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专题06 变异与进化
内容概览
01 考情分析·解密高考
02 高频考点·以考定法
03 专题网络·构建体系
04 核心素养·微专题 生物变异的实验探究；基因频率与基因型频率的计算
05 创新好题·分层练 A 层巩固、B 层提升
考点
核心概念
考查方式
高考考题分布
生物的变异
类型
3.3 由基因突
变、染色体变
异和基因重组
引起的变异是
可以遗传的
在基因突变、基因重组和染色体变异中，染色体
变异考察较多，多集中在对染色体结构变异的考察。
基因突变常结合蛋白质分析基因突变所引起的蛋白质
的变化及在生物性状层面的效应。基因重组的重点在
染色体的互换，同时要注意细菌转化过程中的同源重
组。
2023 山东T6
2022 广东T6
2021 广东T20、T16
2023 湖北T16
生物的进
化
4.1 地球上现存的
物种丰富多样，
他们来自共同祖
先
4.2 可遗传变异，
使生物具有生存
和繁殖优势
生物的进化部分主要以选，主要以选择题形式考
察变异、选择和隔离，导致新物种的形成，命题较
少，同时试题的难度较低
2023 湖北T18
2021 广东T8
（高考解密+技巧解密+考向预测）
考点一 生物的变异（2 大命题点+3 大技巧总结）
考点二 生物变异在育种中的应用（1 大命题点+2 大技巧总结）
考点三 生物的进化（1 大命题点+4 大技巧总结）
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考点一 生物的变异
命题点一 基因突变与基因重组
典例01（2022·湖南·高考真题）中国是传统的水稻种植大国，有一半以上人口以稻米为主食。在培育水
稻优良品种的过程中，发现某野生型水稻叶片绿色由基因C 控制。回答下列问题:
(1)突变型1 叶片为黄色，由基因C 突变为C1所致，基因C1纯合幼苗期致死。突变型1 连续自交3 代，F3成
年植株中黄色叶植株占
。
(2)测序结果表明，突变基因C1转录产物编码序列第727 位碱基改变，由5＇-GAGAG-3＇变为5＇-
GACAG-3＇，导致第
位氨基酸突变为
，从基因控制性状的角度解释突变体叶片变黄的
机理
。（部分密码子及对应氨基酸:GAG 谷氨酸;AGA 精氨酸;GAC
天冬氨酸;ACA 苏氨酸;CAG 谷氨酰胺）
(3)由C 突变为C1产生了一个限制酶酶切位点。从突变型1 叶片细胞中获取控制叶片颜色的基因片段，用限
制酶处理后进行电泳（电泳条带表示特定长度的DNA 片段），其结果为图中
（填“I”“Ⅱ”或
“Ⅲ”）。
(4)突变型2 叶片为黄色，由基因C 的另一突变基因C2所致。用突变型2 与突变型1 杂交，子代中黄色叶植
株与绿色叶植株各占50%。能否确定C2是显性突变还是隐性突变?
（填“能”或“否”），用文
字说明理由
。
典例02（2022·福建·统考高考真题）某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图如下，图中A/a、
B/b 表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是（ ）
2
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A．该细胞发生的染色体行为是精子多样性形成的原因之一
B．图中非姐妹染色单体发生交换，基因A 和基因B 发生了重组
C．等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D．该细胞减数分裂完成后产生AB、aB、Ab、ab 四种基因型的精细胞
典例03（2022·福建·统考高考真题）无义突变是指基因中单个碱基替换导致出现终止密码子，肽链合成
提前终止。科研人员成功合成了一种tRNA（sup—tRNA），能帮助A 基因第401 位碱基发生无义突变的成
纤维细胞表达出完整的A 蛋白。该 sup—tRNA 对其他蛋白的表达影响不大。过程如下图。
下列叙述正确的是（ ）
A．基因模板链上色氨酸对应的位点由UGG 突变为UAG
B．该sup—tRNA 修复了突变的基因A，从而逆转因无义突变造成的影响
C．该sup—tRNA 能用于逆转因单个碱基发生插入而引起的蛋白合成异常
D．若A 基因无义突变导致出现UGA，则此sup—tRNA 无法帮助恢复读取
命题点二 染色体变异
典例01（2022·湖北·统考高考真题）为了分析某21 三体综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21 号
染色体上的A 基因（A1~A4）进行PCR 扩增，经凝胶电泳后，结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述
3
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错误的是（ ）
