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20_20_第二十单元当代世界发展的特点与主要趋势真题汇编_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_第二部分图书拓展资源_1_10年真题

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第十九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
考点1 世界多极化与经济全球化
1.(2020江苏单科,20,3分)在科索沃危机期间,欧盟坚持召开朗布伊埃和谈,希望在欧盟的主导
下解决问题。1999年科索沃战争后,欧盟决定设立外交和国防总代表一职,充分表现了独
立解决欧洲问题的决心。这表明( )
A.欧洲已实现政治一体化
B.欧盟在多极格局中占据主导地位
C.世界多极化格局已形成
D.欧盟加强在国际事务中的影响力
答案 D 欧盟希望在其主导下解决科索沃危机和独立解决欧洲问题,并且采取了实际
行动,充分体现了欧盟加强在国际事务中的影响力,D正确。1993年欧盟的成立标志着欧
共体从经济实体向经济政治实体过渡,但并未实现政治一体化,A错误。欧盟是多极化趋
势发展中的重要力量,但材料没有对比,无法得出“占据主导地位”的结论,事实上,当时
美国仍然是超级大国,在国际事务中占据主导地位,B错误。多极化是一种发展趋势,是在
不断发展变化的,目前尚未最终形成,C错误。
2.(2021江苏单科,16,3分)2003年1月,欧洲议会就是否支持英国对伊拉克动武进行辩论、投
票,法、德两国要求尽一切可能和平解决危机,其主张获287票支持,209票反对。会后,英、
意、葡等欧盟5个和东欧3个入盟候选国领导人联名发表公开信,表示坚决支持美国对
伊战争。由此可知( )
A.欧美联盟关系裂痕凸显
B.英国脱欧倾向初露端倪
C.美国极力操控欧洲议会
D.法德两国主宰欧盟事务
答案 A 在是否支持英国对伊拉克动武的欧洲会议上,法、德的和平解决方案获得多
数支持,但会后英、意等国表示坚决支持美国对伊拉克动武,表明欧美的联盟关系裂痕凸
显,故选A。题干中没有体现英国脱欧,排除B;题干中反映的是欧洲国家的行为,无法体
现美国操控欧洲议会,排除C;由会后英、意、葡等国的行为可知,法德两国主宰欧洲联盟
事务说法错误,排除D。
3.(2020课标Ⅲ,35,4分)1964年,主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在1975—
2006年联合国决议中,围绕着裁军和国际安全议题,七十七国集团成员的意见基本一致。
这种状况( )
A.确立了世界多极化的格局
B.维护了发展中国家的共同利益
C.遏制了战后全世界范围内的军备竞赛
D.改变了发达国家主导国际政治的局面
答案 B 由材料可知,七十七国集团主要由亚非拉国家组成,在对亚非拉国家有帮助的
“裁军和国际安全议题”上,七十七国集团成员的意见基本一致,这有利于维护发展中国
家的共同利益,故选B。世界多极化格局至今尚未确立,A排除;七十七国集团在裁军和国际安全议题上发挥了一定作用,但“遏制了”军备竞赛的说法过于夸大,C排除;当今国际
政治格局一定程度上仍以发达国家为主导,D排除。
4.选必2·国际贸易的发展(2020天津,13,3分)下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。
该图适合用来说明( )
A.发展中国家经济高速增长
B.世界经济区域化的发展
C.发达国家经济陷入了滞胀
D.世界贸易全球化的加强
答案 D 根据题干材料无法得知发展中国家的经济增长速度,故A项错误;题干反映的
是不同类型国家进出口依存度的变化情况,没有提及世界经济区域化的发展,故B项错误;
20世纪70年代主要资本主义国家经济出现不同程度的“滞胀”现象,与题干时间不符,
故C项错误;题中材料反映了在1980—1996年,不同类型国家进出口依存度均有所增强,
这说明了世界贸易全球化的加强,故D项正确。
5.(2020课标Ⅰ,35,4分)1992年,墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后,又制定了一系列负
面清单,如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%,外资不得经营内陆
