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戏剧练习二多文本阅读-(全国通用)(原卷版)_专项复习_2024年_2024年高考语文现代诗歌与戏剧阅读精讲精练课件全国通用_资料

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文档文本内容

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戏剧练习二(原卷版)
姓名:                  分数:
一、现代文阅读。
阅读下面的文段,完成1-4 题。
文本一:
雷雨(节选)
曹禺
鲁贵 你知道这屋子为什么晚上没有人来,老爷在矿上的时候,就是白天也
是一个人也没有么?
鲁四凤不是半夜里闹鬼么?
鲁贵 你知道这鬼是什么样儿么?
鲁四凤我只听说到从前这屋子里常听见叹气的声音,有时哭,有时笑的,听
说这屋子死过人,吊死鬼!
鲁贵 鬼!一点也不错,——我可偷偷地看见啦。
鲁四凤什么,您看见,您看见什么?鬼?
鲁贵 (自负地)那是你爸爸的造化。
鲁四凤您说。
鲁贵 那时你还没有来,老爷在矿上,那么大,阴森森的院子,只有太太,
二少爷,大少爷住,那时这屋子就闹鬼,二少爷小孩,胆小,叫我在他门口睡,
那时是秋天,半夜里二少爷忽然把我叫起来,说客厅又闹鬼,叫我一个人去看
看。二少爷的脸发青,我也直发毛。可是我是刚来的底下人,少爷说了,我怎
么好不去呢?
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鲁四凤您去了没有?
鲁贵我喝了两口烧酒,穿过荷花池,就偷偷地钻到这门外的走廊旁边,就听
见这屋子里啾啾地像一个女鬼在哭。哭得惨!心里越怕,越想看。我就硬着头
皮从这门缝里,向里一望。
鲁四凤(喘气)您瞧见什么?
鲁贵就 在这桌上点着一支要灭不灭的洋蜡烛,我恍恍惚惚地看见两个穿着
黑衣裳的鬼,并排地坐着,像是一男一女,背朝着我,那个女鬼像是靠着男鬼
的身边哭,那个男鬼低着头直叹气。
鲁四凤 哦,这屋子有鬼是真的。
鲁贵 可不是?我就是乘着酒劲儿,朝着窗户缝,轻轻地咳嗽一声。就看这
两个鬼飕一下子分开了,都向我这边望:这一下子他们的脸清清楚楚地正对着
我,这我可真见了鬼了。
鲁四凤 鬼么?什么样?(停一下,鲁贵四面望一望)谁?
鲁贵 我这才看见那个女鬼呀,(回头,低声)——是我们的太太。
鲁四凤太太?——那个男的呢?
鲁贵 那个男鬼,你别怕,——就是大少爷。
鲁四凤他?
鲁贵就是他,他同他的后娘在这屋子里闹鬼呢。
鲁四凤我不信,您看错了吧?
鲁贵 你别骗自己。所以孩子,你看开点,别糊涂,周家的人就是那么一回
事。
鲁四凤(摇头)不,不对,他不会那样。
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鲁贵 你忘了,大少爷比太太只小六七岁。
鲁四凤 我不信,不,不像。
鲁贵 好,信不信都在你,反正我先告诉你,太太的神气现在对你不大对,
就是因为你,因为你同——
鲁四凤(不愿意他说出真有这件事)太太知道您在门口,一定不会饶您的。
鲁贵 是啊,我吓了一身汗,我没等他们出来,我就跑了。
鲁四凤 那么,二少爷以后就不问您?