A．考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21 号染色体分离异常
B．考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21 号染色体分离异常
C．不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21 号染色体分离异常
D．不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21 号染色体分离异常
典例02（2022·湖南·高考真题）大鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上。
某个体测交后代表现型及比例为黑眼黑毛:黑眼白化:红眼黑毛:红眼白化=1:1:1:1。该个体最可能发生了下列
哪种染色体结构变异（ ）
A．
B．
C．
D．
典例03（2023·湖北·统考高考真题）DNA 探针是能与目的DNA 配对的带有标记的一段核苷酸序列，可
检测识别区间的任意片段，并形成杂交信号。某探针可以检测果蝇Ⅱ号染色体上特定DNA 区间。某果蝇
的Ⅱ号染色体中的一条染色体部分区段发生倒位，如下图所示。用上述探针检测细胞有丝分裂中期的染色
体（染色体上“—”表示杂交信号），结果正确的是（ ）
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A．
B．
C．
D．
知识点一、生物变异的类型
1．可遗传变异类型的判断方法
(1)DNA 分子内的变异
一看基因种类：即看染色体上的基因种类是否发生改变，若发生改变，则为基因突变，由基因中碱基
的替换、增添或缺失所致
二看基因数目：若基因的数目改变则为染色体结构变异中的重复或缺失
三看基因位置：若基因种类和基因数目未变，但染色体上的基因位置改变，应为染色体结构变异中的
倒位
(2)DNA 分子间的变异
一看染色体数：若染色体的数目发生改变，可根据染色体的数目变化情况，确定染色体的数目是“整
倍变异”还是“非整倍变异”
二看基因数目：若染色体上的基因数目不变，则为染色体分裂过程中的非姐妹染色单体片段互换的结
果，属于基因重组
三看基因位置：若染色体的数目和基因数目均未改变，但等位基因或相同基因所处的染色体为非同源
染色体，则应为染色体变异中的易位
①基因突变一定会导致基因碱基序列的改变，但不一定引起生物性状的改变。
②真核生物DNA 的非基因区发生碱基改变不属于基因突变，突变的基因不一定都能遗传给后代。
③自然条件下，病毒的可遗传变异只有基因突变。
④基因重组一般发生在控制不同性状的基因间，至少涉及两对等位基因，如基因型为Aa 的个体自交
不能发生基因重组，受精过程中也不发生基因重组。
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2．“两看法”界定二倍体、多倍体、单倍体
3．几种产生配子种类及比例的常考类型
考点二 生物变异在育种中的应用
命题点 生物变异在育种中的应用
典例01
（2022·河北·统考高考真题）蓝粒小麦是小麦（2n＝42）与其近缘种长穗偃麦草杂交得到的。其细胞中来
自长穗偃麦草的一对4 号染色体（均带有蓝色素基因E）代换了小麦的一对4 号染色体。小麦5 号染色体
上的h 基因纯合后，可诱导来自小麦的和来自长穗偃麦草的4 号染色体配对并发生交叉互换。某雄性不育
小麦的不育基因T 与等位可育基因t 位于4 号染色体上。为培育蓝粒和不育两性状不分离的小麦，研究人
员设计了如下图所示的杂交实验。回答下列问题：
(1)亲本不育小麦的基因型是
，F1中可育株和不育株的比例是
。
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(2)F2与小麦（hh）杂交的目的是
。
(3)F2蓝粒不育株在减数分裂时理论上能形成 个正常的四分体。如果减数分裂过程中同源染色体正
常分离，来自小麦和长穗偃麦草的4 号染色体随机分配，最终能产生
种配子（仅考虑T/t、E 基
因）。F3中基因型为hh 的蓝粒不育株占比是
。
(4)F3蓝粒不育株体细胞中有
条染色体，属于染色体变异中的
变异。
(5)F4蓝粒不育株和小麦（HH）杂交后单株留种形成一个株系。若株系中出现：
①蓝粒可育∶蓝粒不育∶非蓝粒可育∶非蓝粒不育＝1∶1∶1∶1。说明：
；
②蓝粒不育∶非蓝粒可育＝1∶1。说明
。符合育种要
求的是
（填“①”或“②”）。
知识点二、生物变异在育种中的应用
1．分析生物育种的程序和原理
(1)识别图中各字母表示的处理方法
A：杂交，B：花药离体培养，C：低温或秋水仙素处理幼苗，D：自交，E：诱变处理，F：低温或秋
水仙素处理，G：转基因技术，H：脱分化，I：再分化，J：包裹人工种皮。
(2)据图判断育种方法及依据原理
育种流程
育种方法
原理
亲本――→新品种