港口、海运及空港等。这些规定旨在( )
A.发展国家特色产业
B.改善对外贸易的机制和环境
C.保障国家经济安全
D.巩固区域经济集团化的成果
答案 C 墨西哥作为北美的发展中国家,在与北美的两个发达国家美国和加拿大签订
《北美自由贸易协定》后,以制定负面清单的方式对外国资本的投资比例和投资领域进
行了限制,这些规定的目的是在成员国内部实现贸易自由化的同时保障国家的经济安
全,C项符合题意。材料主旨是墨西哥限制外资投资比例和经营领域,而非发展国家特色
产业,且材料也没有改善外贸机制和环境的相关表述,排除A、B两项;1992年《北美自
由贸易协定》刚刚签订,北美自由贸易区尚未正式建立,成果还没有出现,排除D项。
6.(2022辽宁,16,3分)
1980—2000年部分非洲区域经济一体化
组织内部出口占各自总出口比重表
时 间
组织名称
1980年 1990年 2000年
东部和南部非洲共同
5.7% 6.3% 4.8%
市场
中非共同体 1.4% 1.4% 0.9%
西非国家经济共同体 9.6% 8.0% 9.6%南部非洲发展共同体 0.4% 3.1% 11.9%
阿拉伯马格里布联盟 0.3% 2.9% 2.2%
据上表可知,这一时期非洲经济( )
A.对区域组织外的贸易依赖明显
B.一体化水平持续提升
C.始终处于世界经济的边缘地位
D.区域发展极度不平衡
答案 A 比较表格中的数据,结合所学可知,1980—2000年,非洲的部分区域经济一体化
组织中,内部贸易发展有限,反映出非洲区域经济一体化组织同区域外的贸易依然占据绝
对优势,即非洲区域经济一体化组织对区域组织外的贸易依赖更明显,A项正确。一体化
水平持续提升与中非共同体内部出口占总出口比重的变化不符,排除B项;材料不能说明
非洲经济始终处于世界经济的边缘地位,排除C项;仅内部贸易发展不足,不能说明整个
非洲经济区域发展的极度不平衡,排除D项。
7.(2021湖南,18,15分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 经济全球化并不是一个新近出现的事物。自新航路开辟以来,资本主义经济体
系就处于不断扩张之中。从19世纪后期到第一次世界大战爆发前,国际贸易迅速发展
(如下表所示)。现有研究表明,1870年到1914年间经济全球化达到一个小高潮。
世界贸易指数和贸易总额
贸易指数 贸易总额
年份
(以1913年为100) (单位:10亿法郎)
1870 24 45.5
1880 36 68.8
1890 49 94.2
1900 68 118.2
1910 85 162.4
1913 100 192.4
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等
材料二
世界贸易开放度、金融一体化程度、
移民指数(以1900年为100)
——摘编自斯蒂芬·布劳德伯利
等编著《剑桥现代欧洲经济史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析经济全球化在1870年到1914年间达到小高潮的原
因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程。
(9分)
答案 (1)主要资本主义国家经济快速发展;第二次工业革命带来技术进步;国际局势总体
和平。
(2)从一战开始到二战结束,因战争和经济危机干扰,经济全球化受阻;二战结束后,随着资
本主义世界经济体系的形成,经济全球化复苏;20世纪90年代以来,两极格局瓦解及信息
技术进步等推动经济全球化加速发展。
解析 (1)据材料一“自新航路开辟以来,资本主义经济体系就处于不断扩张之中”可知,
新航路开辟以来,主要资本主义国家经济快速发展;据材料一“1870年到1914年间经济
全球化达到一个小高潮”并结合所学第二次工业革命带来的影响以及一战前相对稳定
的国际环境分析。
(2)根据材料二“世界贸易开放度”“金融一体化程度”“移民指数”并结合所学可知,
一战开始至二战结束(1914—1945年),经济全球化发展受挫,具体原因结合这一时期阶段
特征可知,是两次世界大战的影响和经济危机的冲击;二战后,经济全球化进程逐步加快,
结合二战后世界政治、经济格局演变以及第三次科技革命等知识作答即可。
8.(2023新课标,42,25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国长期肆意干涉拉丁美洲事务。自20世纪80年代末期起,美国政府武力入