鲁贵 他问我,我说我没有看见什么就算了。
鲁四凤 哼,太太那么一个人不会算了吧。
鲁贵 她当然厉害,拿话套了我十几回,我一句话也没有漏出来,这两年过
去,说不定他们以为那晚上真是鬼在咳嗽呢。
鲁四凤 (自语)不,不,我不信——就是有了这样的事,他也会告诉我的。
鲁贵 你说大少爷会告诉你。你想想,你是谁?他是谁?你没有个好爸爸,
给人家当底下人,人家当真心地待你?你又做你的小姐梦啦。你,就……
鲁四凤 (突然闷气地喊了一声)您别说了!(忽然站起来)妈今天回家,
您看我太快活是么?您说这些瞎话——这些瞎话!哦,您一边去吧。
鲁贵 你看你,告诉你真话,叫你聪明点。你反而生气了,唉,你呀!(很
不经意地扫四凤一眼,他傲然地,好像满意自己这段话的效果,觉得自己是比
一切人都聪明似的。他走到茶几旁,从烟卷筒里,抽出一支烟,预备点上,忽
然想起这是周公馆,于是改了主张,很熟练地偷了几支烟卷同雪茄,放在自己
的旧得露出黄铜底镀银的烟盒里。)
鲁四凤 (厌恶地望着鲁贵做完他的偷窃的勾当,轻蔑地)哦,就这么一点
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事么?那么,我知道了。[四凤拿起药碗就走。]
文本二:
哈姆莱特(节选)
莎士比亚
鬼魂及哈姆菜特(上)
哈姆莱特 你要领我到什么地方去?说,我不愿再前进了。
鬼魂 听我说。
哈姆莱特 我在听着。
鬼魂 我的时间快到了,我必须再回到硫磺的烈火里去受煎熬的痛苦。
哈姆莱特 唉,可怜的亡魂!
鬼魂 不要可怜我,你只要留心听着我要告诉你的话。
哈姆莱特 说吧,我自然要听。
鬼魂 你听了以后,也自然要替我报仇。
哈姆菜特 什么?
鬼魂 我是你父亲的灵魂,因为生前孽障未尽,被判在晚间游行地上,白昼
忍受火焰的烧灼,必须经过相当的时期,等生前的过失被火焰净化以后,方才
可以脱罪。若不是因为我不能违犯禁令,泄漏我的狱中的秘密,我可以告诉你
一桩事,最轻微的几句话,都可以使你魂飞魄散,使你年轻的血液凝冻成冰,
使你的双眼像脱了轨道的星球一样向前突出,使你的纠结的鬈发根根分开,像
愤怒的豪猪身上的刺毛一样森然耸立:可是这一种永恒的神秘,是不能向血肉
的凡耳宣示的。听着,听着,啊,听着!要是你曾经爱过你的亲爱的父亲——
哈姆莱特 上帝啊!
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鬼魂 你必须替他报复那逆伦惨恶的杀身的仇恨。
哈姆莱特 杀身的仇恨!
鬼魂 杀人是重大的罪恶:可是这一件谋杀的惨案,更是骇人听闻而逆天害
理的罪行。
哈姆莱特 赶快告诉我,让我驾着像思想和爱情一样迅速的翅膀,飞去把仇
人杀死。
鬼魂 我的话果然激动了你:要是你听见了这种事情而漠然无动于衷,那你
除非比舒散在忘河之滨的蔓草还要冥顽不灵。现在,哈姆莱特,听我说,一般
人都以为我在花园里睡觉的时候,一条蛇来把我螯死,这一个虚构的死状,把
丹麦全国的人都骗过了:可是你要知道,好孩子,那毒害你父亲的蛇,头上戴
着王冠呢。
哈姆莱特 啊,我的预感果然是真的!我的叔父!
