝卜是雌雄同花植物，其贮藏根（萝卜）红色、紫色和白色由一对等位基因
W、w 控制，长形、椭圆形和圆形由另一对等位基因R、r 控制。一株表型为紫色椭圆形萝卜的植株自交，
F₁ 的表型及其比例如下表所示。回答下列问题：
F1表型
红
色
长
形
红色
椭圆形
红
色
圆
形
紫色
长形
紫色
椭圆形
紫
色
圆
形
白色
长形
白色
椭圆
形
白色
圆形
比例
1
2
1
2
4
2
1
2
1
注：假设不同基因型植株个体及配子的存活率相同
(1)控制萝卜颜色和形状的两对基因的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）孟德尔第二定律。
(2)为验证上述结论，以F1为实验材料，设计实验进行验证：
①选择萝卜表型为 和红色长形的植株作亲本进行杂交实验。
②若子代表型及其比例为 ，则上述结论得到验证。
(3)表中F1植株纯合子所占比例是 ；若表中F1随机传粉，F2植株中表型为紫色椭圆形萝卜的植株所占
比例是 。
(4)食品工艺加工需大量使用紫色萝卜，为满足其需要，可在短时间内大量培育紫色萝卜种苗的技术是
。
2、（2022·辽宁·高考真题）某雌雄同株二倍体观赏花卉的抗软腐病与易感软腐病（以下简称“抗病”与
“易感病”）由基因R/r 控制，花瓣的斑点与非斑点由基因Y/y 控制。为研究这两对相对性状的遗传特点，
进行系列杂交实验，结果见下表。
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
组
别
亲本杂交组合
F1表型及数量
抗病非斑
点
抗病斑点
易感病非斑点
易感病斑点
1
抗病非斑点×易感病非斑点
710
240
0
0
2
抗病非斑点×易感病斑点
132
129
127
140
3
抗病斑点×易感病非斑点
72
87
90
77
4
抗病非斑点×易感病斑点
183
0
172
0
(1)上表杂交组合中，第1 组亲本的基因型是 ，第4 组的结果能验证这两对相对性状中
的遗传符合分离定律，能验证这两对相对性状的遗传符合自由组合定律的一组实验是第 组。
(2)将第2 组F1中的抗病非斑点植株与第3 组F1中的易感病非斑点植株杂交，后代中抗病非斑点、易感病非
斑点、抗病斑点、易感病斑点的比例为 。
(3)用秋水仙素处理该花卉，获得了四倍体植株。秋水仙素的作用机理是 。现有一基因型为
YYyy 的四倍体植株，若减数分裂过程中四条同源染色体两两分离（不考虑其他变异），则产生的配子类
型及比例分别为 ，其自交后代共有 种基因型。
(4)用X 射线对该花卉A 基因的显性纯合子进行诱变，当A 基因突变为隐性基因后，四倍体中隐性性状的
出现频率较二倍体更 。
3、（2021·辽宁·高考真题）水稻为二倍体雌雄同株植物，花为两性花。现有四个水稻浅绿叶突变体W、
X、Y、Z，这些突变体的浅绿叶性状均为单基因隐性突变（显性基因突变为隐性基因）导致。回答下列问
题：
(1)进行水稻杂交实验时，应首先除去 未成熟花的全部 ，并套上纸袋。若将W 与野
生型纯合绿叶水稻杂交，F1自交，F2的表现型及比例为 。
(2)为判断这四个突变体所含的浅绿叶基因之间的位置关系，育种人员进行了杂交实验，杂交组合及F1叶色
见下表。
实验分组
母本
父本
F1叶色
第1 组
W
X
浅绿
第2 组
W
Y
绿
第3 组
W
Z
绿
第4 组
X
Y
绿
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
第5 组
X
Z
绿
第6 组
Y
Z
绿
实验结果表明，W 的浅绿叶基因与突变体 的浅绿叶基因属于非等位基因。为进一步判断X、
Y、Z 的浅绿叶基因是否在同一对染色体上，育种人员将第4、5、6 三组实验的F1自交，观察并统计F2的
表现型及比例。不考虑基因突变、染色体变异和互换，预测如下两种情况将出现的结果：
①若突变体X、Y、Z 的浅绿叶基因均在同一对染色体上，结果为 。
②若突变体X、Y 的浅绿叶基因在同一对染色体上，Z 的浅绿叶基因在另外一对染色体上，结果为
