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青岛版五四制五下数学第六单元第1课《比例尺的意义》课时练(刘燕舞)_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学青岛版课课练(5年制)(1)_备选练习

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文档文本内容

六、快乐足球
第 1 课比例尺的意义
1、甲乙两地实际距离是 50 米,画在一张图纸上的距离为 1 厘米,
这幅图纸的比例尺是多少?
2、在一幅地图上,量得甲地到乙地的距离是 4.2 厘米,实际距离是
1050千米,求这幅地图的比例尺。
3、填空:900厘米=( )米,2千米=( )厘米。
4、学校操场上有一条长 200米的跑道,在一张图纸上用 4厘米表示,
这张图纸的比例尺是多少?
5、在一幅地图上,量得甲地到乙地的距离是 4厘米,而甲地到乙地
的实际距离是160千米,这幅地图的比例尺是多少?
6、( )和( )的比叫做比例尺。
比例尺=( ):( ),比例尺实际上是一个(
)。
7、在比例尺是 1:4000000 的地图上,图上距离 1 厘米表示实际距
离( )千米。也就是图上距离是实际距离的( ) ,实际距离是图上距离的( )倍。
8、一种微型零件的长 5 毫米,画在图纸上长 20 厘米,这幅图的比
例尺是( )。
答案: 1、 1:5000 2、1:25000000 3、9 200000 4、
1;5000
5、1:4000000
6、图上距离 实际距离 图上距离 实际距离 比
7、40 4000000分之一 4000000
8、40:1