杂交育种
基因重组
亲本――→新品种
单倍体育种
染色体变异
育种流程
育种方法
原理
种子或幼苗――→新品种
诱变育种
基因突变
种子或幼苗――→新品种
多倍体育种
染色体变异
植物细胞――→新品种
基因工程育种
基因重组
2．单倍体育种与杂交育种的一般操作过程
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考点三 生物的进化
命题点 生物的进化
典例01
（2023·江苏·统考高考真题）细胞色素C 是一种线粒体内膜蛋白，参与呼吸链中的电子传递，在不同物种
间具有高度保守性。下列关于细胞色素C 的叙述正确的是（ ）
A．仅由C、H、O、N 四种元素组成
B．是一种能催化ATP 合成的蛋白质
C．是由多个氨基酸通过氢键连接而成的多聚体
D．不同物种间氨基酸序列的相似性可作为生物进化的证据
典例02
（2023·湖北·统考高考真题）某二倍体动物种群有100 个个体，其常染色体上某基因有A1、A2、A3三个等
位基因。对这些个体的基因A1、A2、A3进行PCR 扩增，凝胶电泳及统计结果如图所示。该种群中A3的基
因频率是（ ）
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A．52%
B．27%
C．26%
D．2%
知识点三、|生物的进化
1．共同由来学说和自然选择学说的证据
2．现代生物进化理论的基本观点
3．两种生物进化理论的比较
项目
达尔文生物进化论
现代生物进化理论
不同点
①进化局限于“个体”水平；
①进化的基本单位是“种
群”；
②自然选择源于过度繁殖和生存斗
争；
②生物进化的实质是种群基因
频率的改变；
③未对遗传和变异的本质作出科学解
释，未能阐明自然选择的作用机理
③突变和基因重组为生物进化
提供原材料；
④隔离导致新物种的形成
共同点
①变异是进化的原材料；
②自然选择决定生物进化的方向；
③解释了生物的多样性和适应性
4.明确隔离、物种形成与进化的关系
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①自然选择直接作用的对象是个体的表型，不是个体的基因型。
②生物发生了进化，种群基因频率一定改变；种群基因频率改变一定表示生物发生了进化。
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一、生物变异的实验探究
类型一 探究某一变异性状是否为可遗传变异的方法
1.两类变异的本质区别：新性状能否遗传。
2.实验设计方法
(1)将变异个体置于与原来类型相同的特定环境下种植，观察变异性状是否消失，若不消失则为可遗传变异，
反之则为不可遗传变异。
(2)某些情况下也可以通过自交观察后代是否发生性状分离。
典例01
(2023·重庆诊断)研究者用X 射线照射紫株玉米(AA)后，用该玉米花粉给绿株玉米(aa)授粉，F1幼苗中出现
少量绿苗。下列叙述错误的是 ( )
A.可通过观察少量绿苗的长势判断是否可遗传
B.推测X 射线照射可导致A 基因突变为a
C.推测X 射线照射可导致带有A 基因的染色体片段缺失
D.可通过光学显微镜观察染色体的形态初步判断变异的原因
类型二 基因突变的类型与判断方法
显性突变和隐性突变的判断
(1)类型
(2)判定方法
①选取突变体与其他已知未突变纯合子杂交，据子代性状表现判断。
②让突变体自交，观察子代有无性状分离来判断。
类型三 不同突变体是否为同一位点突变的判断
实验设计方法：将突变株1 与突变株2 进行杂交，根据子代是否为野生型个体判断突变基因对应的位置。
典例02
(2023·河北衡水调研)相对野生型红眼果蝇而言，白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状，基因均位于
X 染色体上。为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变，实验过程和结果如下。下列
叙述正确的是( )
实验一：白眼♀×樱桃色眼♂→樱桃色眼♀∶白眼♂＝1∶1
实验二：白眼♀×朱红眼♂→红眼♀∶白眼♂＝1∶1
A.白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变
B.由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性
C.控制4 种眼色的基因互为等位基因
D.4 种眼色基因的遗传遵循基因自由组合定律
类型四 染色体变异、基因重组和基因突变的显微判断
染色体变异在光学显微镜下能观察到，而基因突变和基因重组不能，所以可通过显微观察法辨别染色体变
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异，即制作临时装片，观察有丝分裂中期染色体是否发生变异，若有，则为染色体变异，否则为基因突变
或基因重组(此处注意，若基因突变引起细胞结构改变也可用显微镜判断，例如光学显微镜下观察血细胞涂
