三年级英语下册知识点归纳
Unit1 In class
一、单词
1. please 请 2. open 开；打开 3. close关上 4. sorry对不起 5. parrot 鹦鹉
6. Mr先生 7. blackboard 黑板 8. the 这个；那个；这些；那些 9. door门 10. window
窗户 11. rubber橡皮 12. book书 13. don’t=do not不要 14.big 大的 15.Bob
鲍勃
补充：1.see 看见 2. say 说 3.stand 站；立 4.up 向上 5.sit 坐 6.down 向下 7.come 来 8.in 在......里
面
9.classroom 教室
二、词组
1.a door 一扇门 2.a window一扇窗户 3.a blackboard 一块黑板 4.stand up起立
5. sit down坐下 6. come in 进来 7. open the door 开门 8. close the window 关
窗
9. in class 在上课 10.Miss Li 李老师；李小姐 11.Mr Green 格林老师；格林先生
12.Mrs Brown 布朗老师；布朗太太 13.open the book 打开书 14.listen to 听
15.listen to the parrot 听鹦鹉说 16.listen to me 听我说
17.look at the blackboard 看黑板 18.a rubber 一块橡皮
19.two big books 两本大的书 20.open your book 打开你的书
21.close your book 合上你的书 22.say “Hello!” 说“你好！”
三、句型
1. Good morning, class. 早上好,同学们。
2. I’m sorry. 对不起。 （用于表达歉意）
3. Please open the door. 请开门。（= Open the door, please.）
4. Yes, Mr Green. 好的，格林先生。
5. What’s this? 这是什么？
6.It’s a rubber. 它是一块橡皮。
7.What’s that？那是什么？
8.It’s a nice parrot. 它是一只漂亮的鹦鹉。
9. Don’t listen to the parrot, Sam！ 不要听鹦鹉的，萨姆!
10. Bob has two big, big books. 鲍勃有两本大大的书。
11. Close your book and off we go! 合上你的书，我们走!
补充：1.All right. 好的。（=OK.） 2.That’s OK. 没关系。
三、知识点
1.the的用法
定冠词the 用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个或一些。可以和单、复数名词，也可以和
不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。） the students 这些学生
2.Mr的用法
学科网（北京）股份有限公司对男士的尊称为Mr… (…先生) ，Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）， Miss 小姐（是对未婚妇女的称
呼），Ms 女士（是对婚姻状况不明的女子）
3.询问“这/那是什么？”的句型及其答句
What’s this/that ? It’s …
this 这个（指距离说话人近的人或物），that 那个（指距离说话人远的人或物）
4. 祈使句：表示请求、命令、希望、建议、劝告等意思。祈使句的回答是Yes./OK.等
Please open the door.= Open the door, please. （ pleas e 放在句首要大写，放在句末 , ，前面要加逗号）
5.please的应用
大多数情况下，请求别人做事，哪怕是倒水、开门，也应该用客气的态度。这个时候会用到please。在课堂上
或工作中需要发出清晰的指令，表示必须要做的事情时，一般无需用please。
6.对指令的应答：表示“好的”意思，除了“Yes”以外，还可以用Sure./ OK./ All right./ No problem.等。
7.“某人有某物”的表达 主语+ have/has … （have/has 的意思是“拥有”。）
主语是I, you, they, we 或是复数后面用have
主语是第三人称单数He, She, It, Mike(单数人名)的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
I have an apple. 我有一个苹果。
8.语音：字母b在单词中的发音/ b /，/ b /是浊辅音 。
如：big; book; ball; birthday; robot; Bob ; Bobby; rubber; blue; black; brown;
9.按要求写词
up(对应词) down stand (对应词) sit open(对应词) close this(对应词) that my(对应词)your
