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第2 讲 基因的自由组合定律
一、单选题
1．下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A．选择豌豆作为实验材料是实验获得成功的重要原因之一
B．孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子位于染色体上
C．孟德尔运用假说—演绎法科学地揭示了两大遗传定律
D．孟德尔进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
2．孟德尔通过对实验结果的观察统计和分析，对豌豆的分离现象和自由组合现象提出了相关的假说，下
列说法错误的是（ ）
A．生物的性状是由遗传因子决定的，在生殖细胞中遗传因子成对存在
B．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中
C．生物体在形成生殖细胞时，不同对的遗传因子自由组合
D．受精时，雌雄配子的结合是随机的
3．（2023·广西·统考模拟预测）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，纯合亲本杂交产生F1黄色圆粒豌豆
（YyRr），F1自交产生F2。下列叙述正确的是（ ）
A．亲本杂交和F1自交的实验中孟德尔都必须在豌豆开花前对母本进行去雄操作
B．配子只含有每对遗传因子中的一个，F1产生的雌配子有4 种，这属于演绎的内容
C．F2两对相对性状均出现3：1 的性状分离比，说明这两对相对性状的遗传都遵循分离定律
D．F2的黄色圆粒豌豆中能够稳定遗传的个体占1/3
4．在蜂王的分化发育中，食用充足蜂王浆的雌蜂幼虫发育为蜂王，其他基因型相同的雌蜂幼虫则发育为
工蜂。下列叙述错误的是（ ）
A．该现象属于表观遗传，在一定条件下可遗传给后代
B．工蜂和蜂王出现差异的原因可能是DNA 甲基化影响其遗传信息的表达
C．雌蜂幼虫发育为蜂王，形成的根本原因是蜂王浆导致其遗传物质的改变
D．表观遗传现象不遵循基因分离定律和基因自由组合定律
5．华北小鼠的毛色有三种情况：白色、黑色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A 控制合成酶1，
基因B 控制合成酶2，基因b 控制合成酶3。物质甲（尿酸盐类）积累表现为白色，在体内过多积累，导致
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成体会有50%死亡。丙物质积累表现为黑色，丁物质积累表现为花斑色。基因型为AaBb 和AaBb 的个体
杂交，后代的成体表型及比例为（ ）
A．黑色：花斑色：白色=9：3：4
B．黑色：花斑色：白色=9：3：2
C．花斑色：黑色：白色=9：3：4
D．花斑色：黑色：白色=9：3：2
1．中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质——葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成，叶苦与非苦由一
对等位基因A 和a 控制，果苦与非苦由另一对等位基因B 和b 控制（二者独立遗传）。现将叶和果实均苦
味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交，得到F₁ 全为叶和果实均非苦味类型。进一步研究发现叶片中葫
芦素能有效抵御害虫侵害，减少农药的使用。下列有关说法错误的是（ ）
A．亲本叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的基因型分别为aabb 和AABB
B．将F₁ 自交得F₂，F₂ 中表现型为叶苦果非苦的黄瓜中纯合子所占比例为1/3
C．将F₁ 植株进行花药离体培养即可快速获得稳定遗传的所需植株
D．依据题意，表现型为叶苦果非苦的黄瓜可作为育种工作者首选
2．（2023·河北保定·河北安国中学校联考三模）下图1、2 分别表示孟德尔两对相对性状杂交实验和摩尔
根果蝇杂交实验的部分过程，下列说法不正确的是（ ）
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A．这两个实验都用到了假说—演绎法
B．进行图2 测交实验并得到了相同的实验结果，不能完全验证“控制果蝇红白眼的基因只位于X 染色
体上”
C．图2 表示摩尔根设计果蝇红白眼测交实验并预测实验结果，属于假说—演绎法中的演绎推理步骤
D．图1 表示孟德尔利用提出的假说解释分离比为9:3:3:1 的实验现象，即说明假说符合事实
3．（2022 秋·广东惠州·高三统考期中）孟德尔用豌豆（2n＝14）进行遗传实验时，研究了豌豆的七对相对
性状，相关性状及其控制基因在染色上的位置如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．豌豆的七对相对性状中每两对性状在遗传时均遵循自由组合定律