侵的同时,更侧重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。1999年,美
国政府推出“新干涉主义”,竭力推行美国的价值观和社会制度,充当“世界法官”。后
冷战时代,拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降。同时,拉美地区成立了美洲玻
利瓦尔联盟等组织,在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。2011年,拉美和
加勒比国家共同体成立,凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013年11月,美国政府宣
称放弃“门罗主义”,然而就在当天,又对古巴进行了抨击。此后,美国政府又相继对委内
瑞拉等国的内政进行了干涉。
——摘编自徐世澄主编《帝国霸权
与拉丁美洲》等
材料二 20世纪90年代,中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年,东南亚地
区爆发金融危机,中国政府采取积极行动,对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金
融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来,中国—东盟各方面关系全面加强:政治互信不
断加强,经济合作硕果累累,人文交流日益频繁,中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通
总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识。2021
年11月,习近平指出:“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾,共同维护地
区稳定。我们引领东亚经济一体化,促进共同发展繁荣,让20多亿民众过上了更好生
活。”
——摘编自黄庆、王巧荣主编
《中华人民共和国外交史》等(1)根据材料一并结合所学知识,简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。(11分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的
原则。(8分)
(3)根据材料并结合所学知识,说明20世纪90年代以来中、美处理同周边国家关系的根
本区别。(6分)
答案 (1)世界多极化趋势发展(或美国影响力相对下降;冷战结束,或两极对峙格局结束);
(3分)拉美在美国全球战略中的重要性降低;(2分)美国的干涉不得人心;(3分)拉美国家实
力提升,团结、独立自主意识不断提高,反抗斗争不断加强(或拉美依靠自身力量解决地
区冲突)。(3分)
(2)和平共处,睦邻友好;对话协商;包容互鉴;合作共赢;相互尊重,守望相助;公平正义;亲诚
惠容(或政治互信,或互联互通)。(4点8分)
(3)中国:共同构建人类命运共同体。(3分)
美国:干涉他国内政,推行霸权政治(或强权政治)。(3分)
解析 本题考查中美外交政策的差异。(1)据材料一“自20世纪80年代末期起”并结
合所学可知,这一时期,世界多极化趋势发展;据材料一“后冷战时代,拉美在美国全球战
略中的重要性开始不断下降”可得出,后冷战时代,拉美在美国全球战略中的重要性降低;
据材料一“1999年,美国政府推出‘新干涉主义’,竭力推行美国的价值观和社会制度,
充当‘世界法官’”并结合所学可知,美国的干涉不得人心;据材料一“拉美地区成立了
美洲玻利瓦尔联盟等组织,在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用……凸显
了越来越洪亮的‘拉美声音’”并结合时代背景可得出,拉美国家走向联合斗争,自身实
力增强,团结、独立自主意识不断提高,反抗斗争不断加强。(2)根据材料二“中国政府采
取积极行动,对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献”可
得出,和平共处,睦邻友好;根据材料二“中国—东盟各方面关系全面加强:政治互信不断