。
(3)叶绿素a 加氧酶的功能是催化叶绿素a 转化为叶绿素b。研究发现，突变体W 的叶绿素a 加氧酶基因
OsCAO1 某位点发生碱基对的替换，造成mRNA 上对应位点碱基发生改变，导致翻译出的肽链变短。据此
推测，与正常基因转录出的mRNA 相比，突变基因转录出的mRNA 中可能发生的变化是 。
1. 对于利用遗传规律进行相关的推导计算，一是先根据常规分析判断子代的基因型及比
例，再根据题意推导出相关基因型的表现型，最后算出子代的表现型及比例; 二是若题干中
给出了9∶3∶3∶1 的变形（如 12∶3∶1，9∶6∶1、9∶3∶4、9∶7、15∶1 等），则基本
思路是用自由组合定律来解题，并根据题目给定的信息确定各种基因型和表现型的对应关系，
再进行相应的分析; 三是对伴性遗传的判断要注意这 几个问题∶（1）一般来说，特定性状
只出现在某个性别的个体身上，则可判断为伴性遗传;（2）交叉遗传，如父传女，母传子，
可认为是伴性遗传。
2.对于遗传实验的设计和分析，一般都遵循"四部曲"：
第一步是选择相关实验材料合理进行分组编号;
第二步是合理完成实验操作流程;
第三步是在相同且适宜的环境中完成实验过程以获得实验现象或结果;
第四步是预测、分析实验结果，得出结论。
分析结果时要抓住原因与结果的内在的必然联系，同时要注意答案的科学性、合理性及
完整性，以免遗漏得分点得出结论一般是对自变量与因变量的内在联系作出规律性总结，该
结论对于相应的生物学现象或事实具有普遍性。
在书写答案时，验证性试题的答案，一般是根据所学的知识，书写出与所学知识相符的
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
一方面即可。 而探究性试题要充分考虑结果的多样性，答案的格式为∶若……则……。改正
实验要特别注意，不同于实验设计，要求是在原有的基础之上，完善原有的实验方案，答题
时若进行重新设计，很有可能会被判零分。
3.
遗传推断题最常见的是推断遗传类型与遗传方式，再根据题干条件（如异常或致死等
情况）作答。常见的解题思路如下∶
1．鸭羽毛、皮肤、喙以及蹼的颜色是重要的品种特征，常用于品种的分类和鉴定。影响表型色素的主要
是黑色素和类胡萝卜素，前者的合成受到基因的调控，后者主要从食物中获得。黑色素与表型颜色的关系
如图所示。连城鸭白羽、灰羽和黑羽受常染色体上两对等位基因D/d 和T/t 的控制，基因型和表型的关系
如表1 所示。表皮组织叶黄素沉积与真皮组织中的黑色素相互作用使喙和蹼出现不同的颜色，如表2 所示。
回答下列问题：
基因型
表型
D_TT、D_tt
黑羽
D_Tt
灰羽
ddT_、ddtt
白羽
表1
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
表皮组织
真皮组织
喙和蹼颜色
叶黄素不沉积
存在黑色素
黑色
叶黄素沉积
柳色
叶黄素不沉积
不存在黑色
素
白色
叶黄素沉积
黄色
表2
(1)选纯合的黑羽鸭与纯合的白羽鸭进行多对杂交，F1全表现为灰羽，亲本的基因型组合为 。F1
的灰羽鸭随机交配得到F2，若F2群体出现 的性状分离比，则说明控制羽色性状的两对基因独立
遗传。
(2)酪氨酸酶是催化合成黑色素的关键酶，基因D 控制酪氨酸酶的合成。基因D 缺失10 对碱基的连城鸭出
现白羽，产生该表型的分子机制是 。受体酪氨酸激酶（RTK）是许多信号分子的细胞表面受体，
RTK 基因甲基化会改变表型而出现表观遗传。表观遗传的特点是 。
(3)已知基因F/f 位于常染色体上，这三对基因独立遗传。基因F 抑制叶黄素沉积，基因f 促使叶黄素沉积。
群体中，白羽白蹼鸭的基因型共有 种。基因型为DDTTFf 的个体与ddTTff 的个体杂交，子代的表型
为 。当饲料中的叶黄素含量较低时，基因型为ddttff 的个体正常生长后表型为白蹼或浅黄蹼，
说明生物的表型是由 决定的。