B．DDVV 和ddvv 杂交得F1，F1自交得F2，F2中高茎豆荚不饱满个体所占的比例为3/16
C．豌豆的体细胞中只具有14 条染色体，遗传物质组成简单是孟德尔成功的重要原因
D．DDgg 和ddGG 杂交得F1，F1自交得F2，F2中重组型性状的比例为5/8
4．（2023·安徽合肥·合肥一中校考模拟预测）科学家们不仅敢于质疑，还能创造性地运用科学方法而获得
成功，一步步走近科学真相。下列有关生物学史中经典实验的叙述正确的是（ ）
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A．孟德尔发现遗传规律前，花了几年时间研究山柳菊，结果却并不理想
B．希尔发现在无 CO2的离体叶绿体悬浮液加入铁盐，光照下也能产生有机物
C．林德曼将群落作为一个整体，对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析
D．班廷等人结扎狗的胰管，将萎缩得只剩腺泡的胰腺制成提取液治疗糖尿病
5．（2023·全国·高三专题练习）老鼠的毛色有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色，受位于常染色体上且独
立遗传的三对等位基因控制，其表型与基因型的对应关系如下表所示。两只纯种雌、雄鼠杂交，得到的F1
自由交配，F2有栗色、黄棕色、黑色、棕色和白色共5 种表型。下列有关说法不正确的是（ ）
基因
型
C_A_B_
C_A_bb
C_aaB_
C_aabb
cc_ _ _ _
表型
栗色
黄棕色
黑色
棕色
白色
A．两亲本的表型只能为栗色与白色
B．F1的基因型只能是CcAaBb
C．F2中白色个体的基因型有9 种
D．F2中棕色雌鼠占3/128
6．（2023·四川资阳·四川省资阳中学校考模拟预测）根据孟德尔的两对相对性状的杂交实验，回答下列问
题：
(1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，
全为黄色圆粒，
自交后代
表现为9 3 3 1
∶∶∶的性状分离比，据
此实验孟德尔提出了对基因自由组合现象的假说，其主要内容是 ，并通过 实验验
证其假说，从而总结出了该定律。
(2)有人提出孟德尔运用自交的方法也可进行验证，如下是相应的实验方案：
方法一：将
进行自交，如果
出现9 3 3 1
∶∶∶的分离比，即可证明假说。
方法二：将
自交得
，让
植株分别自交，单株收获种子，并单独种植在一起成为一个株系。观察并统
计
的性状。
①你认为方法一可行吗？ （填“可行”或“不可行”），理由是： 。
②方法二实验结果分析：
出现9 3 3 1
∶∶∶的分离比，且
的双显性植株自交后代中出现3 1∶的占 ；
单显性植株自交后代中出现性状分离的占2/3，
中双隐性植株自交后代全部表现一致，则孟德尔的假
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说成立，若未出现上述情况则不成立。
③已知上述假设成立，实验发现
自交得到
的过程中有1/4 比例的个体不发生性状分离；还有
（比例）的后代出现3 1∶的性状分离比，与该比例相对应的
中共有 种基因型。
7．（2023·河北保定·河北安国中学校联考三模）安哥拉兔的短毛和长毛分别由A 基因和a 基因控制，而毛
色白色、灰色和黑色分别受复等位基因d、d+和dh控制，选取不同表现型的纯合亲本进行正交、反交实验，
如①、②、③、④组，并利用部分子代进行了进一步的杂交实验，结果如下表。请回答下列问题：
杂交亲本
子代表现型
父本
母本
①
短毛灰色兔
长毛白色兔
短毛灰色雌、长毛灰色雄
②
长毛白色兔
短毛灰色兔
短毛灰色雌、长毛灰色雄
③
短毛黑色兔
长毛白色兔
短毛黑色雌、长毛黑色雄
④
长毛白色兔
短毛黑色兔
短毛黑色雌、长毛黑色雄
⑤
第①组F1中的
雄兔
第③组F1中的
雌兔
雌兔：短毛灰色：短毛黑色：短毛白色：长毛灰色：长毛黑色：长
毛白色=6:3:3:2:1:1
雄兔：短毛灰色：短毛黑色：短毛白色：长毛灰色：长毛黑色：长
毛白色=2:1:1:6:3:3
(1)安哥拉兔控制毛长短的基因 （填“是”或“不是”）位于X 染色体上，推断理由是
。
(2)判断黑色（dh）和灰色（d+）之间的显隐性关系的依据是： 。
(3)根据第⑤组的杂交结果，可判断控制毛长短和毛色的基因位于两对同源染色体上，理由是
。
(4)利用第④组中的F1的雌雄个体相互杂交，F2中雄性的表现型及比例为 。
(5)只考虑毛色，利用第①组中的F1的雌雄个体相互杂交得F2，让F2中的灰色雌兔与第②组的F1的灰色雄
兔个体相互杂交，后代中携带有控制白色基因的概率为 。
8．下图是虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传机理示意图，当个体基因型为aabb 时，两种色素都不能合成，表现为
白色。现有一只纯合蓝色和一只纯合黄色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌雄个体随机交配得F2。回答下列问题：