片，若发现镰刀状红细胞，可判断发生了基因突变)。
典例03
(2023·广东珠海调研)生物学研究中会用到模式生物，它们通常具有生长繁殖周期短、遗传信息清楚、生命
力顽强等特点。果蝇可作为模式生物，1933 年、1946 年、1995 年和2011 年，6 位研究果蝇的科学家先后4
次获得诺贝尔奖。果蝇的正常翅和缺刻翅由位于X 染色体上的一对等位基因(A/a)控制，Y 染色体上没有它
的等位基因。某科研小组用射线照射一对正常翅果蝇产生的受精卵，由这些受精卵发育成的F1个体中出现
了一只缺刻翅雌性(只考虑一种类型的变异)，将该果蝇与纯合正常翅的雄果蝇杂交产生F2。回答下列问题：
(1)
果
蝇
作
为
模
式
生
物
，
除
题
干
中
的
特
点
外
，
还
包
括
______________________________________________________________
______________________________________________________________。
(2)若缺刻翅的出现是基因突变的结果，当F2中出现缺刻翅时，并不能确定是否发生了显性突变(基因a 突
变为基因A)，原因是_____________________________
____________________________________________________________________。
若想证明缺刻翅的出现是发生显性基因突变的结果，可采取的简单做法是
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________，
结果为___________________________________________________________时，
缺刻翅基因为A。
(3)若F2中正常翅∶缺刻翅＝2∶1，显微镜下观察到F1中该缺刻翅雌蝇体内有五种形态的染色体，则这种
变
异
属
于
________
，
解
释
出
现
以
上
结
果
的
原
因
：
___________________________________________________________________。
二、基因频率与基因型频率的计算
类型一 根据定义计算基因频率和基因型频率
某基因频率＝×100%
(1)若在常染色体或XY 同源区段上，某基因频率的求法为×100%。
(2)若仅在X 染色体上，某基因频率的求法为×100%。
典例01
(2023·山东德州模拟)某小鼠群体中，A＋、A 和a 互为等位基因，该种群基因型及个体数如下表：
基因型
A＋A＋
A＋A
A＋a
AA
Aa
aa
个体数
100
200
300
100
200
100
下列说法错误的是( )
A.A＋的基因频率是35%
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B.A＋、A、a 是基因突变的结果
C.A＋和A 的根本区别是碱基序列不同
D.该小鼠群体所有的A＋、A、a 基因，构成小鼠的基因库
类型二 根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率
典例02
(2022·山东潍坊模拟)经调查在某一种群内AA 的基因型频率为40%，Aa 的基因型频率为60%，aa 的基因
型(致死基因型)频率为0，那么随机交配繁殖一代，下列说法正确的是( )
A.AA 的基因型频率占49/91
B.Aa 的基因型频率占42/100
C.自然选择过程直接作用于个体的基因型
D.该种群未发生进化
典例03
(2023·山东师大附中模拟)红绿色盲是一种常见的伴X 染色体隐性遗传病。假设在一个数量较大的群体中，
男女比例相等，XB的基因频率为80%，Xb的基因频率为20%，下列说法正确的是( )
A.该群体男性中的Xb的基因频率高于20%
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B.一对表现正常的夫妇，不可能生出患色盲的孩子
C.在这一人群中，XbXb、XbY 的基因型频率依次为2%、10%
D.如果不采取遗传咨询、基因诊断等措施，该群体中色盲的发病率会越来越高
类型三 自交与自由交配中基因频率的计算
1.自交
杂合子自交，基因型频率发生变化，纯合子比例逐渐增大，杂合子比例逐渐下降，但基因频率不变。
2.自由交配
在无突变、各种基因型的个体生活力相同时，处于遗传平衡的种群自由交配遵循遗传平衡定律，上下代之
间种群的基因频率及基因型频率都保持不变。
典例04
(2023·河北衡水调研)金鱼的一对相对性状由一对等位基因(A、a)控制，其中a 基因纯合时使胚胎致死(aa、
XaXa、XaY 等均为纯合子)。现取一对金鱼杂交，F1金鱼共67 只，其中雄性金鱼21 只，则F1金鱼自由交配
所得F2成活个体中，a 基因的频率为 ( )
A.