1、下列各项对文本相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(   )
A.曹禺的《雷雨》是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志,《雷雨》的伟大
在于,它展现了处于错综复杂关系中的人所具有的丰富深刻的人性,这是好的
文学作品最吸引人的地方。
B.“闹鬼”选自《雷雨》的第一幕,戏剧的第一幕是塑造人物性格和展开情
节线索的基础,通过这段鲁贵和四凤的谈话,交代了两年前闹鬼的秘密,并暗
示了四凤与周萍的关系。
C.《哈姆雷特》选段哈姆雷特与鬼魂的对话,具有强烈的抒情性与诗意,鬼
魂述说自已被杀的遭遇,控诉了叔父与皇后的罪人之恶,将观众带入了一种神
秘恐惧的氛围中。
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D.《哈姆雷特》中鬼魂的形象推动了剧情的发展。让儿子复仇,儿子用“戏
中戏”证实鬼魂的话,儿子一再拖延,鬼魂再次出场提醒,儿子最终为父报仇,
整个戏剧情节结构完整统一。
2、下列各项对文本相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(    )
A.《雷雨》选段鲁贵和四凤的对话,具有鲜明的人物个性化特征。鲁贵的卑
鄙贪婪,四凤的天真单纯,通过口语化日常化的人物语言很好地呈现出来。
B.鲁贵这个人物虽然出场不多,但是他作为纽带连接剧中的人物和冲突,揭
开“闹鬼”的悬念,在剧中具有不可或缺的作用。
C.《雷雨》的人物语言常常有“言外之意”,也就是潜台词。比如选段中四
凤问鲁贵看见什么,鲁贵说:“那是你爸爸的造化。”(文中画线处)表现出
鲁贵对自己在周家特殊地位的自得。
D.《雷雨》中“闹鬼”的情节,交代繁漪与周萍曾经的感情经历,是剧中矛
盾冲突之一,鲁贵知道大少爷和繁漪有染,告诉四凤“闹鬼”的真相,不希望
女儿把这段感情太当真。
3、《雷雨》剧本选段中,鲁贵与四凤围绕“闹鬼”有大段对白。1984 年电影版
《雷雨》,以这样的面面来呈现:阴森的夜晚、摇曳的烛火、两个黑衣人晃动
的身影。请探究电影与戏剧的处理方式各有什么效果?为什么会有不同?(6
分)
4、法国戏剧家阿尔托提出“残酷戏剧”理论,他认为:宇宙本身是残酷的,人
性中隐藏着残酷的因素。而戏剧通过对这一切的表现把观众暴露在自己隐藏的
罪恶面前,以此洗涤净化观众内心深处的罪恶感。请结合《雷雨》与《哈姆雷
特》整本书,思考:哪一部更接近阿尔托的“残酷戏剧”的创作理念?请你借
6
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助剧本中具体的剧情闸释你的理由。(6 分)
阅读下面的文字,完成5-8 题
文本一:
我们的荆轲(节选)
莫言
荆轲:(饮酒毕)荆轲愿听殿下吩咐。
太子:(示意燕姬揭开偶像遮布)先生识得此人否?
荆轲:(注目秦王偶像,良久,低头)荆轲眼拙,不识此人。
太子:(匆匆膝行至偶像前,绕之两圈,恨恨地)就是为了他,本宫才招荆卿
至此,(一跃而起,手批偶像之颊)就是因为你,才断送了田先生性命!荆卿
啊,此人诞生在赵国,初名赵政。其时本宫在赵国为人质,与他是少年朋友,
经常一起上树捉鸟,下河捞鱼,结下了深厚的友谊——荆卿知道他是谁了吧?
荆轲:(低声地)秦王。
太子:(再次以手批偶像颊)就是这个赵政,还秦之后,更名嬴政。十三岁继
承王位,二十二岁冠冕亲政。以后数年,流放太后,逼死生父,凶狠残暴,滥
杀无辜。其时本宫正在秦国为人质,他未亲政时,对我还算客气,见面时称兄
道弟,送我名马,赠我美姬。没想到他亲政之后,全不念当年情谊,将我逐出
华屋,弃置陋室,没收我财宝,断绝我饮食,居所周围,时时有暗探监视。丹
之性命,危在旦夕。我上书请求归国,他托人传话给我:“乌头白,马生角,
方可归!”乌鸦能白头吗?马头能生角吗?他是想把我困死在秦国啊!幸亏天
不灭丹,让我巧计得逞,得还祖国。但我与这竖子的仇,是永世难以化解了!