don’t（完整形式）do not what’s（完整形式）what is it’s（完整形式）it is stand up(对应词)
sit down
10.人称代词主格：I我； you你，你们； he他； she她； it它； we 我们；they 他们
物主代词： my我的；your你的，你们的；his 他的；her 她的； its 它的
宾格： me我
学科网（北京）股份有限公司Unit2 In the library
一、单词
1. in 在……里 2. library 图书馆 3. here 这里；在这里 4. run 跑 5. sleep 睡觉
6. drink 喝 7. eat 吃 8. talk 谈话 9. shout 喊；叫 10. milk 牛奶
11. your 你的；你们的 12. English 英语 13.shh 嘘（感叹词） 14.Paul 保罗 15.walk 走；步行
16.sorry 对不起 17.Tom 汤姆 18.want想要
二、词组
1.in the library 在图书馆 2.don’t shout 不要叫 3.don’t run 不要跑 4. don’t eat 不要
吃
5.don’t talk 不要说话 6.don’t sleep 不要睡觉 7.eat a big egg 吃一个大鸡蛋 8. eat the cake吃
蛋糕
9. my English book 我的英语书10.an English book 一本英语书 11. drink my milk喝我的牛奶
12. drink some milk 喝一些牛奶 13.would like a sweet 想要一颗糖
14.want to talk 想要说话 15.want to sleep想要睡觉 16.sit here坐在这儿
17.up and down 上上下下 18.walk up and down 上上下下地走着
三、句型
1. Don’t shout, Liu Tao. 不要喊，刘涛。 2. Don’t run. 不要跑。
3. Don’t eat here. 不要在这里吃。 4. Don’t talk. 不要说话。
5. Don’t eat my cake. 不要吃我的蛋糕。 6. Don’t sleep. 不要睡觉。
7.Don’t sleep in class. 不要在课上睡觉。 8.I’m sorry. 对不起。
9.Don’t run in the classroom. 不要在教室里跑。 10. Don’t shout in the library. 不要在图书馆里
喊叫。
11.Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要颗糖吗，杨玲？ 12. No, thank you. 不，谢谢。
13.Don’t drink my milk. 不要喝我的牛奶。 14. Is this your book? 这是你的书吗？
15.I want to sleep. 我想睡觉。 16. I want to talk. 我想说话。
17.Paul is walking up and down. 保罗在上上下下地走着。
四、知识点
1.语音
字母Pp在单词中的发音是/p/ ，/p/是清辅音。
如：up; Paul; cap; pie; sleep; please ; open; parrot; grandpa;
2. 按要求写词
up(对应词) down stand (对应词) sit stand up(对应词) sit down
eat (对应词) drink this(对应词) that open(对应词) close Mr(对应词) Miss
3.缩写形式和完整形式： I’m= I am don’t= do not what’s= what is it’s= it is
4. Don’t 引导的祈使句表示否定，意思是“不要……” （Don’t = Do not）
例如：Don’t talk.= Do not talk. 不要讲话。 Don’t shout.= Do not shout. 不要喊叫。
其回答通常是：Yes./ OK./ Sorry. / I’m sorry.
5.如何表达“你想要。。。吗？”的句型及其答句。
---Would you like + 某物（名词） ？
学科网（北京）股份有限公司---Yes, please. (肯定回答) / ---No, thank you/thanks. (否定回答)
例如：Would you like an ice cream?Yes, please./No, thank you/thanks.
6.想要 would like = want
两者意思和用法相同，但问句开头只能使用would like，且would like 的语气更加委婉。
1）表示想要某物，would like/want后面直接加名词，即would like/want sth
如：would like a sweet =want a sweet 想要一颗糖
2）表示想要做某事，would like/want后面加to再加动词原形，即would like/want to do sth
如：want to talk = would like to talk 想要说话
学科网（北京）股份有限公司Unit3 Is this your pencil?