B.
C.
D.
1．（2023·陕西西安·陕西师大附中校考二模）正常人体细胞中含有一对Rb 基因，其编码的Rb 蛋白分布于
核内，能抑制细胞的不正常增殖。当两个Rb 基因同时突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤（一
种恶性肿瘤）。下列叙述正确的是（ ）
A．上述Rb 基因发生的突变属于显性突变
B．Rb 基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变
C．突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质
D．Rb 基因突变产生的蛋白可延长细胞周期
2．（2023·山东潍坊·校联考三模）结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤，c-myc、h-ras、p53、ing¹ 等基因
的改变能导致结肠癌的发生。研究发现，c-myc 基因与细胞的生长分裂密切相关，患者的c-myc 基因较健
康人呈低甲基化状态；ing1 基因能够抑制细胞生长促进凋亡，患者ing1 基因的mRNA 较健康人呈低表达量
状态。下列说法错误的是（ ）
A．结肠癌发生的根本原因是基因突变
B．细胞癌变是多个基因改变后产生累加效应的结果
C．患者c-myc 基因过量表达，致相应蛋白质作用过强
D．患者ing1 基因表达量低是由于该基因的甲基化程度低
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3．（2023·山东济南·山东省济南市莱芜第一中学校考模拟预测）二倍体酵母菌通过减数分裂产生单倍体孢
子。联会初期，两条同源染色体在联会部位形成一种临时性蛋白质结构，称作联会复合体（SC）；MI 前
期的晚期，SC 解体消失。现发现一种突变体酵母菌，其部分个体会产生染色体数目异常的单倍体孢子（如
图所示）。下列叙述错误的是（ ）
A．SC 存在时，酵母菌细胞内核DNA 分子与染色体数量比为2：1
B．SC 可能与减数分裂中同源染色体的联会与分离、基因重组有关
C．突变体酵母菌产生异常单倍体孢子的原因可能是SC 降解慢
D．若抑制SC 蛋白合成，会使酵母菌细胞停留在减数第一次分裂或有丝分裂前期
4．（2023·山西运城·二模）如图是某二倍体（2n=8）雄性动物一个细胞中的两对同源染色体（数字表示染
色体编号，字母表示染色体上的基因）。该细胞正进行减数分裂，不考虑发生其他类型的变异。下列相关
分析正确的是（ ）
A．基因重组只发生于同源染色体非姐妹染色单体之间片段互换的时期
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B．一个次级精母细胞中染色体数目是4，染色体组数是1 或2 与着丝粒是否分裂有关
C．若一个次级精母细胞含有染色体1 和3，则另一个次级精母细胞含有染色体2 和4
D．若一个精细胞的基因型为ABcE，则另外三个精细胞的基因型为ABCe，abCE、abce
5．（2023·西藏日喀则·统考一模）有一种变异发生在两条非同源染色体之间，它们发生染色体断裂后，染
色体片段相互交换，仅有位置的改变，没有片段的增减。下列关于这种变异的叙述正确的是（ ）
A．这种变异属于基因重组，发生在减数第一次分裂前期
B．该种变异是可遗传变异的根本来源，为生物进化提供原材料
C．该种变异与三倍体无子西瓜的形成有关
D．该种变异并没有改变染色体上基因的数量并且在光学显微镜下可观察到
6．（2023·陕西安康·陕西省安康中学校考模拟预测）利用生物的变异可以培育出许多优良品种。下列关于
变异和育种的叙述，正确的是（ ）
A．诱变育种可定向改变突变方向，提高突变频率，缩短育种年限
B．二倍体水稻与四倍体水稻杂交可产生后代，两者不存在生殖隔离
C．单倍体育种能明显缩短育种年限，是因为单倍体的杂交后代不发生性状分离
D．通过杂交育种、诱变育种可定向改变水稻的基因频率
7．（2023·江西赣州·统考二模）小麦植株的高茎（D）对矮茎（d）为显性，用X 射线处理若干基因型为
Dd 的小麦种子，将这些种子种植后，出现少量矮茎变异植株。下列相关叙述错误的是（ ）
A．可能是基因D 发生隐性突变为基因d，导致矮茎变异植株出现