2．某种植物花的形状有喇叭形、圆筒形、扁筒形3 种类型，由两对等位基因B/b、D/d 控制。当基因B、D
同时存在时，表现为喇叭形；只存在基因B 或基因D 时，表现为圆筒形；二者均不存在时，表现为扁筒形。
含基因d 的部分卵细胞不育。科研人员利用基因型不同的三株纯合植株进行了相关实验（如表）。不考虑
染色体互换。回答下列问题：
组别
亲本
F1表型
F1自交所得F2的表型及比例
实验
一
喇叭形×圆筒形
喇叭形
喇叭形：圆筒形=7：1
实验
圆筒形×圆筒形
喇叭形
？
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
二
(1)实验一中，花形为圆筒形的亲本植株的基因型是 ，F2表型及比例为喇叭形：圆筒形=7：1 的
原因是 。
(2)实验二中，F1的基因型为 。你认为 （填“能”或“不能”）根据实验二中F2的表
型及比例来判断上述两对等位基因是否位于非同源染色体上，请具体说明 。
(3)若已确定上述两对等位基因位于非同源染色体上，则以实验二的F2中的圆筒形植株为父本进行测交，测
交后代的表型及比例为 。
3．果蝇的正常眼与无眼是1 对相对性状，受1 对等位基因控制，要确定该性状的遗传方式，需从基因与染
色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交，根据杂交结果
绘制部分后代果蝇的系谱图，如图所示。不考虑致死、突变和X、Y 染色体同源区段、伴Y 遗传的情况。
(1)据图分析，关于果蝇无眼性状的遗传方式，可以排除的是 。若控制该性状的基因位于X 染色体上，
Ⅲ-1 与Ⅲ-2 杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是 。
(2)用Ⅱ-1 与其亲本雄果蝇杂交获得大量子代，根据杂交结果 （填“能”或“不能”）确定果蝇正常眼
性状的显隐性，理由是 。
(3)以系谱图中呈现的果蝇为实验材料设计杂交实验，确定无眼性状的遗传方式。（要求：①只杂交一次；
②仅根据子代表型预期结果；③不根据子代性状的比例预期结果）实验思路： ；预期结果并得出结论：
若 ，则为伴X 染色体隐性遗传。
(4)若果蝇无眼性状产生的分子机制是由于控制正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA 片段所致，且该对
等位基因的长度已知。利用PCR 及电泳技术确定无眼性状的遗传方式时，只以Ⅱ-3 为材料，用1 对合适的
引物仅扩增控制该对性状的完整基因序列，电泳检测PCR 产物，若电泳后仅出现一个条带，则无眼性状的
遗传方式为 。
4．某性别决定类型为XY 型的二倍体双子叶植株，其叶片的宽度由等位基因A/a 控制。比起窄叶，宽叶的
光合作用速率更高，其种子所含营养物质更加丰富，具有更高的萌发率，但宽叶植株更容易遭受虫害，使
其结实率偏低，两种因素共同作用使A/a 的基因频率维持稳定。研究人员欲借助转基因技术，向宽叶植株
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
中导入抗虫基因B，培育出宽叶抗虫的高产品系，但基因插入染色体的位置存在不确定性。现有未导入抗
虫基因的宽叶雌株甲、窄叶雄株乙、导入抗虫基因的宽叶雌株丙和导入抗虫基因的宽叶雌株丁，研究人员
做了系列实验，如下表所示。注：本题不考虑其他变异，不考虑XY 同源区段，导入的抗虫基因只有一个。
组别
亲本
子代
实验
一
P：甲♀×乙
♂
F1：全为宽叶
F1宽叶相互
交配
F2：宽叶♀：宽叶♂：窄叶♂=2：1：1
实验
二
P：丙♀×乙
♂
F1：宽叶抗虫♀：宽叶抗虫♂：宽叶不抗虫♀：宽叶不抗虫♂=1：1：1：1
F1抗虫相互
交配
F2：宽叶抗虫♀：宽叶抗虫♂：窄叶抗虫♂：宽叶不抗虫♀；宽叶不抗虫♂：窄叶
不抗虫♂=2：1：1：2：1：1
实验
三
P：丁♀×乙
♂
F1：宽叶抗虫♀：宽叶抗虫♂：窄叶不抗虫♀：窄叶不抗虫♂=1：1：1：1
F1抗虫相互
交配
F2：?