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(1)鹦鹉羽毛颜色的遗传遵循 定律，这是因为 。
(2)若F1与杂合的黄色鹦鹉交配，后代出现白色鹦鹉的概率为 。
(3)F2的表型及比例为 。
(4)某绿色鹦鹉与蓝色鹦鹉杂交，后代只有绿色鹦鹉和黄色鹦鹉，比例为3：1，则该绿色鹦鹉、蓝色鹦鹉的
基因型分别为 、 。
1．（2023·全国·统考高考真题）某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a 控制，A 基因控制宽叶性状：高
茎/矮茎由等位基因B/b 控制，B 基因控制高茎性状。这2 对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致
死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2 1∶；实
验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2 1∶。下列分析及推理中错误的是（ ）
A．从实验①可判断A 基因纯合致死，从实验②可判断B 基因纯合致死
B．实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBb
D．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
2．（2016·上海·高考真题）控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、D/d 分别位于三对染色体上独立
遗传。已知基因型为aabbdd 的棉花纤维基础长度为6 厘米，每个显性基因增加纤维长度2 厘米。棉花植株
甲（AABbdd）与乙（aaBbDd）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（ ）
A．8～14 厘米
B．6～16 厘米
C．6～14 厘米
D．8～16 厘米
3．（2022·山东·高考真题）(多选)某两性花二倍体植物的花色由3 对等位基因控制，其中基因A 控制紫色，
a 无控制色素合成的功能。基因B 控制红色，b 控制蓝色。基因I 不影响上述2 对基因的功能，但i 纯合的
个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红
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色花和靛蓝色花。现有该植物的3 个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。
不考虑突变，根据表中杂交结果，下列推断正确的是（ ）
杂交组合
F1表型
F2表型及比例
甲×乙
紫红
色
紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4
乙×丙
紫红
色
紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4
A．让只含隐性基因的植株与F2测交，可确定F2中各植株控制花色性状的基因型
B．让表中所有F2的紫红色植株都自交一代，白花植株在全体子代中的比例为1/6
C．若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则该植株可能的基因型最多有9 种
D．若甲与丙杂交所得F1自交，则F2表型比例为9 紫红色∶3 靛蓝色∶3 红色∶1 蓝色
4．（2021·全国·统考高考真题）植物的性状有的由1 对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜
的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基
因型不同的甲乙丙丁4 种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见
下表（实验②中F1自交得F2）。
实验
亲本
F1
F2
①
甲×乙
1/4 缺刻叶齿皮，1/4 缺刻叶网皮
1/4 全缘叶齿皮，1/4 全缘叶网皮
/
②
丙×丁
缺刻叶齿皮
9/16 缺刻叶齿皮，3/16 缺刻叶网皮
3/16 全缘叶齿皮，1/16 全缘叶网皮
回答下列问题：
（1）根据实验①可判断这2 对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是 。根据实验②，可判
断这2 对相对性状中的显性性状是 。
（2）甲乙丙丁中属于杂合体的是 。
（3）实验②的F2中纯合体所占的比例为 。
（4）假如实验②的F2 中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶网皮不是9 3 3 1
∶∶∶，而是
45 15 3 1
∶
∶∶，则叶形和果皮这两个性状中由1 对等位基因控制的是 ，判断的依据是 。
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