一、单词
1.pencil 铅笔 2. schoolbag 书包 3. pen 钢笔 4. crayon 蜡笔 5. ruler 尺
6.pencil case 铅笔盒；铅笔袋 7.where 在哪里 8. lunch box 午餐盒 9.isn’t=is not 不是 10. that’s=that is 那
是
11. where’s=where is 是在哪里 12.has 有 13.on 在......上 14.beside 在......旁边 15.just 正好，恰好
二、词组
1.my pencil 我的铅笔 2.your pen 你的钢笔 3.a pencil case 一个铅笔盒
4.my crayon 我的蜡笔 5.this schoolbag 这个书包 6.that rubber 那块橡皮
7.in the schoolbag 在书包里 8.my lunch box 我的午餐盒 9.over there 在那里
10.two cakes 两块蛋糕 11.for you 给你 12.a red robot 一个红色机器人
13.on the floor 在地上 14.beside the door 在门旁边
三、句型
1. This isn’t my pencil. 这不是我的铅笔。 2. Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？
3. No, it isn’t. 不，它不是。 4. That’s my pencil. 那是我的铅笔。
5. Is that a pencil? 那是一支铅笔吗？ 6. Yes, it is. 是的，它是。
7. It’s a pencil. 它是一支铅笔。 8. Where's your lunch box？ 你的午餐盒在哪里？
9. It’s over there. 它在那边。 10. What is it? 它是什么？
11.What's that over there？在那儿的那个是什么？ 12. This ruler is for you. 这把尺是给你的。
13.Thank you. 谢谢你。
四、知识点
1.字母Rr在单词中发/ r /的读音，/ r /是浊辅音。
如：robot；ruler；rubber；crayon；grandpa；grandma；brother；red；brown；orange；green；library；sorry；
run；parrot.
但并不是所有的Rr都发/ r /，有些单词中的r不发/ r /。如：your、drink、 door等。
2.Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？
在回答Is this/ that your pencil? 这类问题时，一般要用it，而不再用this或者that。
例如： Is this your pencil? 肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.
3.常见句子类型
陈述句：以句号结尾，句中没有 not。
例如：This is a pencil.
否定句：以句号结尾，句中有 not或no。
例如：This is not a pencil.
一般疑问句：以问号结尾，be动词在句首。
例如： Is this a pencil?
肯定回答：Yes，it is. 否定回答：No, it isn’t.
特殊疑问句：以问号结尾，句首为疑问词。
例如：What’s this? 回答：It’s a pencil.
4.句型转换
学科网（北京）股份有限公司1)含be动词的肯定句变否定句：be动词后加not。
① This is my schoolbag. 否定句：This is not my schoolbag.= This isn’t my schoolbag.
② That’s your pencil. 否定句：That’s not your pencil. = That isn’t your pencil.
2)含be动词的陈述句变一般疑问句：be动词提前至句首，原句中的第一人称变第二人称（如my变your）。
如：This is my pencil. 需要4步
(1)把is提前到句首
(2)is的第一个字母改成大写Is，原This的第一个字母改成小写this
(3)第一人称my变your
(4)把句号变成问号。 Is this your pencil？
学科网（北京）股份有限公司Unit4 Where’s the bird?
