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第1 章 走近细胞
第1 节 细胞是生命活动的基本单位
1.细胞学说的建立过程
2. 细胞学说的内容
(1)细胞是______________，一切动植物都由_______发育而来，并由_____________________所构成。
(2)细胞是一个______________的单位，既有______________，又对与________________________________。
(3)新细胞是由______________产生的。
3．细胞学说的重要意义：揭示了_____________________，从而阐明了_____________________。
4.生命活动离不开细胞
（1）病毒：
①结构特点：病毒是_______生物，一般由______________组成。
②代谢特点：病毒必须依赖活_______才能进行正常生命活动。
（2）单细胞生物：依赖__________就能完成各项生命活动。
（3）多细胞生物:依赖____________密切合作，共同完成生命活动。
5．多细胞生物生命活动的基础：
①生物与环境间的物质和能量交换的基础：_________。
②生物生长发育的基础：_______________。
③遗传变异的基础：________________________。
6.
生
命
系
统
的
结
构
层
次
包
括
______→______→______→______→______→______→______→_________→_________9 个层次。最基本
的生命系统：______，最大的生命系统：______，也是最大的生态系统。植物没有______层次；单细胞生
物既可化做______层次，又可化做______层次。血液属于______层次，皮肤属于______层次。西瓜属于
______层次。
7.一切生物的生命活动是在细胞内或细胞的参与下完成的。
8. 地球上最早出现的生命形式是单细胞生物。
时间
科学家
重要发展
1543 年
比利时的维萨里、法国的比夏
揭示了_____________________
1665 年
英国的_______
用显微镜观察植物木栓组织，发现并命名_______
19 世纪
德国的______________
细胞是构成动植物体的基本单位
1858 年
德国的魏尔肖
细胞通过_______产生新细
胞
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知识辨析：
1．列文虎克是细胞的发现者。( )
2．所有生物都由细胞构成。( )
3．细胞具有相对独立性。( )
4．动植物细胞结构是一样的。( )
5．各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成。( )
6．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的。( )
7．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成。( )
8．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位。
( )
9.新细胞只能通过老细胞分裂产生。 （ ）
10.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次。（ ）
11.病毒不属于生命系统，因此不是生物。（ ）
12.病毒是原核生物。（ ）
第2 节 细胞的多样性和统一性
2
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1.请指出左图中1—9 分别对应的结构
① ____________ ② ____________ ③____________
④____________ ⑤____________ ⑥____________
⑦ ____________ ⑧ ____________ ⑨____________
2.显微镜放大倍数＝_____放大倍数×_______放大倍数。
显微镜放大的是物像的______________，而不是面积或体积。
3.目镜与物镜的判断
①目镜：_______(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈_______比。
②物镜：_______(有/无)螺纹，放大倍数与长度呈_______比。
4.显微镜使用原则
①先用___倍镜观察，再用___倍镜观察。
②低倍镜下先用___准焦螺旋，再用___准焦螺旋；
高倍镜下只能用___准焦螺旋。
5.高倍镜的使用方法
①找：在___倍镜下找到要观察的目标；
②移：移动载玻片，把目标移到视野的______；
③转：转动_________，换上高倍______；
④调：清晰度调_________螺旋，亮度调______和______。
注：把视野调暗：使用___光圈、___面镜；把视野调亮：使用___光圈、___面镜。
（5）“物”与“像”是上下相反，左右相反的关系，即把“物”翻转180°后就是“像”。如玻片上有
“上”字，则视野中看到的是___；玻片上有“P”字母，则视野中看到的是___。
（6）视野中观察对象在视野外侧，要将它移到视野中央，遵循“_________”原则。如观察对象在视野的
左下方，要将它移到视野中央，玻片应向_________移动。
（7）低倍镜下视野___亮/暗)、范围___(大/小)、细胞___(大/小)、数目___(多/少)；
高倍镜下视野___(亮/暗)、范围___(大/小)、细胞___(大/小)、数目___(多/少)。
（8）在10×10 的放大倍数下看到64 个细胞,而且在视野的直径上排成一行, 则转换为10×40 的放大倍数
后,看到的一行细胞数为___个。若在10×10 的放大倍数下看到64 个细胞,这64 个细胞充满视野, 则转换
为10×40 的放大倍数后数目为___个。
6.原核细胞和真核细胞：
（1）通过显微镜观察了解细胞的_________，同时也看到细胞都有相似的基本结构，如_______、_______
和_______，这反映了细胞的 _______。
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（2）根据细胞内有无以 _______为界限的_______，把细胞分为原核细胞和真核细胞。
由原核细胞构成的生物叫______________，真核细胞构成的生物叫______________，如_______、_______、
_______（例_______、_______）。
（3）原核生物中除了分布广泛的各种______、常见的还有______、衣原体等。
①细菌包括______（旧称______）和各种______菌、______菌、______旋菌、______菌，
常见的蓝细菌有： _____蓝细菌 、_____细菌、_____蓝细菌、_____。 蓝细菌内含有__________和
_____
_____ ，是能进行光合作用的__________。当_________________________会长出讨厌的水华，影响水质
和水生动物的生活。
②凡是“菌”前面有“_____”“_____”“_____”“_____”的都是细菌。(如: _____杆菌、_____弧菌、
__________球菌等)
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的_____________ 。带有“菌”的不一定是细菌，例如
_________、_____属于真菌是_____生物。
（4）原核细胞具有与__________相似的__________和__________，它们都以DNA 作为遗传物质，这让我
们再一次看到了真核细胞和原核细胞的__________。原核细胞没有由_____包被的细胞核，也没有
__________，但有一个环状的__________，位于无明显边界的区域，这个区域叫做__________。
（5）原核细胞和真核细胞比较：
原核细胞
真核细胞
不
同
点
细胞核
（本质区别）
大小
细胞壁
细胞质
相同点
7.请写出下图各细胞或结构的名称及各个结构的名称：
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A：__________①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤_______ ⑥_______
B：__________①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑥_______
C：__________①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤_______
知识辨析
1．转动到凹面反光镜——视野变得更加明亮。( )
2．转动细准焦螺旋——使物像更清晰。( )
3．向右上方移动装片——左上方的物像移至视野中央。( )
4．使用高倍镜时先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节。( )
5．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数。( )
6．蓝藻和兰花都具有线粒体，能进行有氧呼吸。( )
7．蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物。( )
8．原核生物与动物细胞的主要区别是原核细胞有细胞壁，动物细胞没有。( )
9.没有细胞核的细胞一定是原核细胞。（ ）
10.原核细胞一定有细胞壁。 （ ）
11.不属于原核细胞的生物一定是真核生物。（ ）
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