请分析并回答下列问题：
(1)宽叶对于窄叶表现为 性。宽叶基因位于 （常/X）染色体上。将抗虫基因导入双子叶植物常用
法。
(2)丙和丁的基因型分别是 、 。
(3)实验二的结果说明B 基因除了可以赋予植株抗虫的特性外，还会引起 。以实验二所得全部F2作为一
个独立群体在自然状态下连续种植若干代后，A 基因的频率将 （增大/不变减小）。
(4)结合以上分析，请写出实验三F2的预期结果 。
5．褐飞虱群集于稻丛基部，刺吸茎叶组织汁液，并在水稻上产卵，导致水稻严重减产。科研人员发现了
具有褐飞虱抗性的P 品系，将其与野生型（无褐飞虱抗性）水稻杂交，所得F1全部具有抗性。为进一步对
抗性基因定位，首先按照图1 所示流程进行了杂交。回答下列问题：
(1)调查褐飞虱卵的密度可用 法，褐飞虱与水稻的种间关系为 。
(2)图1 中的“▲”表示进行某种操作，该操作是 ，过程Ⅱ不断自交的目的是 。
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(3)已知单体（某对染色体缺失一条的个体称为单体）产生的配子均可育，而一对同源染色体均缺失的个体
致死。为确定褐飞虱抗性基因是否位于6 号染色体，可用野生型6 号染色体单体植株与BC4F4杂交，所得
F1再自交。若F2表型及比例为 ，则抗性基因不位于6 号染色体上；若F2表型及比例为
，则抗性基因位于6 号染色体上。
(4)确定抗性基因位于6 号染色体上后，为进一步定位抗性基因在6 号染色体上的位置，科研人员选取部分
个体对6 号染色体的DNA 片段进行分析，得到图2 所示结果。请据此结果判断，褐飞虱抗性基因应位于
（用图中字母表示）片段。图中BC4F4的多个个体中出现灰色片段，其原因是 。
注：灰色表示一对同源染色体的该DNA 片段部分来自野生型，部分来自P 品系。S 代表无褐飞虱抗性，R
代表有褐飞虱抗性。
6．某种观赏植物是两性花，可自花传粉也可异花传粉，其花色有红色、粉色、白色三种，为探明该植物
花色的遗传特点，通过杂交实验得知花色是由两对等位基因（E 和e、F 和f）共同控制的，两对等位基因
分别位于两对同源染色体上，其作用机理如图所示。请回答下列问题：
(1)为探究某白花植株能否合成酶F，可选用基因型为 的植株与该植株杂交，若白花植株不能表达合
成酶F，则其基因型为 。
(2)科研人员在位于山谷中的一片足够大的天然观赏植物地里做杂交实验。多代培养后，种群中粉色植株占
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
全部植株的14.56%，红花植株占全部植株的76.44%，则E 基因频率为 。从该种群中随机选取一株
红花植株与一株粉花植株杂交，产生的子代为白花植株的概率是 （用分数表示）。
(3)科研人员在育种过程中偶然发现了一株同源六倍体AAAaaa，其产生配子的种类及比例为 。
(4)下图是该植物体内一个mRNA 上密码子示意图，能翻译出 个氨基酸（起始密码子AUG、终止密
码子UAA）。
7．野生型果蝇（2n=8）都是灰体红眼的纯合子，在自然繁殖过程中会出现某些性状的突变体。某兴趣小
组同学以野生型及相关突变型果蝇为材料，开展有关遗传学问题的研究和分析。回答下列有关问题：
(1)野生型雄果蝇的体细胞中染色体形态有 种，有丝分裂后期有 个染色体组。
(2)果蝇的红眼和白眼由一对等位基因A/a 控制。一只野生型雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，F1中红眼均为
雌果蝇，白眼均为雄果蝇，说明基因A/a 位于 染色体上。F1果蝇随机交配得F2，F2雌果蝇中纯合
子占 。
(3)已知果蝇的灰体和黑体受一对常染色体上的等位基因控制。以野生型灰体果蝇与突变型黑体果蝇为实验
材料，设计一次杂交实验探究此相对性状的显隐关系，只写出实验思路即可。
实验思路： 。
(4)果蝇翅型的野生型和长翅由一对基因B/b 控制，野生型和残翅由另一对基因D/d 控制。两只野生型果蝇