一、单词
1. bird 鸟 2. beautiful 漂亮的 3. desk 课桌；书桌 4. chair 椅子 5. tree 树
6. guess 猜 7. under 在……下面 8. on 在……上面 9. in 在……里面 10. behind 在……后
面
11. one一 12. two二 13. three三 14. fly 飞 15.be 成为
16.little 小的 17.all 全部的；所有的
二、词组
1. under your desk 在你的书桌下面 2. on your chair 在你的椅子上面 3. behind the door 在门后面
4. in your pencil case 在你的文具盒里 5.in the schoolbag 在书包里 6.two desks 两张课桌
7.three chairs 三张椅子 8.a nice bird一只漂亮的鸟 9.in the tree 在树上
10.fly away 飞走 11.stand on my desk 站在我的桌上 12.be my friend 成为我的朋
友
13.her friends 她的朋友们 14.the little bird 这只小鸟
三、句型
1. How beautiful! 真漂亮！（= How nice！） 2. Where’s the bird? 小鸟在哪儿？
3. It’s under your desk. 它在你的课桌下面。 4. It’s not here. 它不在这儿。
5.Now it’s behind the door. 现在它在门后面。 6.Where is it? 它在哪里？
7. It’s in the tree now. 现在它在树上。 8. Where’s my pencil? Guess. 猜猜我的铅笔在哪里？
9. Is it in your schoolbag? 它在你的书包里吗？ 10. Where’s Bobby? 波比在哪里？
11. Where is he? 他在哪里？ 12. He’s behind the door. 他在门后。
13. It’s not Bobby. 它不是波比。 14. Where are her friends? 她的朋友们在哪里？
15.Here you are. 你在这里。/给你。
四、知识点
1.语音：字母Dd在单词中发/d/的音，/d/是浊辅音。
如：stand；door；bird；desk；good；doll；grandpa；friend；don’t；under；beside；behind；and；red；
down；window
2.介词大家族
五个表示地点位置的介词：on 在……上面 in 在……里面 behind 在……后面 under 在……下面
beside 在……旁边
3.描述物品具体位置的句型
主语 + be 动词 + 介词短语 ,意思是……在……
例： It’s behind the door. 它在门后面。 The bird is under your desk. 鸟在你的书桌下面。
4.in the tree在树上（指本身不长在树上的东西在树上，如鸟、人）
on the tree在树上（指本身长在树上的东西在树上，如叶子、果实、树枝）
5.how 引导的感叹句
How + 形容词/副词 （+主语+谓语）！
例：How beautiful ( it is )! 它多么漂亮啊！
感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！ ”
学科网（北京）股份有限公司补充： what 引导的感叹句结构：
What +（ a/an ）+ 形容词 + 名词 （+ 主语 + 谓语 ）！
例：What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕呀！
6.由 is 引导的一般疑问句及其答句
--- Is it … ? 它是……吗？
---Yes, it is. 是的，它是。 No, it isn’t. 不，它不是。
例：---Is it in your pencil case？ 它在你的铅笔盒里吗？ ---Yes, it is. 是的，它在。
注：该句型是由肯定句型 It is... 转化而成的。将 be 动词提到句子的前面，首字母改成大写并将句尾的句号变
为问号。
学科网（北京）股份有限公司Unit 5 How old are you?
一、单词
1.lovely 可爱的 2.nine 九 3.eight 八 4.four 四 5.five 五
6. six 六 7.seven 七 8.ten 十 9.right 对的；正确的 10.out出局
11.want 想要；想（=would like）12.old 年老的；旧的 13.welcome欢迎 14.wish 愿望 15.time 时间
补充：1.age 年龄 2 .museum 博物馆 3.Mary 玛丽 4.late 晚的；迟的 5.again 再次；
又
6.fall 摔倒、跌倒 7.ground 地面
二、词组
1.how old多大；几岁 2.how lovely 多么可爱 3.three new chairs 三张新椅子
4.four pies 四个馅饼 5.five blue birds五只蓝色的鸟 6.six green crayons 六支绿色的蜡
笔
7.seven pencils 七支铅笔 8.eight white rubbers 八块白色的橡皮 9. nine hot dogs 九个热狗