荆轲:殿下金蝉脱壳,假道归燕,已经成为传奇。
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(太子跪地,膝行回到荆轲面前。)
太子:荆卿,嬴政野心勃勃,贪得无厌。不将天下土地纳入秦国版图,他的进
攻就不会停止。不久前他俘虏了韩王,吞并了韩国。接着又分兵南下伐楚,北
上攻赵。眼下,大将王翦率三十万大兵逼近漳水、邺城,上将李信已经攻占了
太原、云中。赵国灭亡,只是个时间问题。而赵国一旦覆灭,秦国的下一个攻
击目标,就是我燕国了。燕国弱小,虽全民皆兵,也难挡秦军锋芒。(捶地痛
哭数声)燕国之祸,就在眼前了,荆卿可有救燕之计教我?
荆轲:荆轲草莽之人,见识短浅,只有匹夫之勇,愿听殿下差遣。
太子:此是天不灭我大燕也!(顿首)本宫代表燕国百姓感谢荆卿了。
荆轲:(顿首)荆轲不敢承受殿下如此大礼,请殿下直言。
太子:丹日前与田先生谋划,想请荆卿伪做我的使者,持厚礼晋见秦王。荆卿
借此机会,劫持秦王,逼他签订和约,返还侵占诸侯的土地,就像当年鲁国的
侠士曹沫挟持齐桓公那样。这是最好的结果,如果实现,荆卿不但有大功于燕
国,而且有大功于天下。如果挟持不成,就在殿上将他刺死。秦国大将带兵在
外,个个骄横专断,闻朝中有变,必拥兵自立。趁此机会,我与诸侯联合,破
秦必矣!如此,则燕国百姓有福,天下百姓有福。望荆卿幸勿推辞!(以额触
席,不起)
荆轲:(跪在席上转了几个圈子,也以额触席)殿下,非是荆轲推辞,实在是
荆轲胆气不足,剑术不精,难以担当如此大任。
太子:田先生慧眼识英,言举国上下,胆气才识,无有出荆卿之右者,我不信
田先生,还能信谁呢?望以燕国百姓为念,临危受命。
荆轲:请殿下另寻高明。
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太子:荆卿难道惜死吗?
荆轲:(慨然地)殿下,士为知己者死,女为悦己者容。(注目燕姬,太子看
在眼里)荆轲受殿下如此礼遇,虽万死不敢辞。反复推辞,是怕耽误了殿下的
大事。
太子:荆卿,您答应了?
荆轲:荆轲愿意充任副使,协助正使,去完成这件惊天动地的壮举。
太子:副使可由荆卿自选,但正使非君莫属。
荆轲:殿下,檐下的麻雀,飞行不过几家瓦舍;田中的老鼠,活动不过几道垄
沟。荆轲小国寡民,一向寄人篱下,眼界狭窄,没见过盛大场面,别说是进秦
宫,就是在殿下这里,也让我头晕目眩。只怕我一进秦宫,就像出了地洞的鼹
鼠,分不清南北西东。
太子:(对燕姬)进酒,为荆卿把盏。
(燕姬持酒器,膝行至荆轲身边,为之侍酒。)
(节选自莫言《我们的荆轲》第二节)
文本二:
评曰:
沈从文先生曾说过:小说要“贴着人物写”。这是经验之谈,浅显,但管用。
浅显而管用的话,不是一般人能说出来的。我改之为“盯着人写”,意思与沈
先生差不多,但似乎更狠一点,这是我的创作个性决定的。近日首都剧场上演
北京人艺排演我的戏《我们的荆轲》,记者多有问我:此戏到底是写什么?我
说:写人。写人的成长与觉悟,写人对“高人”境界的追求。由人成长为“高
人”,如同蚕不断地吃进桑叶,排出粪便,最终接近于无限透明。吃进桑叶是
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聆听批评,排出粪便是自我批判。
好的文学,无论门类,都是写“我”的,不关乎“我”不能洞察社会和人心。
要学习鲁迅,写出那个“裹在皮袍里的小我”。几十年来,我一直在写他人,
写外部世界,这一次是写自己,写内心,是吸纳批评,排出毒素,是一次“将
自己当罪人写”的实践。
文本三:
燕太子丹者,故尝质于赵,而秦王政生于赵,其少时与丹驩。及政立为秦王,
而丹质于秦。秦王之遇燕太子丹不善,故丹怨而亡归……