相互交配，F1表型及比例为野生型♀∶残翅♀∶野生型♂∶长翅♂∶残翅♂∶无翅
♂=6∶2∶3∶3∶1∶1。
①两对基因在染色体上的位置分别是 ，F1的野生型雌果蝇与无翅雄果蝇相互交配，F2的野生型雌
果蝇中杂合子所占比例为 。
②果蝇的性别与性染色体组成的关系如下表所示。
性染色体组
成
XX
XY
XXY
XO
XYY
性别
雌性
雄性，可
育
雌性
雄性，不育
雄性，可育
（注：性染色体组成为Y0、XXX、YY 的个体均在胚胎时期死亡）
由此表可知果蝇的性别并不是由Y 染色体决定，而是由 决定。
8．如图是某雄果蝇的Ⅲ号染色体和性染色体，其中等位基因A、a 分别控制长翅与残翅，等位基因R、r
分别控制红眼与白眼且位于X 染色体的非同源区段。回答下列问题：
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
(1)在果蝇群体中，控制翅型、眼色的基因型分别有 种。让该雄果蝇与纯合残翅红眼雌果蝇杂交
得F1，让F1长翅红眼雌雄果蝇随机交配，F2中长翅红眼雌果蝇占 。
(2)果蝇的性染色体数目异常会影响性别，已知性染色体组成XYY、XO 为雄性，XXY 为雌性。现有一只
雌果蝇（XRXr）与一只雄果蝇（XRY）杂交，子代出现一只白眼雌果蝇。若亲本在产生配子时只发生一次
变异，则其出现的原因可能是：①父本在产生配子时，发生X 染色体片段（含基因R 片段）缺失或发生
；②母本在产生配子时， 。
(3)现有纯种的细眼（B）和粗眼（b）雌雄果蝇若干，选择 进行一次杂交实验，若F1
，则可判断基因B、b 位于常染色体或X、Y 染色体同源区段，而不在X、Y 染色体非同源区段。继续通过
一次交配实验，探究基因B、b 是位于X、Y 染色体同源区段还是常染色体上，预测子代的结果并得出结论。
实验方案： 。预测结果及结论： 。
9．玉米为二倍体，玉米的卵细胞会进行有丝分裂，形成卵细胞和极核，精子与两个极核融合后发育形成
胚乳，研究人员将基因型为Rr 的玉米进行处理获得的突变体甲如图所示（数字代表染色体序号）。回答下
列问题：
(1)正常基因型为Rr 的玉米进行自交，获得的玉米籽粒胚乳的基因组成有 种，其基因组成为
。突变体甲的形成是 引起染色体结构变异（易位）。
(2)紫色RR（♂）×黄色rr（♀），F1胚乳为紫色，反交时F1胚乳为杂色。对胚乳颜色形成的机制有人作出
了以下两种推测。
推测一：可能与胚乳中R 基因的数量有关；
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
推测二：可能与胚乳中R 基因的来源有关。
为证实上述推测，研究人员利用突变体甲进行了相关实验。结果如下表。
杂交组合
部分F1胚乳
基因组成
颜色
I
野生型rr（♀）×甲Rr
（♂）
Rrr
杂色
RRrr
杂色
II
野生型rr（♂）×甲Rr
（♀）
RRr
紫色
表中基因组成为RRrr 的胚乳产生的原因是 ，表中结果支持推测 （填“一”
“二”或“一和二”）。
10．矮牵牛是很受人们喜爱的观赏花卉，其花色受三对独立遗传且完全显性的等位基因控制，花色色素合
成途径如图甲所示。分析回答下列问题。
(1)矮牵牛花色的遗传说明基因与性状的关系是 （答出两点）。
(2)纯合白花矮牵牛的基因型有 种。基因型为IiAaBb 的植株自交，子代白花植株中纯合子占 。
(3)两个纯合白花亲本杂交得F1，F1全表现为白花，F1自交得F2，F2的表型及其比例为13 白花∶3 红花，则
亲本的基因型组合为 。
(4)研究发现，该植物体细胞中b 基因多于B 基因时，B 基因的表达将会减弱而形成粉红花突变体，其体细
胞中基因与染色体组成如图乙（其它基因数量与染色体均正常）。现欲判断一基因型为iiAABbb 粉红花植
株的突变类型，可选用基因型为iiaabb 的植株与其进行杂交（不考虑染色体互换）。若子代表型及比例为
，则其为突变类型1；若子代表型及比例为 ，则其为突变类型2。
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
12