10.ten cakes 十个蛋糕 11.an old toy 一个旧玩具 12.some desks and chairs 一些课
桌椅
13.make a wish许愿 14. a toy car 一辆玩具汽车 15.a nice cake一个漂亮的蛋糕
16. want a robot 想要一个机器人（=would like a robot ） 17.turn round 转圈 18.fall to the ground跌倒在
地
19.come here 过来 20.be late for class 上课迟到 21.time for lunch 吃午饭的时候了
三、句型
1. How lovely！多可爱啊！ 2. How old are you？你几岁了？
3.I’m nine. 我九岁了。 4. Here you are. 给你。 （回答：Thank you/Thanks）
5. You’re out. 你出局了。（=You are out. ） 6.You’re right. 你是对的。（=You are right. ）
7.Happy Birthday to you. 祝你生日快乐。 8.What a nice cake！多么漂亮的一个蛋糕！
9.What about you? 你呢？/你怎么样？（= How about you? ） 10.I want a toy car. 我想要一辆玩具汽车。
11.It’s time for the cake. 是吃蛋糕的时候了。（=Time for the cake.）
12.Don’t fall to the ground. 不要摔倒在地上。 13. Time for class. 该上课了。（=It’s time for
class.）
14. Don’t be late again. 不要再迟到了。 15. You are late. 你迟到了。
补充：from one to ten 从一到十（from ... to ...，固定短语，从。。。到。。。。）
四、知识点
1.语音：字母Ss在单词中发/s/的音，/s/ 是清辅音。
如：six; seven; this; sister; sorry; desk; sit; stand; sleep; schoolbag; pencil case; beside ; guess; class; listen;
但不是所有s在单词中都发/s/，注意以下单词中Ss的发音：please, close, is, where’s 发/z/
English, wish, shh, shout sh字母组合发/ʃ/
2.当你想询问别人的年龄时，可以问：How old are you? 回答用： I’m +岁数./岁数.
你想再询问另一个人同样的问题时，可以说：What about you? /How about you?那你呢？
3.It’s time for … 是……的时候了。（for后面加名词，It’s可省略。）
如：It’s time for the cake. 是吃蛋糕的时候了。 It’s time for lunch. 是吃午餐的时候了。
补充：It’s time for sth =It’s time to do sth （to后面加动词原形）
学科网（北京）股份有限公司It’s time for the cake. （名词前用for）= It’s time to eat the cake. (动词前用to)
4.感叹句：
How beautiful！= How nice！多么漂亮！ How lovely!多么可爱！
What a nice cake! 多么漂亮的一个蛋糕！
What a beautiful bird! 多么漂亮的一只小鸟！
What a lovely doll! 多么可爱的一个洋娃娃！
5.it’s(完全形式) it is 它是 he’s(完全形式) he is 他是 she’s(完全形式) she is 她是
I’m(完全形式) I am 我是 you’re(完全形式) you are 你是；你们是 they’re(完全形式) they are 他们
是
two (同音词) too/ to four (同音词) for old (对应词) new
学科网（北京）股份有限公司Unit 6 What time is it?
一、单词
1.class课；上课 2.bed 床 3.OK好；行 4.lunch午餐；午饭 5.eleven十一
6.twelve 十二 7.bag 包；书包 8.mum 妈妈 9.o’clock。。。点钟 10.dinner 晚餐，晚饭
11.breakfast早餐, 早饭 12.these这些 13.here’s =here is 这儿是… 14. meet 会面，遇见 15.late迟的；晚
的
补充：1.tick-tock 滴答滴答 2.get获得 3.ready 准备好 4.Eddie 埃迪
二、词组
1.wake up 醒，醒来 2.hurry up 快点 3.what time什么时间
4.my bag 我的包 5.lunch time 午餐时间 6.seven o’clock 七点
7.time for breakfast/lunch/dinner 早餐/午餐/晚餐时间到了 8.time for class 上课时间到了
9.time for school 上学的时间到了 10.time for bed 睡觉的时间到了 11.have breakfast 吃早餐