加强,经济合作硕果累累,人文交流日益频繁,中国‘一带一路’倡议与东盟‘互联互通总
体规划发展’目标高度契合。中国—东盟‘命运共同体’理念成为广泛共识”可得出,
包容互鉴,合作共赢,相互尊重,守望相助;根据材料二“中国东盟建立对话关系……促进共
同发展繁荣”可得出,对话协商。(3)从中美两个角度分析,美国长期干涉他国内政,推行
强权政治;中国主张共同构建人类命运共同体。
考点2 和平发展合作共赢的历史潮流
(2023新课标,35,4分)一些发达国家认为,发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目
开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题“共同责任论”,
要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在( )
A.公平公正地解决全球的环境问题
B.合理利用资源和建立世界新秩序
C.推卸发达国家应承担的历史责任
D.承认发展中国家的重要国际地位
答案 C 据材料可知,发达国家要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任,结合
欧美发达国家的殖民掠夺和工业革命开始后对资源的盲目开采等史实可知,这一观点忽视了发达国家在发展过程中对全球掠夺所引发的环境恶化的史实,有推卸发达国家应承
担的历史责任的意图,并不能体现公平公正的立场,故选C项,排除A项。中国等发展中
国家主张推翻发达国家所主导的世界旧秩序,建立公正合理的国际新秩序,排除B项;发
达国家的主张意在要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任,推卸发达国家应承
担的历史责任,但并不意味着发达国家承认发展中国家的重要国际地位,排除D项。
考点3 社会生活的进步【选必2】
1.(2021天津,12,3分)某学者提出,随着交通工具的变革,人们对空间和距离的感知也会发生
变化,并绘制了如下示意图予以形象地展示。
据此可以认识到( )
A.科技发展消除了国家界限
B.世界文化多样性逐渐消失
C.世界从分散到整体的全貌
D.人类命运关联度不断提高
答案 D 据材料可知,随着交通工具的变革,人们在空间和距离方面的隔阂越来越小,各
地区的联系不断增强,人类命运关联度不断提高,D项正确。科技发展有利于各国交往,但
“消除了国家界限”说法错误,排除A项;材料未涉及世界文化多样性,排除B项;示意图
展示的内容只显示了从1500年开始,随着交通工具的变革,人们觉得世界越来越小,这体
现了各地的联系日益密切,并不能反映“世界从分散到整体的全貌”,排除C项。
2.(2021辽宁,15,3分)1851年欧洲国家召开第一次国际卫生大会,1907年国际公共卫生办公
室建立,尔后,国际联盟卫生组织、世界卫生组织相继成为疫病防治领域技术咨询者和跨
国行动计划的倡导者、领导者、协调者和实施者。在此过程中,国际卫生防疫体系 (
)
A.经历了从区域到全球的转变
B.阻止了流行病在全球传播
C.顺应了经济区域集团化趋势
D.始终是以欧洲国家为主体
答案 A 材料反映出从1851年欧洲国家召开国际卫生大会,到1907年设置国际公共
卫生办公室,再到各类国际组织的形成、在抗疫过程中形成跨国合作,这个过程体现出国
际卫生防疫体系从区域到全球的转变,故选A。“阻止了流行病在全球传播”说法不符
合史实,排除B;国际卫生防疫体系经历了从区域到全球的转变,全球化趋势明显,并非顺
应经济区域集团化趋势,排除C;材料强调国际卫生防疫体系发展的国际化趋势,排除D。
3.选必2·粮食安全(2022天津,13,3分)有学者指出,1950年至1985年,世界人口增长了1.9倍,世
界谷物产量增长了2.8倍;但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981
年后逐年下降。由此可见( )A.经济全球化的迫切性
B.可持续发展的重要性
C.南北不平衡的危险性
D.世界多极化的必然性
答案 B 根据材料可知,1950年至1985年,世界经济有了较为明显的发展,世界人口和
谷物产量都有明显增长,但在此期间,能源消耗量也以更快的速度增长,全球粮食作物的种
植面积自1981年后也逐年下降。由此可见,该学者意在强调发展经济的同时不能忽视节
约能源,即可持续发展的重要性,故B项正确。材料内容与经济全球化、南北不平衡和世