荆轲遂见太子……荆轲坐定,太子避席顿首曰:“……丹之私计愚,以为诚
得天下之勇士使于秦,闚以重利;秦王贪,其势必得所原矣。诚得劫秦王,使
悉反诸侯侵地,若曹沫之与齐桓公,则大善矣;则不可,因而刺杀之。……此
丹之上原,而不知所委命,唯荆卿留意焉。”久之,荆轲曰:“此国之大事也,
臣驽下,恐不足任使。”太子前顿首,固请毋让,然后许诺。
(《史记刺客列传》节选)
5、下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
A.太子在荆轲的面前讲述自己在秦国受到不公正的待遇,旨在激发荆轲心中
对秦王的仇恨。
B.括号中的文字为“舞台说明”或“舞台提示”,包括人物表、舞台美术、
环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。
C.文中人物的对白,是剧本的主要组成部分,其任务是展开情节、提示人物
性格、表现主题思想。
D.荆轲以“檐下的麻雀”“田中的老鼠”自喻,表明自己对自己有清醒的认
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识,并没有自傲,也在说明,自己前往不一定能够成功。
6、下列与文本有关的说法,不正确的一项是(   )
A.陶渊明《咏荆轲》一诗“燕丹善养士,志在报强嬴。招集百夫良,岁暮得
荆卿。”叙述了荆轲与燕太子的交往,是对这一段戏剧内容的浓缩。
B.《荆轲刺秦王》中易水送别历来为诗人所感,其中“风萧萧兮易水寒,壮
士一去兮不复还”更为后人称颂荆轲的绝唱。
C.陆游的《剑客行》“荆轲专诸何足数,正昼入燕诛逆虏。一身独报万国仇,
归告昌陵泪如雨。”赞赏荆轲“一身独报万国仇”,与文中的史实相符。
D.莫言的“将自己当罪人写”,与鲁迅先生善于解剖自己是相同的,两者都
隐含了对于自己“三省吾身”的自我安慰。
7、作者自评“盯着人写”。请结合文本一和二,分析作者这一写作特点。(6
分)
8、尊重史实,是历史剧的重要原则,试从人物和故事情节两个方面,谈谈《我
们的荆轲》(节选)与《史记》记录的荆轲的相通之处。(6 分)
阅读下面的文字,完成9-12 题
文本一:
家
曹禺
[是午后二时的光景,宾客们正在用喜酒,新娘的花轿就快要抬进来了。]
觉 新:(沉浸在苦痛的思索里,几乎未留心她们已经出去,恍恍惚惚地踱来
踱去,顺手取起一枝梅花,望了望,又苦痛地掷在桌上。沉闷而忧郁的声音,
低低说出来)啊,如果一万年像一天,一万天像一秒,那么活着再怎么苦,也不
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过是一睁眼一闭眼的工夫。做人再苦,也容易忍受啊!(略顿)因为这一秒钟生,
下一秒钟就死,睁眼是生,闭眼就是死。那么“生”跟“死”不都是一样的糊
涂?就随他们怎么摆布去吧!反正我们都是早晨生,晚晌死,连梦都做不了一个
的小蠓蠓虫。唉,由了他们也就算了。(到此仿佛完全静止,突又提起精神。)
不过既然活着,就由不得你想的这么便宜。十年的光阴。能自由的人也许觉得
短促,锁在监牢里面的,一秒钟就是十几年见不着阳光的冬天哪!(深深地)活
着真没有一件如意的事:你要的是你得不到的,你得到的又是你不要的。哦,
天哪!
[觉慧抱着一大束梅枝,由正中门生气勃勃地走过来。]
觉 慧:大哥,鸣凤呢?
觉 新:出去了。(长嘘一声)
觉 慧:(笑着)大哥,我就怕看你做成这么一副受苦受难的耶稣相。
觉 新:(苦笑)是做么?
觉 慧:(鼓动地)那么,你为什么不闯一下呢?
觉 新:(沮丧地)有什么个值得?死就死了,我们生下来就为着死的。
觉 慧:(不觉放下梅花,同情而兴奋地)就这么悲观?大哥你就这么看得透?