12.have lunch 吃午餐 13.have dinner吃晚餐 14.three five三点零五分
15.twelve ten 十二点十分 16.eleven clocks 十一个钟 17.an English class一节英语课
18.twelve classes 十二节课 19.time to eat 吃东西的时间了 20.time to meet 见面的时间到了
21.be late 迟到 22.be late for class上课迟到 23.these schoolbags 这些书包
三、句型
1.What time is it? 几点了？ 2.It’s seven o’clock.七点钟了。
3.It’s time for breakfast.是吃早餐的时间了。 4.It’s time for class.是上课的时间了。
5.It’s time for dinner.是晚餐时间了。 6.It’s time for bed.是该睡觉的时间了。
7.What’s this? 这是什么？ 8.What are these? 这些是什么？
9.Here’s your bag.这是你的包。/你的包在这。 10.Breakfast is ready.早餐准备好了。
11.Don’t be late.别迟到了。
四、知识点
1.语音：字母Tt在单词中发/ t /，/ t /是清辅音。
如：time，two，ten，eight，twelve，Tina，Tom，T-shirt，shout，out，talk，
eat ，what，it，beautiful，breakfast，parrot，right，sit，want 等。
2. 询问时间句型：
What time is it? = What’s the time? 几点了？回答用：It’s+具体时间。
如：What time is it, please? (请问几点了？) It’s eight o’clock./ It’s eight./ Eight. (八点了。)
注：o’clock是“。。。点钟”的意思，只表示整点，可以和o’clock一起使用的最大数字是12。
3. a.m.表示上午，p.m.表示下午，可以放在点钟后区分上午和下午，但加了a.m.或p.m.后不能再用o’clock。
如10 a.m. 上午10点
4.表示时间的方式
(1)整点：“点数+ o’clock”，o’clock也可以不加. 例如：one o’clock, twelve o’clock
(2)顺读法：用“小时+分钟”， 例如：6：10 six ten
(3)表示时间在半小时内，用“分钟+past+小时” ，例如：4：20 twenty past four；12:25 twenty-five past
twelve
(4)表示时间恰好为半小时，用“half+past+小时”，例如：4：30 half past four, thirty past four
学科网（北京）股份有限公司(5)表示时间超过半小时，用“（相差的）分钟+to+(下一)小时”，例如：5：50 ten to six 9:49 eleven to
ten
5. It’s time for +名词. = It’s time to + 动词. (同义句) 该做……了。/是做……的时间了。
如：It’s time for the cake. = It’s time to eat the cake.是吃蛋糕的时间了。
It’s time for bed. = It’s time to sleep. 是睡觉的时间了。
6.What’s this? 这是什么？ （单数） What are these? 这些是什么？（复数）
7.this, that, these, those区别
单数 复数
this 这个 these 这些 表示距离近的
that 那个 those 那些 表示距离远的
单数用is 复数用are
例如：This is a book. That is a doll. These are books. Those are dolls.
8. Be动词:am, is, are口诀：我(I)用am(是)，你(you)用are(是), is(是)连着他(he)她(she)它(it)，单数is，复数
are。
学科网（北京）股份有限公司Unit 7 On the farm
一、单词：
1.farm农场 2.they他们，她们，它们 3.apple苹果 4.pear梨 5.orange橙子
6.pig猪 7.cow奶牛 8.duck 鸭子 9.chicken 鸡 10.those 那些(指远处)
11.who谁 12.who’s = who is 是谁 13.they’re = they are 他们（她们，它们）是 14.picture 图画，照
片
15.oink 呼噜（猪叫声） 16.from 来自，从 17.clever聪明的 18. make做，制作
二、词组：
1.an apple苹果 2.on the farm 在农场上 3.an apple tree一棵苹果树
4.welcome to my farm 欢迎来到我的农场 5.your red apple 你的红苹果 6.from the farm 来自农场
7.this red apple这只红苹果 8.the pigs on the farm在农场的猪 9.an orange orange 一个橙色的橘子
10.these pictures这些图片 11.two ducks 两只小鸭 12.this pig这只猪