B．可能是含基因D 的染色体片段缺失，导致矮茎变异植株出现
C．可能是仅由环境影响造成的变异，其自交子代会出现性状分离
D．矮茎变异植株与正常矮茎植株杂交，可以确定该植株变异的类型
8．（2023·浙江·统考模拟预测）进化树可用来表示物种之间的进化关系。科学家比对了人类与黑猩猩、大
猩猩、猩猩的相应DNA 序列（数字表示与人类相比，二者DNA 的相似度），得出四种生物之间的进化树，
如图所示。下列叙述正确的是（ ）
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A．相应DNA 序列相似度越高，亲缘关系越远
B．与人类相比，黑猩猩与大猩猩的亲缘关系更近
C．比对上述生物特定蛋白质的结构，可作为亲缘关系的判断依据
D．化石是研究生物进化的直接证据，比研究DNA 序列更可靠
9．（2023·湖南邵阳·邵阳市第二中学统考三模）进化起点相似时，自然选择有三种类型，①单向选择：在
种群中保存趋于某一极端变异个体，淘汰另一极端变异个体；②分裂选择：把种群中极端变异个体按照不
同方向保留，淘汰中间个体；③稳定选择：把种群中极端变异个体淘汰，保留中间类型。下列相关说法错
误的是（ ）
A．三种自然选择类型建模分别对应图中丙、乙、甲
B．三种自然选择类型都会导致种群基因频率发生定向改变
C．对研究生物进化而言，基因组序列是比化石更直接的证据
D．某些古生物的灭绝可能是因为其不适应变化的环境
10．（2023·贵州·校联考模拟预测）北京自然博物馆是中国依靠自己的力量筹建的第一座大型自然历史博
物馆，管内陈列有古生物、动物、植物和人类学等领域的化石标本，为研究生物进化提供了最直接、最有
效的证据。下列有关叙述正确的是（ ）
A．自然选择直接作用于化石生物的基因型
B．环境的改变使化石生物发生定向变异以适应新的环境
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C．某化石生物种群基因频率的改变是变异和环境共同作用的结果
D．化石生物进化的实质是种群的基因型频率发生了改变
11．（2023·广东东莞·东莞实验中学校考模拟预测）已知物种乙和丙均由甲演化而来，形成过程如图所示
（乙和丙种群处于遗传平衡状态）。图中A、B、C 分别表示不同的3 个地区。E/e 位于常染色体上，G/g
位于X 染色体上。下列有关说法正确的是（ ）
A．染色体结构变异会导致种群基因频率发生定向改变
B．物种乙和物种丙的g 基因频率可能相同
C．物种乙和物种丙存在生殖隔离，故二者不能交配
D．若只考虑E/e 基因，显性性状和隐性性状数量相当，则E 和e 的基因频率相等
12．（2023·广东·模拟预测）番茄受到烟粉虱侵害时会产生有毒物质酚糖进行防御，烟粉虱在进化过程中
“窃取”了番茄的酚糖丙二酰基转移酶基因用以“解毒”。这种不依赖亲缘关系获得基因的过程被称为水
平基因转移（HGT）。下列叙述错误的是（ ）
A．干扰烟粉虱体内酚糖丙二酰基转移酶基因转录产生的mRNA，可使其对番茄的有毒物质敏感
B．番茄中的酚糖丙二酰基转移酶基因能在烟粉虱中表达，说明不同物种中密码子是通用的
C．HGT 会对烟粉虱种群的基因频率和基因库产生影响
D．具有酚糖丙二酰基转移酶基因的烟粉虱与普通烟粉虱之间存在生殖隔离
13．（2023·山东烟台·统考模拟预测）广义的协同进化可以发生在不同的生物学水平，协同进化是物种平
衡与多样性的关键。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞中的线粒体基因组的形成可能源于胞内共生菌的协同进化
B．物种之间的协同进化过程中，种群的基因频率会发生改变
C．捕食者的存在有利于增加物种多样性，一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间
D．营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种，对环境的适应能力越强
14．（2023·辽宁沈阳·沈阳二十中校考三模）苯丙酮尿症（PKU）患者体内，因产生过多的苯丙酮酸、导
致神经系统受到伤害。PHA 基因控制合成苯丙氨酸羟化酶，对某家系成员的PHA 相关基因进行扩增，用