生下就为着死?(突然愤慨地)我们活都没活够,祸都没闯够,我们……
[远处忽然鞭爆大发,一阵非常热闹的唢呐声,夹杂远远人们的喧嚣。]
觉 新:(不觉立起)这是什么声音啊?
觉 慧:(讽刺地)这就是活着的声音,大哥的新娘子大概是到了。
女仆们:轿到了!……新娘子来了!……快去看!走啊!到了!到了!
黄 妈:(一路嚷嚷着)好了,好了,新娘子到了,花轿到了。(对觉新笑嘻嘻
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地)大少爷,这可该吃你喜酒了。快出去,快戴上花,接新人吧。(走近要为觉
新戴上)
觉 新:(不觉闪避着)黄妈,我,我有点闷气。你,你先出去给我倒杯茶来。
黄 妈:(连忙)也好。(立刻由偏门下)
觉 慧:(方才已跑到正门外望,现在忽然跑回来。急促而痛切地)大哥,大
哥,你再想想吧!这是你一生的事情啊!(急切)你,你,你就闯一下吧!我劝
过你四次了,我给你预备过!(匆促地望了一下)你,你现在决定走。还来得
及……
[由正中门跑进觉民和琴小姐。两个人也都是气愤愤的。]
觉 民:(欣喜地)大哥,你在这儿!我们到处找你,你好一点了么?
琴小姐:(踌躇地)大哥,新娘子已经在大门口啦,你,你还不去?
觉 慧:(认真地)琴表姐,你忘了跟我们一块儿在这屋里读书的人啦?
琴小姐:(诚挚地)我,我怎么会忘记梅姐姐?(深切的同情,望着新)不过事
情已经延迟到现在,我,我简直看不出还有什么别的办法。
觉 慧:(固执地)有,有办法,有!只要有决心!(忽然)大哥,你不能再犹
疑了,(恳切地)这不是人家的事啊!
觉 新:(仿佛自语,长嘘一声)怎么样呢?
觉 慧:(冲动地)走,走,现在还不太晚,还来得及。你可以先到我的同学
家里……
觉 民:(忍不住叫出)这是不可能的。觉慧,你这是⋯⋯
觉 慧:什么叫不可能?世上没有不可能的事。只要你……
沈 氏:(由正门探出身来)新郎官预备好了么?
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琴小姐:(连忙)好了,就好了。
王 氏:(也探出身)快出来吧,外面人等着呢!
觉 民:是啊,就出来。
[沈、王二氏立刻匆匆又走开。]
觉 慧:怎么样,大哥?
觉 新:(立起)不,没有这种办法。
觉 民:觉慧,你那是纯粹小孩子的话,这件事只有慢慢……
觉 慧:(性急)慢慢,慢慢,现在事情都遇到头上,你还叫大哥……
[克明仓促由正中门上,后随袁成与苏福,衣服穿得十分整齐,袁成手中捧
着一顶两边各插一条金花的博士帽。]
高克明:明轩,你怎么还不出来?
觉 新:就来。
[外面老太爷的声音:“克明啊!”]
高克明:是,爹!
觉 民:(不得已)大哥,你去吧!