13.for his mum给他的妈妈 14.these pigs 这些猪 15.that chicken那只鸡
16.those cows 那些奶牛 17.three little pigs 三只小猪 18.a black and white cow 一只黑白相间的奶牛
19.clever Tom 聪明的汤姆 20.make an ice cream 制作个冰淇淋 21.talk about 谈论
三、句型
1.Welcome to my farm. 欢迎来到我的农场。 2.What are these? 这些是什么？
3.They’re pigs. 它们是猪。 4.What are those？ 那些是什么？
5.They’re cows. 它们是牛。 6.Are these apples? 这些是苹果吗？
7.Yes, they’re apples. 是的，它们是苹果。 8.Are those apples too? 那些也是苹果吗？
9.No. They’re pears. 不。它们是梨。 10.Look at my pictures. 看我的画。
11.Who’s this? 这是谁? 12.Is it a duck？它是一只鸭子吗？
13.No. It’s a chicken. 不。它是一只鸡。 14. Is this you? 这是你吗？
15. That's my sister, Tina. 那是我的妹妹，蒂娜。 16. What’s that under the tree? 在树下的那个是
什么？
17.What are those under the tree? 在树下的那些是什么？
四、知识点
1.语音：字母Mm在单词中发/m/的音，/m/是浊辅音。
如：Mike，milk，time，Mr.，Miss，welcome，Sam，grandma，mother，farm，
ice cream，make，mum，my，meet，morning，Mary，museum，come
2.What are these/those? 这些/那些是什么？询问多个物品（两个及以上，即复数）是什么？
回答:They’re …s= They are …s 它们是...
3.What’s this？这是什么？(近处) /What’s that? 那是什么？(远处) 询问一个物品（即单数）是什么？
回答：It’s a/ an …= It is a/ an …
4.Are these/those/they …s? 这些/那些是...吗？ （复数的一般疑问句）
肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.
5.Is this(that,it) a / an …? 这/那/它是一个……吗？ （单数的一般疑问句）
肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.
6.可数名词单数变复数规则变化：
学科网（北京）股份有限公司一般情况直接+s book—books
以s, x, ch, sh结尾的+es class—classes; box—boxes
以辅音字母+y结尾的变y为i+es family—families; library—libraries
以元音字母+y结尾的，+s boy—boys; toy—toys
以o结尾的单词，大多数+es mango—mangoes; potato—potatoes; tomato—tomatoes
口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿和芒 特例：piano—pianos; photo—photos; zoo—zoos
果
7.make+某物+for +某人 , 为某人制作某物。 如：make a cake for my dad 为我的爸爸做一个蛋糕
8.Welcome是欢迎，常与to连用，Welcome to … 欢迎来到……
例如：Welcome to our school. 欢迎来到我们学校。
9.this(复数) these that(复数)those is(复数) are it(复数) they
he(复数) they she (复数) they it’s(复数) they’re
学科网（北京）股份有限公司Unit8 We’re twins!
一、单词
1.we我们 2. we’re=we are 我们是 3.boy男孩 4.girl女孩 5.man男人(复数men)
6.woman女人(复数 women) 7.cousin 堂/表兄（弟），堂/表姐（妹）8.baby宝贝（复数变y为i加es，babies）
9. twin 双胞胎之一 10.twins 双胞胎11.uncle叔父,姑父,姨父,伯父,舅父 12.aunt阿姨,姑母,姨母,伯母,婶母,舅
母
13.name 名字 14.has有 15. little小的 16. small小的 17.tall 高的
补充：1.Robbie Roy 罗比·罗伊（男孩名）2.Nick 尼克（男孩名） 3.Nancy 南希（女孩名） 4.very很、非常
5.cat 猫 6.mouse老鼠 7.also也
二、词组
1.my aunt 我的阿姨 2. your uncle 你的叔叔 3.that girl 那个女孩
4.this boy 这个男孩 5.three boys三个男孩 6. those girls 那些女孩
7.an old man一位老人 8. an old woman 一位老妇人 9. three women 三个女人