界多极化无关,排除A、C、D三项。
4.(2024黑、吉、辽,16,3分)近年来,传统燃油汽车企业加速转型,造车“新势力”不
断涌入电动汽车行业。据国际能源署统计,2011年全球电动汽车销量不到4万辆,2022
年突破1 000万辆;2020年电动汽车占新车销量比例不足5%,2022年达到14%。这反映
了( )
①低碳经济成为发展趋势
②世界大国能源竞争愈演愈烈
③清洁能源日益受到重视
④交通出行方式发生重大变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B 考查点:现代交通运输的新变化。
【解析】新能源汽车销量的快速增长、占新车销量比例的显著提高,反映了新能源汽车
行业的快速发展,这说明低碳经济成为发展趋势,清洁能源日益受到重视,①③正确,故
选B项。材料未涉及世界大国的能源竞争,②错误;新能源汽车、传统燃油汽车均属于
汽车出行,不能体现交通出行方式发生重大变革,④错误,排除A、C、D三项。
5.(2023北京,10,3分)近年来,随着信息技术不断发展,各种类型的历史资料数据库相继建立。
有学者认为,“大数据使历史资料利用产生革命性变革”,历史研究进入“e-考据”时代。
对此理解正确的是( )
①大数据的应用改变了史料运用的原则
②数字化史料丰富了史学家的研究手段
③历史资料数字化提高了史料利用效率
④“e-考据”指历史学与考古学的结合
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
答案 D 数字化史料丰富了史学家检索和利用史料的方式,②正确;相较于纸质材料,数
字化史料的查找、调取更加方便,可显著提高史料利用效率,③正确;史料运用原则不会
受到史料形态的影响,①错误;“e-考据”与考古无关,④错误。故选D。
6.(2024湖北,19,12分)[物质与文明]
文明通过不断吸收、创造新物品而获得成长,即使最普通的一件物品,在特定的历
史条件下,也可能成为改变世界的关键。有学者指出,物品与文明的关系有以下几种类
型:类型 含义 事例
一件物品的普遍
一 传播,影响众多人 美洲大陆的土豆、辣椒等作物传入欧亚大陆,引发生活方式改变
的生活
一批新物品应社
二 地铁等公共交通工具适应了工业化时代城市扩张的需要
会变革而生
关键物品的出现
内燃机、电子计算机等关键物品诞生,辐射出以其为中心的一个个新物品
三 催生出全新的物
体系
品体系
在上述三种类型中任选其一,结合所学知识,自拟论题,展开论述。(要求:观点正确,史
论结合,表述成文。)
【参考答案】示例
论题:美洲大陆土豆传入欧亚大陆及其对当地人生活方式的影响。
论述:土豆传入的历史背景。土豆原产于南美洲,随着哥伦布发现新大陆,土豆传入欧洲。
最初,土豆在欧洲并不受欢迎,甚至被一些人视为有毒的植物。然而,随着时间的推移,
人们逐渐发现了土豆的食用价值和种植优势。
土豆对生活方式的影响。食物来源的增加,如土豆适应性强,能在各种环境下生长,且产
量高,成为欧洲许多地区的重要食物来源。这缓解了人口增长带来的粮食压力,使得更
多人能够生存下来。土豆的引入使得欧洲的饮食结构更加多样化。土豆的多种烹饪方
式丰富了人们的餐桌饮食,使得人们可以品尝到更多的美食。
土豆的种植推动了农业的发展,同时也带动了相关产业如运输、贸易等的发展。土豆的
出口也为欧洲国家带来了经济利益。土豆的普及也影响了欧洲的社会文化。如在一些
地区,土豆成为庆祝节日的重要食物;在一些文学作品中,土豆也被用作象征或隐喻。
综上所述,土豆的传入对欧亚大陆人们的生活方式产生了深远的影响。它不仅增加了食
物来源,改变了饮食结构,还推动了经济的发展和社会文化的变迁。
【评分参考】
10~12分 观点明确,史论结合紧密,材料充分,论证严谨,表述准确
7~9分 观点比较明确,史论结合比较紧密,材料比较充分,论证比较严谨,表述比较准确
4~6分 观点不够明确,史论结合不够紧密,材料不够充分,论证不够严谨,表述不够准确
0~3分 观点不明确,史论结合不紧密,材料不充分,论证不严谨,表述不准确
【解析】考查点:物质与文明。
首先,阅读并整理材料,材料中心是物品与文明的关系存在三种类型,要求任选一种类型,
拟定论题进行论述。然后,自拟论题时,既可围绕“一件物品的普遍传播,影响众多人的
生活”,也可围绕“一批新物品应社会变革而生”,还可围绕“关键物品的出现催生出
全新的物品体系”拟定。评述时注意结合对应“事例”,观点明确,史论结合。最后,总
结升华,回扣所拟定的论题。