觉 慧:大哥,你不去!(更激烈地)太哥,你要大胆,大胆,大胆,永远的
大胆!觉 新:(苦笑)大胆,大胆?我要想到这个家呀,觉慧,我不能够随便一
个人大胆的。
(选自曹禺话剧《家》,有删改)
文本二:
家
巴金
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高觉新是觉民弟兄所称为“大哥”的人。他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲
所生,而且生活在同一个家庭里,可是他们的处境并不相同。觉新在这一房里
是长子,在这个大家庭里又是长房的长孙。就因为这个缘故,在他出世的时候,
他的命运便决定了。
他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上,父亲把他叫到房里去对
他说:
“你现在中学毕业了。我已经给你看定了一门亲事。你爷爷希望有一个重孙,
我也希望早日抱孙。你现在已经到了成家的年纪,我想早日给你接亲,也算了
结我一桩心事。……我在外面做官好几年,积蓄虽不多,可是个人衣食是不用
愁的。我现在身体不大好,想在家休养,要你来帮我料理家事,所以你更少不
掉一个内助。李家的亲事我已经准备好了。下个月十三是个好日子,就在那一
天下定。……今年年内就结婚。”
这些话来得太突然了。他把它们都听懂了,却又好像不懂似的。他不作声,
只是点着头。他不敢看父亲的眼睛,虽然父亲的眼光依旧是很温和的。
  他不说一句反抗的话,而且也没有反抗的思想。他只是点头,表示愿意
顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里,关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭,
为了他的破灭了的幻梦而哭。
关于李家的亲事,他事前也曾隐约地听见人说过,但是人家不让他知道,他
也不好意思打听。给他做媒的人常常往来高公馆。后来经他的父亲同继母商量、
选择的结果,只有两家姑娘的芳名不曾被淘汰,因为在这两个姑娘之间,父亲
不能决定究竟哪一个更适宜做他儿子的配偶,而且两家请来做媒的人的情面又
是同样地大。于是父亲只得求助于拈阄的办法,把两个姑娘的姓氏写在两方小
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红纸片上,把它们揉成两团,拿在手里,走到祖宗的神主面前诚心祷告了一番,
然后随意拈起一个来。李家的亲事就这样地决定了。拈阄的结果他一直到这天
晚上才知道。
是的,他也曾做过才子佳人的好梦,他心目中也曾有过一个中意的姑娘,就
是那个能够了解他、安慰他的钱家表妹。有一个时期他甚至梦想他将来的配偶
就是她,而且祈祷着一定是她,因为姨表兄妹结婚,在这种绅士家庭中是很寻
常的事。他和她的感情又是那么好。然而现在父亲却给他挑选了另一个他不认
识的姑娘,并且还决定就在年内结婚,他的升学的希望成了泡影,而他所要娶
的又不是他所中意的那个“她”。对于他,这实在是一个大的打击。他的前程
断送了。他的美妙的幻梦破灭了。
他绝望地痛哭,他关上门,他用铺盖蒙住头痛哭。他不反抗,也想不到反抗。
他忍受了。他顺从了父亲的意志,没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭,
为着他所爱的少女痛哭。
不到半年,新的配偶果然来了。
(选自巴金小说《家》,有删改)
9、下列对文本内容的理解,不正确的一项是(    )
A.文本一中多次写到“梅花”,这一道具既暗示觉新正在思念的是钱家表妹,
也象征了二人感情的纯洁美好。
B.“死就死了,我们生下来就为着死的”表明觉新对自己的婚姻充满了失望与
无奈,已经抱定了必死之心。
C.文本二中父亲用“拈阄”的办法来决定儿子婚配对象这一情节,体现了旧社
会封建家族制度下家长的独断与荒谬。
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D.觉新的悲剧是他懦弱隐忍的性格造成的性格悲剧,同时也由他特殊的出生环
境造成的命运悲剧,更是社会的悲剧。
10、下列对文本相关内容和艺术特点的鉴赏,不正确的一项是(    )
A.文本一中的人物对话多处使用了省略号都表现人物说话时欲言又止的情态,
体现了戏剧语言含蓄委婉的特点,更能吸引观众兴趣。
B.文本一中觉慧反复劝说大哥“出逃”,先是直接反问,晓之以理;接着回忆
往昔,动之以情;最后给出策略,鼓励出走。
C.觉新在婚姻大事上的态度,真实地反映了我国封建社会某些旧家庭出生的青
年身上的奴性特点,揭示了封建礼教对青年的残害。
D.“他把它们都听懂了,却又好像不懂似的”看似矛盾,实则表现了“定亲”
这一消息给觉新带来的痛苦与无奈,表达了作者的同情。
11、根据文本一的内容,概括觉新、觉慧的形象特点。(6 分)
12、这两个内容相近的文本文体不同,因而艺术表现也有差异。请比较并简要
分析。(6 分)
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