Rsa1 酶切后并电泳，结果如图所示。推测下列说法错误的是（ ）
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A．导致PKU 的根本原因是PHA 基因碱基对发生了替换
B．PHA 基因是位于常染色体上的隐性基因
C．双亲再生一个含条带①②孩子的概率为1/4
D．低苯丙氨酸饮食可减轻PKU 患者的症状
15．（2023·辽宁鞍山·鞍山市鞍钢高级中学校考模拟预测）果蝇（2n=8）体细胞中染色体及部分基因组成
如图甲所示，图乙和图丙表示其处于不同的分裂时期。下列叙述正确的是（ ）
A．甲细胞中含有4 个染色体组、2 条性染色体
B．正常情况下乙细胞“？”处的基因应为D
C．丙细胞是次级卵母细胞，不含同源染色体
D．丙细胞中出现A 可能是发生了互换
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16．（2023 上·山西·高三校联考阶段练习）某二倍体植物叶绿素的合成受等位基因B、b 控制，同时也需要
光照。B 基因存在时植物能合成叶绿素，有两个B 基因叶片为深绿色、有一个B 基因叶片为浅绿色。现有
一浅绿色突变体成熟植株，其B/b 基因所在的染色体有一条发生片段缺失，并缺失该基因，含片段缺失染
色体的花粉无法受精，不含B 或b 基因的卵细胞会死亡。下列相关叙述错误的是（ ）
A．无光照条件下基因型为BB、Bb 的植株叶片呈黄色
B．该植株自交后代可能出现浅绿色：黄色=1：1 的结果
C．以该植株作父本进行测交，光照条件下后代植株叶片均呈浅绿色
D．叶绿素的合成需要光照说明基因的表达可能与环境因素有关
17．（2023·四川成都·棠湖中学校考一模）玉米为雌雄同株植物，可自花传粉也可异花传粉，玉米的果穗
有长有短，长（H）对短（h）为显性。某研究员不小心将100 粒结长果穗的杂合种子和50 粒结短果穗的
纯合种子混合种植在一起，随机交配（种子均能正常生长且繁殖能力相同），收获了F1，下列相关分析正
确的是（ ）
A．F1中，h 的基因频率约为4/9
B．F1中，结长果穗的概率约为8/9
C．若让F1自由交配，则理论上F2中H 与h 的基因频率与F1的相同
D．若让F1自由交配，则理论上F2中的三个基因型频率与F1的不同
18．（2023·安徽·校联考模拟预测）与脊椎动物的核基因组相比，线粒体DNA 的进化速率快约10 倍，约
为6×10-8替换/（位点年）。近年，科学家通过线粒体DNA 成功地建立了同种或者近亲种生物间的进化关
系。下列判断错误的是（ ）
A．DNA 序列属于生物进化的分子生物学证据，也是研究进化最直接的证据
B．细胞核基因和线粒体基因发生的突变均可为生物进化提供原材料
C．不同生物的DNA 等生物大分子的共同点揭示了当今生物具有共同的原始祖先
D．相较于进化速率慢的分子，进化速率快的分子更适合用来分析亲缘关系非常近的物种间的进化关
系
19．（2023 上·广东·高三广州大学附属中学校联考阶段练习）云南省正建设勐海至孟连高速公路，该公路
沿线分布有一个野生亚洲象小型种群，亚洲象是国家一级保护野生动物。某科研团队对该亚洲象群及周围
植物及农作物进行了调查，给出了设计建议。相关叙述正确的是（ ）
A．高速公路的开通会提高象群的突变频率
B．公路建设会阻碍象群的进化
C．象群作为捕食者会阻碍公路沿线野生植物的进化
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D．沿线经济作物的改变可能引起象群基因频率的定向改变
20．（2023·河南·襄城高中校联考一模）研究人员利用CRISPR/Cas9 技术敲除肺癌小鼠细胞内UTX 基因，
能够显著促进肺部肿瘤的发生发展。临床相关分析证实，UTX 基因在人肺癌临床样本中表达程度很低。下
列相关叙述正确的是（ ）
A．癌细胞能持续增殖，细胞膜上糖蛋白减少，不会被免疫细胞攻击凋亡
B．UTX 基因最可能为抑癌基因，其表达后的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖
C．降低肺癌患者细胞中UTX 基因的表达水平可能成为治疗肺癌的一种思路
D．敲除UTX 基因可促进肿瘤的发生，说明癌变都是由单一基因突变导致