10. boys and girls 男孩们和女孩们 11.a nice girl 一个漂亮的女孩 12.that little boy 那个小男孩
13.twin brother 双胞胎哥哥（弟弟） 14.twin brothers 双胞胎兄弟 15.twin sister 双胞胎姐姐（妹妹）
16.twin sisters 双胞胎姐妹 17.Mike’s aunt迈克的阿姨 18. Helen’s cousin海伦的表弟
19.my name 我的名字 20.his name 他的名字 21.her name 她的名字
22.these tall men 这些高个男人 23.have a book有一本书
Project2：1.a magic clock 一个神奇的钟 2.draw twelve pictures画十二幅画 3.cut out the doors 把门剪下
4.stick the doors on 把门粘上 5.cut out the hand 剪下指针 6.pin on the hand钉住指针
三、句子
1.Who is he？ 他是谁？ 2.He’s my uncle.他是我的叔叔。
3.Who is she？ 她是谁？ 4.She’s my aunt. 她是我的阿姨。
5.Who’s that girl? 那个女孩是谁？ 6.She’s Su Hai. She’s my sister. 她是苏海。她是我的姐姐。
7.We’re twins. 我们是双胞胎。 8.Who’s this？ 这是谁？
9.This is my grandpa. 这是我的祖父。 10.Is this your father? 这是你的爸爸吗？
11.My name is Sam. 我的名字叫山姆。 12.What’s his name? 他叫什么名字？
13.His name’s Robbie Roy. 他的名字叫罗比·罗伊。 14.Robbie Roy isn’t very tall. 罗比·罗伊不是很高。
15.His cat and mouse are also small. 他的猫和老鼠也很小。
四、知识点
1.语音：字母Nn在单词中发/n/。如：man，new，nine，ten，twin，woman，Nancy， chicken，not，want，
grandma，lunch，dinner，behind，under，cousin，nice，now，open，run，pen，crayon，aunt, and, down, in, on,
name等。
以下单词中n的发音特殊记：thank, drink、uncle, English,等，n在单词中发/ŋ/.
2.以下名词单数变复数特殊记：
man (复数) men woman (复数) women baby (复数) babies (变y为i加es)
family (复数) families (变y为i加es) box (复数) boxes class (复数) classes
3.人称代词及其对应的物主代词
学科网（北京）股份有限公司人称 I we you he she it they
代词 我 我们 你，你们 他 她 它 他们
物主 my our your his her its their
代词 我的 我们的 你(们)的 他的 她的 它的 他们的
4. 疑问词：what(什么，问某物) what colour（什么颜色，问颜色） what time（什么时间，问时间）
where(在哪里，问地点) who(谁，问某人) how(怎么样，问情况） how old（几岁，问年龄）
5. big (反义词) small too (同义词) also I (复数) we is (复数) are
he (物主代词)his she(物主代词) her uncle(对应词) aunt
6.询问是谁：Who’s he/ she? = Who is he/ she? 他/她是谁？
或：Who is the man/ woman/ boy/ girl? 男人/女人/男孩/女孩是谁？
或：Who is this tall man/ that beautiful girl/ that little boy? 这个高个男人 / 那个漂亮女孩 / 那个小男孩
是谁？
回答：He’s/ She’s …= He is/She is… 他是/她是……
7. 自我介绍： I’m … 我是…… / My name is … 我的名字是……
8. 询问别人名字的句型及其回答:
What’s your name? I’m/ My name is … (你的名字是什么？ 我是/ 我的名字是……)
What’s his name? He’s/ His name is … (他的名字是什么？ 他是/ 他的名字是……)
What’s her name? She’s/ Her name is … (她的名字是什么？ 她是/ 她的名字是……)
9. This is me! 这是我！
Look at me! 看我！
We’re twins.我们是双胞胎。/ We are twin sisters. 我们是双胞胎姐妹。
I’m Su Yang. I’m Su Hai’s twin sister. 我是苏洋。我是苏海的双胞胎妹妹。
10. Are you twins? Yes, we are. 你们是双胞胎吗？是的，我们是。
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