21．（2023·云南曲靖·一模）抑癌基因B 位于常染色体上，b 基因是B 基因的失活突变（表达的蛋白质失
去活性）。统计表明，正常女性乳腺癌的发病率为12%，而携带b 基因的女性乳腺癌的发病率为60%。回
答下列问题。
(1)就抑癌基因而言，失活突变对于细胞来说是隐性的，理由是杂合子细胞的表型与基因型为
的纯合子细胞相同，即均能
细胞异常增殖。
(2)某女性是b 基因携带者，她的丈夫基因型为BB，这对夫妇所生女儿将来患乳腺癌的风险为
。
(3)携带b 基因的女性具有患乳腺癌的倾向，可能的原因之一是基因型为Bb 的体细胞在有丝分裂的分裂期
偶尔发生了如下异常行为：
，产生了基因型为bb 的子细胞。
22．（2022·湖北武汉·统考模拟预测）水稻发生黄绿叶突变是造成大幅减产的重要原因。研究水稻黄绿叶
表型的成因，对于应对水稻黄绿叶突变、守护粮食安全具有重要战略意义。我国科学家发现了一株黄绿叶
突变体，研究表明，该突变体的叶绿体内编码核黄素（即维生素B2）合成酶的基因Y 突变成了y，导致植
株体内核黄素含量下降，进而影响其他性状。回答下列问题：
(1)研究人员将该突变体与野生型水稻在不同温度条件下分别进行了种植，并测定了两个株系的光合色素含
量，结果如图所示。据图分析，该突变体是一种
（填“高温敏感型”或“低温敏感型”）叶色突变
体。该突变体导致水稻减产的原因可能是
。
(2)核黄素可以消除植物中的活性氧，从而延缓植物细胞的
。突变体植株
叶肉细胞的液泡因活性氧的积累而容易破裂，由此推测，突变体光合色素含量发生变化的主要原因是光合
色素
（填“合成受阻”或“降解增多”）。
(3)已知水稻细胞核中有一对等位基因A/a 也控制叶色性状。有人猜想，该突变体细胞质中的基因Y/y 受这
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对核基因控制，即有A 存在时，无论细胞质中的Y 基因是否突变，个体全表现为正常叶色。请以野生型
（核基因型为AA）和该突变体植株为材料，设计杂交实验探究上述猜想。（要求写出杂交实验方案，并
预期结果及结论）
23．（2023·安徽合肥·合肥一六八中学校考模拟预测）现有某农作物的两个纯合品种：高秆（易倒伏）抗
病和矮秆（抗倒伏）感病。已知高秆（A）对矮秆（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性。请回答下
列问题：
(1)利用上述两个品种进行杂交育种，目的是为了获得具有
优良性状的新品种，这种育种方
式的基本原理是
。
(2)若要按照孟德尔遗传定律来预测F2的杂交结果，需要满足3 个条件：条件之一是高秆与矮秆这对相对性
状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是
；
。
(3)已知该农作物叶片边缘光滑形（D）对锯齿状（d）为显性。现有三个纯合品种：AAbbDD、aaBBDD、
AABBdd，有人利用这三个品种两两杂交，分别获得F2。假设不发生突变和染色体互换，若F2出现的结果
是
，则能证明上述三对基因分别位于三对染色体上。
24．（2023·湖南·统考二模）科学家们在研究生物进化的过程中，逐步形成了以自然选择学说为核心的现
代生物进化理论。请回答下列关于生物进化的问题：
(1)研究生物最直接、最重要的证据是
。
(2)细胞色素c 是细胞中普遍含有的一种蛋白质，约有104 个氨基酸。不同生物与人的细胞色素c 氨基酸序
列的差异如下表所示。
生物名称
黑猩猩
猕猴
狗
鸡
响尾
蛇
金枪鱼
果蝇
天蚕
蛾
链孢霉
酵母菌
氨基酸差异/个
0
1
11
13
14
21
27
31
43
44
表中所列生物细胞色素c 与人的细胞色素c 的氨基酸数目差异，属于
的证据，所列生物中，与
人的亲缘关系最近的是
。
(3)生物发生的变异一般是不定向的，在自然选择的作用下，种群的
发生定向改变，导致生物朝
着一定的方向不断进化。
(4)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是
进化，进而形成
千姿百态的物种、丰富多彩的基因库、多种多样的生态系统。
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